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ESTRATEGIAS DE SEGUIMIENTO Y ACOMPAÑAMIENTO DE
TUTORIAL VIRTUAL
Lic. Edgar Ortiz Cabrera
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TUTORIA VIRTUAL
Comunicación docente y
estudiantes
Uso de herramientas de la Web 2.0
Seguimiento Académico
personalizado
TUTORÍA PRESENCIAL
ACCIÓN TUTORIAL
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Funciones del tutor
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ORIENTADORA
Promover la comunicación sincrónica y asincrónica
Generar confianza
Asegurarse que los alumnos trabajen a un ritmo adecuado.
Brindar retroalimentación
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Información, contenidos, actividades individual y
grupal
Evaluar e informar
sobre resultado
s obtenido
s
Diseñar actividade
s de aprendizaj
e
ACADÉMICA
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1• Planificar y organizar el trabajo• Comunicación entre los integrantes
del grupo
2• Ambiente positivo de trabajo• Interrelaciones entre actores del
proceso
3• Cronograma de actividades y/o tareas• Contenidos a desarrollar• Establecer fechas y horarios para
actividades sincronas
4 • Normas de netiqueta• Acuerdos y compromisos asumidos
ORGANIZATIVA
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Desarrollo de los temas
Actividades de integración.
Fomentar la participación.
Brindar acogida a los alumnos
Seguimiento individualizado.
Dinamizar la acción tutorial
SOCIAL
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Actividades for
mativas y colaborativas
Manejo
de herra
mientas
Web 2.0, síncronas y
asíncro
nas
Información y soporte técnico
per
manente de la plataforma
virtual
TÉCNICA
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TIPOS DE TUTORIA
INDIVIDUAL GRUPAL
Cuando el alumno acude al tutor para solicitar orientación directa sobre problemas académicos concretos, técnicas de trabajo o adaptación a la modalidad a distancia.
Instrumento ideal para que los participantes en el curso interactúen con otros con el fin de compartir y complementar sus conocimientos, lo cual resulta muy conveniente para el auto aprendizaje.
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HERRAMIENTAS WEB 2.0 PARA EL TUTOR VIRTUAL
Video conferencia
Sala de Chat
Pizarra digital
Correo electrónico Foros Wiki
Blogs Páginas Web
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TUTOR
Es el integrador del
conocimiento
Facilita el
aprendizaje
individual y de grupo
Es el integrado
r del conocimi
ento
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Soporte Técnico del tutor virtual
Sistemas operativos y programas navegadores
para internet.Herramientas colaborativas(foro, chat,
e-mail, etc.)
Manejo de la interfaz de cursos de la plataforma virtual
Manejo de plataforma virtual (moodle. Dokeos,
etc.)
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BIBLIOGRAFÍA
• Módulo IV: Las funciones del tutor virtual, herramientas de apoyo a la tutoría, tipos de tutoría y herramientas de comunicación.
• Valverde, J., Garrido, M. (2005). La función tutorial en entornos virtuales de aprendizaje: comunicación y comunidad. RELATEC Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, 4 (1). España: Universidad de Extremadura.
• Cabero, J. (2004). La función tutorial en la teleformación en Martínez, F. Nuevas tecnologías y educación. España: Editorial Pearson.