Vol. I

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GACETA DB LA UNIVERSIDAD INFORMACION INTERNA DE LA

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO

Lunes 27 de septiembre de 1954

CAR TA DE LA SEMANA Para resolver los problemas de la Universidad, en su conjunto, es preciso

tomar en cuenta la estructura del sistema universitario. nacio1tal; pues si muchos de esos problemas son pec~liares a las distintas instituciones, aisladamente consi­deradas; otros, no menores en número y calidad, son comunes a todo el sistema. Tal, por ejemplo, el que represe~ta el aumento de la población estudiantil en la Uni­versidad Nacional, a cuya atención adecuada no podría .acudir ésta, por sí sola, pese a stts grandes instalaciones de la nueva Ciudad Universitaria.

El número creciente de estudiantes, que año con año se inscriben en las distintas eScuelas de la Universidad capital, ha sido causa concur1'ente de defi­ciencias en la docencia y obstáculo tenaz para su mejoramiento efectivo. El problema ofrece dos principales aspectos, porque de manera inmediata afecta a la institución que lo padece, y porqtte daña a los Estados de la República al desarraigar de ellos a estttdiantes valiosos, que con frecuencia no vuelven a su lugar de origen, ac.entuando, más aún, la mala distribución de los profesionales en el país.

La Universidad Nacional está interesada en el mejoramiento de las Universi­dades locales y p(Lrticipa en el esfuerzo. destinado · a lograrlo. Así, ha gestionado el aumento de los subsidios que el Gobierno Federal concede a las Universidades de los Estddos y comparte, de manera activa, los trabajos de la Asociación de Universidades e Instittttos de Cultura Superior de la . República Mexicana, que ha venido estudiando la organización racional del siltema uniuersitario, co.n objeto de establecer ~ntercambio de profesores y estudiantes, especializar las Univer­sidades de acuerdo con el medio físico q·ue las rodea, constituir servicios de ayuda mutua, revisar planes y programas de estudio. Todo lo cual concurrirá a fortalecer el sistema nacional universitario, y por ende a menguar la sangría de estudiantes que sufren los Estados, y que hasta ahora · ha sido tolerada por la Universidad a pesar de que reconoce que no presta así a)'.ttda efectiva a las Universidades del

interior, y que a sí misma se causa un grave daño.

El intercamqio profesora! sistemático, antes impracticable porqne los pro­fesores universitarios servían sólo en parte a la Universidad y no podían desaten­der sus otras ocúpa'ciones -attnque con frecuencia sacrificaron sus períodos de vacaciones par.a . impartir . cursos aislados en los Estados-, es ·ya una realidad inmediata. Los nuevos profesores e investigadores a tiempo completo, reciente­mente .nombrados por la Universidad en número importante, al firmar sus con­tratos aceptaron gustosos la obligación de ' trabajar, cuando ~enos durante ttn mes al año, en una Universidad de los Estados. La Univ rsidad Nacional podrá planear la distribu.ción ae estos valiosos profesares- -representantes de los más distinguidos elementos de] pafs en lrr diversos ramos de la cuitura--, atendiendo a las necesidades y soFc:tudes de cada Universidad, para que vayan a colaborar con su proft.sorado en el esfuerzo común de engrandecer la údtura del país Y servir a M éxico en su lttcha ·de mejoramiento.

Núm. 6

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2 • GACETA DE LA UNIVERSIDAD

L·'.'. . •·' ' E e A N

LUNES 27

ExPOSICIÓN. Tres siglos de pintura mexicana (XVI, xvrr y xvm). Continúa abierta al público en la Biblioteca Central de la Ciudad Universitaria. Di­rección General de Difusión Cultural.

DEPORTES. Basquc:tbol. Juegos del Campeonato Nacional y del

Campeonato Int~rior. Ciudad Universitaria, de las 12 a las 14.30 hs.

Basquetbol. Finales del Campeonato de 3a. catego­ría. Gimnasio Plan Sexenal, de las 12 a las 14.30 hs.

Basquetbol. Preparatoria vs. Ingeniería "B" y Pre- . paratoria N o. 4 vs. Leyes. Gimnasio Venustiano Carranza, de las 12 a las 14.30 hs.

Lucha. Campeonato Nacional de Lucha. Partici­paciót1 del equipo de la Universidad. Asociación Deportiva Mexicana, a las 19 horas.

MARTES 28

CoNFERENCIA. Pro f. Ernesto Martín. Segunda plática del ciclo Cuatro conferencias sobre el romanticismo en las sinfonías de Beethoven. Escuela Nacional de Música (Hamburgo 118). 19 horas. Dirección Ge­neral de Difusión Cultural.

DEPORTES. Basquetbol. Finales del Campeonato Inte­rior. Ciudad Universitaria, de las 12 a las 14.30 hs.

