gaceta septiembre

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Ya iniciamos los traba- jos del ciclo escolar 2012- 2013 y con ello la publica- ción de la gaceta del Sector 08 de Preescolar, “Gotitas de Informa- ción”, en la cual estare- mos compartiendo con ustedes algunas de las acti- vidades que realizamos en los Jardines de Niños de este Sector en los diferen- tes Programas que se im- plementan (Programa Na- cional de Lectura, Escuelas de Calidad y aquellos rela- cionados con el Programa de Estudio 2011). Donde veremos a los di- ferentes actores Jefa de Sector, Supervisoras, Apo- yos técnicos, Directoras, Docentes, Padres de Fami- lia y por supuesto a los niños en las diferentes ac- tividades que realizan en su cotidianeidad. Para iniciar con las actividades del Progra- ma Nacional de Lectura es necesario apoyarnos y considerar las activi- dades que sugiere la Estrategia 11+5 ac- ciones para integrar una comunidad de lec- tores y escritores. La estrategia ofrece un calendario orienta- dor de actividades de fomento a la lectura y escritura, con el propó- sito de que sean los pro- pios colectivos escola- res, considerando sus condiciones particula- res, los que decidan su Plan de trabajo de la biblioteca, a partir de identificar las activida- des que pueden com- prometerse a desarro- llar. Se caracteriza por señalar las responsabilidades de cada una de las figuras educativas para garantizar la instalación y uso de la biblio- teca escolar; la integración, registro y funcionamiento del Comité de Lectura y Bibliote- ca; así como, la promoción de las 5 Actividades Perma- nentes en el Aula mínimas que debe garantizar el docen- te frente a grupo. Te invitamos a iniciar con las actividades del PNL y acom- pañarnos a lo largo del ciclo escolar con la publicación de esta Gaceta. El mejor de los éxitos pa- ra este ciclo 2012-2013. Estrategia 11+ 5 acciones para integrar una comunidad de lectores y escritores Gotitas de la web Te recomendamos esta página de internet http://www.imaginaria.com.ar/ Imaginaria es una revis- ta online sobre literatura in- fantil y juvenil, de aparición quincenal. Está dirigida a docentes, padres, biblio- tecarios, escritores, ilus- tradores, especialistas, y a toda persona relacionada con los niños y la lectura. Originada en Buenos Ai- res, Argentina, se publica desde junio de 1999. Puntos de interés especial: Estrategia 11+5 J.N Fermina Rive- ra Libro de biblioteca Escolar Mañanita Mexica- na Papel Reciclado No basta con hablar de paz. Uno debe creer en ella y trabajar para conseguir- la” Eleanor Roosevelt. Escri- tora, diplomática y activis- ta por los derechos huma- nos. Elaborado: Adriana Idolina Garduño M. A.T.P. Sector 08, Preescolar. Logotipo: Diseñador G. Ricardo Alday La Gaceta Que te empapa de lectura y escritura. Septiembre 2012 Volumen 1, nº 10 Sector 08 Preescolar

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Gaceta gotitas de información

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Page 1: gaceta septiembre

Ya iniciamos los traba-jos del ciclo escolar 2012-2013 y con ello la publica-ción de la gaceta del Sector 0 8 d e P r e e s c o l a r , “Gotitas de Informa-ción”, en la cual estare-mos compartiendo con ustedes algunas de las acti-vidades que realizamos en los Jardines de Niños de este Sector en los diferen-tes Programas que se im-plementan (Programa Na-cional de Lectura, Escuelas de Calidad y aquellos rela-cionados con el Programa de Estudio 2011).

Donde veremos a los di-ferentes actores Jefa de Sector, Supervisoras, Apo-yos técnicos, Directoras, Docentes, Padres de Fami-lia y por supuesto a los niños en las diferentes ac-tividades que realizan en su cotidianeidad.

Para iniciar con las actividades del Progra-ma Nacional de Lectura es necesario apoyarnos y considerar las activi-dades que sugiere la Estrategia 11+5 ac-ciones para integrar una comunidad de lec-tores y escritores.

