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PROGRAMA JÓVENES LÍDERESEMERGENTES DE LASOCIEDAD CIVIL (EXCEL)
Información generalMódulo 1: Del 16 al 26 de noviembre, 2020Modalidad virtual
Módulo 2: Del 8 al 12 de marzo, 2021Presencial Campus Francisco de Sola, Nicaragua
Fecha límite de aplicación:15 de septiembre, 2020
APLICA POR TU BECA DEL 100%*
En un entorno tan cambiante, se requiere de líderes que se empo-deren, sean agentes de cambio y sepan enfrentar los retos del futuro.Es por eso que el programa de Jóvenes Líderes Emergentes de laSociedad Civil tiene el propósito de brindarles todas las herramientasnecesarias para alcanzar estos objetivos.
Usted obtendrá el conocimiento y la guía para desarrollar y diseñar unproyecto sin fines de lucro que genere impacto, así como gestionarequipos y organizaciones para un entorno más desafiante.
Además, se incluirán conferencias, análisis de casos y discusiones,trabajo en grupo y simulaciones.
Método de casos, desarrollado por la Universidad de Harvard yutilizado como principal metodología de enseñanza por INCAEBusiness School desde su fundación, permite a los participantesrazonar sobre un problema determinado, analizarlo y tomar ladecisión más acertada con base en situaciones específicas extraídasdel mundo real.
Su finalidad es agudizar y agilizar la capacidad para la toma dedecisiones óptimas en un entorno cambiante.
UN PROGRAMA QUE BUSCA CAPACITAR,MOTIVAR Y CONECTAR A LOS LÍDERESEMERGENTES DE EL SALVADOR,GUATEMALA, HONDURAS Y NICARAGUA
Metodología de enseñanza
Aplicación en línea: bit.ly/2DXEEkl*Cupo limitado
Conocer los elementos centrales de la psicología positiva y su aplicación en entornos laborales.
Desarrollar un plan de autogestión para lograr un mayor balance personal y profesional, y gestionar positivamente el estrés.
Aprender y aplicar técnicas de manejo de la atención plena.
Comprender la relación entre el estrés positivo, la creatividad y la felicidad.
Conocer el rol que la con�anza tiene para potenciar una sensación de bienestar, tanto en ambientes personales como profesionales.
En el programa van a con�uir, de forma integrada, los conceptos teóricos con las herramientas prácticas de desarrollo. Así, los participantes recibirán información sobre las aportaciones más relevantes de las investi-gaciones en el estudio de la felicidad y el bienestar. Junto con los profesores explorarán la aplicación e impacto que los hallazgos de estos estudios tienen en entornos laborales, partiendo de la psicología positiva y abordando áreas centrales como la creatividad y la con�anza.
En el componente práctico, además, tendrán la oportunidad de aprender y poner en práctica técnicas para fomentar la atención plena tomadas de la disci-plina del Chikung, de la mano de dos de las autorida-des más importantes en el área.
Ambos componentes se complementan entre sí, brindándole al participante no sólo un conocimiento sólido y actual sobre el bienestar y su impacto, sino herramientas para fomentarlo.
El programa está dirigido a gerentes de todos los niveles que deseen obtener una visión integral del bienestar y el rol que juega en el desarrollo de su carre-ra y la de su equipo. Deben tener la capacidad y dispo-sición para desa�ar el status quo y la apertura para incorporar en su carrera profesional una novedosa visión sobre uno de los componentes más importantes del éxito: el bienestar.
Guillermo CardozaPh.D. Université de la Sorbonne
Héctor MartínezDirector AcadémicoPh.D. Case Western Reserve University
José María GasallaPh.D. Universidad Complutense de Madrid
Camelia Ilie-CardozaDirectora AcadémicaPh.D. Universidad Ponti�cia ComillasDecana de Educación Ejecutiva
Ramiro CasóLicenciado en Psicología EMBA INCAE Business School
Sifu Rama - Roberto LambertiMaestro ResidenteCentro de Formación y Retiros La Montaña Azul
Con la colaboración de:
FacultadBene�cios
Contenidos
Participantes
Viviana VásquezPortfolio ManagerExecutive [email protected] Tel +(506) 2437-2082Skype: viviana.vasquez_incae
MÁS INFORMACIÓN
#29 En el mundo enEducación Ejecutiva
Financial Times 2018
#5 En el mundo eninternacionalidad de los participantes
Financial Times 2018
#6 En el mundo enprogramas internacionales
Financial Times 2018
#5 En el mundo en diversidad del profesorado
Financial Times 2018RA
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INCAE Executive Education
Completar aplicación en línea.
Edad máxima 30 años.
Certificación de estudiante activo (terminando su pregrado) o título universitario.
Certificado de notas de pregrado.
Dos cartas de recomendación.
Descripción de una propuesta de iniciativa que genere impacto.
Ensayo (500 palabras).
Autorización de la universidad o empleador para participar en el programa.
Acceso a dispositivo móvil (computadora, tablet o teléfono inteligente).
Acceso estable a internet.
Formulación e implementación de estrategias para valor públicoPrincipios y herramientas para análisis políticoEconomía política y el papel de los gobiernosComunicación y marketing social
Formulación y desarrollo de proyectos
Octavio MartínezDirector del Programa Ph.D. Universidad de Toronto, Rotman School of Management
Carla FernándezPh.D. University of Illinois
Arturo CruzPh.D. Oxford University
Julio Sergio RamírezPh.D. Harvard University
Firmar documento de compromiso de participación
Fecha límite para aplicación: 15 de septiembre, 2020
Requisitos
Aplicación en línea: bit.ly/2DXEEkl
Ingrid Quirós
+506 2437- 2100
Contenidos
Facultad
Requisitos para admitidos
MÁS INFORMACIÓN
José ExprúaDBA Southern Illinois University
María Elena CarballoPh.D. Brandeis University
Susan ClancyPh.D. Harvard University
Héctor MartínezPh.D. Case Western Reserve University
Módulo I:
Entre módulos:
Ética y LiderazgoTrabajo en equipo y liderazgo de equipos de alto desempeñoPartidos políticos y construcción de coalicionesNegociación y resolución de conflictos
Módulo II: