ficha de la actividad i(2)
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5/24/2018 Ficha de La Actividad I(2)
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Unidad
didctica 5Actividad prctica n 1
Experto Universitario en Comportamiento no Verbal
Universidad Camilo Jos Cela
Mdulo8
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Ttulo Invitacin a Oviedo
Objetivos- Integrar de forma prctica los distintos modelos de ra
aprendidos hasta el momento.
-Interiorizar los rasgos y factores propios de cada modmediante la presentac in de un caso prctico.
- Posibilitar la elaboracin de perfiles de personalidad sincolaboracin expresa de las personas objeto de estudio.
- Entrenar al alumno en la observacin comportamental comedio til para extraer ciertas conc lusiones sobre los rasgos
personalidad de un individuo en interaccin con otros.
Material- Documento Word o Pdf con la respuesta del alumno.- Escena de la pelcula Vicky Cristina Barcelona (link al final
documento)
Instrucciones- Realizar una Perfilacin de los 3 personajes que aparecen en
escena, justificando vuestra respuesta en los modelos de ras
explicativos de la Personalidad, vistos hasta el momento: SisteDISC, Big Five, 16 PF y Modelo PEN.
- Visualizar la escena propuesta a travs del link que aparecefinal de esta ficha y responder En qu tipologa de Personalidad encajara cada uno de los personajes segn cauno de los modelos vistos?(Redactar un documento Word o Pdf para el envo de
actividad).
Evaluacin- La actividad ser valorada por el profesorado, atendiendo a
siguientes pautas:
Cumplimentacin de las cuestiones requeridas en instrucciones de la actividad.
Slida argumentacin y justificacin de la descripcin alumno.
Opiniones ajustadas al modelo explicativo visto en diferentes video-clases.
Uso de un lenguaje tcnico y apropiado.
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Esta actividad no constar en el Cuestionario de evaluacin, peroformar parte del 15% de la calificacin correspondiente a vuestPARTICIPACIN.
Links Versin original:https://www.youtube.com/watch?v=L7f5-RwvThQ
Versin latina:https://www.youtube.com/watch?v=LcZvpDJ L4Gs
https://www.youtube.com/watch?v=L7f5-RwvThQhttps://www.youtube.com/watch?v=L7f5-RwvThQhttps://www.youtube.com/watch?v=LcZvpDJL4Gshttps://www.youtube.com/watch?v=LcZvpDJL4Gshttps://www.youtube.com/watch?v=LcZvpDJL4Gshttps://www.youtube.com/watch?v=L7f5-RwvThQ