Plataformas de Educación Virtual

Prof. Leopoldo J Quijada B

Venezuela, 29 de Mayo 2012 

Experto en Procesos Elearning, Módulo 10, EPE042012, Pegasus

 

Conclusiones y Recomendaciones

Educación Virtual

Plataformas Virtuales

Tipos de Plataformas Virtuales

Ventajas de las Plataformas Virtuales

Desventajas de las Plataformas Virtuales

Herramientas de las Plataformas Virtuales

Referencias Bibliográficas

Contenidos

Es el desarrollo de actividades de docencia y educación usando las Tecnologías de la Educación y la Comunicación (TEC's).

Procesos en línea apoyados en herramientas tecnológicas, que permiten las actividades pedagógicas de aprendizaje y enseñanza.

Es un proceso educativo en línea que pone a disposición del educando la posibilidad de estudiar de acuerdo a sus necesidades y disponibilidad de tiempo.

Educación Virtual

Las plataformas virtuales de aprendizaje son el conjunto de recursos informáticos (tecnologías, información, técnicos, profesores y otros.), asociados a un modelo educativo (planes, programas, recursos, estrategias, filosofía educativa, entre otros.), para crear ambientes que faciliten el proceso de enseñanza y aprendizaje, en línea.

Plataformas Virtuales Definiciones

Plataformas Educativas de open Source

(Software Libre)

Claroline; Dokeos; Atutor; Moodle; Teleduc; ILias;

entre otros

Plataformas Educativas de

(Software Propietario)

WebCt; Learning Space;

Blackboard; Virtual Profe;

Plataformas Educativas (Propias)

UCVWeb;

Tipos de Plataformas Virtuales

Atutor: Plataformas virtual de aprendizaje que permite a los docentes y a sus estudiantes seguir el curso, intercambiar mensajes, crear grupos, trabajar colaborativamente, etc

Moodle: Aula virtual por excelencia utilizada en múltiples ámbitos. Es un paquete de software para la creación de cursos y sitios Web basados en Internet para dar soporte a un marco de educación social constructivista. Pese a necesitar un servidor para alojarlo, existen servicios en internet que lo ofrecen de forma gratuita.

Algunas Plataformas Virtuales

Claroline: Plataforma para el diseñó y gestión de cursos online, además de crear espacios colaborativos. Claroline permite a los profesores escribir las características de cualquier curso, participar en wikis, administración de foros, crear grupos de estudiantes, proponer tareas, entre otros.

Dokeos: Es una suite de aprendizaje en línea basada en software libre. Provee todas las características que una aplicación de aprendizaje en línea necesita desde la Autoría de cursos, podcasts, documentos, ejercicios, Scorm, reportes, entre otros.

Algunas Plataformas Virtuales

Herramientas de Comunic

ación (foros, Chat,

Correos)Herramientas de

Productividad (calendario, marcadores,

ayuda)

Herramientas del Curso (cartelera,

cafetería, contenidos,

evaluaciones)

Herramientas de Administración

(soporte institucional y

técnico)

Herramientas de los

Estudiantes (calificaciones,

perfil)

Herramientas de las Plataformas de Educ Virtual

Campus Virtual

Comunidad de

Aprendizaje (CA)

Departamento de

Educación en Línea

(DEL)

Centro de Interacción

Virtual (CIV)

PACIE: Presencia, Alcance, Capacitación, Interacción y Elearning,

Estructuras en Educ Virtual Según PACIE

 

Permite la formación de los participantes sin los añadidos que suponen los desplazamientos, alojamientos y dietas.

Ampliación de la oferta de formación para aquellos estudiantes que no pueden acceder a las clases presenciales.

Mejora el desempeño docente, al disponer de mayor tiempo para optimizar el diseño curricular e investigar.

La comunicación entre profesor, alumno y usuarios, propician la retroalimentación y la interactividad, que se estimulan a través wikis, blogs, foros, chat, y otros.

Ventajas de las Plataformas de Educ Virtual

 

Acceso desigual en la población. Limitaciones técnicas de: conexiones, imprecisiones, Fallas que pueden interrumpir las clases.

Alto costo de los equipos, servicio a internet y la producción del material. Se requiere mayor esfuerzo, responsabilidad y disciplina por parte del estudiante.

Ausencia o falta de presencia física en la Institución académica.

Desventajas de las Plataformas de Educ Virtual

Conclusiones y Recomendaciones

Las Plataformas Virtuales o entornos de aprendizaje tienen la función de crear, administrar y gestionar de manera más flexible los contenidos académicos vía Internet.

El uso de esta nuevas tecnologías, Plataformas de Educación Virtual (PEV), es útil para el ámbito educativo además de brindar accesibilidad independientemente de la distancia.

Con las PEV se aumenta la autonomía profesional y los estudiante o usuario planifican su propio tiempo para lograr las competencia académicas.

Referencias Bibliográficas

-http://es.wikipedia.org/wiki/Plataformas_virtuales_did%C3%A1cticas

-http://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3n_virtual

-http://plataformas-educativas.blogspot.com/

-http://www.banrepcultural.org/blaavirtual/educacion/metodvir/capitulo6.pdf

-http://www.miclase-online.com/principal/index.php?option=com_content&task=view&id=13&Itemid=2

-http://www.docentestic.es/plataformas

-http://www.sav.us.es/pixelbit/pixelbit/articulos/n34/15.pdf

 

"Escuchas y olvidas, ves y recuerdas, haces y entiendes. Entonces, se aprende haciendo"Tao Te Ching (El viejo sabio, 694 A.C.)

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