guia trabajo de fin de grado terpia ocupacional caso único [modo de compatibilidad]

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Autor: José Ramón Bellido Mainar Profesor-Coordinador de la Asignatura del Trabajo de Fin de Grado de Terapia Ocupacional Facultad de las Ciencias de la Salud. Universidad de Zaragoza Versión Revisada, Noviembre de 2013

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Autor: José Ramón Bellido Mainar

Profesor-Coordinador de la Asignatura del Trabajo de Fin de Grado de TerapiaOcupacional

Facultad de las Ciencias de la Salud. Universidad de Zaragoza

Versión Revisada, Noviembre de 2013

APARTADOS DEL TdFGTO CONTENIDOS

RESUMEN Síntesis de la información relevante siguiendo la estructura del Trabajo: Introducción,Objetivos, Metodología, Desarrollo y Conclusiones. Entre 200-250 palabras

INTRODUCCIÓN Tienen que aparecer los siguientes contenidos: Descripción del problema de saludescogido, Justificación de la intervención desde TO, Propósito general de Trabajo yDescripción del Recurso/Dispositivo desde donde se realiza la intervención

OBJETIVOS Enumerar los objetivos generales que se pretenden con el TdFGTO, de esta forma seestablecen los resultados esperados con el Trabajo de Fin de Grado.

METODOLOGÍA En este apartado se tiene que describir:

1. Procedimiento de evaluación inicial del caso y resultados de la valoración inicial.1. Procedimiento de evaluación inicial del caso y resultados de la valoración inicial.2. Descripción del Proceso de intervención: Objetivos operativos, actividades y fases deintervención.

DESARROLLO En este apartado se tiene que describir:

1. Definir como se ha realizado el proceso de reevaluación.2. Exponer los datos obtenidos.3. Realizar el análisis y interpretación de los datos.

CONCLUSIONES En este apartado se tiene que incluir:

1. Comparar los resultados obtenidos con los objetivos del trabajo.2. Comparar los resultados con lo obtenido en la bibliografía.3. Aportaciones que ha podido hacer el TdFGTO al conocimiento.

BIBLIOGRAFÍA Equilibrio entre: Capítulos de libros de referencia y artículos de revistas, bibliografíageneral y específica de TO y bibliografía en Castellano e Inglés.

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APARTADOS DEL TdFTO VALORACIÓN

RESUMEN 0,5 puntos

INTRODUCCIÓN 2 puntos

OBJETIVOS 1 puntoOBJETIVOS 1 punto

METODOLOGÍA 2,5 puntos

DESARROLLO 2 puntos

CONCLUSIONES 1 punto

BIBLIOGRAFÍA 1 punto

Versión Revisada, Noviembre de 2013

DESARROLLO DE LOS DESARROLLO DE LOS DESARROLLO DE LOS DESARROLLO DE LOS

CONTENIDOS DEL CONTENIDOS DEL CONTENIDOS DEL CONTENIDOS DEL TdFGTOTdFGTOTdFGTOTdFGTO EN EN EN EN

LA MODALIDAD DE CASO LA MODALIDAD DE CASO LA MODALIDAD DE CASO LA MODALIDAD DE CASO LA MODALIDAD DE CASO LA MODALIDAD DE CASO LA MODALIDAD DE CASO LA MODALIDAD DE CASO

ÚNICO/PLAN DE ACTUACIÓN ÚNICO/PLAN DE ACTUACIÓN ÚNICO/PLAN DE ACTUACIÓN ÚNICO/PLAN DE ACTUACIÓN

INDIVIDUALINDIVIDUALINDIVIDUALINDIVIDUAL

Versión Revisada, Noviembre de 2013

RESUMENRESUMENRESUMENRESUMENEn este apartado se incluye un resumen del Trabajo de Fin de

Grado realizado, destacando los aspectos más relevantes de las

distintas partes que configuran el trabajo: Introducción,distintas partes que configuran el trabajo: Introducción,

Metodología, Objetivos, Desarrollo y Conclusiones. En la Guía

Académica de la Asignatura no aparece el número máximo de

palabras que tiene que tener el resumen, aunque recomiendo

utilizar el estándar habitual de las publicaciones científicas:

200-250 palabras.

