Colegio Particular Bet – El “Lámpara que ilumina el camino a la excelencia

Antofagasta

GUÍA DE APRENDIZAJE N°3LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

SEGUNDO TRIMESTRE

FECHA: SEGUNDO AÑO: N° de Lista :

Contenido: Lectura comprensiva de un afiche, identificar signos de interrogación y exclamación, uso de sonido r fuerte y suave, redacción

NOMBRE :

Indicaciones: Lee el siguiente texto y luego responde cada una de las pregunta, utiliza color rojo para las mayúsculas y escribe en manuscrita de forma clara.

Profesoras Claudia Orellana – Pamela OrtizPágina 1

1. ¿Qué tipo de texto es el anterior?

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2. ¿Qué función cumple este texto? ……………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………

3. Anota la oración que tiene signos de interrogación ¿Por qué crees tú que lleva estos signos?

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4. Anota la oración que esta con signos de exclamación. ¿Por qué crees tú que esta con estos signos? ……………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………

5. ¿Qué cambio de conducta pide el texto? ……………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………

Profesoras Claudia Orellana – Pamela OrtizPágina 2

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6. Anota las acciones que aparecen en el texto: ……………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………

7. Anota las palabras con r presentes en el texto: ……………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………

8. Ahora te invito a buscar palabras que contenga sonido fuerte al inicio e intermedio del sonido r.

Sonido r fuerte al inicio Sonido r fuerte intermedio

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