escuela de comunicación informe de logros 2015 2016...

Informe de Logros Anual 2015-2016 Escuela de Comunicación

Página 1

Universidad de Puerto Rico Recinto de Río Piedras

Escuela de Comunicación Informe de Logros 2015 – 2016

(julio 2015-junio 2016)

Dr. Jorge Santiago Pintor Director

3 de octubre de 2016

Informe de Logros Anual 2015-2016 Escuela de Comunicación

Página 2

Organigrama de la Escuela de Comunicación:

Informe Anual de Logros 2015-2016 Escuela de Comunicación

Página 3

Índice

1. Investigación 1.1 Proyectos de Investigación 1.2 Publicaciones 1.3 Obra Creativa 1.4 Ponencias y Conferencias 1.5 Investigación de Estudiantes 2. Programas Académicos 2.1 Evaluación y revisión 2.2 Cambios en los programas 2.3 Revisión curricular 2.4 Avalúo del aprendizaje 2.5 Cambios e innovaciones 2.6 Acreditación 2.7 Recursos para la docencia 3. Facultad 3.1 Perfil y reclutamiento 3.2 Mejoramiento profesional 3.3 Reconocimientos 3.4 Avalúo del aprendizaje y acciones transformadoras implantadas a base de los resultados del avalúo del aprendizaje realizado en los cursos que ofrece. 3.5 Participación en los medios

3.6 Servicio a la institución: Servicio a través de la labor docente en Comités de la Escuela de

Comunicación, del Recinto o Sistémicos

4. Estudiantes

4.1 Perfil y reclutamiento 4.2 Servicios y actividades 4.3 Logros estudiantiles 4.4 Tesis de maestría / Disertaciones / Tesinas 4.5 Reválidas y certificaciones 4.6 Estudiantes internacionales en la Escuela de Comunicación 4.7 Estudiantes de la Escuela de Comunicación que tuvieron experiencias de Intercambio 5. Internacionalización del Recinto


Página 4

5.1 Proyectos, conferencias, foros... 5.2 Profesores visitantes 5.3 Conferencias y congresos (Facultad) 5.4 Conferencias y congresos (estudiantes) 6. Cultura de evaluación, responsabilidad y gestión administrativa 6.1 Mejoramiento de los recursos humanos 6.2 Contribuciones a la gestión administrativa 6.3 Avalúo de la efectividad 7. Recursos tecnológicos de apoyo 7.1 Innovaciones y mejoras 7.2 Integración - investigación y docencia 8. Infraestructura física y espacios naturales 8.1 Logros alcanzados - mejoramiento 8.2 Logros - acceso personas con impedimentos 9. Vínculos con la comunidad 9.1 Proyectos de servicio a la comunidad 9.2 Enlaces con los exalumnos 9.3 Obtención de fondos externos


Página 5

Informe de Logros Anual

(Julio 2015- Junio 2016)

Escuela de Comunicación

Resumen de logros:

Informe de Logros Anual

(Julio 2015- Junio 2016)


Resumen de logros:

A partir del 1ro. de septiembre de 2015, como resultado de un proceso de consulta en el que hubo representación y participación del personal docente, no docente y estudiantes, se nombró al doctor Jorge Santiago Pintor como director de la Escuela de Comunicación.

Durante el primer semestre 2015-2016 se logró que la Junta Reglamentadora de Relacionistas reconociera nuestra doble concentración en Relaciones Públicas y Publicidad, para efectos de otorgar la licencia sin el antiguo requerimiento de dos años de experiencia para nuestros egresados. Ahora pueden solicitar la licencia sin necesidad de tener experiencia acumulada.

El 4 de mayo, en reunión extraordinaria de Facultad, se acordó de forma unánime reclamar

la restitución del carácter autónomo que tuvo la Escuela al momento de su creación en

1972.

Reactivación oficial de la Asociación de Estudiantes Graduados de la Escuela de Comunicación. (Octubre 2015).

En septiembre de 2015 se llevó a cabo el concierto “Serrat, 50 años en la música” en el Teatro de la UPR. Este proyecto formó parte de las actividades con motivo de la celebración de nuestro 35 aniversario de Radio Universidad.