Versión Revisada, Noviembre de 2013

INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓNDESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓN DELDELDELDEL PROBLEMAPROBLEMAPROBLEMAPROBLEMA DEDEDEDE SALUDSALUDSALUDSALUD ESCOGIDOESCOGIDOESCOGIDOESCOGIDO:::: Descripción Clínica,magnitud del problema, frecuencia, incidencia y prevalencia de dichoproblema, pronóstico y tratamientos actuales en ese problema de salud.

JUSTIFICACIÓNJUSTIFICACIÓNJUSTIFICACIÓNJUSTIFICACIÓN DEDEDEDE LALALALA INTERVENCIÓNINTERVENCIÓNINTERVENCIÓNINTERVENCIÓN DESDEDESDEDESDEDESDE TERAPIATERAPIATERAPIATERAPIA OCUPACIONALOCUPACIONALOCUPACIONALOCUPACIONAL::::Basándose en la bibliografía consultada, cual es rol de la terapiaocupacional en ese problema de salud y que aporta la TO en la mejoraocupacional en ese problema de salud y que aporta la TO en la mejorade ese problema de salud y finalmente cuales la evidencia de la TerapiaOcupacional en el problema de salud seleccionado.

PROPÓSITOPROPÓSITOPROPÓSITOPROPÓSITO GENERALGENERALGENERALGENERAL DELDELDELDEL TRABAJOTRABAJOTRABAJOTRABAJO:::: Describir brevemente que sepretende con este TdFGTO, definiendo en que aspectos de la ocupaciónse va centrar el trabajo

DESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓN GENERALGENERALGENERALGENERAL DELDELDELDEL RECURSO/DISPOSITIVO/ENTORNORECURSO/DISPOSITIVO/ENTORNORECURSO/DISPOSITIVO/ENTORNORECURSO/DISPOSITIVO/ENTORNO:::: Exponerde forma breve las características del dispositivo asistencial y/o entornocomunitario desde donde se ubica la evaluación e intervención de TO.Contextualizar el recurso/dispositivo en la red general donde estainmerso.

Versión Revisada, Noviembre de 2013

OBJETIVOSOBJETIVOSOBJETIVOSOBJETIVOSENUMERAR LOS OBJETIVOSOBJETIVOSOBJETIVOSOBJETIVOS GENERALESGENERALESGENERALESGENERALES QUE SE PRETENDEN CON LAINTERVENCIÓN DE TERAPIA OCUPACIONAL EN EL PROBLEMA DE SALUDSELECCIONADO

Los Objetivos Generales describen el resultado esperado después de realizar elPlan de Actuación Individual de TO. Su formulación debe estar claramenterelacionado con el propósito general del trabajo y su justificación. Su número hade ser reducido. El ideal sería entre uno o dos por Plan de Actuación Individual.de ser reducido. El ideal sería entre uno o dos por Plan de Actuación Individual.

EJEMPLOSEJEMPLOSEJEMPLOSEJEMPLOS“Comprobar el efecto del tratamiento de terapia ocupacional basado en la metodología propia del enfoquede integración sensorial en un caso de trastorno por déficit de atención”.

“Conocer la relación existente entre la falta de confianza ocupacional y el desempeño ocupacional en lasActividades de la Vida Diaria de un usuario con un Trastorno Mental Grave”.

“Conocer la permanencia en el domicilio de las mejoras adquiridas en sus AVDs básicas en la sala de TO enun usuario afectado con un ACV.

“Corroborar los efectos beneficiosos de la inclusión del método Bobath en el plan de actuación de TO en unusuario con PCI”.

“Describir el protocolo de evaluación e intervención de TO en un usuario con lesión medular”.

