fundamentos de administracion momento 4

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FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACIÓN TRABAJO INDIVIDUAL MOMENTO CUATRO GRUPO N°: 100500 PRESENTADO POR: TUTOR: GUILLERMO CAMERO ESCOBAR UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

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Fundamentos de Administracion Momento 4

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FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACINTRABAJO INDIVIDUALMOMENTO CUATROGRUPON: 100500PRESENTADO POR:TUTOR:GUILLERMO CAMERO ESCOBARUNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA UNADESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS CONTABLES ECONMICAS YDE NEGOCIOS ECACENADMINISTRACIN DE EMPRESASABRIL DE 2015INTRODUCCINEnlaactualidadvemoscomounaempresaparaquelogremantenerseenelmercado y posicionarse en l, debe ser innovadora y competitiva, para ello debeestar alerta a las exigencias y expectativas del mercado.El presente trabajo tiene como fin adquirir conocimientos bsicos para laaplicacinenel funcionamientoorganizacional yestructural delasempresas,teniendoclaridad inicialmente haciadondequeremos llegar y como lo vamosalograr, implementando mtodos o sistemas que contribuyen con el mejoramientodel desempeo y la calidad de nuestros servicios, logrando de sta forma que seams rentable y que consiga sobrevivir en el mercado.2OBJETIVO GENERAL!dquirir conocimientos bsicos para implementarlos en el mbito organizacional,logrando de sta forma que sean ms eficientes y eficaces en su desempeo engeneral y en el logro de sus objetivos, aumentando de sta forma la probabilidadde xito.Obje!"#$ E$%e&!'!$ "dentificar cada una de las funciones gerenciales y conocer sus ventajas enel mbito organizacional. #lantearen una estructuraorganizacionallaadministracin porobjetivos,identificando claramente en que sector se aplica cada una de los tipos deplaneacin. $omprender la importancia de la aplicacin del $iclo #%&!en lasempresas para lograr el mejoramiento en cada uno de sus procesos y suefectivo desempeo.3DESARROLLO DE ACTIVIDAD1( C#)$*+!* +) ,-%- )&e%+-. /e .-$ '+)&!#)e$ 0e*e)&!-.e$ - %-*!* /e .- !)'#*,-&!1) 2+e e)*e0-) .#$ /#&+,e)#$ /e .e&+*- %-*- &-/- '+)&!1)(45672( P#* ,e/!# /e +) &+-/*# $!)1%! e3*-e* .-$ "e)-j-$ /e &-/- +)- /e .-$ '+)&!#)e$ 0e*e)&!-.e$ 4%.-)e-&!1)5 #*0-)!6-&!1)5 /!*e&&!1) 7 )*#.( 8 !yuda a los administradores a estar orientados hacia el futuro $ontribuye a actividades ordenadas y con un propsito 'os administradores se ven constantemente forzados a recordar con exactitud lo que su organizacin esttratando de lograr #roporciona una base para el control !yuda a los administradores en sus esfuerzos por coordinar sus decisiones $onsidera la complejidad de las variables que afectan a la accin que se desea emprenderP.-)e-&!1)O*0-)!6-&!1) #ermite precisar las actividades requeridas para lograr los objetivos. Establece la forma como deben agruparse consistentemente las actividades de la empresa. 'a asignacin de actividades a cada una de las personas que conforman la empresa, se consigue con mayor precisin. (e crea el mecanismo adecuado para la delegacin de la autoridad (e crean las disposiciones relativas al tipo de coordinacin que se desea entre los diversos niveles de jerarqu)a. 'a empresa puede mantener adecuadamente relacionados todos los recursos organizacionales. !yuda a minimizar costosos puntos dbiles tales como la duplicidad de funciones, las superposiciones de esfuerzos y laociosidad. #ermite desarrollar las habilidades directivas. $rea un clima organizacional ventajoso dentro del sistema administrativo. !lto nivel de eficiencia dado lo rutinario, repetitivo y estandarizado de las tareas. #uede funcionar con personal no excesivamente formado.Ventajas de las Funciones Gerenciales Estimula la participacin a cualquier nivel de la organizacin. Elimina o reduce el efecto de los problemas interpersonales. "mprime un concepto human)stico a la administracin dado que se trata de dirigir personas. "ncentiva la integracin individual y grupal $ataliza la voluntad del trabajo *otiva hacia la accin $rea lazos de unin jefe+ subordinadosD!*e&&!1) #ermite descubrir y localizar las fallas y errores a tiempo. ,evela los ms m)nimos incidentes o irregularidades ocurridos en el desarrollo de una actividad. #ermite establecer el grado de responsabilidad del personalculpable de la falla o de la irregularidad. !yuda a mantener la disciplinade los subordinados, que los jefes estn obligados a mantener. #ermite estar al tanto de las actividades que desarrollan los subalternos ayudando a aumentar su rendimiento. #ermite tener una visin de conjunto de todas las actividades de los departamentos o servicios bajo su responsabilidad.C#)*#.8( P.-)e-* e) +)- e$*+&+*- #*0-)!6-&!#)-. /e &+-.2+!e* e,%*e$-5 .- A/,!)!$*-&!1) %#* Obje!"#$ 4e) /#)/e$e *e-.!6- .- %.-)e-&!1) e$*-90!&-5 :&!&- 7 #%e*-!"-; /e -&+e*/# ) e. ,-e*!-. e3%+e$# %-*- e$e e,-(JUSTIFICACIN:'a -unta .irectiva es la encargada de tomar decisiones en cuanto al funcionamiento del %" eimpartir los lineamientos y planes generales para lograr los objetivos que pretenden que se cumplan a largo plazo,la .irectora se encarga de llevar a cabo las acciones o mtodos necesarios para alcanzar dichos objetivos y &igilay controla que stos se cumplan seg/n lo planificado por la -unta y los dems empleados son los que llevan acabo el trabajo, ejecutan los planes de accin, para as) alcanzar las metas inmediatas y obtener resultados.910( E/?-*/$ De,!)0: 1