La implantación del Programa de Investigación y Creación Subgraduada de la Escuela de Comunicación (PICSEC) comenzó durante el primer semestre del año académico 2015 — 2016 siguiendo su Plan de Trabajo 2015-2018. Entre los logros más significativos de esta iniciativa se encuentran que tres estudiantes de Bachillerato sometieran investigaciones al 4to Encuentro de Investigación y Creación Subgraduada, organizado por iINAS. Los tres trabajos fueron aceptados y presentados en el Encuentro. Las estudiantes de la Escuela que


Página 6

recibieron este reconocimiento por su trabajo de investigación: Astrid Ojeda, Yanitza Cruz y Norihelys Ramos.

El Centro de Investigación en Comunicación (CICom) de la Escuela de Comunicación afianzó los lazos de colaboración con la Revista deSignis, publicación de la Federación Latinamericana de Semiótica (FELS). Entre los acuerdos está la colaboración en el desarrollo editorial y asistir en la edición y publicación electrónica de la revista. (2015, septiembre).

El 17 de mayo de 2016 el Senado Académico del Recinto aprobó la revisión curricular de las

especialidades de Periodismo y Teoría e Investigación del Programa de Maestría de la

Escuela. Esta revisión curricular responde a la necesidad de (1) cumplimiento con la

Certificación Núm. 38 del Año Académico 2012-2013; (2) cumplimiento con los requisitos de

acreditación del ACEJMC; y (3) actualización de los contenidos curriculares a tono con las

transformaciones en el campo de la Comunicación.

Los profesores Silvia Alvarez Curbelo, y Mario Roche recibieron del PEN Club el Premio

Nacional en la categoría de ensayo por el libro Los Imprescindibles: temas para entender al

Puerto Rico de hoy, editado por Ediciones Callejón, y subvencionado por la Fundación

Puertorriqueña de las Humanidades. De acuerdo al laudo del PEN Club, “Los

imprescindibles representa una gran muestra del trabajo periodístico e investigativo

autóctono, fundamentado en exponentes de gran credibilidad, que denotan sustancia en

sus discursos y que no temen lacerar con la verdad. Retazos de las teorías culturales

predominantes y otros paradigmas recientes nutren este texto, dotado de elementos

propios del universo contemporáneo y con un hilo conductor entretenido, actualizado y

educativo”.

En marzo se celebró el Mes de la Comunicación durante el cual se llevaron a cabo

diferentes actividades. Contamos con la valiosa colaboración de la Asociación de

Exalumnos de la Escuela que trabajó en la fase organizativa del evento. En esta celebración

se destacó de igual forma el trabajo de estudiantes bajo la dirección del profesor Rafael

Gracia y con el apoyo de Osvaldo Rivera del Archivo de imágenes de la Universidad de

Puerto Rico. Este grupo de estudiantes recopiló una muestra de los materiales del archivo

y presentaron cuatro ejes temáticos: programas musicales, programas dramáticos,

programas musicales y anuncios publicitarios. Las diferentes actividades en las que

colaboraron además las organizaciones estudiantiles APRU y APEP contaron con una

nutrida asistencia de la comunidad universitaria así como del público general.

Desarrollo de nueva imagen para la página web de la Escuela. Esta iniciativa ha contado con

la colaboración del profesor Rubén Ramírez en el área de diseño gráfico y del estudiante

graduado, Félix Navas.


Página 7

Producción docente: Durante el año académico 2015-2016 los docentes de la Escuela de Comunicación realizaron o se encuentra realizando un total de 32 investigaciones, 26 publicaciones (3 libros, 3 capítulos en libros, 8 artículos en revistas arbitradas, 1 congreso arbitrado, 1 revista no arbitrada y 11 obras creativas), y 27 ponencias o conferencias.

