exposición andrea&marta
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Alumnas:
Marta Ramos
Andrea Elizondo
Web 1.0
La web de lectura.
250, 000 sitios.
Contenido
publicado por usuarios.
45 millones de
usuarios.
1996
Web 2.0
La web de lectura-escritura.
80, 000, 000 sitios.
Aprendizaje colectivo.
1 billón de usuarios.
2006
“el Aprendizaje Colaborativo (AC) consiste en
aprender con otros y de otros”
Vigotsky
"... (Es) un sistema de interacciones
cuidadosamente diseñado que organiza e induce
la influencia recíproca entre los integrantes de un
equipo."
Johnson y Johnson
Se debe contar
con metas claras
Conocimiento“cara a cara”
Se promueve el desarrollo de habilidades
sociales
Procesamiento grupal de resultados
La responsabilidad
individual si existe…
Una forma de
enseñar y
aprender….
Aprendizaje a
distancia utilizando
medios
tecnológicos
avanzados.
El alumnado puede acceder a la formación en cualquier lugar del mundoy a cualquier hora conectándose a internet.
El alumnado puede consultar al
docente, recibir materiales, enviar test,
examenes, trabajos entre otros.
El alumnado puede interactuar con su
grupo tanto de forma sincrónica como
asincrónica.
El alumnado puede acceder a un sinfín
de fuentes de información - formación.
Formativos No Interactivos: E-Reading
Textos donde el alumno realiza una tarea
de autoestudio.
Formativos Interactivos: E-Learning
El alumno puede interactuar con el
material didáctico y al mismo tiempo
validar su aprendizaje mediante juegos,
autoevaluaciones, ejercicios…
B learning
El diseño instruccional del programa
académico para el que se ha
decidido adoptar una modalidad b-
Learning deberá incluir tanto
actividades on-line como
presenciales, pedagógicamente
estructuradas, de modo que se
facilite lograr el aprendizaje buscado.
En B-learning el formador asume de nuevo su
rol tradicional, pero usa en beneficio propio el
material didáctico que la informática e Internet
le proporcionan, para ejercer su labor en dos
frentes: como tutor on-line (tutorías a distancia)
y como educador tradicional (cursos
presenciales). La forma en que se combine
ambas estrategias depende de las necesidades
específicas de ese curso, dotando así a la
formación on-line de una gran flexibilidad.
Clases onlineFormato
presencial
El alumno es lo más importante
Orientación a la comunidad
Estudiantes con necesidades especiales
Ventajas
En el sentido estricto, b-Learning puede ser
cualquier ocasión en que un instructor combine
dos métodos para dar indicaciones. Sin
embargo, el sentido más profundo trata de
llegar a los estudiantes de la presente
generación de la manera más apropiada. Así,
un mejor ejemplo podría ser el usar técnicas
activas de aprendizaje en el salón de clases
físico, agregando una presencia virtual en una
web social. Blended Learning es un término
que representa un gran cambio en la estrategia
de enseñanza.
E – learning
Modelo de aprendizaje
digital. Es una
educación a distancia
con ordenadores e
internet, en la que la
ausencia del contacto
humano dificulta
sentirse parte de la
comunidad educativa.
B – learning
Modalidad de aprender
combinando la
enseñza presencial
con la tecnología no
presencial,
seleccionando los
medios adecuados
para cada necesidad
educativa.