MIERCOLES 29

TEATRO EsTUDIANTIL. La careta de cristal, de Francis­co Monterde. Grupo de la Preparatoria uno. Teatro del Hotel Nacional (Niños Héroes 139), estreno a las 21 hs. Entrada gratuita. Boletos en la Dirección General de Difusión Cultural (Justo Sierra 16).

DEPORTES. Basquetbol. Dos juegos: Ingeniería vs. Me­dicina y entrega de premios de los campeonatos universitarios de la., 2a. y 4a. fuerzas. Gimnasio de Leyes, de las 19 a las 22 hs.

JUEVES 30

CoNFERENCIA. Dr. Felipe Pardinas Illanes. El cristia­nismo en el siglo XX. Segunda con'ferencia del ci­clo "Los grandes temas de nuestro tiempo". Pala­cio de Bellas Artes, sala "Manuel M. Ponce", a las 19.30 hs. ·Dirección General de Difusión Cultural.

TEATRO EsTUDIAN'l'IL. La careta de- cristal, de Fran­cisco Monterde. Grupo de b Preparatoria uno. Tea­tro del Hotel Nacional (Niño .Hé· 'es 139), a las 19.15 hs. Entrada gratuita. Boletos tn la Dirección General de Di fusión Cultural (Justo Sierra 16) .

DEPORTES. Basquetbol. Dos jue~os de finales. del Cam­peonato Interior. Ciudad Universitaria, de las 12 a las 14.00 hs.

Lunes 27 de septiembre de 19)4

D A R 1 o VIERNES lo. DE OCTUBRE

CoNFERENCIA. Pro f. Ernesto Martín. Tercera plática del ciclo Cuatro conferencias sobre el romanticismo en las sinfonías de Beethoven. Escuela Nacional de Música (Hamburgo 118) . 19 hs. Dirección Ge­neral de Difusión Cultural.

TEATRO ESTUDIANTIL La careta de cristal, de Fran­cisco Monterde. Grupo de la Preparatoria uno. Tea­tro del Hotel Nacional (Niños Héroes 139), a las 19.15 hs. Entrada gratuita. Boletos en la Dirección General de Difusión Cultural (Justo Sierra 16) .

DEPORTES. Basquetbol. Entrenamiento de los dos equi­pos · que representarán a la Universidad en los jue­gos contra los mejores de la ciudad de México. Ciudad Universitaria, de las 11.30 a las 14.30 hs.

Atletis11w. XXXIV Campeonato Nacional de Atle­tismo de primera categoría. Participación de 39 atletas universitarios. Ciudad de Morelia.

SABADO 2

TEATRO EsTUDIANTIL. La careta de cristal, de Fran­cisco Monterde. Grupo de la Preparatoria uno. Tea­tro del Hotel Nacional (Niños Héroes 139), a las 19.15 hs. Entrada gratuita. Boletos en la Dirección General de Difusión Cultural (Justo Sierra 16).

DEPORTES. Basquetbol. Dos juegos finales del Cam­peonato Interior de la Ciudad Universitaria y en­trega de premios. Ciudad Universitaria, de las 12 a las 14.30 hs.

Atletismo. XXXIV Campeonato Nacional de Atle­tismo de primera categoría. Participación de 39 atletas universitarios. Ciudad de Morelia.

Beisbol. Escuela Nacional de Agricultura vs. Es­cuela Nacional Preparatoria Núm. l. Ciudétd Universitaria, a las 12 horas . .

EscuELA NACIONAL DE CoMERCIO Y ADMINISTRACIÓN Programa de festejos conmemorativos del XXV Aniversario de su fundación. A las 15.30 horas no­villada en "El Rancho del Charro" organizada por la Generación 1954 de alumnos de Ciudad Univer­sitaria en unión de los alumnos de la Escuela N acio­nal de Ingeniería. A las 18.30 horas, Té Danzante que tendrá lugar en "Ciro's", de las Lomas

DOMINGO 3

TEATRO EsTUDIAN'tiL. La careta de cristal, de Fran­cisco Monterde. GrupG de la Preparatoria uno. Tea­tro dei Ho•el Nacional (Niños Héroes 139). Fun­ciones a las 16.JC y a las 19.30 hs. Entrada gratuita. Boletos en la Direcc1ón Gt'neral de Difusi0n Cul­tural (Justo Sierra 16).

Lunes 27 de septiembre de 1954 GACETA DE LA UNIVERSIDAD • 3

LOS GRANDES TEMAS DE NUESTRO TIEMPO El Lic. Jaime García Terrés, Direc­

tor General de Difusión Cultural de la UNAM, inauguró -el día 22, a lás 19. 3 O horas- el primer ciclo de conferencias sobre Los grandes temas de nuestro tiempo, que a través de esa Dirección ha organizado la Univer­sidad.