Logros de los estudiantes de la Escuela de Comunicación: o Nívea Pagán Lugo, de la concentración de Comunicación Audiovisual, es la primera

estudiante de la Escuela en recibir la beca Mellon-Mays. Beca otorgada por la fundación Andrew Mellon, una de las becas más prestigiosas en los Estados Unidos. La beca tiene como meta aumentar la representación de minorías étnicas y raciales en el mundo de la academia y promueve el estudio e investigación para continuar estudios graduados en Estados Unidos.

o María de los Milagros Cruz Colón, Brandon Cruz González y Wensi Pierre Natera apostaron a sus ideas y a su talento para desarrollar el proyecto “Breve”, que recibió el Premio Santander a la Innovación Empresarial, otorgado por Universia Puerto Rico y el Banco Santander. “Breve” surge como un medio alternativo en el que convergen varios elementos audiovisuales y multimedios como vídeos de aproximadamente 45 segundos, “GIFS” y animaciones. Este proyecto es uno interdisciplinario pues los estudiantes representan a cada una de las tres concentraciones de la Escuela: Información y Periodismo, Comunicación Audiovisual y Relaciones Públicas y Publicidad.

o Alejandra Rosa Morales recibió la competitiva beca Harry S. Truman, distinción que otorga una subvención de hasta un máximo de 30 mil dólares por un periodo de dos años a jóvenes comprometidos con una carrera dedicada al servicio público. Alejandra es ahora parte del selecto grupo de “Truman Scholars” 2016.

o Ángela Aponte Tosado, recién egresada en junio de 2016, se convirtió en una de las primeras puertorriqueñas en ser seleccionada para el Congress-Bundestag Youth Exchange for Young Professionals, programa de internado que se realiza en Alemania a partir de agosto de 2016.

o Saraí Ayala, Darvin Ferrera, Paola Hernández y Ciara Tarabochie, todos de la concentración de estudiantes de Relaciones Públicas y Publicidad ganaron el premio Cúspide de Bronce en el Festival Cúspide 2015-2016, en la categoría Taller de estudiantes. Este Festival, organizado por la Asociación de Agencias Publicitarias de Puerto Rico, otorga los mayores galardones a las agencias por sus ejecutorias en campañas publicitarias presentadas en el año. En este caso se reconoce la labor de estos estudiantes por el desarrollo de una campaña sobre el matrimonio infantil, práctica usual en algunas culturas.

Profesores/as visitantes: o El profesor visitante y el exalumno de la Escuela de Comunicación, José ‘Quique’

Rivera, ofreció un seminario de Animación de Stop Motion en el mes de octubre de

2015.


Página 8

o La doctora Sagrario Morán Blanco, de la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid

ofreció una conferencia sobre El papel de los medios de comunicación social en los

conflictos armados y ante la amenaza del terrorismo (noviembre de 2015).

o Juan Cruz, Director adjunto de El País, España, participó en la presentación del

documental y conversatorio “El País, con la Constitución (marzo de 2016).

o Alix Delaporte, directora de cine francesa que participó en un conversatorio

coauspiciado por la Alianza Francesa y la Escuela de Comunicación (abril de 2016).

o Alex Grijelmo, escritor español, participó en un conversatorio con docentes de la

Escuela de Comunicación (marzo de 2016).

Profesor/a en estancias de investigación o Dra. Carmen del Rocío Monedero de la Universidad de Málaga quien estuvo en la

Isla desde el 1ro. de marzo al 15 de abril para llevar a cabo una investigación acerca

de la televisión digital en Puerto Rico.

o Prof. José Gabriel Fernández Fernández, docente de la facultad de Comunicación de la Universidad Rey Juan Carlos en Madrid, España. El profesor Fernández visitó la Isla por dos meses a partir del 22 de abril para estudiar el golf como actividad deportiva, social y económica, y su repercusión en los medios de comunicación.

Fondos externos: o La Oficina de Desarrollo, adscrita a Radio Universidad informó (mayo de 2016) que

se alcanzó la cifra de $ 145,103.00 en donaciones y fondos de fuentes externas a la

institución.


Página 9

Bosquejo del Informe Anual:

1. Investigación (Recuerde utilizar el estilo de redacción bibliográfico establecido por APA. Para información adicional sobre APA puede visitar: http://owl.english.purdue.edu/owl/resource/560/01/ )

1.1 Proyectos de Investigación

Abadía-Rexach, B. Preparación de manuscrito de libro sobre raza y bomba en Puerto Rico

Abadía-Rexach, B. Colaboración como investigadora para solicitud de fondos externos (NSF) en

proyecto de investigación con profesores de la Universidad del Este. La primera reunión se llevará

a cabo el miércoles, 30 de marzo de 2016.

