guión de clase
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GUIÓN DE LA 1ª CLASE (35 minutos)
Módulo o asignatura: Economía
Curso: 1º Bachillerato
Fecha: 05/ 04/ 2016
Objetivo Contenido Estrategias Actividades Medios Tiempo
Conocer el
contenido de la
unidad que se
impartirá y
familiarizarse con
los conceptos que
aparecerán en la
misma.
Índice con los
distintos epígrafes
de la unidad.
Mediante la exposición del índice y
de manera expositiva, se comentará
sin entrar en detalle cada uno de los
epígrafes.
Pizarra y tiza.
15 minutos
Conocer las ideas
previas de los
alumnos sobre el
concepto de dinero y
formar una
definición de dinero.
Concepto de dinero
Brainstorming: ¿Qué es para ti el
dinero? Con las respuestas a las
cuestiones
Lectura comprensiva
de un fragmento del
texto La naturaleza del
dinero (Atlas
Shrugged) y responder
a tres cuestiones.
Fotocopias con el
texto y las
cuestiones.
20 minutos
GUIÓN DE LA 2ª CLASE (50 minutos)
Módulo o asignatura: Economía
Curso: 1º Bachillerato
Fecha: 06/ 04/ 2016
Objetivo Contenido Estrategias Actividades Medios Tiempo
Enseñar a los
alumnos el concepto
de dinero, las
condiciones que
cumple, el origen del
mismo y sus
funciones.
- Concepto de
dinero
- Características
del dinero
- Historia del
dinero
- Funciones del
dinero.
- Recordamos la definición de
dinero del día anterior y explico
las características o condiciones
que debe cumplir el dinero para
ser considerado como tal.
- Explico la causa de la aparición
del dinero y hago un breve
recorrido histórico de la evolución
del dinero relacionándolo con sus
características.
- Lanzo preguntas para que, entre
todos, digamos las funciones del
dinero y haré las aclaraciones
necesarias.
- Presentación
PowerPoint
- Pizarra y tiza
40 minutos
Comprobar el grado
de comprensión del
contenido visto en el
día.
- Concepto de
dinero
- Características
del dinero
- Historia del
dinero
Análisis de un texto del
libro donde habla de la
importancia que
cobraron los cigarrillos
en los campos de
concentración como
medio de cambio,
debiendo relacionarlo
Libro de texto
10 minutos
- Funciones del
dinero.
con el contenido de
clase.
GUIÓN DE LA 3ª CLASE (50 minutos)
Módulo o asignatura: Economía
Curso: 1º Bachillerato
Fecha: 07/ 04/ 2016
Objetivo Contenido Estrategias Actividades Medios Tiempo
Repasar el contenido
visto en la sesión
anterior y solventar
dudas.
- Concepto de
dinero
- Características
del dinero
- Historia del
dinero
- Funciones del
dinero.
Mediante preguntas guiadas haré un
breve repaso del contenido visto en la
sesión anterior.
5 minutos
Los alumnos deben
conocer las clases de
dinero existentes
para poder estudiar
la oferta monetaria y
sus agregados, y la
demanda monetaria.
- Clases de
dinero
- Oferta
monetaria
- Demanda de
dinero
- Explico las clases de dinero
existentes para poder explicar la
oferta monetaria.
- Explico la demanda de dinero.
Lanzo preguntas para averiguar
los motivos por los que podemos
demandar dinero y lo explico
sobre una base. Termino con los
factores que influyen en la
demanda de dinero y, con la
ayuda de los alumnos, veremos
cómo afecta un aumento de los
factores sobre la demanda de
dinero.
- Presentación
PowerPoint
- Pizarra y tiza
45 minutos
GUIÓN DE LA 4ª CLASE (50 minutos)
Módulo o asignatura: Economía
Curso: 1º Bachillerato
Fecha: 08/ 04/ 2016
Objetivo Contenido Estrategias Actividades Medios Tiempo
Repasar el contenido
de la sesión anterior
y resolver dudas, y
terminar de explicar
los factores que
influyen en la de
demanda de dinero.
Factores que
influyen en la
demanda de dinero.
El repaso lo llevaré a cabo como la
sesión anterior.
Termino de explicar lo que no me dio
tiempo ayer.
- Presentación
PowerPoint
- Pizarra y tiza.
10 minutos
Enseñar el proceso
de creación de
dinero bancario.
Creación del dinero
bancario.
Explico el proceso de creación de
dinero bancario y su implicación en la
oferta monetaria.
2 ejercicios del libro de
texto.
- Presentación
PowerPoint
- Pizarra y tiza
- Libro de texto
40 minutos