Español 3 Unidad 1 Día 9

A la puerta

¿De qué es tu historia?EJEMPLO: Mi historia es de…

PARA EMPEZAR 15/9, 16/9

1. Compartan con su compañero: 1. El título de tu historia2. Las acciones, y/o visuales que vas a Presentar3. Cómo vas a involucrar la audiencia (preguntas, acciones, música)4. Cómo vas a proyectar – (Intonar y enunciar bien)5. Qué vas a hacer para tener fluidez

2. Escriban dos sugerencias para su compañero 3. Levántense4. De pies, Practiquen su historia para tu compañero5. Dibujen una META de 1-5 estrellas en la estampilla

#15 con un por qué

• http://www.usflag.org/pledge_spanish.html

"Yo prometo lealtad a la bandera de los estados Unidos de América, y a la República que

representa, una Nación bajo Dios, entera, con libertad y justicia para todos."

EL JURAMENTO DE LEALTAD

¿Cuál es la fecha hoy?Hoy es ____(día) el ___(número) de ___(mes)

DÍASDomingoLunesMartesMiércolesJuevesViernesSábado

¿Qué tiempo hace hoy?

Frases de la semana• Vivir no es sólo existir,

sino existir y crear, saber gozar y sufrir y no dormir sin soñar. Descansar, es empezar a morir.

-Gregorio Marañón (1887-1960) Médico y escritor español.

• Cuando la vida te presente razones para llorar, demuéstrale que tienes mil y una razones para reír.

-Anónimo

AGENDA• Para Empezar - Historias• Bienvenida• Language goals

o I can participate in an event that is important for another culture• Correct grammar• Create rubric• Practice• Present

• Reflección

Anuncios• Festival de historias – HOY!• Flex para todas las estampillas Martes el 16• Fiesta de conocimiento (Examen) Viernes el 19

Tarea: 1. Repasen las prácticas2. Repaso de Quizlet

Metas de lenguaje• Puedo participar en un evento o actividad que es

importante en otra cultura

¿Qué necesita una buena presentación?-Escriban los tres puntos más importantes-Levántense-Comparten y marquen

Rúbrica4 - A 3 – A- 2 - B 1 - C

Criterio:Voz

Medida:

1.2.3.

Criterio:Interacción

Medida:

1.2.3.

Criterio:Presentacion

Medida:

1. Lenguaje2. Visuales3.

Rúbrica4 - A 3 – A- 2 - B 1 - C

Criterio:Voz

Medida:

1. Volumen2. Fluidez3. Intonación

Criterio:Interacción

Medida:

1. Reacción2. Participación3.

Criterio:Presentacion

Medida:

1. Vocab2. Visuales3. Gramática

Práctica1. Cada persona en grupo selecciona una criteria2. Escuchen la historia3. Marquen los puntos de criteria 4. Escriban un puntaje para tu compañero5. Comparten una sugerencia

Reflección¿Qué necesitas hacer para tener 5 estrellas en el festival?

La bomba• Reflexivos

Notas• Talk to students about telling a story is like

connecting the dots – they don’t need to memorize word for word but think about what the main points are and how to get from point to point

• Give students more time to write out the main points and then help them with some of the language for in between