Alvarez Curbelo, S. (2015). La trampa nuclear: la discursiva de Luis Muñoz Marín en tiempos de

la Guerra Fría (1945-1964) para Rodríguez, M. y Alvarez Curbelo, S. (eds.), Tiempos binarios: la

Guerra Fría desde Puerto Rico (en preparación). Aceptado para publicación por Editorial

Callejón.

Alvarez Curbelo, S. (2016). El concepto de generaciones en la comunicación política: El caso del

impasse legislativo de 1909 en Puerto Rico. Solicitado para ser publicado en el libro Actas de la

Cámara de Delegados de Puerto Rico, 1909-1910 por la Academia Puertorriqueña de

Jurisprudencia y Legislación.

Alvarez Curbelo, S. (2016). El legado: la ciudanía norteamericana y el gobierno propio en Luis

Muñoz Rivera y Luis Muñoz Marín. Para ponencia en el Congreso del Latin American Studies

Association en Nueva York (mayo 2016)

Alvarez Curbelo, S. (2016). De la culebra al oso: representaciones de la Guerra Fría en el

discurso político puertorriqueño. Para ponencia para el Congreso de la Asociación Mexicana de

Estudios del Caribe A.C. "El Caribe en el mundo: dinámicas y reconfiguraciones", Veracruz,

México (abril 2016).

Alvarez Curbelo, S. (2016). Un mundo perplejo: la discursiva del gobernador Luis Muñoz Marín

en tiempos nucleares, Puerto Rico, 1946-1964.

Rodríguez, M. y Alvarez Curbelo, S. (eds.), Tiempos binarios: la Guerra Fría desde Puerto Rico

(en preparación). En prensa.

http://owl.english.purdue.edu/owl/resource/560/01/


Página 10

Alvarez Curbelo, S. (2016). “La hija favorita de los Estados Unidos”: El debate sobre el

presupuesto colonial, Puerto Rico 1909-1910. Solicitado para ser publicado en el libro Actas de

la Cámara de Delegados de Puerto Rico, 1909-1910 por la Academia Puertorriqueña de

Jurisprudencia y Legislación. En prensa.

Alvarez Curbelo, S. (2016). Tramas urbanas de Ponce: la ciudad y sus respuestas. Para el Foro

Ponce: Historia, cultura y sociedad en 27 de septiembre de 2016.

Alvarez Curbelo, S. (2016). Las elecciones en Estados Unidos: balance comunicativo y lecciones

para los comunicadores. Para Conferencia Magistral en el VI Encuentro Iberoamericano de

Comunicación. Facultad de Artes y Comunicación de la Universidad APEC (UNAPEC), Santo

Domingo, República Dominicana en 24-28 de octubre de 2016.

Alvarez Curbelo, S. (2016). Entre gastronomías, celebridades y redes sociales: nuevos rumbos

en la investigación contemporánea en Comunicación. Seminario-Taller para VI Encuentro

Iberoamericano de Comunicación. Facultad de Artes y Comunicación de la Universidad APEC

(UNAPEC), Santo Domingo, República Dominicana en 24-28 de octubre de 2016.

Alvarez Curbelo, S. (2016). Del archivo antifascista al archivo nuclear y anticomunista en la

discursiva del gobernador Luis Muñoz Marín, Puerto Rico, 1940-1950. Para Ponencia en el

Congreso Asociación Latinoamericana de Investigadores en Comunicación, México DF, 4-9

octubre 2016.

Burgos, Esther.

(2016, abril). Se sometió para evaluación a la Universidad de Málaga el Plan de

Investigación para el trabajo de tesis doctoral. Se espera la aprobación de seguimiento

para la primera semana de mayo.

(2016, mayo). Se recibió evaluación positiva – sobresaliente por Comité Evaluador de la

Universidad de Málaga al Plan de Investigación sobre tesis doctoral.

Colón Zayas, Eliseo R. Manuscrito para el libro, Narrativas Transmedia para principiantes

Colón Zayas, Eliseo R. Manuscrito para el libro, Historia Social de la Comunicación en Puerto Rico

Colón Zayas, Eliseo R. Poder y evasión, disciplina y liberación: Iris Chacón y los cuerpos de la reconversión espectacular – TRABAJO EN PROGRESO COMO CAPÍTULO DE LIBRO Bombshells, Boxers and Queens: The Spectacularization of the Trans-Caribbean Body in Media


Página 11

de la Cruz Cuebas, Iván. Proyecto: Uso de los medios sociales como plataforma de Relaciones

Públicas para la salud. Se estudiará la utilización de los medios sociales para informar y

persuadir estratégicamente sobre diversos asuntos de salud, por parte de ONG y agencias

gubernamentales. Se trabajó en la fase de estado del arte.

