fechas del calendario escolar 2015€¦ · para el equipo docente: el Área de políticas del...

Dirección General de Planeamiento, Evaluación y Con trol de Gestión.

Área de Políticas del Cuidado, Educación Sexual Int egral y Educación Vial

Fechas del Fechas del Fechas del Fechas del CalendarioCalendarioCalendarioCalendarioEscolar Escolar Escolar Escolar 2015201520152015

Dirección General de Planeamiento, Evaluación y Con trol de Gestión. Área de Políticas del Cuidado, Educación Sexual Int egral y Educación Vial.

Mes de JunioMes de JunioMes de JunioMes de Junio

Para el Equipo Docente: Para el Equipo Docente: Para el Equipo Docente: Para el Equipo Docente:

El Área de Políticas del Cuidado quiere compartir con ustedes una serie de sugerencias para trabajar

según las FECHAS DEL CALENDARIOFECHAS DEL CALENDARIOFECHAS DEL CALENDARIOFECHAS DEL CALENDARIOpropuestas para el Mes de JunioMes de JunioMes de JunioMes de Junio

(Según Resolución Nº 1917/14).

Área de Políticas del Cuidado -MCE-

En su resolución 64/255, 1º de marzo de 2010, la Asamblea General de lasNaciones Unidas proclamó el periodo 2011-2020 «Decenio de Acción para laSeguridad Vial»,


¿¿¿¿Por quPor quPor quPor quéééé el Del Del Del Díííía de la Seguridad Vial?a de la Seguridad Vial?a de la Seguridad Vial?a de la Seguridad Vial?

En el año 1945, Argentina decidió cambiar "el carril/la mano" de circulación respecto a la conducción inglesa (Decreto Nº 12.689/45 que se transformóen la Ley Nº 13.893) y a partir del año 1949, se impulsa la reflexión sobre los siniestros de tránsito y sus gravísimas secuelas.


Sugerencias:• Descargar del siguiente link los materiales

bibliográficos de cada Nivel de la Agencia Nacional de Seguridad Vial (ANSV) http://www.educacionvial.gov.ar/

• Utilizar diversos dispositivos audio-visuales y o CD 16 de Educar.

• Trabajar con el Kit de Educación Vial del Ministerio de Cultura y Educación de La Nación y de la Provincia de La Pampa.


• Elaborar propuestas lúdico-recreativas vinculadas a la prevención, concientización y compromiso con la vida y con el cuidado de uno mismo y del otro. Por ejemplo: el juego de la oca, dominó y la lotería…

• Articular con los talleres/recursos que funcionan en las escuelas (diario escolar, cartelera, radio, periodismo, TIC…) para socializar acciones realizadas en el marco del proyecto institucional.


• Investigar antecedentes locales sobre la incidencia de la temática vial en la comunidad.

• Analizar críticamente la información de diversas fuentes de información (TV, diario, internet).

• Confeccionar una “Carpeta Viajera” con diferentes actividades para socializar con las familias.


• Realizar una muestra de producciones artísticas.

• Escribir mensajes para concientizar a la familia-comunidad acerca del cuidado de uno mismo y de los demás, utilizando diferentes recursos.

• Elaborar el Decálogo de la Escuela Nº ../Colegio .../Institución.. y luego hacer folletos – banderas – pasacalles - murales para entregar en diversos momentos que se comparte con las familias.


Articulación con la Agencia Nacional de Seguridad Vial, dependiente delMinisterio del Interior y Transporte de La Nación.

Se encuentra abierta la inscripción hasta el 31 de Julio.


¡No dejes de participar con tu institución!.