Ante un público de más de 3 5O per­sonas, que llenaban totalmente la Sala "Manuel M. Ponce" del Palacio de Bellas Artes (lugar donde se darán también las nueve restantes conferen­cias -de la serie), el Dr. José Gaos di­sertó sobre El tema presente de la filosofía.

El licenciado García Terrés pronun­ció unas breves palabras, explicando el propósito del ciclo; de ellas desta­camos los siguientes conceptos:

• Sospecho que cada época ha ten­dido a erigirse en centro exclusivo de la historia, y sé que la nuestra no es­capa a semejante vanidoso alarde. No es, sin embargo, el que ha promovido esta serie de exposiciones, un afán de glorificar la edad que vivimos. Se trata de algo diferente: de algo, si no contrario, al menos lejanamente pa­ralelo.

• Bien miradas las cosas, no podre­mos desdeñar la riqueza contradicto­ria de este medio siglo, cuya angustia­da madurez nos ha entregado un pa­trimonio colosal; este medio siglo que, hace unos años nomás, nos deparó la bomba atómica, los antibióticos, las conquistas del psicoanálisis y los bal­buceos de la incr~íble cibernética; este medio siglo que ha visto vivir a Freud, Picasso, Einstein, Debussy, Lenin, Joy­ce, y cien otros dinamiteros del espí­ritu; este medio siglo surcado por dos guerras mundiales; grandioso en sus miedos y sus triunfos; a pareja ve­cindad del abismo y la cumbre; trá­gico, apasionado, implacable.

• Pero tampoco podríamos olvidar que nuestras horas son, en buena par­te, frutos de árboles viejos enraizados en suelos ya distantes. Frutos que al­bergan a su vez semillas de nuevos árboles. El mundo actual es sólo el trecho vigente de un largo camino: ayer apenas lo prometían remotos orí­genes, hoy sus horizontes anuncian, in­visibles aún, los parajes futuros que deberán prolongarlo.

• Lo cierto es que nuestro tiempo no importa, en primer término, justa­mente por el hecho de ser nuestro. En él nos movemos, pensamos, luchamos.

Licenciado Jaime Garcia Terrés

Somos sus beneficiarios directos y sus víctimas inmediatas. Con él hemos na­cido; con él, también, moriremos. • Cabe fugarnos del territorio que nos es propio. Algún día, quizás, al­canzaremos el sueño -ahora frecuen­tado por tenaces folletines infantiles­de cambiar por otro nuestro planeta habitual. Pero jamás nos será posible evadirnos de nuestro marco histórico. Aquella extraña máquina que apro­vecharon los personajes de H. G. Wells, capaz de trascender, a volun­tad del piloto, las corazas herméticas

del pasado y el porvenir, no ha reve­lado nunca su improbable mecanis­mo. El hombre yace, mientras dura su existencia terrena, clavado fatal y sucesivamente a los instantes que la forman. Y el artificioso desconoci­miento de esta grave sentencia suele llevar, antes que a la liberación, a una condena todavía más oscura. • Con todo, no conviene una abso­luta docilidad a los fastos de la época. Mirémosla cara a cara. Juzguémosla, sin pereza ni cobardía. Ella nos tiene cercados, sí; pero no somos sus escla­vos. A fin de cuentas, desde dentro, el hombre sigue siendo el dueño na­tural del hombre. • Tales son, señores, las razones que han urgido la celebración de este ci­clo, fase inicial de un ambicioso curso colectivo que podría ser interminable, y que procuraremos reanudar en bre­ve. Al aceptar sustentarlo, muchos de los mejores maestros que, con muy di­versos rumbos de pensamiento, nutren la cultura de México, nos han permi­tido un singular ennoblecimiento. A todos ellos va, por mi boca, el agra­decimiento efusivo de la Universidad Nacional.

La conferencia del doctor ]osé Gaos

Los puntos centrales de la confe­rencia del doctor Gaos, que fué dicha con la atractiva maestría peculiar de

El doctor José Gaos, en st4 conferencia sobre El tema presente de la filoso fía

4 • GACETA DE LA UNIVERSIDAD

este ilustre conferenciante, fueron los siguientes: • La temática filosófica que ha te­nido franco predominio en Europa, durante este siglo (con excepción de Inglaterra y de la URSS), es la de la existencia. • La filosofía, en cuanto metafísi­ca, se creía desprestigiada por el po­sitivismo que, paradójicamente, era una filosofía que negaba la filosofía. • Todas las corrientes de pensamien­to que siguieron al positivismo qui-

. sieron restaurar la metafísica. La in­tentó revivir, como crítica del cono­cimiento y de la cultura, el neokantis­mo. La fenomenología husserliana tam­bién intentó la restauración filosófica; y lo mismo pretendió la bergsoniana metafísica de la intuición.

