guía de trabajo paes lenguaje 23-07-2011

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JORNADA PAES 16 /07/2011 GUIÓN DE CLASE CONTENIDOS: CATEGORÍAS GRAMATICALES 1. El sustantivo Sustantivo o nombre: Es aquel tipo de palabras cuyo significado determina la realidad. Esto es, los sustantivos nombran todas las cosas: personas, objetos, sensaciones, sentimientos, ideas, etc. Clases de sustantivos: 1. contable (coche) / incontable (leche) 2. propio (Juan) / común (pan) 3. simple (puerta) / compuesto (lavacoches) 4. concreto (almacén) / abstracto (belleza) 2. Los determinantes Los determinantes son palabras que acompañan al nombre y nos dan información sobre él. Los determinantes pueden ser: Artículos: Son determinantes que acompañan al nombre para indicarnos si se trata de un ser conocido o desconocido. Son determinados (el, la, los, las) e indeterminados (un, una, unos, unas). Demostrativos: acompañan al nombre para indicar su proximidad o lejanía con relación a la persona que habla. Cerca: este, esta, estos, estas. Distancia media: ese, esa, esos, esas. Lejos: aquel, aquella, aquellos, aquellas. Posesivos: acompañan al nombre indicando posesión o pertenencia. Pueden referirse a un solo poseedor (una persona) o a varios poseedores (varias personas). Numerales: acompañan al nombre e indican numero u orden. Pueden ser cardinales (dos, ocho...) u ordinales (segundo, octavo) Indefinidos: Indican que se desconoce la cantidad exacta de lo nombrado ejemplo: alguno, pocos, muchos... Interrogativos y exclamativos: Son aquellos que acompañan al nombre en oraciones interrogativas o exclamativas. Son determinantes interrogativos y exclamativos: Qué, Cuántos, Cuál, Cuáles. 3. El pronombre Pronombre: Es la palabra que sustituye a otros términos que designan personas o cosas en un momento determinado. Ejemplo: quiero a Laura / la quiero. Clases de pronombres: 1. Personales: yo, tú, él , nosotros, vosotros, ellos: me, te, se, nos, os, lo, mi, ti, si, le, lo, la... 2. Demostrativos: este, ese, aquel, estos, esos, aquellos... 3. Indefinidos: nada, todo, algo, nadie, alguien, alguno, bastantes, varios, cualquier, cualquiera, cualesquiera... 4. Numerales: un, dos, tres, primero, segundo... 5. Relativos: que, quien, cuyo, cual, cuantos... 6. Posesivos: mío, tuyo, suyo, nuestro, vuestro, suyo... 7. Interrogativos: qué, quién, cuánto, cuándo, cuál, dónde, cómo... 4. El adjetivo Adjetivo: es la palabra que nombran o indica cualidades, rasgos y propiedades de los nombres o sustantivos a los que acompañan. Ejemplo: La belleza de la flor natural es insuperable. Esta vistosa flor alegra nuestros sentidos. Tengo un coche moderno. Tengo un coche antiguo. 5. El verbo Verbo: Palabra que expresa acción, pasión, estado o proceso, además desempeña la función de núcleo del predicado. Ella llegó cansada. José salta en la calle. Los tiempos verbales se dan en tres Modos: Indicativo, Subjuntivo e Imperativo. Los Tiempos del modo indicativo son:

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Page 1: Guía de Trabajo Paes Lenguaje 23-07-2011

JORNADA PAES 16 /07/2011GUIÓN DE CLASECONTENIDOS:

CATEGORÍAS GRAMATICALES

1. El sustantivo

Sustantivo o nombre: Es aquel tipo de palabras cuyo significado determina la realidad. Esto es, los sustantivos nombran todas las cosas: personas, objetos, sensaciones, sentimientos, ideas, etc.

Clases de sustantivos:

1. contable (coche) / incontable (leche) 2. propio (Juan) / común (pan) 3. simple (puerta) / compuesto (lavacoches) 4. concreto (almacén) / abstracto (belleza)

2. Los determinantes

Los determinantes son palabras que acompañan al nombre y nos dan información sobre él. Los determinantes pueden ser:Artículos: Son determinantes que acompañan al nombre para indicarnos si se trata de un ser conocido o desconocido. Son determinados (el, la, los, las) e indeterminados (un, una, unos, unas). Demostrativos: acompañan al nombre para indicar su proximidad o lejanía con relación a la persona que habla. Cerca: este, esta, estos, estas. Distancia media: ese, esa, esos, esas. Lejos: aquel, aquella, aquellos, aquellas.Posesivos: acompañan al nombre indicando posesión o pertenencia. Pueden referirse a un solo poseedor (una persona) o a varios poseedores (varias personas).Numerales: acompañan al nombre e indican numero u orden. Pueden ser cardinales (dos, ocho...) u ordinales (segundo, octavo)Indefinidos: Indican que se desconoce la cantidad exacta de lo nombrado ejemplo: alguno, pocos, muchos...Interrogativos y exclamativos: Son aquellos que acompañan al nombre en oraciones interrogativas o exclamativas. Son determinantes interrogativos y exclamativos: Qué, Cuántos, Cuál, Cuáles.

3. El pronombre

Pronombre: Es la palabra que sustituye a otros términos que designan personas o cosas en un momento determinado. Ejemplo: quiero a Laura / la quiero.

