evaluacion del powerpoint
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BIOGRAFIAMas Patricia Esther Docente de nivel primario y secundario, en Educación Artística. Escuela Dr. Alexis Carrel.
EVALUACION CURSO TIC 2014Clase 1:Participación en el Glosario:
http://www.ted.com/
ED Tecnología, Entretenimiento, Diseño (en inglés: Technology, Entertainment, Design) es una organización sin fines de lucro dedicada a las "Ideas dignas de difundir"
DOCENTES DEL SIGLO XXI
• El docente del siglo XXI implica ser capaz de conducir un proceso de aprendizaje que permita el desarrollo de las capacidades para la innovación ,la flexibilidad, el compromiso, y en este sentido, constituirse en impulsores de la sociedad de la información y del conocimiento y de todas las oportunidades que promete, una enseñanza que permita con actitudes y valores tales como el sentido critico, la participación, y el emprendimiento ,deben ser la base para guiar procesar y educar.
• 3. Selecciona un mínimo de 3 webgrafías sugeridas por los
especialistas (o encontradas por vos a partir de las búsquedas que puedas hacer en la web. Recuerda que cuentas con la Clase Soporte de Búsquedas).
• • http://www.educacionplastica.net/MenuCompo.htm• http://www.mnba.org.ar/coleccion_permanente.php?
opcion=VISITA_VIRTUAL• http://www.educ.ar/sitios/educar/recursos/ver?id=91527
EVALUACION DE WEBGRAFIAS :
CRITERIO INDICADORES
AUTORIA UTILIZO PÁGINAS DEL GOBIERNO.
ACTUALIZACION FECHA DE CREACION ACTUALIZACION DE FECHA Y DE LA INFORMACION.
CONTENIDOS OBJETIVIDAD Y EXACTITUD EN LA INFORMACION.
ACCESIBILIDAD IMPRESIÓN CORRECTA AYUDA PARA LA NAVEGACION Y COMPRENCION Y
CONTENIDOS. QUE PODAMOS LEER EN ESPAÑOL.
FUNCIONALIDAD PERTENENCIA Y ADECUACION DE LOS TITULOS SELECCIONADOS
SISTEMA DE BUSQUEDA DE CONTENIDOS PROPIOS
DISEÑO ATRACTIVO COMBINACION DE COLORES,FORMAS E IMAGENES
• 1-¿Qué lugar ocupan las TIC en tu planificación?
• Las TIC se fueron incorporando de a poco en mis planificaciones con herramientas simples, pero de una muy buena experiencia .por ej. Investigación en google y posterior informe en Word, realización de videos con imágenes fotográficas y música, collage con el Paint.
• 2-¿Qué características de un docente del S XXI pueden evidenciarse en ella?
• Al incorporar nuevas formas de estudio logro que mis alumnos sean creativos y se entusiasmen a la hora de representar el arte ya que me ofrece una gran variedad de herramientas para que puedan trabajar y conocer este maravilloso mundo de las artes.
• 3-¿De qué manera tu planificación otorga respuestas al desarrollo de competencias digitales y alfabetizaciones múltiples en tus estudiantes?
• No sé si puedo decir que mis planificaciones otorgan una respuesta al desarrollo de estas competencias. En mi corta experiencia, y al estar inserta en una generación de nativos de las tecnologías me facilito algunas cuestiones y aprendí junto a ellos donde me resulto fácil una organización de trabajo con las TIC.
•
Todos los contenidos del cursos me resultaron muy provechosos para aplicarlas en diferentes actividades.
• El symbaloo: me parece una herramienta muy importante para tener ordenados los enlaces que mas utilizamos.
• Para mis búsquedas siempre uso el google.
Clase 2: Publicación en slideshare. FIGURA HUMANA- ARTE.
• FIGURA HUMANA-Representación humana en el Arte a través del tiempo. • PICASA: comencé a utilizarla me gusto mucho y de a poco voy aprendiendo
a utilizarlas diferentes herramientas que me ofrece para trabajar con las fotografías.
CLASE 3: EDMODO
• Me pareció lindo e interesante Edmodo para trabajar con los alumnos y de una manera diferente para interactuar con ellos, la creé pero no llegue a utilizarla.
• http://edmo.do/j/f67rua.• Wiki: solo abrí la cuenta, me gusto mucho como herramienta
para trabajarlo.• Blogs: en la primaria tenemos un blogs, donde se exponen
todos los trabajos y actividades realizados por los chicos de todos los grados.
Clase 4
• Las redes sociales: Facebook, es la única red social que tenia hasta el momento, ahora con el curso me anime a utilizar twitter,skype la cual me gusta mucho trabajarlo e ir probando todas Las posibilidades que me ofrece. Con facebook cree un grupo cerrado, con los alumnos muy interesante también donde se sacan dudas o preguntan si su trabajos están encaminados como lo propusimos. • skype: lo utilice por primera vez en el curso . • Twitter: personalmente no me atrae pero es una herramienta
con otra posibilidad para trabajar interesante también ya que a los jóvenes les interactúan mucho con esta herramienta.
Clase 5 –video compartido en YOUTUBE.
• En esta actividad solo me subscribí como usuario a youtuve, no llegue con el tiempo había que pedir autorización a los padres para poder publicarlo ,son alumnos de primer año el tema que estamos viendo era la contaminación ambiental.
• Youtuve es lo que mas utilizo para bajar música y mostrar videos educativos a mis alumnos.
Clase 6
Si, este tema da un poco de temor, acá es donde debemos reforzar ante todo el uso correcto de las compu que tienen que tener en cuenta cundo publican, comentan o dan información a extraños, ofrecer información a los padres para que estén atentos. Estoy muy contente de haber hecho este curso, donde voy a involucrarme cada vez mas con las tic y poder enseñar a mis alumnos para que ellos puedan usarla correctamente, desde la responsabilidad, el respeto, la confianza e incluirlas en mis planificaciones curriculares.