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• Se intenta ahora, a partir de la existencia, restaurar la filosofía como metafísica, como ontología y, en al­gunos casos, como teología. La filo­sofía existencial se opone a las ante­riores, bien por ser idealistas, bien por considerar que fracasaron en su pro­pósito de hacer resurgir la metafísica. La filosofía existencial pretende hacer una metafísica humana e ir de la exis­tencia al ser en general. Por existen­cia estos filósofos entienden la exclu­sivamente humana; porque existir, o preocuparse por la propia existencia, es algo eminentemente humano.

Más de 350 persatlas COI'IC!brrieron a la conferencia

• La filosofía actual, incluso la neo­escolástica, es antropologista. A la fi­losofía existencial se le ha hecho la objeción de confundir el ser en geQe-

ral con el modo de dársele al hombre. La filosofía de la existencia ve el ser del hombre como el lugar en que coin­ciden la existencia y la esencia. El hombre es el ser que tiene como esen­cia su existir. Esto es, además de ser preocupándose de su ser, el hombre es un hacerse. • Se ha llegado a plantear el siguien­te dilema: o irracionalismo para hacer una metafísica o racionalismo meta­físico. • Si vemos un poco más de cerca la realidad humana, la percibiremos co­mo contingencia. Pero ésta implica

creación, y la creación, a su vez, un ente preexistente. Y aquí nos trope­zamos con un problema eterno. Un ente preexistente, supuesto necesario de la creación, niega la creación como el surgimiento del ser desde la nada. • . Como la filosofía existencial ha fracasado en su intento. es una "pa­sión inútil". La "pasión inútil" tiene su lugar en el Cosmos. Explicar den­tro del Cosmos esta "pasión" nos lle­vará a dar un salto atrás y encarar estos problemas a las luces, si no del positivismo, sí, tal vez, del neokan­tismo.

ESTUDIANTES MEXICAN·OS ·EN EL EXTRANJERO, Y. EXTRANJEROS E·N MEXICO

En 19 5 3 la U nesco emprendió su segunda encuesta sobre el número de estudiantes matriculados en universi­dades e instituciones de enseñanza su­perior de todo el mundo. El resultado arroja un total de más de 107000 es­tudiantes extranjeros en 70 países o territorios, lo que representa un au­mento de más de 20~00 sobre los 85000 estudiantes --en 55 países­que aparecían registrados en la encues­ta del año anterior.

La presente encuesta se refiere al año académico 1952-1953 o, en el ca­so de universidades cuyo calendario es diferente, al año 1953. Los datos re­cogidos indican el total de estudiantes extranjeros matriculados y su distri­bución por nacionalidad, materia de estudio y sexo. Geográficamente la

encuesta ha sido muy amplia, ya que comprende el 80% de todos los países o territorios en los que existen posi­bilidades de enseñanza superior. En se­guida reproducimos los datos relativos a México, tanto por lo que se refiere a estudiantes extranjeros en este país, como por lo que respecta a los estu­diantes mexicanos que hay en el ex­tranjero.

México se cuenta entre los diecisie­te principales países que mantienen estudiantes en el extranjero y que re­ciben en sus escuelas superiores a es­tudiantes del exteriqr; el censo regis­tra 1400 de los primeros y 3213 de los segundos, que se distribuyen entre 18 instituciones, (incluyendo los 5O 3 estudiant~'s de la Escuela de Verano de la UNAM).

Estudiantes mexLcanos en el extranjero

PAÍSES

Alemania Argentina Austriá Canadá Estados Unidos Francia Italia Japón · Reino Unido Suiza Vaticano

EsTUDIANTES

4 2 1

27 1177

24 11

3 4

(3) 120

Otro dato interesante es el que se refiere a las especialidades que los es­tudiantes extranjeros siguen en Méxi­co. (Lamentablemente la encuesta no

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recoge este dato por lo que respecta a los estudios que los mexicanos hacen en el extranjero).

Países de los que proceden los estudiantes extranjeros que hay en México

Especialidad~s que estudian en México los estudiantes

extranjeros (porcentajes)

Agricultura Bellas Artes Ciencias Médicas Ciencias N a turales Ciencias Sociales Educación Humanidades Tecnología Sin especificar

0.6 12.9 16.8

3.2 6.9 0.7

21.7 7.5

29.7

PAÍSES

Alemania Argentina Austria Bélgica ilolivia Brasil Canadá Chile Colombia

·costa Rica Cuba Ecuador El Salvador España Estados U nidos Etiopía Francia Guatemala Haití Holanda

EsTUDIANTES

16 4 5 3

12 3

61 3

44 ·100

22 5-

106 264

2018 1

19 36 7 2

PAÍSES EsTUDIANTEs

Honduras 54 India 3 Iraq 3 Israel 2 Italia 7 Japón 3 Nicaragua 120 Noruega 2 Pakistán 1 Panamá 58 Perú 3 Portugal 1 Reino Unido 8 República Dominicana 5 Saudi Arabia 1 Siria · 1 s~cia 3 Suiza 5 Venezuela 58 Yugoeslavia 2 Otros 143

También es útil consignar el dato relativo a la procedencia de los estu­diantes que hay en las escuelas supe­riores de México, país que ocupa el octavo lugar del mundo entre todos los que reciben estudiantes del extran­jero; el primer lugar corresponde a los Estados Unidos, el segundo a Fran­cia, el tercero al Reino Unido, el cuar­to a Suiza, el quinto a la República Argt.ntina, el sexto a Japón y el sép­timo a Alemania.

