ficha de auto

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  • 7/25/2019 Ficha de Auto

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    TALLER DE MODELADO

    EJEMPLOde lista de cotejo o escala de graduacin para evaluar el procesocreativo.

    Ejemplos de criterios posibles

    Contribuye con ideas y las explora

    Extiende el tema o conceptos en una nueva direccin

    Desarrolla un aspecto del tema o conceptos a detalle

    DOCENTE: I!rico Mall"a Montero

    FICHA DE AUTO EVALUACIN:

    Nombre: Fecha:

    Descripcin de Proyecto:

    1. Cul era la idea principal que intentabas expresar en tu

    proyecto o actividad Cules eran tus intenciones

    2. !u" m"todos utili#aste para desarrollar tus ideas $Por

    e%emplo: inda&acin' improvisacin' probar di(erentes

    t"cnicas o materiales' lluvia de ideas' mapa conceptual'

    investi&acin' etc)*

    3. +e arries&aste probando al&o nuevo Explica por qu")

    4. Cules (ueron al&unos de los problemas inesperados que

    tuviste que resolver durante tu traba%o

    5. !u" decisiones tomaste para resolver estos problemas

    6. !u" (ue lo ms interesante o lo ms di(,cil de lo que

    hiciste

    7. !u" aprendiste de este proyecto en particular

    8. !u" hiciste (uera del horario de la clase para enriquecer

    este proyecto o actividad

    9. -i tuvieras que volver a empe#ar este proyecto o actividad'

    qu" cambiar,as

    10. Describe un nuevo proyecto o una nueva actividad que

    pueda sur&ir a partir del que acabas de completar)

  • 7/25/2019 Ficha de Auto

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    TALLER DE MODELADO

    +rans(iere su conocimiento del tema o conceptos a traba%os de

    expresin art,stica personales

    Explora varias ideas

    +oma ries&os explorando al&o nuevo para "l o ella

    .uestra inter"s en la experiencia art,stica

    -e impone retos

    .uestra compromiso hacia la experiencia creativa

    Describe sus aciertos y errores en su experiencia personal

    /denti(ica lo que "l o ella quisiera cambiar para me%orar la

    experiencia art,stica

    Describe el si&ni(icado personal de su expresin art,stica

    Est consciente sobre sus intenciones personales en la expresin

    art,stica)

    Demuestra concentracin en las experiencias art,sticas

    0r&umenta sus decisiones

    Describe im&enes' sensaciones o ideas provocadas por la experiencias

    art,stica

    +raba%a de (orma independiente

    DOCENTE: I!rico Mall"a Montero