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METODOLOGÍA (I)METODOLOGÍA (I)METODOLOGÍA (I)METODOLOGÍA (I)EVALUACIÓN INICIAL DEL CASOEVALUACIÓN INICIAL DEL CASOEVALUACIÓN INICIAL DEL CASOEVALUACIÓN INICIAL DEL CASO

• DescribirDescribirDescribirDescribir como se ha realizado el proceso de evaluación: que fuentes indirectas y directas se han realizado, como ha sido la secuencia temporal en el proceso de evaluación inicial y nombrar las limitaciones que hayan podido surgir en este proceso.

• Presentar los resultados del proceso de Evaluación InicialPresentar los resultados del proceso de Evaluación InicialPresentar los resultados del proceso de Evaluación InicialPresentar los resultados del proceso de Evaluación Inicial

1. Descripción biográfica y clínica del caso.2. Si el estudiante escoge el Marco de Trabajo para la Práctica de la TO combinado o no con un

Modelo propio de la TO el esquema será el siguiente:o ELABORAR EL PERFIL OCUPACIONAL: Historia Ocupacional, escala de valores, necesidades,

expectativas respecto al sus ocupaciones y el tratamiento y sus prioridades ocupacionales.o DETERMINAR COMO ES EL DESEMPEÑO OCUPACIONAL DEL USUARIO: Identificar los problemas actuales en el desempeño ocupacional, sus potencialidades y que factores del entorno/contexto facilitan e interfieren la función. Por lo tanto valorar: destrezas, patrones de ejecución y entorno/contexto.

3. Si el estudiante escoge un Modelo Propio de la TO, tendrá que exponer losresultados siguiendo la estructura de dicho modelo

EVALUAREVALUAREVALUAREVALUAR LAS DIMENSIONES DE LA OCUPACION PRIORIZADAS EN LOS OBJETIVOSLAS DIMENSIONES DE LA OCUPACION PRIORIZADAS EN LOS OBJETIVOSLAS DIMENSIONES DE LA OCUPACION PRIORIZADAS EN LOS OBJETIVOSLAS DIMENSIONES DE LA OCUPACION PRIORIZADAS EN LOS OBJETIVOS

Versión Revisada, Noviembre de 2013

METODOLOGÍA (II)METODOLOGÍA (II)METODOLOGÍA (II)METODOLOGÍA (II)DESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓN DEL TRATAMIENTO/PLAN DE ACTUACIÓN DE TODEL TRATAMIENTO/PLAN DE ACTUACIÓN DE TODEL TRATAMIENTO/PLAN DE ACTUACIÓN DE TODEL TRATAMIENTO/PLAN DE ACTUACIÓN DE TO

Describir de forma concreta y detallada las distintasintervenciones de terapia ocupacional que recibe el usuario:1. Definir los objetivos operativos de cada tipo de intervención.2. Descripción breve de cómo se realiza la intervención de TO,2. Descripción breve de cómo se realiza la intervención de TO,

en que contexto, quien la realiza y que recursos materiales senecesitan.

FASES DEL PROCESO DE INTERVENCIÓN:1. Definir que tipo de intervenciones se desarrollan en cada fase.2. Temporalización de las Fases.

NOMBRAR LAS POSIBLES LIMITACIONES QUE HAYAN PODIDOSURGIR EN EL PROCESO DE TRATAMIENTO DE TO.NO OLVIDAR QUE LAS INTERVENCIONES TIENEN QUE ESTAR ORIENTADAS ACUMPLIR LOS OBJETIVOS GENERALES

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DESARROLLODESARROLLODESARROLLODESARROLLO

EVOLUCIÓNEVOLUCIÓNEVOLUCIÓNEVOLUCIÓN Y SEGUIMIENTO DEL CASO, PRESENTACIÓN DE RESULTADOS Y Y SEGUIMIENTO DEL CASO, PRESENTACIÓN DE RESULTADOS Y Y SEGUIMIENTO DEL CASO, PRESENTACIÓN DE RESULTADOS Y Y SEGUIMIENTO DEL CASO, PRESENTACIÓN DE RESULTADOS Y DISCUSIÓNDISCUSIÓNDISCUSIÓNDISCUSIÓN

