Instrumento de evaluación: Producción Audiovisual. Grupal.Espacio curricular: Historia y Formación Ética y Ciudadana Profesor: Mariano RamosEscuela: Ejército de los Andes Curso: 2º año 5º divisiónCiclo lectivo: 2013

Criterios de evaluación:Identificación de procesos históricosConocimiento y comprensión de hechos históricos y su inserción en

dichos procesosArgumentación de la producción personal

Capacidades a evaluar:Elaborar redes semánticas en la producción personal.Identificar conceptos y características de los procesos históricos.

Trabajar de manera conjunta y solidaria.

EVALUACIÓN TRIMESTRAL

Producción escrita. Temas: Proceso de Consolidación del Estado Nacional ArgentinoGrupo: 3 (tres) personas máximo.1.- Elabora una línea de tiempo desde el año 1852 hasta 1916 en la que se observen:

Presidencias.

Acontecimientos Económicos, Politos y sociales.

2.- Confecciona un cuadro en el que se observe la construcción de los atributos de estatidad

que se fueron desarrollando en este proceso.

3.- De acuerdo a lo que hemos estudiado en este trimestre deberás realizar una obra o un

diálogo en la que se refleje todo el proceso Histórico que hemos estudiado. Teniendo en

cuenta los cambios y continuidades económicos, políticos y sociales. Para la realización de la

obra o diálogo puedes hacerlo utilizando como personajes a los principales actores históricos

de cada proceso estudiado.

4.- En la producción de la obra deberán tener en cuenta:

Ubicación temporal: años en los que transcurrió el proceso histórico.

Ubicación espacial: espacio geográfico en el que se desarrollaron estos hechos.

Reflexión final sobre el tema.

Para la nota final se tendrán en cuenta los siguientes aspectos:

a) Síntesis y coherencia del relato histórico. (25p)

b) Presentación en tiempo y forma. (10p)

c) Exposición del trabajo realizado. (25p)

d) Respeto hacia el trabajo y exposición de tus compañeros. (20p)

e) Trabajo y participación durante la realización de la obra. (20p)