Por lo que respecta al número de estudiantes mantenidos en el extranje­ro, México ocupa el noveno lugar en­tre todos los países del mundo que

incluye la encuesta, y el primero por lo que se refiere a los países de la América hispánica.

NO MBRAMIEN TO DE DIRECTORES de las escuelas de A r q u· i t e e t u r a y Música

La Junta de Gobierno de la Universidad ha nombrado al profesor RAMÓN SERRA TOS PÉREZ SANDI, Director de la Escuela Nacional de Música, y al Arquitecto ALONSO MA­RISCAL, Director de la Escuela de Arquitectura. • El maestro SERRATOS fué alumno del maestro José Rolón; en 1915, se graduó como profesor de piano, e~ la Academia de Música de Guadalajara; un año después se trasladó a la ciudad de México, donde perfeccionó sus estudios con el maestro Pedro Luis Ogazón; a fines de ese mismo año, se marchó a los Estados Unidos, donde estudió con el pianista Josef Hofman. En 1919 regresa a Guada­lajara donde hace ~a magnífica labor hasta el año 1934, haciendo en los años 1921, 22, 23 y 27 nuevos viajes a los Estados Unidos donde estudia con el pianista Joyef Lhévin­ne. En 19 3 5 se establece en la Ciudad de México y en 19 3 8 funda la cátedra de investigación pianística, de la c].lal sigue siendo titular; a partir de 1942 se le asigna una cá­tedra de piano para que explique prácticamente la ense­ñanza de sus ideas en el campo de la técnica pianística. Además de sus actividades docentes, SERRATOS ha produ­cido numerosos trabajos y conferencias; por largos años ha pertenecido a las antiguas "Academias" de la Escuela Nacional de Música y hasta el momento de su designación, en su calidad de profesor, pertenecía al Consejo Técnico de la misma. Su actividad como concertista ha sido inten­sa. En la actualidad su labor es eminentemente pedagó­gica.

• Ei Arquitecto ALONSO MARISCAL, fué reelegido pará la Dirección de la Escuela de Arquitectura. Hizo sus estu­dios secundarios y preparatorios en la Universidad de Mé­xico, durante el período comprendido entre los años. de 1925 y 1929 y obtuvo el título de Arquitecto en la Es­cuela Nacional de Arquitectura de la propia Universidad, en el año de 19 3 5. Desde entonces ha desarrollado una cons~ tante labor académica: fué designado profesor de dibu- • jo constrÚctivo y jefe de clases de la Escuela de Inicia-

. ción Universitaria y pe¡;maneció en ese puesto durante cinco años, a partir de 19 3 O; desde 19 3 6 a la fecha, ocu­pa la cátedra de Composición Arquitectónica en la Es­cuela de Arquitectura de la UNAM. Como alumno y como profesor ha formado parte varias veces del Consejo Uni­versitario; durante la rectoría del Lic. Manuel Gómez Mo1·ín fué miembro de la Comisión de Reorganización y Hacienda del Consejo Universitario. ,

El Departamento de Estado de los Estados Unidos y la Universidad de México, becaron al Arquitecto MARis­CAL, en el año de 1948, para hacer un viaje de estudio en el que recorrió las universidades americanas, con objeto de conocer los métodos de enseñanza de la Arquitectura, Y· fué miembro también de la Comisión que planeó la actual reforma al Plan de Estudios de la Escuela Nacional de Arquitectura y, en el pres~nte, es CO'nsejero Propietario por el Ciclo de Composición, en el Consejo Técnico de la misma Escuela.

6 • GACETA DE LA UNIVERSIDAD Lunes 27 de septiembre de 1954

LOS NUEVOS PROFESORES E INVES:riGADORES A TIEMPO COMPLETO DE LA Ú. N. A. M.

SALVADOR AZUELA

Salvador Azuela y Rivera nac10 en Lagos. Jal., en 1903. Es hijo de don Mariano Azuela y de la señora Car­men Rivera de Azuela. Hizo sus es­tudios en la Escuela Nacional Prepa­ratoria y en la Facultad de Jurispru­dencia de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo y en la Fa­cultad de Derecho y Ciencias Socia­les de la Universidad Nacional. En esta última obtuvo el título de Li­cenciado en Derecho. En considera­ción a sus méritos relevantes como ca­tedrático, la propia Universidad Na­cional le otorgó el Doctorado en De­recho con fecha 15 de marzo de 1950.

