Unha greta no muro

Agora toca MSICA DE CORES Da Escolar da Paz e a Non Violencia

Text

o de

Xos

Al

bert

e L

pez A

rias

e ilu

stra

cin

de

iiago

par

a En

Bab

ia C

omun

icac

in

Soci

al, 2

013.

ww

w.es

tase

nbab

ia.c

om

1arcos estaba canso de preguntar sa nai por aquilo que haba detrs de aquel muro gris e poeirento que va desde a vent do seu cuarto mentres ensaiaba coa sa trompeta. Estaba canso de recibir sempre a mesma resposta.

2Detrs do muro non hai nada dica sa nai. Canto menos nada que lle importe a un cativo coma ti: Xa cho explicarei cando fores maior.

3 seu amigo Paulo talle contado historias sobre ogros, dragns e pantasmas que vivan mis al do muro onde acababa a cidade. Aquel muro fora construdo polos devanceiros de todos os nenos e nenas do colexio para conter a estas criaturas fantsticas que noutro tempo tentaran devoralos. Esas historias non facan mis que aumentar o interese de Marcos por aquel monstro de pedra que os vixiaba dende a distancia.

4lgunhas mas, cando estaba nervioso e se espertaba tan cedo que a luz anda non enchera o da, va sar o sol tras daquela barreira de formign. Un lugar onde nace algo tan bonito non pode ser malo, coidaba. Seguro que divertido, porque o sol pasa al toda a noite e sempre se ergue contento.

5nha tarde, non puido aguantar mis. Ao sar das aulas, en lugar de ir xogar dirixiuse ao muro. a cantaruxando para se dar folgos a si mesmo, como sempre que estaba nervioso. Cando chegou sentiuse como un ratio pechado nunha caixa de zapatos. Porn el non era un rato

ata al.

6arcos comezou a camiar xunto ao muro. a tocando os ladrillos para lembrarse de que anda que era pequeno e o muro grande, cada un dos ladrillos era mis pequeno ca el. Entn descubriu que algns ladrillos non estaban pegados como deberan e que se tian formado pequenas gretas que algun tentara tapar para que non se puidese ver a travs delas.

7chegou a sa faciana a unha das gretas e puido ver algunhas casas vellas e un campo cunhas cantas cabras e ovellas. Sentiuse un pouco decepcionado porque non haba nin rastro de ogros nin de pantasmas. Por que era preciso, entn, erguer un muro e evitar que algun da cidade se achegase al se s hai animais de granxa e unhas cantas casas? Todo lle semellaba moi estrao.

8eguiu percorrendo o muro para atopar outra fenda dende a que ver mellor. Logo dunha

pareceulle or a sa avoa a dicir: non metas os focios onde non te chaman e pensou que tamn non deba meter o brazo. Pero pidolle a curiosidade.

9n calafro percorreu as sas costas cando sentiu como algo o agarraba forte da man. Marcos estaba a punto de berrar, pero o terror perante o descoecido desapareceu cando viu que quen o agarraba da man era unha nena da sa mesma idade.

Hola! le dijo. Cmo te llamas?

Marcos estaba canso de preguntar sa nai por aquilo que haba detrs daquel muro gris e poeirento que va desde a vent do seu cuarto mentres ensaiaba coa sa trompeta. Estaba canso de recibir sempre a mesma resposta.

Detrs do muro non hai nada dica sa nai. Canto menos nada que lle importe a un cativo coma ti: Xa cho explicarei cando fores maior.

O seu amigo Paulo talle contado historias sobre ogros, dragns e pantasmas que vivan mis al do muro onde acababa a cidade. Aquel muro fora construdo polos devanceiros de todos os nenos e nenas do colexio para conter a estas criaturas fantsticas que noutro tempo tentaran devoralos. Esas historias non facan mis que aumentar o interese de Marcos por aquel monstro de pedra que os vixiaba dende a distancia.

Algunhas mas, cando estaba nervioso e se espertaba tan cedo que a luz anda non enchera o da, va sar o sol tras daquela barreira de formign. Un lugar onde nace algo tan bonito non pode ser malo, coidaba. Seguro que divertido, porque o sol pasa al toda a noite e sempre se ergue contento.

