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FONDO PARA EL DESARROLLO DE LOS PUEBLOS INDIGENAS DE AMERICA LATINA Y EL CARIBE

SECRETARIA TECNICA

FORMATO DE SOLICITUD DE PROYECTO

1. IDENTIFICACION DEL PROYECTO 1.1 Fecha de recepción 1.2 Número de recepción 1.3 Código del Proyecto 1.4 Nombre de Proyecto

Manejo y rehúso de residuos sólidos en el municipio de San Miguel Chicahua, Nochixtlán, Oaxaca.

2. ORGANIZACIÓN Y BENEFICIARIOS DEL PROYECTO 2.1 Nombre de la Organización Servicios para el Desarrollo Local Integral A.C. 2.2 Fecha de Creación Julio del 2007 2.3 Comunidad Oaxaca

2.4 Provincia Nazareno Xoxocotlan

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2.5 Departamento 2.5 Pueblo Indígena Beneficiaria Municipios de alta marginación pertenecientes a la región mixteca Oaxaqueña 2.7 Cantidad de Beneficiarios 1350 2.8 Cantidad de Mujeres 810 2.9 Situación Socio Cultural del Pueblo Indígena. Plan de Vida

La organización de los ciudadanos en el municipio se debe a diferentes factores

como lo son factores religiosos sociales y económicos que son los que toman

mayor importancia para los habitantes dentro de estas organizaciones citamos las

siguientes.

Organización de mujeres beneficiadas con el programa oportunidades que hacen

programa trabajos comunitarios como lo es la limpieza de las calles de la

población y otras encomendadas por el médico de la clínica de salud

Las principales organizaciones con que cuenta el municipio son el H.

Ayuntamiento y el Consejo de Desarrollo Social Municipal.

Existen comités de festejo de la iglesia católica de padres de familia de las

diferentes escuelas preescolares primarias secundaria de salud DIF Municipal

Cabe mencionar que en el municipio existen varias formas de organizarse una es

a través del tequio y es una forma de llevar a cabo distintas actividades que

benefician a la comunidad.

A nivel cultural los habitantes conservan la lengua nativa que es el mixteco desde

niños los padres de familia dialogan y educan a sus hijos en mixteco, las personas

mayores conservan sus vestimentas autóctonas.

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3. RESPONSABLE DE LA ORGANIZACIÓN SOLICITANTE

3.1 Nombre Debora Bernardina 3.2 Ap. Paterno Gómez Mesinas 3.3 Cargo Representante legal

3.4 Dirección Nazareno Xoxocotlan Oaxaca 3.5 Ciudad Oaxaca 3.6 País México 3.7 Casilla 3.8 Telef. 9531135066 . 3.9 Fax 3.10 Celular 9512758795 3.11 e-mail gomd75@hotmail.com yesica-salazar@hotmail.com 4. DESCRIPCION DEL PROYECTO

4.1 Antecedentes

Era Industrial ha traído consigo un complicado cambio en el ecosistema que afectó

también a la especie humana. Las industrias comenzaron a explotar intensiva e

indiscriminadamente los recursos naturales, extrayendo las materias primas para

elaborar sus productos, generar energía, etc. Como si esto no bastara, los

residuos derivados de la producción iniciaron la contaminación de ríos, tierras

subterráneas y atmósfera.

Por esto no sólo las industrias se llevan las críticas. La mejora en la calidad de

vida, con el mayor índice de consumo, tiene hoy y desde entonces, un papel

preponderante en materia de contaminación: mayor consumo = más basura.

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Actualmente, países de alto desarrollo industrial y comercial, reciclan gran

cantidad de desperdicios, en los Estados Unidos, por ejemplo se recicla un

equivalente a 720 kilogramos por habitante y por año. Pero este reciclaje

comprende principalmente vidrios y carbón. Mientras plástico, gomas y metales

son reutilizados, la basura se sigue amontonando, enterrando o quemando.

