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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN

COLEGIO MARRUECOS Y MOLINOS I. E. D. “Respuesta a un sueño de crecer juntos y ser felices mientras aprehendemos”

Aprobación de la Secretaría de Educación de Bogotá, D. C. Resolución 18-132 de Diciembre 13 de 2013 NIT 830.035.460-7 INSCR. DANE 111001076376

Calle 49D Bis Sur 5X - 02 Teléfonos 7698589 –7698587- 7694849 Telefax 7609287

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www.colegiomarruecosymolinosied.com

ESTRAREGIA PEDAGOGICA APRENDE EN CASA

GRADO TERCERO

CIENCIAS NATURALES

1. Resolver del módulo la parte del ciclo vital de los seres vivos; los puntos del 14 al 17.

2. Realizar en octavos de cartulina la célula vegetal y animal con sus partes y decorarla con

material reciclable.

MATEMÁTICAS

1. Desarrollar las actividades del calendario matemático según las indicaciones dadas

(Muestra en el cuaderno).

2. Resolver las actividades del módulo la parte de pensamiento lógico y científico los puntos

1 al 11.

CASTELLANO

1. Resolver del módulo las siguientes comprensiones de lectura.

➔ La princesa y el guisante.

➔ La polilla palomilla

➔ La tortuga acuática

OLE

1. Realizar en el cuaderno de plan lector el dibujo de la caratula del libro, “Un pelotón de

mentiras”.

2. Leer las páginas del libro “Un pelotón de mentiras” de la 7 a la 23 y realizar de cada

página un resumen en el cuaderno de plan lector.

3. Consultar el uso de la B, V,S,C y Z, con ejemplos de cada una de ellas esto se debe

realizar en hojas de examen cuadriculada tamaño carta y legajar en la carpeta de

practicamos ortografía

INGLÉS

1. Resolver las actividades del módulo relacionadas con los siguientes temas:

● Weekdays

● Months of the year

● The numbers

● The animals

SOCIALES

1. Consultar cuales son los puntos cardinales y realizar un dibujo que lo represente.

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ARTES

1. Colorear del módulo los mándalas de la mariposa y el corazón

TRABAJO VIRTUAL DE MÚSICA

NOTA: La siguiente guía está orientada para que él o la estudiante pueda desarrollarla

gradualmente en su cuaderno durante el periodo de tiempo que estaremos en las orientaciones

dadas por nuestro gobierno. Cualquier duda o inquietud luego de leer los enunciados y

definitivamente no sea comprendido el trabajo de la guía podrá escribir al correo electrónico

arriba mencionado.

LAS FIGURAS MUSICALES.

1. SOPA DE LETRAS. Busca las 7 siete figuras musicales.










2. Realiza las siguientes operaciones matemáticas con las figuras musicales.










3. Aprende las siguientes notas con las posiciones correspondientes.

4. FLAUTA DULCE SOPRANO

Numeración de los dedos










Posiciones de los dedos en la flauta

Notas de la escala de do mayor en la flauta

OBSERVACIONES:

o Todas las notas de la escala tapan el orificio trasero de la flauta.

o Se van quitando dedos de uno en uno hacia las notas más agudas.

o La nota SOL se reconoce porque tan sólo se utilizan los dedos de la mano

izquierda.

Notas agudas

En algunas digitaciones se destapa un poco el orificio trasero de la F.D.S.

DOCENTE: JAIME A. BARRERO ORTIZ – Artística, Música J.M.

CORREO ELECTRONICO: [email protected]










INFORMÁTICA

ACTIVIDAD 1

EVOLUCION DEL COMPUTADOR

1. En el cuaderno de Informática, haga la línea de tiempo de la Evolución del computador

a través del tiempo, En casillas con el nombre SIN dibujos.

2. En cada casilla investigue el año aproximado en que se creó cada uno de los tipos de

computadores que fueron apareciendo a través de la historia.

En el cuaderno debe quedar una gráfica como la que aparece abajo con nombre y año.










ACTIVIDAD 2

HARWARE Y SOFTWARE

1. Ingrese a la siguiente página

Haga clic sobre cada una de las fechas que aparecen con letra azul, para que aparezca el

cuadro con cada una de las generaciones en que evoluciono el computador.

Escriba en el cuaderno la fecha, la generación a la que corresponde y las características de

cada una.










EVALUACIÓN

Se revisará el cuaderno con el cuadro de evolución del computador con su nombre y año.

Y la línea de tiempo de cada generación con cada una de sus características.

Para cualquier inquietud acerca del trabajo, evidencias del mismo, se puede contactar al

siguiente correo: [email protected]

JON LOPEZ

DOCENTE INFORMATICA




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