CORPORACION MUNICIPAL PARA EL DESARROLLO SOCIAL DE VILLA ALEMANA

LICEO BICENTENARIO TECNICO PROFESIONAL “MARY GRAHAM” Almirante NEFF Nº 655 Villa Alemana. Fono (32) 324 34 68

Porvenir Nº 1135 Villa Alemana Fono (32) 3243469

Guía de Aprendizaje

Asignatura Inglés Level 5° Fifth grade

Unidad Programática 2: Who’s Lucia? Date Aug 26-Sept 2, 2020

Objetivo priorizado N° 0A 5 Guide N° 18

Al terminar esta guía podrás reconocer, comprender y practicar la

escritura de palabras relacionadas a familia. Lo puedes hacer

apoyándote con el traductor o diccionario cuando sea necesario.

Además, desde ahora deberás crear un glosario, lee las

instrucciones al final de la guía. Tiempo estimado: 1:30 horas.

Objetivo: Reconocer vocabulario de familia y asociarlo a su significado.

I. Observa y luego completa el árbol genealógico de Martín usando las palabras del recuadro. Usa

un diccionario o traductor para resolver.

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LICEO BICENTENARIO TECNICO PROFESIONAL “MARY GRAHAM” Almirante NEFF Nº 655 Villa Alemana. Fono (32) 324 34 68

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II. Lee y traduce en tu cuaderno el siguiente

cuadro. Te será útil para hablar de parejas

en tu

familia.

III. Sigue las líneas y escribe, en tu cuaderno,

los nombres de cada integrante en la familia

de Martín (actividad 1). Mira el ejemplo.

FINAL ACTIVITY: En tu cuaderno, dibuja tu propio árbol genealógico, indicando el nombre y

parentesco que cada persona tiene contigo. Usa la actividad 1 como inspiración. Tu árbol debe usar

una hoja completa de tu cuaderno, se creativo/a y usa colores.

Nota: Si quieres mencionar a familiares que no fueron presentados en esta guía, averigua cómo se

dicen en inglés e inclúyelos.

Pauta de correción

I.1 grandma. 2 grandparents. 3uncle. 4 aunt. 5 dad. 6 mom. 7parents. 8 cousin. 9 brother. 10 sister.

II.Mama-madre. Papa-padre. Madre + padre=padres. Abuelita-abuela. Abuelito-abuelo. Abuelos.

primo o prima.

III.2 dad. 3 grandma. 4 grandpa. 5 cousin. 6 aunt. 7 mom. 8 uncle. 9 brother.

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https://www.youtube.com/watch?v=FHaObkHEkHQ&t=38s

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