INSTITUTO GUATEMALTECO AMERICANO B I O L O G I A Apellidos: Martinez Galicia EDUARDO ARANA Nombres: Jhakelinne

BACHILLERATO CC y LL Grado: 4to bachillerato Sección:A Fecha: 20/06/2015

GUÍA DE ESTUDIO IFOTOSÍNTESIS CAP 7

1. Enumere las formas en que se clasifican los organismos procariontes según las sustancias inorgánicas que utilizan en oxidaciones quimiosintéticas. (explique el metabolismo de cada una)

los quimioautótrofos utilizan el CO2 como fuente principal de carbono, pero a diferencia de ellos, no utilizan la luz como fuente de energía sino que la obtienen por oxidación de compuestos inorgánicos reducidos, tales como NH3, NO2

-, H2, formas reducidas del azufre (H2S, S , S2O3-) o Fe 2+ . Sucarbono celular deriva

del CO2 y es asimilado mediante las reacciones del ciclo de Calvin, de modo análogo a las plantas. Como resultado de su capacidad distintiva de crecer en medios estrictamente minerales, en ausencia de luz,

estos organismos son denominados con frecuencia quimiolitótrofos (de lithos, roca).

Por el contrario, los organismos quimioheterótrofos (o simplemente heterótrofos), como los animales y los hongos, oxidan moléculas orgánicas reducidas, como la glucosa (víaglucólisis),

los triglicéridos (vía beta oxidación) o los aminoácidos (vía desaminación oxidativa) para obtener energía metabólica (ATP) y poder reductor; además, son incapaces de usar del CO2 como fuente de carbono.

2. Explique ampliamente en qué consiste la fotosíntesis, escriba la reacción química que describe el proceso, (anote fórmulas y nombres de cada compuesto)

La fotosíntesis es un proceso metabólico que llevan a cabo algunas células de organismos autótrofos para sintetizar sustancias orgánicas a partir de otras inorgánicas. Para desarrollar este

proceso se convierte la energía luminosa en energía química estable.Formula de la fotosíntesis 6CO2 + 6H20 + (energía) → C6H12O6 + 6O2

3. ¿Qué relación tiene la fotosíntesis con la respiración celular? Explique.En la fotosíntesis se fija dióxido de carbono y se desprende oxígeno. En la respiración se

consume oxígeno y se desprende dióxido de carbono, liberándose energía.4. En la fotosíntesis se pueden dar reacciones fotoquímicas y termoquímicas, explique

cada una de estas.La fotoquímica, una subdisciplina de la química, es el estudio de las interacciones

entre átomos, moléculas pequeñas, y la luz (o radiación electromagnética).La térmoquimica consiste en el estudio de las transformaciones que sufre la energía calorífica en

las reacciones químicas.5. Enumere los principales eventos que se dan en la fase luminosa de la fotosíntesis.

acíclica o abierta 

cíclica o cerrada 

Síntesis de poder reductor NADPH 

Fotolisis del agua6. ¿Qué es la fotólisis, en qué consiste? Explique

La fotosíntesis es el proceso por el cual las plantas verdes, las algas y algunas bacterias utilizan para su desarrollo, crecimiento y reproducción a la energía de la luz. Consiste en la transformación de la energía lumínica en química que hace que la materia inorgánica (agua y dióxido de carbono)

se vuelva orgánica.7. Enumere 7 razones por las cuales es importante la fotosíntesis para los seres vivos y el

medio ambiente.1. Porque gracias a ella se elimina el CO2 (Dióxido de carbono) que está en el aire.Nos proporciona

O2 (Oxígeno), que es de suma importancia para nuestra vida.2. Renuevan periódicamente el O2 en la atmósfera, importante para la respiración de todos los seres

vivos aerobios. 3. Producen ALIMENTOS gracias a la conversión de sustancias de baja energía potencial (CO2,

H2O, fotones de luz solar).4. le sirven de alimento a los productores y a los consumidores herbívoros.5. Renuevan constantemente las cadenas alimentarias de todos los Ecosistemas (terrestres,

acuáticos, anfibios), ya que al actuar los Descomponedores (hongos y bacterias saprófitas)6. transforman los restos de organismos vegetales y animales en descomposición en sustancias

inorgánicas (sales minerales) para su reutilización en el armado de nuevas cadenas alimenticias.7. Reciclan la materia orgánica, desde que es producida por los fotótrofos, hasta que es utilizada por

los consumidores y los descomponedores, en el Ciclo de la materia y el Flujo de la energía.8. ¿Cuál es la diferencia entre nutrición heterótrofa y nutrición autótrofa?

autotrofos: Producen su propio alimento. Tienen células con cloropastas porque realizan la fotosíntesis. Los autótrofos son los organismos productores. Llevan a cabo reacciones

anabólicas. Requieren eneguía lúminica o química. 

heterotrofos: No producen su propio alimento. Ninguna de sus células posee cloropastas porque no realizan la fotosíntesis. Los heterótrofos son los consumidores. Requieren energía química. Llevan

a cabo reacciones catabolicas.9. Defina cada uno de los siguientes tipos de nutrición heterótrofa y enuncie las

principales características de estas. (holozoica, saprófita, parasitaria)  Holozoica: 

El organismo ingiere sus alimentos en forma sólida y posteriormente los digiere para obtener los nutrientes que contienen. Esta nutricion es característica de los animales; en cada uno de ellos se han desarrollado adaptaciones de acuerdo con la alimentación.

Saprofita:El organismo abosrbe los nutrientes del medio y los descompone por medio de enzimas para obtener la enegía que necesita . Los hongos y bacterias se nutren de esta manera. Estos organismos cumplen una funcion muy importante en el medio ambiente al reciclar materia organica de plantas y animales muertos. 

Parasita El organismo vive sobre o dentro de otro organismo, al cual perjudica y del que obtienen sus nutrientes por ingestion o por absorción. Algunos parasitos viven sobre el organismo como las garrapatas, piojos, pulgas; a estos se les conoce como ectoparasitos. Otros, llamados endorapasitos, viven dento del organismo que afectan; este es el caso de las amibas las lombrices intestinales etc.

10. ¿Qué diferencia existe entre un ectoparásito y endoparásito?, proporcione ejemplos de c/u)

endoparacitos son parasitos internos como por ejemplo la Tennia saginata o lombriz solitaria. Y los ectoparasitos son parasitos externo como las pulgas, los piojos, etc.