La estrategia ofrece un calendario orienta-dor de actividades de fomento a la lectura y escritura, con el propó-sito de que sean los pro-pios colectivos escola-res, considerando sus condiciones particula-res, los que decidan su Plan de trabajo de la biblioteca, a partir de identificar las activida-des que pueden com-prometerse a desarro-llar.

Se caracteriza por

señalar las responsabilidades de cada una de las figuras educativas para garantizar la instalación y uso de la biblio-teca escolar; la integración, registro y funcionamiento del Comité de Lectura y Bibliote-ca; así como, la promoción de las 5 Actividades Perma-nentes en el Aula mínimas que debe garantizar el docen-te frente a grupo.

Te invitamos a iniciar con las actividades del PNL y acom-pañarnos a lo largo del ciclo escolar con la publicación de esta Gaceta.

El mejor de los éxitos pa-ra este ciclo 2012-2013.

Estrategia 11+ 5 acciones para integrar una

comunidad de lectores y escritores

Gotitas de la web

Te recomendamos esta página de internet

http://www.imaginaria.com.ar/

Imaginaria es una revis-ta online sobre literatura in-fantil y juvenil, de aparición

quincenal. Está dirigida a docentes, padres, biblio-tecarios, escritores, ilus-tradores, especialistas, y a toda persona relacionada con los niños y la lectura. Originada en Buenos Ai-res, Argentina, se publica desde junio de 1999.

Puntos de interés especial:

Estrategia 11+5

J.N Fermina Rive-ra

Libro de biblioteca Escolar

Mañanita Mexica-na

Papel Reciclado

No basta con hablar de

paz. Uno debe creer en ella

y trabajar para conseguir-

la”

Eleanor Roosevelt. Escri-

tora, diplomática y activis-

ta por los derechos huma-

nos.

Elaborado: Adriana Idolina Garduño M.

A.T.P. Sector 08, Preescolar.

Logotipo: Diseñador G. Ricardo Alday

La Gaceta

Que te empapa de

lectura y escritura. Septiembre 2012

Volumen 1, nº 10

Sector 08

Preescolar

Page 2: gaceta septiembre

PÁGIN A 2

Día nacional de los libros del Rincón

L A GAC ETA Q UE TE EMPAPA D E I N FO R MAC IÓ N .

El pasado 25 de Septiembre es considerado el Día Nacional de los Libros del Rincón, por lo que se aprovecho esta fecha para realizar la reinauguración de la biblioteca Escolar “El mundo de las Maravillas” en el J.N Fermi-na Rivera Vda. De Rivera de la zo-na escolar 038 la cual se presentó a los niños y padres de familia.

La reinauguración se hizo en pre-sencia de los padres de familia asistiendo un 90 % de la población, a cargo de la Profra. Yazmin Flo-res la Maestra Bibliotecaria y algu-nos niños; el periódico mural de bienvenida fue realizado por el Comité de Biblioteca.

De manera general se presentó ante todos los acervos de la Biblio-teca Escolar, el nombre de la bi-blioteca, y se les dio a conocer el objetivo de la actividad así como la importancia de su participación en la formación de niños lectores y escritores durante el Ciclo escolar. Posteriormente se realizó un Circuito de Lectura, cada una de las maestras estuvieron en una estación y tenían a cargo una de las categorías en las que se clasifi-can los acervos. La Profra. Rosario utilizo el tangram, hicieron una figura e inventaron una historia, con la Profra. Esmeralda jugaron con el

memorama, utilizando las imágenes de los cuentos de la categoría Café. Con la Profra. Yazmín se dio a conocer el funcionamiento de la Cartilla de Lec-tura y realizaron un ejemplo de su llena-do, la Profra. Rosalba realizó un acrósti-co con el nombre de sus niños. Y por último con la Profra. Lizeth, hicieron rompecabezas. En cada una se les daba una breve ex-plicación, sobre las categorías que les habían tocado. El tiempo fue de 15 min. en cada estación . Estas actividades muestran el profesio-nalismo del colectivo escolar y el trabajo colaborativo que en él se desarrolla. Feli-cidades a todos los que participaron en esta excelente actividad.

Circuito de Lectura

J.N. Fermina Rivera Vda. De Rivera Jojutla Mor.

