evaluación recursos tarea conclusión bibliografía introducción
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evaluación
recursos
tarea
conclusión
bibliografía
introducción
Si te dijéramos que tenes maneras de saber cuanta plata vas a pagar al mes por el gas consumido. ¿No te seria mas fácil ahorrar antes que te llegue la boleta a tu casa?
En una factura de metrogas
¿Que nos dice la factura?
El primer renglón nos indica que siempre hay un gasto fijo de $7.78, aunque no se use el gas.
El segundo renglón dice que esa casa consumió, en el periodo facturado, 361 m³, y se cobran aproximadamente $0.21 por m³
consumido.
Tarea 1Nos gustaría que armasen grupos para poder realizar
una asociación de defensa al consumidor donde la gente podrá realizar sus reclamos. Para esto Uds. deberán formar grupos de a 4 y presentar distintas formas de como calcular el consumo mes a mes para que los consumidores no paguen de mas.
Tarea2Terminando la tarea anterior ya hemos de tener
formada la asociación para ayudar a los damnificados.
Por lo tanto los alumnos montarán un sitio de consultas en la escuela EEMN°8 Julio Cortázar en las horas de matemática los miércoles y viernes en el turno matutino de la profesora Fares Maria y Barreto Belen, donde podrán realizar reclamos sobre su factura de gas antes de su próximo vencimiento.
aquí tienen material que los va a ayudar a realizar las tareas:
boletas para encontrar regularidades
ACTIVIDAD 1
ACTIVIDAD 2
Construcción de atención al consumidor
Cargo fijo: 7,78Consumo en m³: 144
Cargo fijo: 11,01Consumo en m³: 1,00
construir una tabla que muestre el costo aproximado en $ en función del consumo de gas.
Gas consumido (m³)
0 1 10 111 … …
Costo en $ 7,78 7,78+0,21 7,78+0,21x10 31.09
Tenga en cuenta que la empresa de gas solo factura aproximado a m³ enteros.
Ahora te mostraremos como Construir un tabla en word
Sabiendo que:Se tiene el costo fijo y el precio del consumo; por lo tanto podemos
obtener la siguiente fórmula: Donde el costo en pesos, es igualado, a la cantidad de gas consumido
en m³ por el costo del m³ sumado al costo fijo.(Costo en $= costo fijo + costo de m³. cantidad de gas consumido) Usando nuestros datos:Costo en $: CCosto fijo: 7,78Costo de m³: 0,21Cantidad de gas consumido: GConcluimos en la siguiente formula:
C=7,78+0,21.G¿Podrían armar una formula general en base a
los datos anteriores?
Acá te damos una ayudita http://www.x.edu.uy/lineal.htm
Ambientación del salón de clasesDesde este momento el aula pasará hacer un local de
atención al consumidor, donde las personas que tengan algún inconveniente y/o duda con su factura de metrogas, podrán acercarse a consultarnos.
El salón se tendrá que modificar, pareciéndose lo mas posible a un local de atención al consumidor; donde los alumnos se podrán dividir los distintos roles:
Ambientación del salón de clases Secretaria Representante de atención al consumidor Encargado de elaborar documentos y/o facturas Asistente administrativo Base de datos
Afiche de función lineal
Carteles de bienvenida
Nombre de la empresa (que lo dejaremos a elección de Uds.)
Alumnos vestidos acordes al local de atención al consumidor
Con esto, ya estamos preparados para montar nuestro servicios de Atención al consumidor donde podremos contestar todas las Consultas de manera distintas fuera de lo convencional
cómo dar una buena atención al cliente, en donde tocaríamos los siguiente temas:
SaludoUna buena atención al cliente empieza con dar un buen
recibimiento al cliente. Trato amableAl cliente se le debe tratar con amabilidad y cortesía en
todo momento, bajo cualquier circunstancia HigieneUna buena atención al cliente también implica contar
con un local limpio y un personal aseado. No discutirNo se debe presionar, ni apurar al cliente, y mucho
menos se debe discutir con él. InformaciónUna buena atención al cliente también implica que los
vendedores estén bien informados.
Puntaje bajo (1 a 3)
Puntaje medio
(4 a 7)
Puntaje excelente (7 a 10)
calificación
Participación en el
proyecto
Poca participación.
Falta de interés en el proyecto
Buena participación e interés en el
proyecto.
Excelente
Participación y excelente
interés en el proyecto Búsqueda de información
Insuficiente búsqueda de información
Satisfactoria
búsqueda de información
Excelente aporte de información en el
proyecto Relación
entre pares Poca relación entre pares
Buena relación entre pares
Excelente
relación entre pares Trabajo
cooperativo Poca
interacción y colaboración
con sus compañeros
Buena interacción y colaboración con sus
compañeros
Excelente
interacción y colaboración con sus
compañeros Atención al consumidor
Poco vinculo, comunicaron
y/o trato hacia los
consumidores
Buen vinculo, comunicaron y/o trato
hacia los consumidores
Excelente
vinculo, comunicaron y/o trato hacia los
consumidores
Abordar de manera distinta los conceptos de función lineal y poder ver en la vida real su utilización y resolución. reconocer el grafico de las funciones entender el concepto de función lineal distinguir el concepto de función lineal de otras funciones resolver situaciones problemáticas utilizar los conocimientos obtenidos en diferentes situaciones problemáticas de la vida cotidiana
Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología.Matemática, funciones. Nivel secundario para
adultos http://www.x.edu.uy/lineal.htm www.webquest.es www.youtube.com www.google.com