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CURSO: FECHA: OBJETIVO1 Apoyar la lectura comprensiva de textos de carácter literario narrativo (LECTURA PERSONAL)APRENDIZAJES CLAVESInterpretación de lo leído, reconocimiento de tipo de texto, extraer información, parafraseo, argumentación, incremento de vocabulario. HABILIDADES: COMPRENDER, RECONOCER, INTERPRETAR, ARGUMENTAR.

NIVEL: OCTAVO BÁSICO

GUIA APOYA TU LECTURA DE:“Mi Planta de naranja lima” JOSÉ MAURO DE VASCONCELOS

El desarrollo de la siguiente guía tiene como propósito apoyar tu lectura del texto de lectura personal correspondiente al mes de NOVIEMBRE.

Antes de comenzar la lectura… ¿Quién es José Mauro de Vasconcelos?

José Mauro de Vasconcelos (Río de Janeiro, Brasil, 1920-1984) escritor

brasileño. Su obra más famosa es la novela Mi planta de naranja-lima. 

Como autodidacta ejerció diferentes oficios: fue entrenador de

boxeadores, trabajador de haciendas, pescador y maestro en una

escuela de pescadores, hasta que lo animó el deseo de viajar, de

conocer su país e interpretarlo. Convivió con los indios, de quienes

aprendió historias y tradiciones y acumuló experiencias. Tenía a su favor

una excelente memoria, una rica fantasía y un intenso deseo de

transmitir, de contar, que es un elemento primordial de los escritores. En

principio, fue un cuentista oral: con mímica y variadas entonaciones,

inventaba y animaba sus cuentos. Cuando empezó a darles forma escrita, sus cuentos y novelas registraron su

profundo espíritu de observación y esa cualidad sutil que establece un fecundo diálogo con el lector. Una de sus

obras más destacadas fue Mi planta de naranja lima . En ella relata la vida de un niño que pasa de la infancia a la

adultez, y muestra el dolor y la alegría de este niño. Quizás una de las cosas que pudieron influenciarle

notablemente, fue la muerte de su hermana a los 24 años y su hermano a los 20. 

Obras 

` Mi planta de naranja lima.  Vamos a calentar el sol.  Rosinha, mi canoa. 

` Corazón de vidrio.  El velero de cristal.  Barro blanco. 

` Arará vermelha. Calle descalza Las confesiones de fray calabaza. 

I. Responda la siguiente pregunta correspondiente a los aspectos básicos de la obra.

Titulo de la obra:___________________________________________________________Autor:____________________________________________________________________Nacionalidad:______________________________________________________________Lugar de nacimiento del autor: ________________________________________________El contexto donde se sitúa la obra es:___________________________________________Los personajes principales de la obra son: ________________________________________________________________________________________________________________Los personajes secundarios de la obra son:________________________________________________________________________________________________________________La novela se desarrolla en (lugares):_____________________________________________________________________________________________________________________

I. EXTRAER INFORMACIÓN.

1. Completa el siguiente recuadro indicando rasgos o características (físicas y psicológicas) de los siguientes personajes.

PERSONAJE CARACTERÍSTICASZezé

Portuga

Valadares

II. RECONOCIMIENTO DE TIPO DE TEXTO.1. “Mi planta de naranja lima”” corresponde a un texto:

a) Líricob) Narrativoc) Dramáticod) Trágico

2. Indica tres características de este tipo de texto:

1.________________________________________________________________

2.________________________________________________________________

3.________________________________________________________________

3. A partir del análisis del texto, completa el siguiente cuadro:

Elementos PRINCIPALES SECUNDARIOS TERCIARIOS

PerSONAJES

FÍSICO PSICOLÓGICO SOCIAL

ESPACIO

III-. Extracción de información e interpretación de lo leído.

1. Que nombre le pusieron a la planta:

a) Xururuca b) Joselito c) Minguito d) La letra A y C

2. ¿Cuál es el nombre del hombre mayor y millonario que se encariño con Zezé?

a) Juan Pérez b) Manuel Valadares c) Manuel Reyes d) Roberto Vasconcelos

3. ¿Cómo se llama el hermano menor de Zezé?

a) José b) Eduardo c) Juan d) Luis

4. ¿Qué trabajo realizaba con el cantante ambulante llamado Arriovaldo, Zezé?

a) Vendedor de folletos b) Vendedor de bebidas c) Vendedor de entradas d) Vendedor de drogas

V-. Lee atentamente las referencias de más abajo y completa el crucigrama

Crucigrama

Referencias1) ¿A quién asusta con una “cobra” realizada con una media?2) Nombre del portero del Casino  que se lustra los zapatos para ayudar a Zezé.3) Nombre con el que llamaban al cartero.4) Regalo que entrega a su padre en Navidad.5) Rodaja de pan mojada en leche que se fríe y se espolvorea con canela.6) Debían iniciar la mudanza  dos días después de una celebración importante. Nombrarla.7) Nombre con que llama a su planta de naranja-lima.8) Año del fallecimiento del autor. Mil novecientos……9) Compartieron con ellos la Navidad.10) Una de las profesiones del autor a lo largo de su vida.11) Uno de los tres juegos en que Zezé dividía la quinta.12) Lugar por el cual deberá pasar muchas veces. Recibe la enseñanza de su hermano mayor.13) Nombre del amigo de Zezé que le ayuda a juntar dinero para el regalo de su papá.14) Regalo que Zezé solicita a su tío Edmundo. Nombre que le asigna.15) Apellido indígena de la madre.16) Nombre de cuatro de los hermanos de Zezé.17) Lugar donde el autor convivió con los indios.18)    Zezé imitaba a su hermano pero no sabía hacerlo.19) El autor era mestizo. Descendencia.20) Nombre del cafetín donde compra el regalo para  su papá.21) Nombre del portugués que tiene un coche de lujo.

VI-. PARAFRASEO

Lee la siguiente cita extraída de las palabras del editor de la novela:

“En esta novela maravillosa se narra la historia de un niño de apenas, cinco años, un niño precoz, con una gran inteligencia e imaginación capaz de dejarlo todo atrás.”

Al leer la cita anterior, el autor, qué quiso decir al caracterizar de esa manera al protagonista de la historia. Explique, no olvide utilizar conectores.

Palabras claves: A continuación su indican algunos conectores que te ayudarán con el desarrollo de tu respuesta, selecciona 4 de ellos y utilízalos adecuadamente.Conectores causativos-consecutivos: por tanto, por consiguiente, en consecuencia,  por consiguiente, por lo tanto, por eso, por esta razón, entonces, de manera que . Causales: porque, pues, puesto que, ya que.Ordenadores textuales:Transición: por otro lado, por otra parte, en otro orden de cosas, a continuación, acto seguido, después. Cierre de discurso: en fin, por último, en suma, finalmente, por último, terminando, para resumir. Reformulativos:Explicación: es decir, o sea, esto es, a saber, en otras palabras. Ejemplificación: por ejemplo, así, así como, particularmente,  específicamente, para ilustrar. 

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VII-. ARGUMENTACIÓN

¿Consideras que las experiencias de la infancia, necesariamente determinanel actuar de una persona en su edad adulta? ¿Por qué? Justifica tu respuesta.

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