Informes recientes indican que los recipientes de plásticos podrían contener un

químico conocido como BPA (bisfenol-A), que puede causar al cabo de los años

comportamientos hiperactivos, pubertad precoz, esterilidad, diabetes y cáncer de

mamas, debido al consumo de líquidos y sólidos contenidos en ellos.

La iniciativa surge a partir de la necesidad identificada por parte de las escuelas

de educación básica y casas de salud, instituciones que trabajan en pro de la

comunidad y en la mejora de la calidad de vida de los habitantes.

SAN MIGUEL CHICAHUA, perteneciente al Distrito de Nochixtlán, referenciada

en la región Mixteca del Estado de Oaxaca, presenta laderas con pendientes

menores al 40% y se localiza a una altitud de 2100 m.s.n.m., sus terrenos son

ocupados por cultivos básicos, con una agricultura campesina extensiva

caracterizada por la baja productividad, bajo condiciones de temporal, con índices

muy bajos de mecanización, empleo mínimo de insumos modernos y con la

característica fundamental que el proceso de producción se lleva a cabo con

fuerza de trabajo familiar, se encuentra dentro de los municipios en la cruzada

nacional contra el hambre, clasificado como municipio con nivel de marginación

muy alto.

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Indicadores de la composición indígena.

Tabla 1.- Composición socioeconómica de San Miguel Chicahua, Comisión

Nacional para el Desarrollo de los pueblos Indígenas, 2000.

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Tabla 1.- Composición sociodemográfica de San Miguel Chicahua, Comisión

Nacional para el Desarrollo de los pueblos Indígenas, 2000.

Cobertura del proyecto: El proyecto se trabajara en el mismo municipio y una de sus agencias el Fortin

Alto, en donde se trabajara con un total de 1350 participantes en el proyecto con la

finalidad de generar un impacto hacia la ciudadanía.

4.2 Problema(s) o limitación(es) que se quiere superar con el proyecto

Los desperdicios orgánicos son un serio problema hoy y una grave amenaza para

dentro de pocos años. Debido a la gran cantidad de agentes patógenos que

albergan durante la descomposición, siendo medios de cultivo de moscas y

mosquitos que son vectores de enfermedades.

En la actualidad las zonas rurales son objetos de consumismo por las diferentes

empresas transnacionales de alimento chatarra, como es Coca Cola, Bimbo,

Barcel, Sabritas, Gugar soda, entre otros, que han modificado la cultura de los

habitantes y han contribuido a la contaminación ambiental.

La basura sigue acumulándose y tapando ríos, contaminando tierras y los

desechos tóxicos siguen provocando modificaciones en el ecosistema.

Gran parte de los bosques de encino protegidos por la SEMARNAT, están siendo

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contaminados por plásticos, gran parte es acareada por las fuertes corrientes de

aire, sin embargo existe evidencia de la mala cultura de las personas que tiran la

basura en sitios aledaños, la basura acarreada por el agua de escorrentía ha

llegado a los principales ríos contaminando y dando mal aspecto a ríos

importantes para el turismo como el que cruza Santiago Apoala.

El paisajismo ha sido modificado negativamente debido a la cantidad de plástico

que se acumula en las zonas agrícolas y de pastoreo de ovinos.

Se han presentado muertes de animales a causa del consumo de plásticos,

principalmente ovinos.

Las casas de salud del municipio organizan de manera periódica campañas de

recolección de basura por las principales calles, sin embargo no es suficiente ya

que el problema sigue persistiendo, detectándose como un problema cultural.

La información ha sido recabada en campo, mediante entrevistas, observación y

experiencia que se tiene con el trabajo de años en el municipio de San Miguel

Chicahua y comunidades aledañas.

La estrategia de intervención es mediante la concientización y desarrollo de

capacidades en niños de educación básica, reforzando la cultura del reciclaje y

cuidado del medio ambiente.