Lugo-Ortiz, Lourdes (2016) “VIH, SIDA y las redes sociales”. Taller: Uso de las redes sociales para

la eduación y advocacy en población afectada por el VIH. XXII 22nd IUHPE World Conference on

Health Promotion, Curitiba. Brasil, 23 de mayo de 2016.

Lugo-Ortiz, Lourdes (2016). Más allá de la dicotomía de ser hombre o mujer: algunos apuntes

sobre Miss-Representation. Invitada para participar en un panel sobre Miss-Representation,

actividad de la Semana de la Mujer en el Senado de Puerto Rico, 9 de marzo de 2016.

Lugo-Ortiz, Lourdes (2016). ‘El Chapo Talks’ y el discurso espectacular periodístico. Panel: “De

Filiberto al Chapo: ética periodística con entes al margen de la ley”. Asociación de Periodistas

de Puerto Rico, Taller de Fotoperiodistas, San Juan, Puerto Rico, 27 de enero de 2016.

Lugo-Ortiz, Lourdes (2015). Presentación hallazgos Monitoreo Mundial de Medios 2015:

Informe sobre Puerto Rico, Salón de Actos, Escuela de Comunicación, , 7 de diciembre de 2015.

Fue cubierto por diversos medios.

Lugo-Ortiz, Lourdes (2015). Lo noticiable: taller de redacción periodística básica. Taller

Periodismo Digital y Apoderamiento de las Organizaciones Comunitarias, Puerto Rico Te

Quiero, Escuela de Comunicación, Universidad de Puerto Rico, sábado, 5 de septiembre de

2015.

Ramírez Sánchez, Rubén. (2015). Datasphere as Semiosphere: Web 2.0 and Data Semiotics in

the Information Age. Unpublished manuscript. Investigación completada (septiembre de

2015). Artículo sometido al 101° Congreso de la National Communication Association:

Ramírez Sánchez, Rubén. (Investigación en progreso). Defining post-convergence: Media theory

beyond web 2.0. Unpublished manuscript.

Rivas Vélez, Alfredo (P.I.). Vélez Agosto, Nicole M. (Co-P.I.) Exploring the benefits and meanings of educating with video-games in a Puerto Rican sixth grade public school classroom. Agencia: Consejo de Educación de Puerto Rico.


Página 12

Figueroa, H. J., Cavallin, H., Rivas, A. & Ortiz, L. (en prensa). Attending the Virtual Others: Mixed

Methods in the Study of Virtual Co-presences in Academic Collaborative Multimedia

Environments. Forum: Qualitative Social Research.

Rivas, A. (en prensa). 2001 y una noches en el planeta Solaris: Sobre deseos incompletos y

proyecciones fantasmáticas en 2001: una Odisea del Espacio y Solaris. San Juan: Revista La

Torre, UPR-RP.

Rivera, José A. “Situación del cine en Puerto Rico (1923): revista Cinema”, próxima a culminar. Rodríguez, Adeliza. (enero-13 al PRESENTE) Historia de la profesionalización de las Relaciones Públicas en Puerto Rico: 2001-2015.

Rodríguez, Adeliza. (01-JUNIO-16 A 30-JUNIO 16) Coordinadora de Investigación Informal-Sondeo de

Exalumnos.

Rodríguez Sánchez, Israel (2015 al presente). Continúo participando de la investigación

internacional "La construcción de los asuntos públicos en la esfera pública mediatizada. Análisis

semio-etnográfico de la información", que realiza el grupo Semiótica, Comunicación y Cultura

de la Universidad Complutense de Madrid con el financiamiento del Ministerio de Economía y

Competitividad de España. (Proyecto científico I+D+I CSO2013-45726-R). Mi colaboración

consiste de un estudio etnográfico sobre los periódicos de tirada nacional en Puerto Rico,

centrado en el tema de esfera pública.

