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Glosas para el 20 de junio

1.- Saludo b ienvenida: Buenos dí as, a t odos. Nos e ncontramos r eunidos pa ra co nmemorar el Día d e la B andera.

2.- Glosa: En los ú ltimos m eses l as p rotestas y la confrontación se han generalizado entre los a rgentinos. Inseguridad e

incertidumbre por el futuro, entre otras d icultades,parecen ser fuente de desesperanza y v iolencia. Nos h an obligado a

permanecer en estado de alerta continuo, presos en nuestros h ogares, y muchas ve ces, confundimos cu idado con

egoísmo, debate c on a gresión, gritos e i nsultos co n libertad d e e xpresión. Ante l as a dversidades q ue estamosafrontando, deberíamos t omar y hacer propios l os g estos q ue n os invitan a unirnos, a c ompartir y a d ialogar. La b andera

argentina d ebe ser un s igno de p rofunda solidaridad y u nión e ntre nosotros. El Gral. Manuel Belgrano le dio e se sentido

hace casi 200 años y lo hizo en un contexto muy similar al de hoy: de búsqueda y d e lucha constante por nuestra libertad

y n uestra fraternidad.

3.- Recibimiento a las banderas: De pie y co n un fuerte aplauso, recibimos co mo un símbolo de fraternidad entre todos

los habitantes de esta nación, a las banderas d e ceremonia.

4.- Glosa: El origen de l os co lores d e l a bandera nacional tiene un a ntecedente religioso para algunos e histórico, para

otros:

Hay q uienes consideran que Manuel Belgrano se inspiró en los colores del manto de la Virgen en su a dvocación de la

Inmaculada C oncepción. Esta a dvocación era la P atrona d el Consulado e n d onde Belgrano e ra la m áxima a utoridad.

Otros so stienen q ue Belgrano tomó c omo r eferencia l os co lores d e l a escarapela nacional, que el Triunvirato había

aprobado.

Independientemente del origen de su inspiración, la bandera argentina fue, desde un principio, signo de la lucha por

alcanzar la libertad del pueblo argentino. Pensemos cu ánta vigencia tiene esta reexión del General: “El camino seguro

de la libertad es la lucha por la libertad social”.

5.- Glosa: Manuel Belgrano renunció a su sueldo como Vocal de la Primera Junta y a la mitad de su salario como

Comandante d el Regimiento d e P atricios. Belgrano n o fue un héroe de novela. Fue u n h ombre co rriente q ue no hizo m ás

que orientar sus actos según sus p rincipios, tal como él mismo lo manifestó. ¿Qué enseñanza nos d eja esto a los futuros

docentes? No podemos encerrar en un aula nuestra experiencia, nuestros conocimientos, nuestros valores. No podemos

dejar que los ‘ benecios d e ser docentes’ sean el objetivo de nuestra carrera. La sociedad argentina nos e xige dejar la

mediocridad d e lado y t enemos l a o bligación de r esponder a l as n ecesidades a ctuales d e l a h istoria. Para B elgrano, un

maestro debía inspirar en sus a lumnos "am or a la virtud y a las c iencias, horror al vicio, inclinación al trabajo, desapego alinterés, desprecio de todo lo que diga profusión y lujo en e l comer, vestir y d emás n ecesidades d e l a v ida, y u n e spíritu

nacional."

6.- HIMNO NACIONAL: Manuel Belgrano d ijo q ue “nadie e s m ás a creedor al título d e ci udadano que el que sa crica su s

comodidades y expone su vida en defensa de la Patria”. Con verdadero espíritu nacional, nos p onemos de pie y

entonamos las estrofas del Himno Nacional argentino.

7.- Glosa: “Quiero vo lar, pero m is a las so n c hicas p ara t anto p eso”. Esas f ueron p alabras p ronunciadas p or Belgrano e n

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medio de la revolución argentina y cu alquiera de nosotros p odría repetirlas a ctualmente, a pesar de que las

circunstancias n o so n las m ismas q ue en esos añ os. Tomemos d el Himno a la B andera la fuerza n ecesaria p ara levantar

vuelo y a lcanzar los objetivos que nos p roponemos como ci udadanos e h ijos de la patria.

8.- Himno a la Bandera.

9.- Glosa: Nos t ocan v ivir tiempos e n los q ue las i nvasiones e n la Argentina y en e l resto d e L atinoamérica no s on

inglesas, portuguesas o e spañolas co mo lo fueron en el SXIX. La conquista y l a e sclavitud posmodernas m utan en

formas mucho m ás s utiles y, por eso m ismo, más p eligrosas. La violencia y e l sometimiento se esconden t ras so ciedades

anónimas, marcas de lujo, programas de TV y rutinas a l as q ue nos he mos a costumbrado, sin cu estionarnos si quiera si

ésta es la forma en la queremos vivir. ¿Qué nos h ará falta para romper las cadenas? ¿Dónde quedaron los libres del

mundo gritando al gran pueblo argentino salud?

10.- De p ie, despedimos a las b anderas d e ce remonia.

De e sta forma, damos p or concluido el acto a cadémico.

Discurso 20 de Junio

Como cada año, al acercarse el 20 de junio, nos reunimos para rendir homenaje a la memoria de

un grande de nuestra Patria: Manuel Belgrano y, con l, enaltecer el mayor legado de amor !ues"lo un #erdadero patriota pudo ha$er hecho a su naci"n !ue reci n nac%a: nuestra Bandera&

'a cele$raci"n del Bicentenario es inmejora$le e(cusa para recordar con admiraci"n a uno de loshom$res m)s signi*cati#os del mo#imiento emancipador& +ue un gran precursor de la ilustraci"nde la mujer, la idea de un desarrollo econ"mico nacional, la de ensa de lo !ue hoy llamamosmedio am$iente, la educaci"n, la promoci"n de las ciencias y las artes& -umanista $rillante, unode los hom$res m)s cultos de su tiempo, ue tam$i n, como militar, un je e humanitario ysensi$le, justo con sus tropas, generoso con los enemigos, magn)nimo y modesto en el triun o,*rme .como la roca del mar. incluso en las peores derrotas& Belgrano tu#o una concepci"npredominantemente nacional, en la !ue lo nacional e!ui#al%a a lo americano, y siempre antepuso

los intereses de la Patria a los de los partidos, sectores o indi#iduos& /u #ida ue el mejor ejemplode ello&

Podr%amos en este discurso seguir e(poniendo las m ltiples acetas del General Belgrano,hom$re !ue supo estar presente en todos los cargos para los !ue ue con#ocado& /in em$argo,consideramos m)s rele#ante ha$lar del hom$re y no del pol%tico, del militar, del diplom)tico&Belgrano ue un hom$re com n, como podr%a serlo cual!uiera de nosotros& De hecho padeci"en ermedades !ue lo lle#aron a la muerte siendo a n jo#en y muri" en la m)s rotunda po$re1a yen el ol#ido de los hom$res de su tiempo& Pero a!uel hom$re se supo distinguirse de sus parespor el gran amor a su pa%s !ue demostr" en cada uno de sus actos, siempre priori1ando los

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