4.3 Objetivo (s)

General:

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Concientizar a los niños de educación preescolar básica y media superior

del municipio de San Miguel Chicahua, sobre el cuidado del medio

ambiente.

Específico:

Concientizar sobre el cuidado del medio ambiente.

Fomentar el cuidado del medio ambiente como una cultura futurista.

Redoblar esfuerzos para reducir la contaminación con sólidos en el

Municipio de San Miguel Chicahua.

Reforzar la cultura del reciclaje.

Desarrollar capacidades en niños y jóvenes de educación preescolar

básica y media superior en reciclaje y rehusó como estrategia de

decoración y generación de pequeños ingresos para el ahorro.

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4.4. Resultados a alcanzar cuantificados

La estrategia de intervención tiene como meta concientizar __250___de alumnos de educación secundaria y media superior sobre el cuidado del medio ambiente. Fomentar el cuidado del medio ambiente con ___335__ niños de educación preescolar y primaria como cultura futurista. Desarrollar capacidades en __585___ alumnos de educación básica sobre el rehúso de materiales sólidos como estrategia de reciclaje y generación de pequeños ingresos para el ahorro. Desarrollar capacidades en__180___ padres de familia sobre el manejo de residuos sólidos. Organizar 2 grupos informales de trabajo que se dediquen al acopio, reutilización y venta de productos elaborados con materiales reciclados.

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4.5 Actividades a realizar para alcance de los resultados

1. Conferencias de concientización sobre el cuidado del medio ambiente.

2. Talleres mediante el modelo pedagógico del constructivismo: concibe el

aprendizaje como resultado de un proceso de construcción personal-

colectiva de los nuevos conocimientos, actitudes y vida, a partir de los ya

existentes en cooperación con los compañeros y el facilitador. En ese

sentido se opone al aprendizaje receptivo o pasivo, donde la principal

función de la enseñanza es depositar conocimientos.

3. ENSEÑAR-HACIENDO:

4.5 Detalle de insumos requeridos para ejecutar el proyecto

Insumos Cantidad Unidad de

medida Costo Unitario

Costo Total Aporte Propio

Solicitado al Fondo Indígena

Otras fuentes

Costo Total

Pegamento 4 litro 40.00 160.00 160.00 160.00

Pintura (Vinci)

50 Pza. 8.00 400.00 400.00 400.00

Bastidores 10 Pza. 40.00 400.00 400.00 400.00

Laminas lisas galvanizadas

10 M2 150.00 1,500.00 1,500.00 1,500.00

Franelas 10 M2 15.00 150.00 150.00 150.00

Espongas 30 Pza. 10.00 300.00 300.00 300.00

Brochas 40 Pza. 40.00 1,600.00 1,600.00 1,600.00

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Pinceles 60 Pza. 35.00 2,100.00 2,100.00 2,100.00

Papel bond 300 pza. 4.00 1,200.00 1,200.00 1,200.00

hojas blancas

3 cientos 80.00 240.00 240.00 240.00

hojas de color

3 cientos 100.00 300.00 300.00 300.00

Marcadores 5 Paquetes 60.00 300.00 300.00 300.00

Cinta adhesiva

5 Pza. 30.00 150.00 150.00 150.00

Un insumo que es indispensable para llevar a cabo el presente proyecto son los

residuos sólidos que serán recolectadas en las campañas de basura orgánica e

inorgánica los cuales nos permiten elaborar manualidades (carteras, llaveros,

aretes, pulseras, macetas etc.), jardineras, retención de suelo, abonos orgánicos,

y a su vez sensibilización de la población objetivo del buen uso de los residuos

sólidos de su comunidad.