Clases de pronombres:

1. Personales: yo, tú, él , nosotros, vosotros, ellos: me, te, se, nos, os, lo, mi, ti, si, le, lo, la...

2. Demostrativos: este, ese, aquel, estos, esos, aquellos...

3. Indefinidos: nada, todo, algo, nadie, alguien, alguno, bastantes, varios, cualquier, cualquiera, cualesquiera...

4. Numerales: un, dos, tres, primero, segundo... 5. Relativos: que, quien, cuyo, cual, cuantos...

6. Posesivos: mío, tuyo, suyo, nuestro, vuestro, suyo...

7. Interrogativos: qué, quién, cuánto, cuándo, cuál, dónde, cómo...

4. El adjetivo

Adjetivo: es la palabra que nombran o indica cualidades, rasgos y propiedades de los nombres o sustantivos a los que acompañan.Ejemplo: La belleza de la flor natural es insuperable. Esta vistosa flor alegra nuestros sentidos.Tengo un coche moderno. Tengo un coche antiguo.

5. El verbo

Verbo: Palabra que expresa acción, pasión, estado o proceso, además desempeña la función de núcleo del predicado.

Ella llegó cansada. José salta en la calle.

Los tiempos verbales se dan en tres Modos: Indicativo, Subjuntivo e Imperativo.

Los Tiempos del modo indicativo son:

1. Simples: Presente, Pretérito imperfecto, Pretérito perfecto simple, Futuro imperfecto, Condicional...

2. Compuestos: Pretérito perfecto compuesto, Pretérito anterior, Futuro perfecto, Pretérito pluscuamperfecto, Condicional perfecto...

Formas no personales: Las formas no personales no presentan desinencia de número y persona. Son el infinitivo: cantar; el gerundio: cantando; y el participio: cantado.

6. El adverbio

Adverbio: es una parte invariable de la oración que puede modificar, matizar o determinar a un verbo o a otro adverbio.

Clases de adverbios.

1. lugar: lejos, cerca, aquí, allí, allá, acá. 2. modo: así, bien, mal, etc. 3. tiempo: ayer, mañana, nunca, hoy, jamás,

siempre, a veces. 4. duda: quizás, tal vez, acaso. 5. cantidad: mucho, poco, bastante, demasiado. 6. afirmación: sí, también. 7. negación: no, tampoco.

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7. La preposición

La preposición es una categoría gramatical invariable, que no tiene significado propio y que sirve para relacionar términos.

Clases de preposiciones: a, ante, bajo, cabe, con, contra, de, desde, en, entre, hacia, hasta, para, por, según, sin, sobre, tras, mediante y durante.

8. La conjunción

La conjunción es una categoría gramatical invariable -parecida a la preposición-, que se utiliza para unir palabras y oraciones

Clases de conjunciones:

2. Clases de conjunciones  

Según las ideas que expresan, las conjunciones pueden ser:   COPULATIVAS: y, e, ni. Ejemplos: Montse habla y Ana escucha; padre e hijo se saludan.   DISYUNTIVAS: o, u, ya, bien, ora. Ejemplo: atiéndeme o márchate.    ADVERSATIVAS: mas, pero, sino. Ejemplo: te busqué ayer pero no te encontré.   CAUSALES: pues, porque, puesto que, ya que. Ejemplo: no te pago porque no tengo dinero.   CONSECUTIVAS: luego, así que, de modo que. Ejemplo: pienso, luego existo.   CONDICIONALES: si, siempre que, con tal que. Ejemplo: si llueve no saldremos.   CONCESIVAS: aunque, a pesar de que. Ejemplo: estuvo aquí, aunque se fue pronto.   COMPARATIVAS: como, así como, tal como. Ejemplo: juegas al fútbol como los mejores.    FINALES: para que, a fin de que, con objeto de. escucha las instrucciones para que no te equivoques

.

ACTIVIDADES:

1. Lee el siguiente relato e identifica las categorías gramaticales, luego organízalas en un cuadro, según el ejemplo que aparece debajo del texto.

Preámbulo a las instrucciones para dar cuerda al reloj

(Julio Cortázar)

Piensa en esto: cuando te regalan un reloj te regalan un pequeño infierno florido, una cadena de rosas, un calabozo de

aire. No te dan solamente el reloj, que los cumplas muy felices y esperamos que te dure porque es de buena marca,

suizo con áncora de rubíes; no te regalan solamente ese menudo picapedrero que te atarás a la muñeca y pasearás

contigo. Te regalan -no lo saben, lo terrible es que no lo saben-, te regalan un nuevo pedazo frágil y precario de ti mismo,

algo que es tuyo pero no es tu cuerpo, que hay que atar a tu cuerpo con su correa como un bracito desesperado

colgándose de tu muñeca. Te regalan la necesidad de darle cuerda todos los días, la obligación de darle cuerda para

que siga siendo un reloj; te regalan la obsesión de atender a la hora exacta en las vitrinas de las joyerías, en el anuncio

por la radio, en el servicio telefónico. Te regalan el miedo de perderlo, de que te lo roben, de que se te caiga al suelo y se

rompa. Te regalan su marca, y la seguridad de que es una marca mejor que las otras, te regalan la tendencia de

comparar tu reloj con los demás relojes. No te regalan un reloj, tú eres el regalado, a ti te ofrecen para el cumpleaños del

reloj.

DETERMINANTES SUSTANTIVOS PRONOMBRES ADJETIVOS VERBOS ADVERBIOS PREPOSICIONES CONJUNCIONES

2. Escribe 20 oraciones relacionando las categorías gramaticales extraídas del texto.

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