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Fuentes consultada s Medios de Transmis ión Actividades de aprendizaje Propósito Introducc ión Actividad de consolidac ión Diseño de un sistema de red Medios de transmisión R e d e s

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Page 1: Fuentes consultadas Fuentes consultadas Medios de Transmisión Medios de Transmisión Actividades de aprendizaje Actividades de aprendizaje Propósito Introducción

Fuentesconsultadas

Medios de Transmisión

Actividades de aprendizajePropósito Introducción Actividad de

consolidación

Diseño de un sistema de red

Medios de transmisión

R e d e s

Page 2: Fuentes consultadas Fuentes consultadas Medios de Transmisión Medios de Transmisión Actividades de aprendizaje Actividades de aprendizaje Propósito Introducción

Meta aprendizaje

¿Qué vas a aprender?

¿Cómo lo vas a lograr?

¿Para qué te va a servir?

Propósito IntroducciónR e d e s

Fuentesconsultadas

Actividades de aprendizaje

Actividad de consolidación

Medios de Transmisión

Page 3: Fuentes consultadas Fuentes consultadas Medios de Transmisión Medios de Transmisión Actividades de aprendizaje Actividades de aprendizaje Propósito Introducción

¿Qué vas a aprender?

¿Cómo lo vas a lograr?

¿Para qué te va a servir?

Metas de aprendizaje

El estudiante clasificará los medios de transmisión con base en sus principales características: forma física del medio, manejo de la información, ancho de banda, costos, comportamiento con Interferencias; resaltando principalmente la estructura del cableado y el flujo de la información.

Meta aprendizaje

IntroducciónPropósitoR e d e s

Fuentesconsultadas

Actividades de aprendizaje

Actividad de consolidación

Medios de Transmisión

Page 4: Fuentes consultadas Fuentes consultadas Medios de Transmisión Medios de Transmisión Actividades de aprendizaje Actividades de aprendizaje Propósito Introducción

¿Qué vas a aprender?

¿Cómo lo vas a lograr?

¿Para qué te va a servir?

¿Qué vas a aprender?

Cuales son las características de los distintos medios de transmisión: forma física del medio, manejo de la información, ancho de banda, costos, comportamiento con interferencias.

Meta aprendizaje

IntroducciónPropósitoR e d e s

Fuentesconsultadas

Actividades de aprendizaje

Actividad de consolidación

Medios de Transmisión

Page 5: Fuentes consultadas Fuentes consultadas Medios de Transmisión Medios de Transmisión Actividades de aprendizaje Actividades de aprendizaje Propósito Introducción

¿Qué vas a aprender?

¿Cómo lo vas a lograr?

¿Para qué te va a servir?

¿Cómo lo vas a aprender?

Mediante tablas de comparación sobre los medios en donde resaltan las ventajas y desventajas de cada uno, así como el reconocimiento de los medios físicos y configuración de equipos para la transmisión inalámbrica de datos.

Meta aprendizaje

IntroducciónPropósitoR e d e s

Fuentesconsultadas

Actividades de aprendizaje

Actividad de consolidación

Medios de Transmisión

Page 6: Fuentes consultadas Fuentes consultadas Medios de Transmisión Medios de Transmisión Actividades de aprendizaje Actividades de aprendizaje Propósito Introducción

¿Qué vas a aprender?

¿Cómo lo vas a lograr?

¿Para qué te va a servir?

¿Para qué te va a servir?

Para la adecuada elección del medio de transmisión según las necesidades de la red que se va a diseñar.

Meta aprendizaje

IntroducciónPropósitoR e d e s

Fuentesconsultadas

Actividades de aprendizaje

Actividad de consolidación

Medios de Transmisión

Page 7: Fuentes consultadas Fuentes consultadas Medios de Transmisión Medios de Transmisión Actividades de aprendizaje Actividades de aprendizaje Propósito Introducción

El medio de transmisión constituye el canal que permite la transmisión de información entre dos terminales en un sistema de transmisión.

Las transmisiones se realizan habitualmente empleando ondas electromagnéticas que se propagan a través del canal.

A veces el canal es un medio físico y otras veces no, ya que las ondas electromagnéticas son susceptibles de ser transmitidas por el vacío.

PROBLEMA:

Se requiere conectar en red 10 PC’s, 10 laptops y dos impresoras con tarjeta de red Ethernet (a bajo costo) en una sala donde no existe campo electromagnético que afecte a cualquier medio de transmisión.

Propósito IntroducciónR e d e s

Fuentesconsultadas

Actividades de aprendizaje

Actividad de consolidación

Medios de Transmisión

Page 8: Fuentes consultadas Fuentes consultadas Medios de Transmisión Medios de Transmisión Actividades de aprendizaje Actividades de aprendizaje Propósito Introducción

Medios de TransmisiónPropósito Introducción

R e d e sFuentes

consultadas

Actividades de aprendizaje

Actividad de consolidación

Medios de transmisión¿Para qué sirve?

¿Qué es?

¿Cuál es el mejor?

Page 9: Fuentes consultadas Fuentes consultadas Medios de Transmisión Medios de Transmisión Actividades de aprendizaje Actividades de aprendizaje Propósito Introducción

- El alumno investigará cuáles son los medios de transmisión comúnmente utilizados en el diseño de una red.

- El alumno realizará una tabla comparativa de las principales características de cada uno de estos elementos, clasificándolos por alámbricos e inalámbricos, ancho de banda, distancia media, inmunidad electromagnética, seguridad y costo.

