FORMACION MUNICIPAL. EXPERIENCIAS Y

LECCIONES APRENDIDAS

Sonia Elizabeth Filippin

Directora Ejecutiva CELADEL

FORO INTERNACIONAL

SAN JOSE DE COSTA RICA – 8 y 9 SEPTIEMBRE

ENFOQUE DE UN PROGRAMA DE FORMACION

Objetivo Principal

Contribuir al desarrollo de conocimientos y habilidades de la población meta destinataria para favorecer el mejor desempeño de sus responsabilidades en un entorno local – global.

Objetivos Secundarios:

Fomentar el aprendizaje dinámico y colectivo y también el intercambio de experiencias y técnicas que mejoren la calidad de la gestión local.

Promover la utilización de las Tics, como instrumentos o herramientas que facilitan el acceso a programas formativos, sin limitaciones de tiempo y espacio.

ENFOQUE DE UN PROGRAMA DE FORMACION

Destinatarios

Orientado a autoridades y funcionarios que se desempeñan en el ámbito público, empresarios locales, miembros de entidades privadas, centros académicos, organizaciones de la sociedad civil y ciudadanos interesados en fortalecer sus capacidades de gestión y mejorar sus competencias.

Accciones Centrales:

- Cursos de capacitación y especializaciones por Internet en respuesta a las necesidades detectadas.

- Soluciones a instituciones locales - públicas, no gubernamentales y empresas - que desean ejecutar proyectos de capacitación por Internet y que no cuentan con los medios técnicos o con la experiencia necesaria.

- Programa de Transferencia de Experiencias de Gestión: procura promover la cooperación horizontal entre instituciones.

PRINCIPALES ACTIVIDADES

FORMATIVAS

Especialización en

Planificación y Gestión

del Desarrollo Local

6 módulos

130 horas

Especialización en

Gestión Territorial y

Urbana

7 módulos

130 horas

Especialización

Dirección y Gestión de

Servicios Municipales * * (semipresencial p/ instituciones)

7 módulos

130 horas

FORMULACIÓN DE UN PROGRAMA VIRTUAL:

preguntas a responder

¿Quiénes son los principales grupos de afectados por

el proyecto?

¿Cuáles son las metas y objetivos del proceso de

capacitación?

¿Cuenta la institución con una infraestructura

tecnológica adecuada ?

¿Se dispone de recursos materiales y económicos

para ejecutarlo?

DIAGRAMA DE IMPLEMENTACION

COMPONENTE TÉCNICO

•Administrador de

servidor y soporte

técnico.

•Coordinador de

plataforma

COMPONENTE PEDAGOGICO

•Coordinador académico

•Tutores o coordinadores de

curso (apoyo – enlace)

•Autores de materiales

•Profesor/a o faciltador

PROGRAMA VIRTUAL

CARACTERISTICAS

Contenidos actualizados a lo largo de todos los cursos, seminarios y talleres.

Énfasis en el aprendizaje orientado a la gestión.

Acceso al auditorio y Canal CELADEL TV para participar de conferencias digitales.

Programa de Becas: individuales - grupales

Acceso al Programa CELADEL Plus: acumulación de puntos y créditos

CENTRO LATINOAMERICANO DE ESTUDIOS LOCALES - CELADEL