ESQUEMAS Edwin Camacho Mora

¿Qué es un esquema?

Un esquema es una forma de representar gráficamente y de manera ordenada los conceptos y las ideas principales y secundarias de un escrito, discurso, lección, libro, etc.  

Nos permite comprender, memorizar y organizar información, facilitándonos al mismo tiempo la percepción y el recuerdo de las semejanzas, diferencias y relaciones entre ideas y conceptos, así como el rápido repaso del tema al cual se refiere.

(Gabriela Reding Borjas)

¿Cómo elaborar un esquema?

Para hacer un esquema es necesario que comprendas el texto que debes estudiar y que sepas distinguir conceptos claves, ideas primarias e ideas secundarias.

Para esto realiza una lectura atenta y haga lo siguiente:

Ubica: Cual es el tema central del texto y escríbelo empleando palabras claves o una frase corta, clara y precisa. Éste será el encabezado de tu esquema.

Identifica: Subraya los conceptos e ideas principales y secundarias en él párrafo o secciones correspondientes.

Anota: Al margen de cada párrafo o sección de palabras clave o frases breves, claras y precisas para agrupar los conceptos e ideas que hayas identificado.

Elige: El tipo de esquema que vas a realizar, ¿Cuál elaborar? Depende de tu creatividad, del tema que estas tratando y de tu estilo de aprendizaje.

Tipos de Esquemas

Esquemas Numerados

Esquemas Organizativos

Esquemas Organizativos

Circunferencia

Es una línea curva cerrada cuyos puntos están todos a la misma distancia de un punto fijo llamado centro.

Centro Radio Cuerda Diámetro ArcoSemicircun-ferencia

Def. Def. Def. Def. Def. Def.

Esquemas Numerados 1. Idea Principal A

1.1. Idea Secundaria

1.1.1.Detalle

1.1.2.Detalle

2. Idea Principal B

2.1. Idea Secundaria

2.1.1. Detalle

2.1.1.1. Subdetalle

2.1.1.2. Subdetalle

2.2. Idea Secundaria

2.2.1. Detalle

2.2.1.1 Subdetalle

Ventajas

Desarrolla tu capacidad de síntesis y análisis.

Captar fácil y gráficamente la estructura de un texto.

Incrementar tu comprensión del texto.

Variedad y acción al estudio.

Reglas para su Construcción

Seleccionar las ideas principales adecuadamente, es decir no extender mucho una definición.

Escoger Colores adecuados, que se puedan distinguir en la claridad y que no vallan a distraer al estudiante.

Todos los conceptos tienen que estar relacionados.

No saturar mucho de información innecesaria, ya que puede ser fastidioso y aburrido para el estudiante.

Utilizar imágenes que estén relacionas con el tema.

Sugerencias y limitaciones

Sugerencias

Leer el texto o tema hasta comprenderlo para escoger, las ideas principales y secundarias adecuadamente.

Utilizar las herramientas tecnológicas, para una mayor creatividad.

Utilizar los esquemas cuando el tema lo permite, ya que los esquemas ayudan a tener un mejor aprendizaje en los estudiantes.

Utilizar carteles si no se cuenta con herramientas tecnológicas.

Limitaciones

No contar con equipo tecnológico.