Ha sido catedrático de Historia de México, de Historia Universal en el Colegio de San Nicolás de Hidalgo y en la Escuela Normal para Maestros de la Universidad Michoacana, ocu­pando la cátedra entre 1925 y 1928. A partir de 19 3 O ha sido profesor de Historia y de Derecho en las escuelas Nacional Preparatoria, Nacional de Jurisprudencia, Nacional de Comer­cio y Administración y en la Facultad de Filosofía y Letras. Sus materias han sido la Historia Universal, el Derecho Constitucional, la Historia del Rena­_cimiento y la Reforma y, por último, la Historia de la. Revolución Mexi­cana que tiene a su cargo desde el co­rriente año.

Entregado de lleno a la cátedra y

a los estudios históricos, a partir de 1947 ha sido Profesor Titular de Ca­rrera y desde el 1 o. de abril del año actual fué promovido a profesor de Tiempo Completo, categoría "A" ads­crito a la Facultad de Filosofía y Le­tras.

Ha sido Secretario General de la Universidad Michoacana de San Nico­lás de Hidalgo, Secretario General de la Universidad Nacional Autónoma de México, Jefe del Departamento de Ac­ción Social de la propia Universidad, Delegado de la Secretaría de Educa­ción Pública al congreso educativo convocado por la Unesco que se reunió en París en 1947, Miembro del Consejo Consultivo del Gobierno de México ante la Unesco, Delegado de la Universidad Nacional Autónoma de México al Primer Congreso Mundial de Universidades que bajo el patro­cinio de la Unesco se celebró en N iza en diciembre de 19 5O, fundador y miembro del Instituto Nacion<J-1 de Estudios Históricos de la Revolución Mexicana y Director de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universi­dad Nacional Autónoma de México.

Desde el lo. de noviembre de 1952 es miembro titular del Seminario de Cultura Mexicana y ocupa, por el pre­sente año, la vicepresidencia de la Ins­titución.

El Gobierno de la República Fran­cesa le otorgó las Palmas Académicas el lo. de enero de 1949. Más tarde, la Unión de Profesores Españoles Uni­versitarios en ·el extranjero, lo hizo Miembro Honorario. El 9 de julio de 19 53 la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo le concedió el título de Doctor Honoris Causa.

Ha sustentado cursos y conferen­cias en la Escuela Libre de Derecho de la Ciudad de México, en la Uni­versidad de Sonora, en el Instituto Científico y Literario de Toluca, en el Instituto Francés de la América La­tina, en la Universidad de Monterrey, en los Cursos de Invierno de la Es­cuela Nacional de Jurisprudencia de la Universidad Nacional Autónoma de México, en la Academia de Ciencias Penales de México, en la Escuela Pre­paratoria de Veracruz, en la Univer­sidad de Jalapa, en la Universidad de San Luis Potosí, en la Universidad Mi­choacana de San Nicolás de Hidalgo, en el Bloque de Obreros Intelectuales, en el Instituto Científico de Zacate-

cas, en la Escuela Nacional de Econo­mía, en el Colegio de Pátzcuaro en la Universidad de Puebla, en la Fa~ul­tad de Humanidades de la Universi­dad de Guatemala y, para la Unesco, en la--ciudad de París.

EDMUNDO O'GORMA N

Edmundo O'Gorman y O'Gorman nació en Coyoacán, D. F. el 24 de no­viembre de 1906. Es hijo de Cecil O'Gorman Crawford y Encarnación O'Gorman Moreno. Hizo sus estudios de Preparatoria en el Colegio Franco­Inglés y los de Licenciado en Derecho, en la Escuela Libre de Derecho. En la Universidad Nacional se sometió a los exámenes correspondientes a los grados de Maestro y de Doctor en Fi­losofía, especializado en Historia , el 14 de mayo de 1948 y el 12 de sep­tiembre de 19 51, respectivamente, ha­biéndosele conferido Magna cum lau­de y Smnma e u 111 laude.

Entre 1928 y 1938 se dedicó al ejer­cicio de la abogacía, gustando al mis­mo tiempo de las investigaciones de historia americana por las que se fué inclinando hasta formarse como inves­tigador, catedrático, conferenciante y escritor.

Desde 19 3 8 hasta fecha reciente trabajó como "Historiador" encarga-_ do de la jefatura de la Sección de His­toria del Archivo General de la Na­ción, con categoría de Subdirector de

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la Institución. en 1939 ingresó a la Escuela de Verano de la Universidad, como Profesor Titular de Historia. En 1940 fué nombrado Profesor titular de Historia en la Facultad de Filoso­fía y Letras. A partir de 1947 ha sido · profesor de la misma materia en el Mexico City College. Ha sustentado conferencias por el Instituto de Inves­tigaciones Estéticas de la Universidad (1942) y ha sido Profesor visitante de las Universidades de Nuevo León (1946) y San Luis Potosí (1950).

