fases de la composición del discurso en roma
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FASES DE LA COMPOSICIÓN DEL
DISCURSOSegún la tradición grecolatina que comienza con Gorgias, sigue con Platón y
Aristóteles, es canonizada por Cicerón y desarrollada por Quintiliano, el
discurso de un orador consta de las siguientes partes:
II DISPOSITIO
Es la disposición, la organización
de los elementos.
Tradicionalmente un discurso se
divide en exordium, narratio,
confirmatio y peroratio.
EXORDIVM: Busca la atención,
interés y simpatía del receptor y
establecer el tema del que se trata.
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NARRATIO: Es el desarrollo del
discurso. Si el tema es largo, puede
tener partitiones o subdivisiones
del mismo.
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CONFIRMATIO: Se aducen las
pruebas que demuestran la posición
propia. La retórica clásica sugiere
una gradación 2, 1, 3 empezar por
los de mediana intensidad, seguir
por los débiles y acabar en los
argumentos más poderosos.
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PERORATIO: Se pretende inclinar la
voluntad del oyente recurriendo a
motivos éticos o pragmáticos y a
recursos estilísticos patéticos (en el
sentido etimológico del término). A
veces se recurre a un elemento
inesperado e interesante.
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III ELOCUTIO
Es la expresión lingüística adecuada de los
materiales hallados en la inventio y organizados en
la dispositio.
Las cualidades de la elocutio son la puritas, la
perspicuitas y el ornatus.
Los registros de la elocutio son: opus humile, opus
mediocre y opus grave.
PVRITAS: CORRECCIÓN
GRAMATICAL, que evita el
extranjerismo y las irregularidades
en la construcción sintáctica
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PERSPICVITAS: CORRECCIÓN
GRAMATICAL, que evita el
extranjerismo y las irregularidades en
la construcción sintáctica
(solecismos).
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ORNATVS: EMBELLECIMIENTO del
discurso con los distintos tropos y
figuras literarias. Sus dos fases
elementales son la elección de
palabras y su composición.
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OPVS HVMILE: Mucha puritas y mucha
perspicuitas, pero un ornatus poco desarrollado.
OPVS MEDIOCRE: puritas, perspicuitas y
ornatus tienen la misma importancia.
OPVS SVBLIME: Sobresale la importancia del
ornatus: los elementos embellecedores aparecen
en grado máximo pues se busca conmover..
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IV MEMORIA
Es la memorización del discurso.
Puede ser natural o incluir una
serie de recursos mnemotécnicos
que ayuden a la memorización.