Formato Evaluación de Resultados de la Experiencia Educativa con uso de TIC de

primera fase

Actividad 9. Experiencias Educativas con uso de TIC de Primera fase Vs Decálogo de un

Proyecto Innovador

Departamento: ANTIOQUIA

Municipio: ZARAGOZA

Radicado: 205895000206

Institución Educativa: NANCY ROCIO GARCIA

Sede Educativa: PRINCIPAL

Nombres y apellidos del docente:

FRANCISCO EVELIO PEREZ PEREZ

Objetivo de la actividad: Evaluar los resultados de la experiencia educativa con uso de TIC de primera fase. Desarrollo de la actividad

1. Tenga a la mano la Experiencia Educativa TIC de primera fase (Proyecto

Educativo TIC, Proyecto de Aula con TIC, Unidad Didáctica o experiencia

significativa) de vigencias anteriores que va a evaluar.

2. Reflexione alrededor de las siguientes preguntas:

¿Qué evaluar?

¿Para qué evaluar?

¿A quién evaluar?

¿Cómo evaluar?

3. El formato de evaluación de resultados de la Experiencia Educativa TIC,

se basa en los siguientes principios:

Ilustración 1. Principios a evaluar

Fuente: Adaptado de Integra- Herramienta para la Gestión de Proyectos

Educativos.

4. Diligencie la siguiente tabla con la información correspondiente a la caracterización de la Experiencia Educativa TIC:

Caracterización

Institución Educativa I.E.R NANCY ROCIO GARCIA

Sede Educativa PRINCIPAL

Departamento ANTIOQUIA

Municipio ZARAGOZA

Tipo de Experiencia Educativa TIC EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA

Nombre de la Experiencia: Proyecto LEYCA(leo y escribo y comprendo con

amor)

Objetivo LOGRAR QUE LOS ESTUDIANTES ADQUIERAN ABILIDAD EN LECTOESCRITURA

Área del Conocimiento HUMANIDADES (ESPAÑOL Y LITERUTURA

Nivel educativo BASICA SECUNDARIA Y MEDIA

Grado

•Que facilitaron la aplicación de la experiencia o proyectoen el contexto educativo.

Situaciones de aprendizaje

•Que se pretendían alcanzar a través del proyecto oexperiencia.

Objetivos de aprendizaje

•Que esperaban obtenerse durante el proceso y al finaldel mismo.

Productos o resultados

•Secuencia de tareas que desarrollaron los estudiantes alinicio, durante y al final del proceso

Actividades de aprendizaje

•Propósito educativo de las herramientas TIC utilizadas.Uso de herramientas TIC y contenidos para aprender

•Que utilizó el estudiante durante la ejecución yaplicación del proyecto o experiencia

Recursos Educativos

•De que forma se valoraron las metas y propósitosEvaluación

6ª Y7ª

Año en que fue implementado 2010

5. Valore la Experiencia Educativa TIC, partir de los siguientes principios (retomar ilustración 1)

Categoría

(Principios a evaluar)

Descripción (Explique cómo se desarrollaron estos principios en su experiencia educativa)

Calificación (Marque con x la calificación

que se ajuste a los resultados de su Experiencia Educativa)

Situaciones de Aprendizaje

Producción textual, manejo de reglas de ortografías, elaboración de mapas conceptuales, expresiones orales y concurso de carteleras.

1 2 3 4 5

x

Objetivos de Aprendizaje Lograr que los estudiantes adquieran un buen desempeño en lo que respecta a la lacto escritura ya que ha sido una falencia en nuestra institución con el propósito de mejorar los resultados en las pruebas externas

x

Productos o resultados Los educandos están mejorando la parte de leer ,analizar e interpretar textos en sus distintos formatos y la redacción de escritos referentes a situaciones que se presentan en el entorno.

x

Actividades de Aprendizaje

Hora de lectura. Producción textual. Concurso de ortografía. Lectura en línea. Uso de video vean para reproducir textos. Elaboración de cartelera.

X

Categoría

(Principios a evaluar)

Descripción (Explique cómo se desarrollaron estos principios en su experiencia educativa)

Calificación (Marque con x la calificación que se ajuste a los resultados de su Experiencia Educativa)

Uso de contenidos TIC y herramientas para

aprender

Internet. Video vean. Televisión. Equipo de sonido

1 2 3 4 5

X

Recursos Educativos Conferencias. Debates. Centros literarios.

x

Evaluación

Formativa, cognitiva y cualitativa.

X

6. Cada docente deberá subir a la plataforma Blackboard el Formato de Evaluación de Resultados de la Experiencia Educativa con uso de TIC

Importante: Este formato se retomará en la actividad 11. Implementando con estudiantes la Experiencia Educativa Implementando con estudiantes la Experiencia Educativa Innovadora con uso de TIC