Definir comoDefinir comoDefinir comoDefinir como ha sido el Proceso de Reevaluación del Casoha sido el Proceso de Reevaluación del Casoha sido el Proceso de Reevaluación del Casoha sido el Proceso de Reevaluación del Caso: Que instrumentos se han utilizado, justificarlos, en que momento se ha realizado la reevaluación, si se han realizado varias evaluaciones de seguimiento en función de cada fase del tratamiento, etc. función de cada fase del tratamiento, etc. ACONSEJO EVALUAR LA SATISFACCIÓN DEL USUARIOACONSEJO EVALUAR LA SATISFACCIÓN DEL USUARIOACONSEJO EVALUAR LA SATISFACCIÓN DEL USUARIOACONSEJO EVALUAR LA SATISFACCIÓN DEL USUARIO

Exponer los resultadosExponer los resultadosExponer los resultadosExponer los resultados del proceso de reevaluacióndel proceso de reevaluacióndel proceso de reevaluacióndel proceso de reevaluación: Se puede ayudar de tablas y Gráficos. Se utilizará ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA: Medias o porcentajes que miden la variación de las variables observadas

NombrarNombrarNombrarNombrar las limitaciones observadas en este procesolas limitaciones observadas en este procesolas limitaciones observadas en este procesolas limitaciones observadas en este proceso

DISCUSIÓNDISCUSIÓNDISCUSIÓNDISCUSIÓN:::: Análisis e interpretación de los datos obtenidos.Se comparan los resultados con otros estudios similares y si se han obtenidoresultados similares o diferentes

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CONCLUSIÓNCONCLUSIÓNCONCLUSIÓNCONCLUSIÓNCOMPARARCOMPARARCOMPARARCOMPARAR LOSLOSLOSLOS RESULTADOSRESULTADOSRESULTADOSRESULTADOS CONCONCONCON LOSLOSLOSLOS OBJETIVOSOBJETIVOSOBJETIVOSOBJETIVOSGENERALESGENERALESGENERALESGENERALES DELTRABAJODELTRABAJODELTRABAJODELTRABAJO.... Valorar en que medidahemos cumplido los objetivos, en definitiva si hemosconfirmado la/s hipótesis.

QUE APORTACIONESQUE APORTACIONESQUE APORTACIONESQUE APORTACIONES AL CONOCIMIENTO ACTUAL HAAL CONOCIMIENTO ACTUAL HAAL CONOCIMIENTO ACTUAL HAAL CONOCIMIENTO ACTUAL HATENIDO EL TRABAJO DE FIN DE GRADO.TENIDO EL TRABAJO DE FIN DE GRADO.TENIDO EL TRABAJO DE FIN DE GRADO.TENIDO EL TRABAJO DE FIN DE GRADO.

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BIBLIOGRAFÍABIBLIOGRAFÍABIBLIOGRAFÍABIBLIOGRAFÍAVANCOOVERVANCOOVERVANCOOVERVANCOOVER YYYY UNUNUNUN MÍNIMOMÍNIMOMÍNIMOMÍNIMO DEDEDEDE 20202020 CITASCITASCITASCITASBIBLIOGRAFÍCASBIBLIOGRAFÍCASBIBLIOGRAFÍCASBIBLIOGRAFÍCAS....

EQUILIBROEQUILIBROEQUILIBROEQUILIBRO ENTRE:ENTRE:ENTRE:ENTRE:

1. Capítulos de Libros referentes y Artículos de Revistas.

2. Bibliografía general y específica de TO.3. Bibliografía en Inglés y Castellano.4. Bibliografía más antigua y más reciente/actual

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