Unha tarde, non puido aguantar mis. Ao sar das aulas, en lugar de ir xogar dirixiuse ao muro. a cantaruxando para se dar folgos a si mesmo, como sempre que estaba nervioso. Cando chegou sentiuse como un ratio pechado nunha caixa de zapatos. Porn el non era un rato

ata al.

Marcos comezou a camiar xunto ao muro. a tocando os ladrillos para lembrarse de que anda que era pequeno e o muro grande, cada un dos ladrillos era mis pequeno ca el. Entn descubriu que algns ladrillos non estaban pegados como deberan e que se tian formado pequenas gretas que algun tentara tapar para que non se puidese ver a travs delas.

Achegou a sa faciana a unha das gretas e puido ver algunhas casas vellas e un campo cunhas cantas cabras e ovellas. Sentiuse un pouco decepcionado porque non haba nin rastro de ogros nin de pantasmas. Por que era preciso, entn, erguer un muro e evitar que algun da cidade se achegase al se s hai animais de granxa e unhas cantas casas? Todo lle semellaba moi estrao.

Seguiu percorrendo o muro para atopar outra fenda dende a que ver mellor. Logo dunha

pareceulle or a sa avoa a dicir: non metas os focios onde non te chaman e pensou que tamn non deba meter o brazo. Pero pidolle a curiosidade.

Un calafro percorreu as sas costas cando sentiu como algo o agarraba forte da man. Marcos estaba a punto de berrar, pero o terror perante o descoecido desapareceu cando viu que quen o agarraba da man era unha nena da sa mesma idade.

Ola! - dxolle -. Como te chamas?

Unha greta no muro

Agora toca MSICA DE CORES Da Escolar da Paz e a Non Violencia

Pxina 2

En B

abia

Com

unic

aci

n So

cial

par

a Ax

uda

en A

cci

n, 2

013.

ww

w.es

tase

nbab

ia.c

om

Unha greta no muro

Agora toca MSICA DE CORES Da Escolar da Paz e a Non Violencia

10 Pero ella no respondi. Quizs tambin tena miedo. Marcos se sent en el suelo frente al muro y la nia hizo lo mismo, de forma que ambos podan mirarse a travs de la rendija. Marcos comenz a hablar, le dijo que aunque esperaba descubrir dragones se alegraba de ver que tras el muro haba un mundo como el suyo, con nios curiosos como l, que queran saber qu se esconda al otro lado. Pero la nia no haca ms que encogerse de hombros. Era evidente que no entenda nada.

11 Marcos volvi a canturrear para tranquilizarse, como siempre que estaba nervioso. Entonces la nia del otro lado del muro se puso a cantar tambin. Era la misma cancin que entonaba Marcos, seguro. Una de las canciones populares que le haba enseado su profesora y que siempre gustaba a su familia cuando ensayaba en casa con la trompeta. Una cancin muy antigua, que conocan tambin sus abuelos y que todo el mundo cantaba alegremente cuando l se pona a tocar. La nia cambiaba las palabras y cantaba en otro idioma que Marcos no entenda, pero su entonacin era perfecta.

12 Marcos dedujo que sera mucho ms antigua que aquella mole de hormign que los separaba y su msica haba sobrevivido a tantos aos de incomunicacin. Estaba feliz:

alegras y sus tristezas, con sus esperanzas y sus miedos, slo que a ambos los separaba un estpido muro sucio.

13 La tarde siguiente regres a la grieta del muro esperando encontrar a la nia. Esta vez llevaba su trompeta. Pensaba que si tocaba la msica de la cancin su nueva amiga podra cantarla. En efecto, all estaba la nia de ojos grandes esperndole. Pero para su sorpresa, la nia haba trado un clarinete. En cuanto empez a tocar las notas de aquella cancin, ella

y soltaron, tambin al unsono, una sonora carcajada de felicidad. Les haba bastado una pequea rendija a travs de la cual mirarse, una grieta en el muro por la que pudiera pasar la

14 Marcos volvi cada tarde a ver su nueva amiga, llevndole partituras que l mismo copiaba a mano en bonitos papeles de colores. Cada da, llegaban ms y ms nios y nias a escuchar las canciones que Marcos y su amiga compartan a uno y otro lado del muro. Algunos tambin llevaban sus instrumentos y nuevos papeles con canciones que pasaban a travs de las rendijas que iban abriendo entre los ladrillos. Cada vez haba ms canciones en el aire y ms huecos en la pared.