4.6 Programación de la ejecución de actividades

Actividad Duración (meses) Calendario

1.- Talleres de sensibilización sobre educación ambiental

Octubre 1-15 de octubre

2.- Campaña de recolección de residuos sólidos

Octubre 16-30 de octubre

3.- Talleres teórico practico del buen uso y manejo de los residuos sólidos (inorgánicos )

Noviembre 4-14 de Noviembre

3.1 Elaboración de papel reciclado Noviembre 17-30 de Noviembre

3.2 Elaboración de figuras y manualidades

Diciembre 1-12 de Diciembre

3.3 Construcción de muros y jardineras

Diciembre 15-31 Diciembre

4. Talleres teórico practico del buen uso y manejo de los residuos

Enero 5-30 de enero

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sólidos(orgánicos)

4.1 Siembra de hortalizas Enero 5-30 de enero

4.2 Elaboración de composta Febrero 2-13 de Febrero

4.3 Foliares orgánicos Febrero 16-28 de Febrero

4.4 Intercambio de experiencias Marzo 28-Febrero-15 de marzo

4.5 Evento de exposición a nivel local Marzo 15 -30 de marzo

Duración total en meses 6 meses 6 meses

5. PRESUPUESTO ESTIMADO

ITEM Cantidad Unidad de medida

Costo Unitario

Costo Total

Aporte Propio

Solicitado al Fondo Indígena

Otras fuentes

Costo Total

1. Consultorías, Honorarios

Manejo de residuos sólidos en comunidades indígenas

2 Consultoría 10,000.00 20,000.00 20,000.00 20,000.00

2.Transporte y movilidad

2.1 Pasajes ( Municipio 1 ) 3 Servicio 4,200.00 12,600.00 12,600.00 12,600.00

2.2 Pasaje (Municipio 2) 3 Servicio 6,000.00 18,000.00 18,000.00 18,000.00

3. Insumos – materiales

3.1 Pegamento 4 litro 40.00 160.00 160.00 160.00

3.2 Pintura (Vinci) 50 Pza. 8.00 400.00 400.00 400.00

3.3 Bastidores 10 Pza. 40.00 400.00 400.00 400.00

3.4 Laminas lisas galvanizadas 10 M2 150.00 1,500.00 1,500.00 1,500.00

3.5 Franelas 10 M2 15.00 150.00 150.00 150.00

3.6 Espongas 30 Pza. 10.00 300.00 300.00 300.00

3.7 Brochas 40 Pza. 40.00 1,600.00 1,600.00 1,600.00

3.8 Pinceles 60 Pza. 35.00 2,100.00 2,100.00 2,100.00

4. Insumos – equipos

4.1 Cañón 2 Pza. 7,000.00 14,000.00 14,000.00 14,000.00

4.2 Lap top 2 Pza. 6,000.00 12,000.00 12,000.00 12,000.00

4.3 Cámara fotográfica 2 Pza. 3,000.00 6,000.00 6,000.00 6,000.00

5. Refacciones de obras

6. Materiales oficina, comunicación

6.1 Papel bond 300 pza. 4.00 1,200.00 1,200.00 1,200.00

6.2 hojas blancas 3 cientos 80.00 240.00 240.00 240.00

6.3 hojas de color 3 cientos 100.00 300.00 300.00 300.00

6.4 Marcadores 5 Paquetes 60.00 300.00 300.00 300.00

6.5 Cinta adhesiva 5 Pza. 30.00 150.00 150.00 150.00

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7. Capacitación

1.- Talleres de sensibilización sobre educación ambiental

2 Talleres 8,000.00 16,000.00 16,000.00 16,000.00

2.- Campaña de recolección de residuos sólidos

1 Campañas 5,000.00 5,000.00 5,000.00 5,000.00

3 Elaboración de papel reciclado

2 Talleres 5,000.00 10,000.00 10,000.00 10,000

4 Elaboración de figuras y manualidades

2 Talleres 5,000.00 10,000.00 10,000.00 10,000

5 Construcción de muros y jardineras

2 Talleres 5,000.00 10,000.00 10,000.00 10,000.00

6 Siembra de hortalizas 2 Talleres 5,000.00 10,000.00 10,000.00 10,000.00

7 Elaboración de composta 2 Talleres 5,000.00 10,000.00 10,000.00 10,000.00

8 Foliares orgánicos 2 Talleres 5,000.00 10,000.00 10,000.00 10,000.00

Total 32,000.00 140,400.00

172,400.00

Nota: lo detallan de acuerdo al proyecto y sus necesidades para la ejecución 6. MARCO LOGICO: se debe incorporar como resumen la siguiente matriz

