gestion de tic- taller de valores para docentes
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FUNDAMENTACION
La puesta en marcha de este proyecto apunta aldesarrollo integral del Alumno y a la formación envalores, ya que actualmente nuestra sociedad seve inmersa en conductas inadecuadas, respuestasinapropiadas, malos tratos, ausencia de gestos decordialidad, agresiones constantes, actitudesviolentas en general, deben ser motivos parapautar con la participación de todos, “Estrategias”para contrarrestar la violencia implícita en dichasactitudes.
CARACTERIZACION
La finalidad del Proyecto no solo serágenerar un clima favorable para el Procesode Enseñanza- Aprendizaje, fortalecer laautoestima, orientando el comportamientomediante acciones desde lainterdisciplinariedad. Se tomaran comoreferentes los siguientes valores: Verdad,Dignidad, Libertad, Justicia, Tolerancia,Respeto, Honestidad, Paz. A su vez lacontraposición con los anti valores.
OBJETIVOS:
Que el alumno logre:
Despertar un pensamiento lógico reflexivo y critico
Desarrollar la creatividad trascendiendo
el campo de la educación artística
Fomentar el valor de crecer como
personas
EXPECTATIVAS DE LOGRO
Promover comportamientos y actitudes que
consoliden la convivencia justa y solidaria
Reflexionar a cerca de la atribución de
dignidad a la persona humana
Identificación de acciones buenas o malas
tomando como fuente los valores trabajados.
ACTIVIDADES
Trabajo en grupo.Buceo bibliográfico. Búsqueda de casos en
libros, diarios o revistas.Ejemplificación a través de situaciones
cotidianas.Realización de murales, tomando como
referencia los valores expuestos. Propagandas y publicidades que convenzan de
la utilización de valoresAprovechamiento al máximo de la
herramientas ofrecidas por LA WEB 2.0
RECURSOS:
Herramientas proporcionadas por la Web 2.0
DiarioRevistas Afiches TemperasLápicesEtc.
DESTINATARIOS:
Alumnos de 2° y 3° año de secundaria.Escuela: Escuela de Comercio I- 20
TEMPORIZACION
El taller se llevara a cabo durante unsemestre
RESPONSABLES:
Docente a cargo del espacio curricular de Formación Ética
Docente a cargo del espacio curricular de EducaciónArtística.Docente a cargo del espacio curricular de
Informática.
EVALUACION:Evaluación Procesual durante todo el desarrollo delTaller.Presentación de las Producciones de los Alumnos.
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS:
Debates, exposición dialogada,
investigación, búsqueda de elementos
Escritos, fotográficos, en la red,
observación.
