estrategia de enseñanza para el pensamiento lógico y numérico

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ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA PARA EL PENSAMIENTO LÓGICO Y NUMÉRICO ESPECIALIZACIÓN EN DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA Nombre: Maria Lilia Infante Huertas. Código: 201513906 Nivel: Primaria Grado: Tercero Tema: Operaciones básicas (suma, resta, multiplicación y división) Objetivo: Motivar a los estudiantes por medio de una estrategia enfocada en el aprendizaje de las operaciones básicas aplicando el pensamiento lógico. Objetivos específicos: 1. Realizar una explicación acerca de cómo obtener un número cualquiera realizando alguna operación u operaciones con otros números distintos. 2. Diseñar un juego donde organicen y apliquen diferentes operaciones matemáticas con números dados. Formulación del problema: ¿Qué estrategias se pueden implementar por medio de problemas lógicos para favorecer el aprendizaje de las operaciones fundamentales en estudiantes de segundo grado?

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Page 1: Estrategia de Enseñanza Para El Pensamiento Lógico y Numérico

ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA PARA EL PENSAMIENTO LÓGICO Y NUMÉRICO

ESPECIALIZACIÓN EN DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA

Nombre: Maria Lilia Infante Huertas. Código: 201513906

Nivel: Primaria

Grado: Tercero

Tema: Operaciones básicas (suma, resta, multiplicación y división)

Objetivo:

Motivar a los estudiantes por medio de una estrategia enfocada en el aprendizaje de las operaciones básicas aplicando el pensamiento lógico.

Objetivos específicos:

1. Realizar una explicación acerca de cómo obtener un número cualquiera realizando alguna operación u operaciones con otros números distintos.

2. Diseñar un juego donde organicen y apliquen diferentes operaciones matemáticas con números dados.

Formulación del problema:

¿Qué estrategias se pueden implementar por medio de problemas lógicos para favorecer el aprendizaje de las operaciones fundamentales en estudiantes de segundo grado?