evaluacion mate cuarto patrones

3
Evaluación de Matemática Cuarto Año Unidad 3: parcial 1 Nombre: _____________________________________________ Fecha:_____________________ Item Objetivo de aprendizaje Ptje idea l Ptje obt I Responder preguntas de alternativas asociadas a los patrones 6 II Identificar patrones numéricos en tablas 3 III Resuelven problemas que plantean patrones 4 I.- Encierra en un círculo la alternativa correcta. 1 ¿Qué patrón numérico se observa en la siguiente tabla? A. Multiplicar por 2. B. Sumar 7. C. Sumar 8. D. Multiplicar por 8. 2 ¿En cuál de las siguientes tablas se observa el patrón “restar 3”? A. C. B. D. 3 Observa la siguiente tabla que muestra la cantidad de páginas del libro que ha leído Sara. Si Sara continúa leyendo al mismo ritmo, ¿cuántas páginas habrá leído en 9 días? 4 La siguiente tabla muestra las edades de Carolina y Josefa. Según el patrón observado en la tabla, ¿qué número debiera ir en el ? A. 14 Nota TEACHER JASMíN GÁLVEZ CLARO DE LUNA COLLEGE T A C A H U A N O

Upload: jasmin-galvez

Post on 11-Jan-2016

24 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

evaluacion alternativas patrones para cuarto año

TRANSCRIPT

Page 1: Evaluacion Mate Cuarto Patrones

Evaluación de MatemáticaCuarto Año Unidad 3: parcial 1

Nombre: _____________________________________________ Fecha:_____________________

Item Objetivo de aprendizaje Ptje ideal

Ptjeobt

I Responder preguntas de alternativas asociadas a los patrones 6

II Identificar patrones numéricos en tablas 3

III Resuelven problemas que plantean patrones 4

I.- Encierra en un círculo la alternativa correcta.

1 ¿Qué patrón numérico se observa en la siguiente tabla?

A. Multiplicar por 2.B. Sumar 7.C. Sumar 8.D. Multiplicar por 8.

2 ¿En cuál de las siguientes tablas se observa el patrón “restar 3”?

A. C.

B. D.

3 Observa la siguiente tabla que muestra la cantidad de páginas del libro que ha leído Sara.

Si Sara continúa leyendo al mismo ritmo, ¿cuántas páginas habrá leído en 9 días?

A. 56 páginas.B. 63 páginas.C. 72 páginas.D. 81 páginas.

4 La siguiente tabla muestra las edades de Carolina y Josefa.

Según el patrón observado en la tabla, ¿qué

número debiera ir en el ?

A. 14B. 15C. 16D. 17

5.-En la siguiente secuencia, determina cuáles 6.-Observa la siguiente secuencia de números.

Nota

TEACHER JASMíN GÁLVEZCLARO DE LUNA COLLEGE

T A L C A H U A N O

Page 2: Evaluacion Mate Cuarto Patrones

son los tres símbolos que siguenpara mantener el patrón:

El número que debe ir en el lugar que indica la flecha es:

26 39 52 65 78

A. 104B. 105C. 91D. 92

II.- Patrones numéricos

1.- Identifica el patrón numérico en las tablas

a)

Patrón:__________________________________

PuntajeInicio Fin

1 54 87 11

b)

Patrón:_________________________________

2.- Identifica el patrón numérico y completa los datos que faltan

Patrón:_______________________________________________________________

III.-Resuelve los siguientes problemas

1.-Matías armó una pulsera usando cubos y esferas pequeñitas. Para armar la pulsera puso 2 cubos y 1 esfera, luego 2 cubos y 1 esfera, y repitió en total 5 veces el patrón. ¿Cuántas esferas y cuántos cubos ocupó Matías en la pulsera?Operación

Respuesta:________________________________________________________________________

PuntajeInicio Fin

35 740 845 9

Page 3: Evaluacion Mate Cuarto Patrones

2.- Pablo inventó un patrón para no olvidar las claves secretas su primera clave 1357.¿Cuál es el patrón que usa? Si su otra clave comienza con 35, ¿Cuáles son los dos números siguientes de su clave?Operación

Respuesta:________________________________________________________________________