glosario2

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DIVERGENTE: Dicho de dos o más líneas o superficies: Irse apartando sucesivamente unas de otras. Discordar, Discrepar. CONVERGENTE: Se aplica a la línea que converge con otra u otras en un mismo punto. divergente. Que tiende a coincidir con las ideas y tendencias sociales, culturales o económicas de otro. divergente. DEONTOLOGIA: Parte de la ética que trata de los deberes y principios que afectan a una profesión . OBJETIVIDAD: Es la cualidad de lo objetivo, de tal forma que es perteneciente o relativo al objeto en sí mismo, con independencia de la propia manera de pensar o de sentir (o de las condiciones de observación) que pueda tener cualquier sujeto que lo observe o considere. INTEGRIDAD: se traduce como honrado, honesto, respeto por los demás , directo, apropiado, responsable, control emocional, respeto por si mismo, puntualidad, lealtad, pulcro, disciplinado y firmeza en sus acciones. En general es alguien en quien se puede confiar. Integridad es retomar el camino de nuestra verdad, es hacer lo correcto, por las razones correctas, del modo correcto. Se relaciona al derecho de no ser objeto de vulneraciones en la persona física, como lesiones, tortura o muerte.

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Page 1: Glosario2

DIVERGENTE: Dicho de dos o más líneas o superficies: Irse apartando

sucesivamente unas de otras. Discordar, Discrepar.

CONVERGENTE: Se aplica a la línea que converge con otra u otras en un

mismo punto. divergente. Que tiende a coincidir con las ideas y tendencias

sociales, culturales o económicas de otro. divergente.

DEONTOLOGIA: Parte de la ética que trata de los deberes y principios que

afectan a una profesión .

OBJETIVIDAD: Es la cualidad de lo objetivo, de tal forma que es perteneciente

o relativo al objeto en sí mismo, con independencia de la propia manera de

pensar o de sentir (o de las condiciones de observación) que pueda tener

cualquier sujeto que lo observe o considere.

INTEGRIDAD: se traduce como honrado, honesto, respeto por los demás

, directo, apropiado, responsable, control emocional, respeto por si

mismo, puntualidad, lealtad, pulcro, disciplinado y firmeza en sus acciones. En

general es alguien en quien se puede confiar. Integridad es retomar el camino

de nuestra verdad, es hacer lo correcto, por las razones correctas, del modo

correcto. Se relaciona al derecho de no ser objeto de vulneraciones en la

persona física, como lesiones, tortura o muerte.

Page 2: Glosario2

DIVERGENT: Put two or more lines or areas: I Going away on each other.

Disagree , Disagree .

CONVERGENT: Applies to the line converges with another or others in the

same point. divergent. That tends to coincide with ideas and social, cultural or

other economic trends. divergent.

ETHICS: Part of the ethics dealing with the duties and principles that affect a

profession.

OBJECTIVITY: Is the quality of the objective, so that is of or relating to the

object itself , regardless of one's way of thinking or feeling (or viewing

conditions ) you may have any subject who observe or consider .

INTEGRITY: translates as decent, honest , respect for others , direct

, appropriate , responsible, emotional control, self -respect , punctuality

, loyalty, neat , disciplined and firmly in their actions. Overall it is someone you

can trust Integrity is our return to the path of truth , you will do the right thing

for the right reasons , the right way. It relates to the right to be free from

violations in the individual , such as injury, torture or death .

Page 3: Glosario2

COMUNICACIÓN: Transmisión de señales mediante un código común al

emisor y al receptor. "la última comunicación de los dos escaladores se recibió

a las 21 horas del jueves y en ella manifestaban su intención de desconectar

la emisora de radio ante la tormenta que se avecinaba"

EVALUACION: Es la acción de estimar, apreciar, calcular o señalar el valor de

algo. La evaluación es la determinación sistemática del mérito, el valor y el

significado de algo o alguien en función de unos criterios respecto a un

conjunto de normas.

COEVALUACION: Se utiliza para referirse a la evaluación entre pares, entre

iguales.

HETEROEVALUACION: Es la evaluación que realiza una persona sobre otra

respecto de su trabajo, actuación, rendimiento, etc.

METODOLOGIA: Hace referencia al conjunto de procedimientos racionales utilizados para alcanzar una gama de objetivos que rigen en una investigación científica, una exposición doctrinal o tareas que requieran habilidades, conocimientos o cuidados específicos.

SINTESIS: un escrito donde se denotan las ideas principales de un texto. A

diferencia del resumen, esta presenta las ideas generales del autor; por lo

tanto, casi siempre es el autor quien la publica. En un libro, la síntesis literaria

se presenta al principio; puede ser el punto de vista del autor sobre el libro, o

un resumen del contenido.

Page 4: Glosario2

NOTICE : Signal transmission by a common code to the sender and receiver . "

the last communication of the two climbers was received at 21 am on Thursday

and it showed their intention to disconnect the radio station before the coming

storm "

EVALUATION : The action to estimate, determine, calculate or report the value

of something . Evaluation is the systematic determination of merit, worth and

significance of something or someone based on criteria against a set of

standards.

Peer assessment : Used to refer to peer assessment , peer .

Hetero : Is the evaluation done by one person over another in respect of their

work , acting, performance, etc. .

METHODOLOGY : This refers to the set of rational procedures used to achieve

a range of objectives that govern scientific research , a doctrinal statement or

tasks that require skills, knowledge or specific care.

SYNTHESIS : a written where the main ideas of a text are denoted . Unlike the

abstract , this presents the general ideas of the author ; therefore , it is almost

always the author who publishes it. In a book , literary synthesis is presented

at first; may be the point of view of the author about the book, or a summary of

the content.