12 de Junio

““““DDDDíííía de los adolescentes y ja de los adolescentes y ja de los adolescentes y ja de los adolescentes y jóóóóvenes por la inclusivenes por la inclusivenes por la inclusivenes por la inclusióóóón n n n

social y la convivencia contra toda forma de social y la convivencia contra toda forma de social y la convivencia contra toda forma de social y la convivencia contra toda forma de

Violencia y DiscriminaciViolencia y DiscriminaciViolencia y DiscriminaciViolencia y Discriminacióóóónnnn””””



¿¿¿¿Por quPor quPor quPor quéééé es importante trabajar esta fecha?es importante trabajar esta fecha?es importante trabajar esta fecha?es importante trabajar esta fecha?La Resolución (CFE Nº 212/13) establece la realización de actividades conmemorativas para difundir los ideales de Ana Ana Ana Ana FrankFrankFrankFrank, introducidos a

través de su diario, promoviendo el protagonismo de adolescentes y jóvenes en la lucha contra el prejuicio, las prácticas discriminatorias, la opresión, fortaleciendo así una sociedad más democrática y la plena

vigencia del paradigma de los derechos humanos. Como también reflexionar sobre los derechos de la infancia y adolescencia por el

“Día Internacional contra el Trabajo Infantil” .

Para entrar en temaPara entrar en temaPara entrar en temaPara entrar en temaActividades del Portal Educ.ar http://anafrank.educ.ar/archivos/indice.html

La Corta vida de Ana Frank: http://www.youtube.com/watch?v=c7z7zPQpl5s

Documental de Ana Frank: http://www.youtube.com/watch?v=ff4biN6x72I

Momento de ReflexiMomento de ReflexiMomento de ReflexiMomento de Reflexióóóón sobre la Inclusin sobre la Inclusin sobre la Inclusin sobre la Inclusióóóón, Convivencia, Violencia, Discriminacin, Convivencia, Violencia, Discriminacin, Convivencia, Violencia, Discriminacin, Convivencia, Violencia, Discriminacióóóón, n, n, n, Derechos, Estereotipos, GDerechos, Estereotipos, GDerechos, Estereotipos, GDerechos, Estereotipos, Géééénero y Prejuicios:nero y Prejuicios:nero y Prejuicios:nero y Prejuicios:


Visitar los siguientes links:

�http://www.educ.ar/sitios/educar/noticias/ver?id=126622&referente=noticias

� http://esi.educ.ar/

Para tener en cuenta: � Estimular la creatividad de los/as estudiantes para la elaboración de: presentaciones audiovisuales, entrevistas, videos, folletos, canciones, murales, obras de títeres, dramatizaciones, pistas viales, juegos lúdicos, historietas, volantes, pancartas, fotogramas, banderas…

�Sumar a las familias y a la comunidad en la propuesta realizada.

�Socializar las producciones artísticas de los/as estudiantes.

� Registrar durante todo el proceso la vida institucional para atesorar y valorar el trayecto recorrido.


“…La defensa de la vida implica mirar al otro que nos acompamirar al otro que nos acompamirar al otro que nos acompamirar al otro que nos acompañññña en a en a en a en

lo cotidiano y protegerlo lo cotidiano y protegerlo lo cotidiano y protegerlo lo cotidiano y protegerlo …”…”…”…”


Imprimir en hoja A4

Recomendaciones para el Equipo Directivo

Según las fechas del Calendario Escolar que vinculadas al Área de Políticas del Cuidado, se tiene designado un color para cada mes: * Junio: Amarrillo* Septiembre: Azul* Octubre: Rosa* Diciembre: Verde ( final del recorrido)Seria interesante que se imprima la carátula de este mes y se coloque en la sala de profesores como cierre de las actividades realizadas y así con los sucesivos meses. Al final del recorrido, se visualizará la imagen completa y esta será una señal que en las Escuelas se trabajan las Políticas del Cuidado.


Contacto:Contacto:Contacto:Contacto:Dirección General de Planeamiento, Evaluación y Control de Gestión.

Subsecretaría de Coordinación.

Área de Políticas del Cuidado, Educación Sexual Integral y Educación Vial.

Coordinadora: Prof. Griselda Rosana B. Conde

O’Higgins 660 – Santa Rosa – La PampaTeléfono: (02954)453444-5 - 107

Correo electrónico: [email protected]@mce.lapampa.gov.ar

[email protected]

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