ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA100105- ESTADISTICA DESCRIPTIVA

Gua Unidad 1

TRABAJO COLABORATIVO UNIDAD No.1

Curso: ESTADISTICA DESCRIPTIVA

ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE: TRABAJO EN GRUPO COLABORATIVO

Los estudiantes ya estn organizados en GRUPOS. Si desean consultar cules son sus compaeros de equipo pueden ingresar por el LINK de PARTICIPANTES. All encontraran el Nmero que identifica el GRUPO en el cual estn y al dar clic en ese nmero encontraran los datos de sus compaeros.

En el FORO del TRABAJO COLABORATIVO cada GRUPO debe dejar evidencia del trabajo que desarrollen. Cada integrante del equipo debe presentar en el FORO, sus ideas, aportes y discusiones para el desarrollo de los ejercicios y actividades propuestas. EL GRUPO (Debe entregar UN (1) SOLO TRABAJO por el equipo). Los aportes deben realizarse de manera permanente, pertinente y articulada con el trabajo.

OBJETIVOS:

Desarrollar un taller de ejercicios sobre los contenidos de la Unidad 1 del curso de Estadstica Descriptiva, los cuales les permitirn profundizar en los temas tratados.

Producto esperado:

En este primer trabajo colaborativo entregaran los ejercicios y la actividad propuesta, debidamente sustentado por el grupo. El trabajo debe presentarse

en un (1) nico archivo en formato WORD, y debe enviarse con el siguiente nombre: t1_nombredel grupo.doc (Por ejemplo: t1_100105.15doc) Pesoevaluativo: 65/500 puntos

1. Se realiz un estudio a pacientes del centro odontolgico sonrisa en la ciudad de Ibagu. Se observaron o midieron, entre otras las siguientes caractersticas:

GENERONGULOLONGITUDEPSCONSULTAS

DELMAXILAR(

POR MES

MAXILARmilmetros)

F74,350SALUD TOTAL1F70,554COOMEVA4F7656SALUD TOTAL8F7753SALUDCOOP2M7854SALUDCOOP3F72,356COOMEVA4F8057SALUD TOTAL5M82,558NINGUNA7M7960NINGUNA8F71,265SALUD TOTAL6F7463COOMEVA5M7568NIGUNA1M71,651NINGUNA2M73,851SALUD TOTAL4M77,952SALUDCOOP8F81,565NUEVA EPS7F82,668NUEVA EPS5F7863NINGUNA3F7662SALUD TOTAL6F7860COOMEVA7M80,458NUEVA EPS1F81,359NINGUNA7M76,560COOMEVA8M7255SALUD TOTAL2

Identificar poblacin y muestra

Defina cuales son las variables de estudio e identifique de que tipo es cada una.

Construya la tabla de distribucin de frecuencias correspondiente a cada una de las variables ( tenga en cuenta el tipo de variable).

2. Ingresar al blog del curso que se encuentra en el tpico: contenidos del curso, buscar LABORATORIO (diagramas estadsticos) EXCEL y realizar los 3 ejercicios que se encuentran al final del laboratorio.

3. En una encuesta realizada a un grupo de adolescentes referente a la influencia Amistades ( A), voluntad propia (VP), medios de comunicacin (M) en su forma de vestir , se obtuvieron los siguientes resultados :

GENEROINFLUENCIAGENEROINFLUENCIAGENEROINFLUENCIAHAHAMAMVPMVPMVPMMHVPHMHMMVPHMMMHMMVPHVPHMHAMAHAHA

Construir una tabla de contingencias para las variables: gnero y tipo de influencia

Construir e interpretar un histograma de frecuencias para la tabla de contingencia del ejercicio anterior.

La empresa Cuerollindo recopil la informacin resultante de encuestar 20 sedes pequeas, para estudiar el nmero de clientes semanales que visitan las instalaciones. Se report la siguiente informacin.

507610012320016878160182200708911212315670234135178239

Defina cuales es la variable de estudio e identifique de que tipo es

Calcule las medidas de tendencia central e intrprete sus resultados

Calcule los cuartiles y realice una conclusin para cada uno de ellos.

A partir de las medidas de tendencia central identifique el tipo de asimetra existente.

5. En la ciudad de Cali, se investig una muestra de 43 empleados del sector medio para determinar su salario en miles de pesos.

Los resultados son los siguientes:

98511731331124098410557891024123317761233985234512301262131094412481093120475013851022106775912046758001209149090582714158799501303138112201157110910003150

Defina cuales es la variable de estudio e identifique de que tipo es

Construya una tabla de distribucin de frecuencias (variable Continua) Distribucin para datos agrupados

realice un histograma-un polgono de frecuencias-y una ojiva que represente la situacin.

Calcule las medidas de tendencia central y obtenga algunas conclusiones de los resultados.

Indicadores para la presentacin

Documento en Word, formato Pdf, organizado de la siguiente manera:

Portada Introduccin Justificacin. Objetivos Conclusiones Referencias bibliogrficas.

RUBRICA DE VALORACION PARA EL TRABAJO COLABORATIVO

ITEM

VALORACIN

VALORACIN

VALORACIN

MXIMO

EVALUADO

BAJA

MEDIA

ALTA

PUNTAJE

Participacin

El estudianteno

Ingres al foro

Ingres

individualdel

particip consus

despus de la

oportunamente al

estudiante enel

aportes dentro del

fecha asignada en

foro, presentando

foro

foro.

el cronograma.

aportes

(Puntos =0)

Sus aportes no

individuales

15

son pertinentes o

significativos y

significativos para

pertinentes para el

el desarrollo

desarrollo

del trabajo segn

de la actividad

las indicaciones

asignada.

dadas. (Puntos=7)

(Puntos=15)

Interaccin en el

Present sus

Realiment

Realiment como

foro

aportes

menos de dos

mnimo 2 aportes

individuales pero

aportes

presentados por

no

presentados por

los compaeros.

15

realiment los

los compaeros.

(Puntos= 15)

dems

(Puntos= 7)

aportes.

(Puntos= 0)

Consolidacin

Particip

Particip

delTrabajo

No particip en la

parcialmente en la

oportunamente en

Final

revisin y

revisin y

la

construccin

construccin del

revisin y

del producto final

Producto final.

construccin del

10

(Puntos = 0)

(Puntos = 5)

Producto final.

(Puntos = 10)

Estructuradel

Nosetuvoen

Aunqueel

La presentacin es

Informe

cuenta las normas

documento

excelente,

se

bsicasparala

presentauna

tuvieron en cuenta

presentacindel

estructurabase,

el100%delos

trabajo.

no contiene todos

requerimientos.20

(Puntos = 0)

loselementos

(Puntos = 20)

solicitados.

(Puntos = 10)

Redaccin,

Lapresentacin

No hay errores de

Laredacciny

ortografay

tiene

Ortografa,pero

ortografa

son

referencias

deficiencias en

seemitenlas

excelentes.

Se

bibliogrficas.

redacciny

referencias

presentantodos5

errores

bibliogrficas.

loscontenidos

ortogrficos

(Puntos = 3)

planteados.

(Puntos = 0)

(Puntos = 5)

TOTAL

65