fases de la composición del discurso
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FASES DE LA COMPOSICIÓN DEL
DISCURSO
Según la tradición grecolatina que comienza
con Gorgias, sigue con Platón y Aristóteles, es
canonizada por Cicerón y desarrollada por
Quintiliano, el discurso de un orador consta de
las siguientes partes:
DISPOSITIO
E
s la disposición, la organización de los
elementos.
T
radicionalmente un discurso se divide en
exordium, narratio, confirmatio y peroratio.
EXORDIVM: Busca la atención, interés
y simpatía del receptor y establecer el
tema del que se trata.
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NARRATIO: Es el desarrollo del
discurso. Si el tema es largo, puede
tener partitiones o subdivisiones del
mismo.
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CONFIRMATIO: Se aducen las pruebas
que demuestran la posición propia. La
retórica clásica sugiere una gradación 2,
1, 3 empezar por los de mediana
intensidad, seguir por los débiles y
acabar en los argumentos más
poderosos.
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PERORATIO: Se pretende inclinar la
voluntad del oyente recurriendo a motivos
éticos o pragmáticos y a recursos
estilísticos patéticos (en el sentido
etimológico del término). A veces se recurre
a un elemento inesperado e interesante.
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ELOCUTIO
E
s la expresión lingüística adecuada de los materiales hallados en la
inventio y organizados en la dispositio.
L
as cualidades de la elocutio son la puritas, la perspicuitas y el
ornatus.
L
os registros de la elocutio son: opus humile, opus mediocre y opus
grave.
PVRITAS: CORRECCIÓN
GRAMATICAL, que evita el
extranjerismo y las irregularidades en
la construcción sintáctica
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PERSPICVITAS: CORRECCIÓN
GRAMATICAL, que evita el
extranjerismo y las irregularidades en la
construcción sintáctica (solecismos).
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ORNATVS: EMBELLECIMIENTO del
discurso con los distintos tropos y
figuras literarias. Sus dos fases
elementales son la elección de palabras
y su composición.
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OPVS HVMILE: Mucha puritas y mucha
perspicuitas, pero un ornatus poco desarrollado.
OPVS MEDIOCRE: puritas, perspicuitas y ornatus
tienen la misma importancia.
OPVS SVBLIME: Sobresale la importancia del
ornatus: los elementos embellecedores aparecen en
grado máximo pues se busca conmover..
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MEMORIA
E
s la memorización del discurso.
P
uede ser natural o incluir una serie de
recursos mnemotécnicos que ayuden a
la memorización.