GUÍA DE TRABAJO

I.- Une con una línea las palabras de la izquierda con las definiciones de la derecha según corresponda:

2. Pinta con color verde los adjetivos de las siguientes oraciones

a) La casa de la pradera es muy pequeña

b) Juan y pedro son niños muy altos

c) Los gatitos son muy peludos y grandes

d) Los niños

3. Agrega el artículo y sustantivo y un adjetivo donde corresponda

a) _______________ casa __________________

b) _______________ árbol _________________

c) _______________mesa _________________

d) ______________ silla ________________

e) ______________computador ________________

4. Indica si corresponde a un género femenino o masculino, singular o plural.

Género (Femenino-masculino) número (singular-plural)

a) niñas ______________________________ ___________________________

b) perro_______________________________ ____________________________

c) osas _______________________________ ___________________________

Palabra que determina el género y número del sustantivo.

Palabra que sirve para designar personas, animales o cosas.

Palabra que acompaña al sustantivo para modificarlo, determinarlo o calificarlo.

5. Une con una línea el sustantivo y adjetivo

Sustantivo Adjetivo

Casa peludo

Niño alto

Gato grande

Helado sabroso

Oso cariñoso

6. Escribe una oración según el dibujo, recuerda la concordancia entre artículo, sustantivo, adjetivo.