15 Cuando la msica se hizo tan poderosa que llego a odos de los adultos se acercaron al muro temerosos. Ellos haban aprendido que aquel muro separaba dos pueblos que siempre haban estado en guerra y los protega de los posibles ataques de sus enemigos. Pero los nios, que no saban nada de esa guerra, haban abierto tantas rendijas en la pared que haban dejado al descubierto el otro lado. Un mundo donde todos los hombres y mujeres son iguales, independientemente de dnde hayan nacido o cul sea su religin. Y aquellas rendijas se haban convertido en pasos a travs del muro que, gracias al esfuerzo de los nios y nias, ya nunca podran volver a cerrarse.

Pero ela non respondeu. Tal vez tamn tivese medo. Marcos sentouse no chan fronte ao muro e a nena resolveu facer o mesmo, de forma que ambos podan mirarse a travs da fenda. Marcos comezou a falar, dxolle que anda que agardaba descubrir dragns, aledbase de ver que tras o muro haba un mundo como o seu, con nenas e nenos curiosos coma el, que queran saber que se agochaba do outro lado. Pero a nena non faca mis ca encollerse de ombros. Era evidente que non entenda nada.

Marcos volveu cantaruxar para acougar, coma sempre que estaba nervioso.Entn a nena do outro lado do muro pxose a cantar tamn. Era a mesma cancin que entoaba Marcos, seguro. Unha das cancins populares que lle ensinara a sa profesora e que sempre gustaba sa familia cando ensaiaba na casa coa trompeta. Unha cancin moi antiga, que tamn coecan os seus avs e que todo o mundo cantaba alegremente cando el se pua a tocar. A nena cambiaba as sas palabras e cantaba noutro idioma que Marcos non entenda, pero a sa entoacin era perfecta.

Marcos deduciu que sera moito mis antiga que aquela mole de formign que os separaba e a sa msica tia sobrevivido a tantos anos de incomunicacin. Estaba feliz: Por fin descubrira o que esconda aquel muro! Eran persoas iguais ca el, coas suas alegras e as sas tristuras, coas sas esperanzas e os seus medos, s que a ambos separbaos un estpido muro sucio.

tarde seguinte regresou greta do muro esperando atopar nena. Desta vez levaba a sa trompeta. Pensaba que se tocaba a msica da cancin, a sa nova amiga podera ben tocala. Certamente, al estaba a nena de ollos grandes a esperalo, pero, para a sa sorpresa, a nena trouxera un clarinete. En canto comezou a tocar as notas daquela cancin, ela uniuse

ao unsono, unha sonora gargallada de felicidade. Chegralles unha pequena fenda a travs

entenderse.

Marcos volveu cada tarde a ver a sa nova amiga, levndolle partituras que el mesmo copiaba a man en bonitos papeis de cores. Cada da, chegaban mis e mis nenos e nenas a escoitar as cancins que Marcos e as sas amigas compartan dun e do outro lado do muro. Algns tamn levaban os seus instrumentos e novos papeis con cancins que pasaban a travs das fendas que an abrindo entre os ladrillos. Cada vez haba mis cancins no ar e mis ocos na parede.

temorosos. Eles aprenderan que aquel muro separaba dous pobos que sempre estiveran en guerra e que os protexa de posbeis ataques dos seus inimigos. Pero as nenas e os nenos, que nada saban desa guerra, tian aberto tantas fendas na parede que deixaran ao descuberto o outro lado. Un mundo onde todos os homes e mulleres son iguais, independentemente de onde nazan ou sexa cal for a sua relixin. E aquelas fendas tornranse en pasos a travs do muro que, grazas ao esforzo dos nenos e nenas, xa nunca poderan volver pecharse.

Pxina 3

En B

abia

Com

unic

aci

n So

cial

par

a Ax

uda

en A

cci

n, 2

013.

ww

w.es

tase

nbab

ia.c

om