- El alumno identificará los medios de transmisión, mediante pequeñas muestras de cada uno de los elementos físicos, así como la configuración de algunos de los equipos más comunes para la creación de una red.

Actividades de aprendizajePropósito Introducción

R e d e sFuentes

consultadasActividad de

consolidaciónMedios de

Transmisión

Page 10: Fuentes consultadas Fuentes consultadas Medios de Transmisión Medios de Transmisión Actividades de aprendizaje Actividades de aprendizaje Propósito Introducción

Propósito Introducción Actividad de consolidaciónR e d e s

Fuentesconsultadas

Actividades de aprendizaje

- El alumno elegirá el medio de transmisión a utilizar en una red con las siguientes características:

- Se conectarán en un salón de clases los siguiente equipos en red: - 10 PC’s con tarjetas de red Ethernet.- 10 laptops con conexión a red inalámbricas.- 2 impresoras con tarjetas de red Ethernet.

Medios de Transmisión

Autoevaluación

Page 11: Fuentes consultadas Fuentes consultadas Medios de Transmisión Medios de Transmisión Actividades de aprendizaje Actividades de aprendizaje Propósito Introducción

García Teodoro, P., Díaz Verdejo, J. E., & López Soler, J. M. (2003). Transmisión de Datos y Redes de Computadoras. México, D.F.: PEARSON, Prentice Hall.

FuentesconsultadasPropósito Introducción

R e d e sActividades de

aprendizajeActividad de

consolidaciónMedios de

Transmisión

Page 12: Fuentes consultadas Fuentes consultadas Medios de Transmisión Medios de Transmisión Actividades de aprendizaje Actividades de aprendizaje Propósito Introducción

B i e n v e n i d o

Colegio de BachilleresPlantel 19 Ecatepec

Junio de 2010

Inicio

Page 13: Fuentes consultadas Fuentes consultadas Medios de Transmisión Medios de Transmisión Actividades de aprendizaje Actividades de aprendizaje Propósito Introducción

Jesús Romano Rosas

Asesor de Contenido

María Cristina Martínez Ramos

Asesoría Pedagógica y Técnica

D.R. ©Colegio de Bachilleres, 2010

Departamento de Diseño de Materiales Educativos

Page 14: Fuentes consultadas Fuentes consultadas Medios de Transmisión Medios de Transmisión Actividades de aprendizaje Actividades de aprendizaje Propósito Introducción

A Y U D A

Pulsa con el mouse en las pestañas de color verde para ingresar a las diferentes opciones.

Cuando la pestaña se pone de color negro, esta opción será deshabilitada, pero podrás ingresar a las que estén en verde.

En la opción propósito, te aparecerán cuatro opciones del lado izquierdo, cuando pulses en una, está quedará deshabilitada, pero podrás utilizar las que están de color violeta.

Los botones superiores de la derecha te permitirán ir al inicio de la presentación, obtener ayuda y por último aparecerán los créditos.

Page 15: Fuentes consultadas Fuentes consultadas Medios de Transmisión Medios de Transmisión Actividades de aprendizaje Actividades de aprendizaje Propósito Introducción

Medios de TransmisiónPropósito Introducción

R e d e sFuentes

consultadas

Actividades de aprendizaje

Actividad de consolidación

Medios de transmisión

¿Para qué sirve?

¿Qué es?

¿Cuál es el mejor?

Es todo aquel medio por el cual se puede transmitir información de una computadora a otra.

El medio empleado para transmitir información limita la velocidad de la red, la distancia eficaz entre computadoras y la topología de la red. Los cables de cobre de dos hilos o los cables coaxiales proporcionan velocidades de transmisión de algunos miles de bps (bits por segundo) a largas distancias y de unos 100 Mbps (millones de bits por segundo) a corta distancia. Las fibras ópticas permiten velocidades de entre 100 y 1.000 Mbps a largas distancias. Por lo que se refiere a las redes inalámbricas, se puede lograr transferir datos a una velocidad de 720 Kbps en un rango de distancias entre 10 y 100 metros.

Page 16: Fuentes consultadas Fuentes consultadas Medios de Transmisión Medios de Transmisión Actividades de aprendizaje Actividades de aprendizaje Propósito Introducción

Medios de TransmisiónPropósito Introducción

R e d e sFuentes

consultadas

Actividades de aprendizaje

Actividad de consolidación

¿Para qué sirve?

¿Qué es?

¿Cuál es el mejor?

Medios de transmisión

La principal función de un medio de transmisión es hacer que dos o más equipos se comuniquen entre si, ya sea de forma física o inalámbrica, según el medio que se utilice, la velocidad de la red será más eficaz, o menos, por eso es importante saber elegir el mejor medio para la utilización de una red.

Page 17: Fuentes consultadas Fuentes consultadas Medios de Transmisión Medios de Transmisión Actividades de aprendizaje Actividades de aprendizaje Propósito Introducción

Medios de TransmisiónPropósito Introducción

R e d e sFuentes

consultadas

Actividades de aprendizaje

Actividad de consolidación

¿Para qué sirve?

¿Qué es?

¿Cuál es el mejor?

Medios de transmisión

El mejor medio de transmisión dependerá siempre de el área en que se desee implementar dicha red, el costo también es importante, si la red es sencilla, bastará con utilizar cable UTP, pero si la red nos demanda la utilización de mejor tecnología para aprovechar al máximo el ancho de banda, lo mejor será la utilización de fibra óptica, aunque esto signifique un mayor costo. La tendencia es la utilización de conexión inalámbrica, sin embargo esto no significa que la tecnología a utilizar sea la más sencilla o más económica.