ESTABLECIMIENTO DE LA PSICOLOGA SOCIALLa psicologa social es una disciplina que usa mtodos cientficos para estudiar y explicar el cmo la conducta, la percepcin y el sentir del individuo se ven afectados por la presencia de otras personas, independientemente de si esta presencia sea real o imaginaria.De la anterior definicin es prudente hacer unas cuantas definiciones. Al decir que usa mtodos cientficos, por ejemplo, se hace referencia a que usa el empirismo para comprobar hiptesis, y en la conducta, percepcin y sentir del individuo se incluyen todas aquellas variables que la psicologa considera capaces de medir en un ser humano. Se hace adems la aclaracin de una presencia imaginaria porque, en la psicologa social, se considera que los dems nos influencian incluso cuando no se encuentran fsicamente presentes.Por lo tanto, se puede concluir que la psicologa social estudia el porqu nos comportamos de cierta forma cuando estamos en presencia de otras personas, as como las condiciones bajo las que determinados comportamientos ocurren. Es una disciplina en la que elementos de la sociologa y la psicologa se mezclan los unos con los otros con frecuencia.La psicologa social como la conocemos hoy en da se form en Estados Unidos durante el siglo XX. Sin embargo, desde un tiempo atrs varios estudiosos europeos ya haban mostrado curiosidad por las interacciones que tenemos con las dems personas y el como nos influencian, y de esta forma crean que el mtodo cientfico tena una aplicacin concreta en el comportamiento humano.Durante la dcada de los 30s, muchos psiclogos importantes huyeron de la Alemania Nazi y se instalaron en Estados Unidos, en donde contribuyeron a darle una mejor forma a la disciplina y a separarla de otras ramas de la psicologa, al tiempo en el que hacan investigaciones para el gobierno estadounidense. Durante la guerra, sus estudios se concentraron en la propaganda gubernamental, y despus de ella, en los problemas de gnero y el prejuicio racial.La madurez para la disciplina lleg en la dcada de los 80s y 90s, y hoy en da, es un pilar importante de la psicologa en general, aunque ahora existen estndares de tica ms estrictos, despus de que muchos de los primeros experimentos fueran considerados crueles o inhumanos.PSICOLOGA COMO CIENCIALa psicologa es el estudio cientfico de la conducta y la experiencia, de cmo los seres humanos y los animales sienten, piensan, aprenden y conocen para adaptarse al medio que les rodea. El deseo de conocer se aprecia en el ser humano a travs de las distintas pocas. La curiosidad por el mundo, las cosas, y por s mismo, le ha impulsado a buscar razones y causas, a descubrir el por qu y el cmo, a determinar las consecuencias.Podemos afirmar que la psicologa cientfica fue producto de la interaccin filosfica y la fisiologa del sistema nervioso, en particular de la sensorial, siendo considerada Alemania como su cuna para abrirse despus paso por otros pases en el mundo.Wundt, Wilhem (Alemania) y la fundacin de la psicologa cientficaLa meta de la psicologa es el estudio de los "procesos conscientes" o lo que Wundt considera parte de la "experiencia inmediata". Para Wundt, los psiclogos no estudian el mundo exterior per se, estudian los procesos psicolgicos por los que experimentamos y observamos el mundo exterior. Adems no se pueden separar a s mismos de sus objetos de estudio ya que estudian sus propios procesos conscientes.

La herramienta de los psiclogos es la auto observacin experimental o introspeccin, siendo sta un proceso rgidamente controlado, que no se limita a autorreportes, sino que comprende medidas objetivas as como tiempos de reaccin y asociacin de palabras.Wundt ubica la psicologa entre las ciencias fsicas y las ciencias naturales; Los mtodos experimentales y de investigacin semejantes a los de las ciencias fsicas para documentar son usados para cuestiones psicolgicas como una ciencia inductiva, experimental.

REQUISITOS PSICOLOGA CIENTFICACAMPO DE ACCINEs el mbito propio de la Psicologa, que constituye los fenmenos y las experiencias psicolgicas, tanto del hombre como del animal, en relacin con el medio que le rodea. El mbito de la realidad es natural y social.MTODOSSon los procedimientos cientficos que utiliza la Psicologa para el estudio de la conducta.TEORAEs la organizacin y sistematizacin de los conocimientos psicolgicos. La teora de la Psicologa precisa de un lenguaje lgico o sea: coherente y sistemtico. Toda teora est compuesta de principios, leyes, hiptesis y otros planteamientos afines.

LA PSIQUELa psique, del griego , psych, alma humana,1 es un concepto procedente de la cosmovisin de la antigua Grecia, que designaba la fuerza vital de un individuo, unida a su cuerpo en vida y desligada de ste tras su muerte. El trmino se mantiene en varias escuelas de psicologa, perdiendo en general su valor metafsico: se convierte as en la designacin de todos los procesos y fenmenos que hacen la mente humana como una unidad.LA CIENCIALa ciencia (del latn scienta conocimiento) es el conjunto ordenado de conocimientos estructurados sistemticamente. La ciencia es el conocimiento que se obtiene mediante la observacin de patrones regulares, de razonamientos y de experimentacin en mbitos especficos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hiptesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y sistemas organizados por medio de un mtodo cientfico.COMPRENSIN DE LA PERSONALIDADLa personalidad es una organizacin estable y sistmica de contenidos y funciones psicolgicas que caracterizan la expresin integral del sujeto en su funcin reguladora del comportamiento que se manifiesta a travs de formaciones psicolgicas de diferentes grados de complejidad funcional las que a su vez expresan diferentes niveles reguladores del comportamiento en dependencia de la autonoma lograda por el sujeto en su actuacin.Cada comunidad porta y genera valores particulares de cultura material y espiritual que identifican a sus miembros. La autoconciencia de estas caractersticas, como grupo social, constituye su identidad. Esto significa que los individuos reconocen, adems de las cualidades singulares que los definen como personalidades distintas entre s, aqullas que los unen y los hacen sentir parte de ella.La personalidad, el grupo y la comunidad se forman y desarrollan en el espacio interactivo y complejo de influencias sociales, en el que cada sujeto construye su propia identidad, a partir de los valores predominantes en los grupos con los cuales convive en busca de potenciar su individualidad en aspiraciones o ideales compartidos.El proceso educativo, a escala social, tiene como eje la formacin y desarrollo de la identidad personal, cultural o nacional, que resulta de las infinitas vas de interrelacin entre las personas y los miembros de los diferentes grupos y comunidades.