examen semestral de tipografía

25
Examen Semestral de Tipografía Evidencia Fotográfic a

Upload: itzel-elisa

Post on 12-Feb-2017

21 views

Category:

Design


3 download

TRANSCRIPT

Page 1: Examen semestral de tipografía

Examen Semestral de Tipografía

Evidencia Fotográfica

Page 2: Examen semestral de tipografía
Page 3: Examen semestral de tipografía
Page 4: Examen semestral de tipografía
Page 5: Examen semestral de tipografía
Page 6: Examen semestral de tipografía
Page 7: Examen semestral de tipografía
Page 8: Examen semestral de tipografía
Page 9: Examen semestral de tipografía
Page 10: Examen semestral de tipografía
Page 11: Examen semestral de tipografía
Page 12: Examen semestral de tipografía
Page 13: Examen semestral de tipografía
Page 14: Examen semestral de tipografía
Page 15: Examen semestral de tipografía
Page 16: Examen semestral de tipografía
Page 17: Examen semestral de tipografía
Page 18: Examen semestral de tipografía
Page 19: Examen semestral de tipografía
Page 20: Examen semestral de tipografía
Page 21: Examen semestral de tipografía
Page 22: Examen semestral de tipografía
Page 23: Examen semestral de tipografía
Page 24: Examen semestral de tipografía

OBSERVACIONES• Los usuarios que se presentaron a poner su nombre tenían cierta timidez y

también algunos que pasan por ahí se veían con cierta curiosidad de saber que trataba el proyecto así que se acercaban a preguntar.

• Tuve algunas dificultades técnicas con respecto al proyecto. Algunas de ellas fueron que mis letras al momento que imprimirlas faltaron para completar algunos nombres, también en el momento en que algunos usuarios buscaban su nombre pero no lo encontraban, ya que no estaba contemplado.

• En las virtudes rescato que el proyecto hizo que algunos alumnos se conocieran por su nombre al momento de ponerlo en las letras, y que también tuvieron alguna relación en algún momento del proyecto. También se divirtieron buscando su nombre en las letras del IEST .

Page 25: Examen semestral de tipografía

• En la conclusión a mi proyecto creo que fue algo nuevo para mi, y que no fue solo una entrega física alumno – maestro, tuve que interactuar con los alumnos de mi instituto, conocí algunas personas, me divertí ayudándolos a encontrar sus nombres y despegando las letras del papelito para que lo pudieran pegar, creo que cumplió con los objetivos ya que fue interactivo, era algo del IEST y ,no se daño nada de las instalaciones o la naturaleza.