estimular los procesos de lectura y escritura 6
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Ordena las letras para formar las palabras.
Estimulación del proceso de lectoescritura: comprensión de órdenes y estructuras - Formo palabras
02
BL
M RF
A AO
PE
I
O O
RD I
C
ST
E LR
L AE
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Señala las palabras que no existen.
Estimulación del proceso de lectoescritura: comprensión de órdenes y estructuras - Palabras que no existen
05
brazo abarzo borcoli broligrafo
noviembre homber bombero barco
liebre
brusa
piebra
broma
branquia
arblo
abrir
brode
pobre
brisa
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Ordena las palabras para formar frases y responde a las preguntas.
Estimulación del proceso de lectoescritura: comprensión de órdenes y estructuras - Formo frases y las comprendo
07
En patos
¿De quién es el sitio?
¿Dónde hay algo?
¿Qué hay?
¿Por qué crees que hay?
lami En tío muchos dehay granjapatos
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Ordena las sílabas formando palabras.
Estimulación del proceso de lectoescritura: comprensión de órdenes y estructuras - Ordeno sílabas
10
GA
RE
TE
VE
TI
GA
SIA
TI
TOR
TA
BO
JA
LI
LU
PER
COR
TU
CA
LLA
O
PLAS NA
NA CIÉR
NA
NA
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Ordena las letras para formar las palabras.
Estimulación del proceso de lectoescritura: comprensión de órdenes y estructuras - Formo palabras
12
BO
M RS
ER
O
TT
OR
AG
U
GN
Ü IN
I OP
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Sopa de letras.
Estimulación del proceso de lectoescritura: comprensión de órdenes y estructuras - Sopa de letras
13
PUERTA CRÁNEO
GRATIS CURSOCROQUETA
GROSERO CARTERAYOGUR
GARFIO GATO
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Palabras con TR.
Estimulación del proceso de lectoescritura: comprensión de órdenes y estructuras - Entreno el sonido tr
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TROMPETA
TRAMPA
TRUENO
SÍLABAS (SONIDOS)
SÍLABAS (SONIDOS)
SÍLABAS (SONIDOS)
LETRAS
LETRAS
LETRAS
• SEPARA LAS PALABRAS EN LETRAS Y SONIDOS
• ¿CUÁNTAS LETRAS TIENE LA PALABRA?
• ¿QUÉ LUGAR OCUPA LA LETRA T? ¿Y LA R?
• ¿CÓMO SUENA LA PALABRA SI QUITAMOS EL SONIDO T? ¿Y SI QUITAMOS EL SONIDO R?
• ¿CÓMO SUENA LA PALABRA SI SUSTITUIMOS T POR D? ¿Y POR B?
• ¿CÓMO SUENA LA PALABRA SI SUSTITUIMOS R POR L?
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Ordena las letras para formar las palabras.
Estimulación del proceso de lectoescritura: comprensión de órdenes y estructuras - Formo palabras
31
AC
R LE
O M
AU
RE
PI
T
AC
D LB
O OL
A
L
I
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Ordena las palabras para formar frases y responde a las preguntas.
Estimulación del proceso de lectoescritura: comprensión de órdenes y estructuras - Formo frases y las comprendo
45
A croquetas
¿A quién le gusta algo?
¿Qué le gusta?
leTomás muchocroquetas A gustan las
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Ordena las sílabas formando palabras.
Estimulación del proceso de lectoescritura: comprensión de órdenes y estructuras - Ordeno sílabas
55
MO
LLO
NO
TÍN
PAN
TA
CI
TRE
LA
FLE
PLA
CAL
MA
LE
CO
LLA
CHI
QUI
MA
CE
ZA
CO
NA
ES