Objetivos Indicadores Medios verificación Supuestos

Objetivo General: Concientizar a los niños y jóvenes de educación preescolar básica y medio superior del municipio de San Miguel Chicahua, sobre el cuidado del medio ambiente.

765 participantes concientizados

Conferencias Talleres Campañas de recolección de basura

Niños con actitudes favorables al medio ambiente

Objetivo Específico: Concientizar sobre el cuidado del medio ambiente. Fomentar el cuidado del medio ambiente como una cultura futurista. Redoblar esfuerzos para

12 talleres teóricos – prácticos para el buen manejo del medio ambiente

Conferencias Talleres Productos y manualidades elaborados a partir de material reciclado

Aprovechamiento de la basura orgánica e inorgánica para la generación de pequeños ingresos

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reducir la contaminación con sólidos en el Municipio de San Miguel Chicahua. Reforzar la cultura del reciclaje. Desarrollar capacidades en niños y jóvenes de educación preescolar básica y media superior en reciclaje y rehúso como estrategia de decoración y generación de pequeños ingresos para el ahorro.

Resultados: La estrategia de intervención tiene como meta concientizar 1350 niños y jóvenes de educación preescolar primaria secundaria y media superior sobre el cuidado del medio ambiente. Fomentar el cuidado del medio ambiente con 335 niños de educación preescolar y primaria como cultura futurista. Desarrollar capacidades en 585 alumnos de educación básica sobre el rehúso de materiales sólidos como estrategia de reciclaje y generación de pequeños ingresos para el ahorro. Desarrollar capacidades en 180 padres de familia sobre el manejo de

1350 niños y jóvenes sensibilizados 335 niños de educación preescolar y primaria como cultura futurista. 585 alumnos de educación básica sobre el rehúso de materiales sólidos capacitados 180 padres de familia

Talleres Fotografías Listas de asistencia Talleres Fotografías Listas de asistencia Talleres Fotografías Listas de asistencia Productos elaborados de residuos sólidos

Niños con mejores actitudes hacia el medio ambiente Niños con mejores actitudes hacia el medio ambiente Jóvenes con mejores actitudes hacia el medio ambiente Padres de familia y

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residuos sólidos. Organizar 2 grupos informales de trabajo que se dediquen al acopio, reutilización y venta de productos elaborados con materiales reciclados.

capacitados 2 grupos de trabajo organizados

ciudadanos con hábitos del reciclaje de la basura orgánica e inorgánica

Actividades

Talleres de sensibilización sobre educación ambiental

Campaña de recolección de residuos sólidos.

Talleres teórico practico del buen uso y manejo de los residuos sólidos (inorgánicos)

Talleres teórico practico del buen uso y manejo de los residuos sólidos (orgánicos)

Presupuesto Presupuesto Total US 13032.25 $ 172,400.00 Solicitado US 10613.27 $ 140,400.00 Local: US 2418.98 $ 32,000.00

LUGAR: SAN MIGUEL CHICAHUA, ASUNCIÓN NOCHIXTLÁN OAXACA

FECHA: 29 DE SEPTIEMBRE 2014

M.C DEBORA BERNARDINA GOMEZ MESINAS

FIRMA Y POST FIRMA DEL RESPONSABLE DE LA ORGANIZACIÓN EJECUTORA DEL PROYECTO

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