Page 3: gaceta septiembre

VO L UMEN 1, N º 10

La recomendación del libro de la Biblioteca Es-colar, en esta ocasión le corresponde a :

“GATO TIENE SUE-ÑO”

Gato tiene sueño, necesita dormir a gusto, así que prueba en varios lugares hasta que encuentra el sitio idóneo: silencioso, cálido y confortable. Gato sabe cómo disfrutar dur-miendo.

Satoshi Kitamura es uno de los más conocidos autores e ilustradores de

libros infantiles, por sus increíbles perspectivas, sus colores llamativos, su atención al detalle y sus personajes tan caracterís-ticos.

Propuesta de activida-d e s - Leeremos el título, men-cionamos el autor y hablaremos de gatos: ¿Nos gustan? ¿Tenemos alguno en casa? ¿Cómo son?

- Comentaremos qué sole-mos hacer antes de ir a dormir: si nos gusta escu-char cuentos, oír música, hablar con nuestros ju-guetes, acostarlos...

- ¿Sabemos alguna can-ción que trate de un gato? Vamos a cantarla hacien-do gestos e imitando al gato.

- Recordaremos el cuento: ¿Qué le pasa a Gato? ¿Dónde dice que hay mu-cho ruido? ¿Por qué no le gusta dormir en el lava-bo? ¿Por qué no puede dormir en el jardín?

!!Recuerda dedicar unos minutos para compartir con los alumnos, la lectura en voz alta!!

PÁGIN A 3

Gotitas del Sector 08

Gotitas de la Biblioteca Escolar

El pasado Miércoles 19 de Septiembre del 2012 en el J.N. Estefanía Castañeda del turno vespertino de San José Vista Hermosa, se realizó la inauguración de la Biblioteca Escolar “José Vasconcelos”, donde se dio una explicación de la clasificación de los acervos, posteriormente se rea-lizó la presentación de los libros a cargo de la encargada de la Biblioteca de la Comunidad, la cual explicó los servicios que ofrecen a la población, además debido a la solicitud de los niños ella participó con la lectura de dos cuentos.

Después los alumnos y padres de familia observaron la variedad de acervos y seleccionaron los que más les interesaron para realizar una lec-tura en familia, al final los niños utilizaron los guiñoles, títeres y máscaras de manera lúdica.

Padres de familia y niños del J.N. Estefania Castañeda Vesp. En la inauguración de la Biblioteca Esco-lar “JOSÉ VASCONCELOS”.

Zona 046, Sector 08

Gotitas chistosas

Page 4: gaceta septiembre

Gotitas Verdes

Te presentamos una manera fácil de ela-borar papel reciclado, actividades que se puede imple-mentar en los diferentes grupos de Preescolar, utili-zando distintos tipos de papel que van sobrando de las actividades.

Si lo realizas, comparte con nosotros tu experiencia.

Gotitas Nacionales. 15 de Septiembre

El 15 de Septiembre en México se celebra el día del "Grito de Independencia". Por primera vez se realizó en la ciudad Dolores, Guanajuato a cargo del Cura Miguel Hidalgo, este suceso marcó el inicio de la lucha por la independencia de México.

Es por ello que cada año en los Jardines de Niños realizamos una tradicional “Mañanita Mexica-na” donde se representa este hecho histórico, acompañado de bailes, dramatizaciones, juegos, antoji-tos Mexicanos, etc., en ella asisten los Padres de Familia y niños vestidos con trajes típicos.

Un reconocimiento a los diferentes colectivos escolares por promover entre otras, el desarrollo de la competencia: Distingue algunas expresiones de la cultura propia y de otras, y muestra respeto hacia la diversidad (Programa de Estudio 2011, guía de la Educadora, Pág. 67)

Mañanita Mexicana

J.N. Antonio Díaz Soto y Gama

Zona 038 Sector 08

Higueron, Jojutla Mor.

Si quieres compartir con nosotros tus actividades envíanos tu información y sugerencias a la siguiente dirección: [email protected]

asimismo agradecemos a los Colectivos Docentes por compartir sus expe-riencias y fotografías con nosotros.