En el extranjero ha sustentado cur­sos de Historia de México y realizado investigaciones, tanto por invitación de numerosas universidades norteame­ricanas, como por llevar la represen­tación del Gobierno de México.

Ha sido miembro distinguido de so­ciedades e instituciones culturales de México y los Estados Unidos, y espe­cialmente de aquellas aplicadas al co­nocimiento histórico.

Sus libros y ensayos son: Breve Historia de las divisiones te­

rritoriales. Aportación a la historia de la geografía de México. México, 1937.

Santo Tom ás Moro y la Utopía de Tomás Moro en la Nueva Espaiía. Fo­lleto, México, 1937.

R eflexiones sobre la distribución ur­bana colo11ial de la ciudad de México. México, 1938.

Fundamentos de la Historia de América. México, 1942. . La conciencia histórica en la Edad Media. Contribución al volumen Del Cristianismo y la Edad Media . Cole­gio de México. México, 1943.

" ·Crisis y porvmir de la ciencia his­tórica. México, 1947.

La idea del descubrimiento de Amé­rica. H istoria de esa interpretación y crítica de sus fundamentos. México,

~ 19 51. Ha escrito prólogos para las edicio­

nes del Archivo General de la Nación ., . en el ramo de historia colonial, co­

rrespondientes a los años de 19 3 8 a 1 -1947. También ha puesto prólogos a

otras ediciones de historia colonial ta­les como el "Asalto a Veracruz" por el pirata Lorencillo. Primera edición.

. Alcancía. México, 1937, "El Conquis­tador anónimo", Alcancía, México, 1937, "Historia Natural y Moral de las Indias" del P. José de Acosta, pri­mera edición mexicana, México, 1940, "Catálogo de Pobladores de la Nueva España", México, 1941, "Escritos y Memorias de Fr. Servando Teresa de Mier", México, 1945, "Fr. Servando Teresa de Mier", pensamiento políti­co, Antología, México, 1945, "Gon­

.zalo Fernández de_ Oviedo. Sucesos y

GACETA DE LA UNIVERSIDAD • 7

Diálogos de la Nueva España", Mé­xico, 1946.

Debido a su dominio sobre el espa­ñol y el inglés, ha realizado, para be­neficio de nuestra cultura, la traduc­ción de las siguientes obras publicadas.

"The last Will and T estament of Hernando Cortés". 1939.

"The theory of Moral Sentiments". Adam Smith. 1941.

"The Divine Right of Kings". J. N. Figgis. 1942.

"William James y la Filosofía en el Nuevo Mundo". l. E. Edman. 1942.

"Dialogue on Natural Religion". David Hume. 1942.

' "Una filosofía de los Ideales". E. S. Brightman. 1945.

"El sen ti do de la civilización occi­dental". F. S. Northrop. 1945.

"La polémica entre Croce y Gen­tile". P. Romanell. 1946.

"Idea de la Historia". Collingwood. 1952.

VISITANTES Un grupo de arquitectos norte­

americanos, encabezado por el co­ronel L. J. ERLER, del Estado Ma­yor de la Fuerza Aérea de los Es­tados Unidos y futuro director de la Academia de la Fuerza Aérea de ese país, visitó, durante la semana de vacaciones, las oficinas y escue­las de la Universidad.

El agregado aéreo de la Embaja­da de los Estados Unidos en Méxi­co, Coronel W. K. SKAER, acom­pañó en su visita a los arquitectos ÜWINGS, w ALTER A. NETSCH JR., WrLLIAM E. HARTMANN y GoR­noN BuNSHAFT, directores de di­versos departamentos de la casa Skidmore, Owings y M errill, que obtuvo la concesión para construir los edificios de la nueva Academia de la Fuerza Aérea Americana, en el concurso convocado por el gobier­no de los Estados Unidos. La Aca­demia se erigirá al lado de una im­portante base aérea que hay en el estado de Colorado, y, en su ramo, será el equivalente de la actual Aca­demia Militar de W est Point y de la Academia Naval de Anápolis.

Antes de emprender las obras de construcción, los encargados de esta tarea, decidieron visitar los ·nuevos locales de la Universidad de Méxi­co, y mostraron gran interés por los aspectos materiales de su construc-

ción y planificación, así como por su organización interna.

El arquitecto OwrNcs, después de su visita dijo: "si dentro de algunos años llegan a visitarnos y recono­cen como familiares muchos de los detalles de la nueva Academia, no deben culparnos, ya que considera­mos que la Universidad de México es un acierto y un modelo en su género".

Les llamó mucho la atención el bajo costo obtenido en las instala­ciones de la Ciudad Universitaria asegurando· que una obra semejant~ no se podría hacer en su _país sino por una cantidad ap.roximadamente diez veces mayor. Para la construc­ción de la Academia, donde se im­partirá instrucción a 2600 cadetes cuentan con un presupuesto de 12S millones de dólares; en tanto que, para una población de 25.000 alum­nos, se ha gastado en los nuevos lo­cales de la Universidad una canti­dad no mayor de la quinta parte de esa suma.