Page 5: Glosario2

CUADRO SINOPTICO: También conocido como síntesis de cuadro es una

forma de expresión visual de ideas o textos ampliamente utilizados como

recursos instruccionales que comunican la estructura lógica de la información.

RESUMEN: Es una reducción de un texto referente con las ideas principales

de este, en la que se expresan las ideas del autor siguiendo un proceso de

desarrollo.

SEMANTICA: Se refiere a los aspectos del significado, sentido o interpretación

de signos lingüísticos como símbolos, palabras, expresiones o

representaciones formales.

LECTO ESCRITURA: Una definición sencilla de la dislexia dice que es el

problema para aprender a leer que presentan algunos niños y niñas, con un

coeficiente intelectual normal y sin la presencia de otros problemas físicos o

psicológicos que puedan explicar las dificultades.

APRENDIZAJE: Es el proceso a través del cual se adquieren o modifican

habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del

estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación.

TECNICAS DE ESUDIO: Son distintas perspectivas aplicadas al aprendizaje.

Generalmente son críticas para alcanzar el éxito en la escuela. Hay una

variedad de técnicas de estudio, que pueden enfocarse en el proceso de

organizar, tomar y retener nueva información, o superar exámenes. Estas

técnicas incluyen mnemotecnias, que ayudan a la retención de listas de

información, y toma de notas efectiva.

Page 6: Glosario2

SUMMARY TABLE: Also known as a synthesis of painting is a form of visual

expression of ideas or texts widely used as instructional resources that

communicate the logical structure of information.

SUMMARY: This is a reduction of text covering the main ideas of this , in

which the author's ideas are expressed through a process of development.

SEMANTICS: This refers to the aspects of meaning , meaning or interpretation

of linguistic signs as symbols , words, expressions or formal representations .

READING AND WRITING: A simple definition of dyslexia says the problem is to

learn to read , for several children with a normal IQ without the presence of

other physical or psychological problems that may explain the difficulties .

LEARNING: The process through which skills are acquired or modified

, skills, knowledge , behaviors or values as a result of study, experience

, training , reasoning and observation.

TECHNIQUES: different perspectives are applied to learning . Generally they

are critical to success in school. There are a variety of study techniques that

can focus on the process of organizing , take and retain new information , or

pass examinations . These techniques include mnemonics , which help

retention information lists , and effectively take notes.

Page 7: Glosario2

ETOLOGIA: Es la rama de la biología y de la psicología experimental que

estudia el comportamiento de los animales en el medio en el que se

encuentran, ya sea en situación de libertad o en condiciones de

laboratorio, aunque son más conocidos los estudios de campo.

PEDAGOGICAS: Es la ciencia que tiene como objeto de estudio a la

educación. Es una ciencia perteneciente al campo de las Ciencias Sociales y

Humanas, y tiene como fundamento principal los estudios de Kant y Herbert

COHERENCIA: es una propiedad de los textos bien formados que permite

concebirlos como entidades unitarias, de manera que las diversas ideas

secundarias aportan información relevante para llegar a la idea principal, o

tema, de forma que el lector pueda encontrar el significado global del texto.

Así, del mismo modo que los diversos capítulos de un libro, que vistos por

separado tienen significados unitarios, se relacionan entre sí.

COHESION: Es la relación de dependencia entre dos elementos de un texto

que pertenecen a distintas oraciones. Para lograrla, se utilizan distintos

recursos, como ser: los conectores (ver tema siguiente), la referencia, la

elipsis y la sustitución.

CONECTORES: una palabra que une partes de un mensaje y establece una

relación lógica entre oraciones. Permite la adecuada unión de los enunciados

en un texto. Los conectores pueden ser palabras, oraciones o conjuntos de

oraciones, por lo tanto unen desde lo más breve hasta lo más extenso.

Page 8: Glosario2

ETHOLOGY: The branch of biology and experimental psychology that studies

the behavior of animals in the environment in which they are located , either at

liberty or under laboratory conditions , but are best known field studies .

TEACHING: The science that aims to study education. It is a science

belonging to the field of Social Sciences and Humanities, and has as its main

foundation studies Kant and Herbert

CONSISTENCY: is a property of well-formed texts allows conceive as unitary

entities , so that the various secondary ideas provide relevant information to

reach the main idea, or theme , so that the reader can find the overall meaning

of the text. Thus, just as the various chapters of a book, which viewed

separately with unitary meanings relate to each other .

COHESION: The dependency relationship between two elements of a text

belonging to different sentences. To achieve this, various resources are used

, such as: connectors ( see next item ) , reference, ellipsis and substitution.

CONNECTORS: a word that connects parts of a message and establishes a

logical relationship between sentences . Allow proper binding of the statements

in a text. The connectors can be words , sentences or sets of sentences , so

together from the shortest to the longest .

Page 9: Glosario2

COMUNICACIÓN GRAFICA: es todo medio por el cual se transmite un

mensaje de manera visual, cualquier mensaje por cualquier medio.

ECONOMIA: Es la ciencia social que estudia: La

extracción, producción, intercambio, distribución y consumo de bienes y

servicios; la forma o medios de satisfacer las necesidades humanas mediante

los recursos; con base en los puntos anteriores, la forma en que individuos y

colectividades.

TEXTO: es una composición de signos codificado en un sistema de escritura

que forma una unidad de sentido . Su tamaño puede ser variable .

Page 10: Glosario2

GRAPHIC COMMUNICATION: is any means by which a message is transmitted

visually, any post by any means.

ECONOMY: It is the social science that studies:

Extraction, production, exchange, distribution and consumption of goods and

services; the manner or means of meeting human needs through resources;

based on the above, the way in which individuals and communities.

TEXT: a composition of signs is encoded in a writing system that represents a

unit of meaning. Its size can vary.