Como dato 'curioso consignamos el hecho de que les haya llamado la a¡fención que las aulas mexicanas no cuenten con asientos especiales para los "zurdos", ya que las esta­dísticas estadounidenses muestran que aproximadamente el veinte por ciento de sus estudiantes escriben con la mimo izquierda.

LUCTUOSA El día 24 del mes en curso, a las

0.15 horas, falleció en la ciudad de México el distinguido maestro C. P. T. Maximino Anzures, ex-di­rector de la Escuela Nacional .de Comercio, profesor de dicha Es­cuela y contralor de la Universidad Nacional Autónoma de México.

El cadáver d_el maestro Anzures fué sepultado, a las 16.30 horas del mismo día, en el Panteón Francés de San Joaquín.

La Univ.ersidad preríde con el maestro Maxirnino Anzures a uno de sus más valiosos colaboradores y a uno de sus más inteligentes y activos catedráticos.

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8 • GACETA DE LA UNIVERSIDAD

DE L O ·S Guanajuato

La. Escuela de Química de la Uni­versidad de Guanajuato, emprenderá amplia. investigación sobre asuntos de genética. y aplicaciones de la Física Nuclear a la Biología utilizando radio­isótopos del tipo Coba.lto 60.

El laboratorio de Investigaciones Fí­sicoquúnicas de la Universidad guana­jua.tense anunció oficialmente que las substancias radioactivas necesarias pa­ra. iniciar esos estudios ya han sido em­ba.t:cada.s en el puerto de Amberes.

Las apll,caciones de la Física Nuclear para. fines pacíficos son ya un hecho en las universidades mexicanas de pro­vincia. y, junto con la Universidad de Gua.na.juato, varias otras instituciones están procediendo a integrar equipos científicos para dedicarlos a ese fin.

Nuevo León

La. primera. Escuela de Matemáticas que se establece en las universidades del interior de la República, acaba de ser fundada por la Universidad de Nue­vo León, según declaraciones del licen­ciado Raúl Rangel Frias, Rector de di­cha. Institución.

La Escuela de Matemáticas concede los grados de licenciado en matemáti­cas y de físico teórico, en un curso que dura cuatro af!.os y que requiere certi­ficado de estudios del bachillerato de ciencias.

ESTADOS Este afio q,uedarán establecidos los

tres primeros af!.os de la licenciatura en matemáticas y el primero de físico. .Los cursos correspondientes se inicia­ron el día diecisiete del presente mes de septiembre.

Chiapas .

La Facultad de Derecho de la ciu­dad de San Cristóbal las Casas, depen­diente del Instituto de Ciencias y Ar­tes del Estado de Chiapas, contará en breve con un magnifico auditorio, que se construirá con fondos del Gobierno local y la cooperación de organizacio­nes culturales, profesionistas chiapa­necos y pueblo en general.

Puebla

La Universidad de Puebla acaba de lanzar la convocatoria respectiva para una beca por un afio aplicable a mé­dicos cirujanos que deseen ampliar sus conocimientos en cualquier universidad, escuela, hospital o centro de investiga­ción de Francia.

La beca empezará a contar desde el mes de septiembre del año próximo y

la inscripción ha quedado abierta des­de esta semana para cerrarse el último dia de octubre.

Los requisitos indispensables para poder aspirar a esta beca son: tener

IMPRE N TA UNIVERSITARIA

Lunes 27 de septiembre de 19 54

U NIVERSIDAD NACIONAL

A uTÓNOMA DE MÉxico Rector:

Dr. N abor Carrillo.

Secretario Genera!: Dr. Efrén C. del Pozo.

T esorero: Lic. Alfonso Ramos Bilderbeck.

Representante de la Secretaría General en la Ciudad Universitaria:

Dr. Rubén Vasconcelos.

" Gaceta de la Universidad" Oficinas:

Justo Sierra 16. México, D. F.

(Registro en trámite) Distribución gratuita entre los miem­bros de la UNIVERSIDAD NACIO­NAL AUTONOMA DE MEXICO.

Precio al público $ O. 5O

dos años de graduado, ser menor de 30 af!.os, a.creditar algunos trabajos de in­vestigación, entender suficientemente el idioma francés y dirigir la solicitud al Departamento de Relaciones Exte­riores de la Universidad de Puebla.

Forman el jurado designado para se­leccionar al becario las siguientes au­toridades de la Universidad de Puebla: el Rector, el Direct or de la Escuela de Medicina, el Director de la Escuela de Enfermería y el Director del Hospital General del E stado.

GACETA Justo Sierra 16.

DE LA UNIVERSIDA D México, D. F .