Rodríguez Sánchez, Israel (2016, 12 de enero). Defensa de tesis doctoral aprobada con

"Sobresaliente Cum Laude" en la Universidad Complutense de Madrid, España. Título de la tesis:

"La nueva esfera pública en Puerto Rico. Etnografía del periodismo sobre corrupción en tres

diarios nacionales".

Sustitución de tareas para investigar – Personal Docente

Con el objetivo de apoyar la labor de investigación y creación docente, en el año académico 2015-

2016 se otorgaron las siguientes sustituciones de tareas para estos propósitos:

Unidad: Escuela de Comunicación

Año Fiscal: 2015-2016

Fecha: 4 de abril de 2016 (Primer Semestre)


Página 13

INCÚMBETE TAREA Créditos FTE

Beatriz Morales Investigar: Responsabilidad Social Universitaria

3 crs .25

Programa Radio 3 crs .25

Adeliza Rodríguez Investigar: La profesionalización de las Relaciones Públicas en PR

3 crs .25

Héctor Sepúlveda Investigar: Una recopilación de ensayos: Atrevimiento cultural, Pensar Comunicación en PR, Mediaciones y Educologías.

3 crs .25

Eliseo R. Colón Investigar: Proyecto Invest en torno a la comunicación naval durante el S 19

3 crs

.25

Iván de la Cruz Cuebas

Investigación: Uso de los medios sociales como herramienta de Relaciones Publicas para la salud en PR

3 crs .25

Luis F. Coss Pontón

Investigación: Potencial del Periodismo Comunitario

3 crs .25

Totales

21 crs

1.75

Unidad: Escuela de Comunicación

Año Fiscal: 2015-2016

Fecha: 5 de abril de 2016 (Segundo Semestre)

INCÚMBETE TAREA Créditos FTE

Beatriz Morales Investigar: Responsabilidad Social Universitaria

3 crs .25

Programa Radio 3 crs .25


Página 14

Héctor Sepúlveda Investigar: La representación de la guerra de Vietnam en PR, actores y medios. Desarrolla propuesta y piloto de programa radial agenda Comité Exalumnos COPU

3 crs 3 crs

.25 .25

Eliseo R. Colón Investigar: Semiótica y Transformación Social. Nombre de la investigación principal para este semestre. Continuación proyecto Historia Social de la Comunicación en PR". Lo primero es el proyecto específico de este semestre y lo segundo es el proyecto a largo plazo para el cual tengo el estudiante en PEAF.

3 crs

.25

Iván de la Cruz Cuebas

Investigación: Uso de los medios sociales como herramienta de Relaciones Publicas para la salud en PR

3 crs .25

Luis F. Coss Pontón

Investigación: Potencial del Periodismo Comunitario

3 crs .25

Haydeé Seijo Maldonado

Investigación: Una exploración del constructo de la vejez en jóvenes, viejos y medios de comunicación.

3 crs .25

Ana a. García Alvarez

Proyecto especial: Preproducción, Producción y postproducción de programa dedicado a Rafael Cáncel Miranda –Proyecto Prohibido Olvidad

4.5 crs .37

Totales

28.5 crs

2.37


Página 15

1.2 Publicaciones

Alvarez Curbelo, Silvia (Diciembre 2015) [Ensayo] “ Privilegio personal o cómo soy senadora

académica y vivo para contarlo”en Francisco Javier Rodríguez Suárez y Jorge Rodríguez Beruff

(eds.), Aula Magna, San Juan: Escuela de Arquitectura de la Universidad de Puerto Rico, pp.

344-351. (Ensayo publicados en libro)

Alvarez Curbelo,S. (Septiembre 2015). [Ensayo] “El sacrificio de la ausencia y el sacrificio del

olvido: el soldado puertorriqueño en la Segunda Guerra Mundial” publicado en el libro Puerto

Rico en la Segunda Guerra Mundial: el escenario regional, Jorge Rodríguez Beruff y José L.

Bolívar Fresnada, editores. San Juan: Ediciones Callejón. pp. 391-415. (Ensayo publicados en

libro)

Alvarez Curbelo, S. (2016). “La “Marca” Cataluña: Memorias públicas y memorias privadas de

“lo catalán” en Ponce” en Transatlantic Studies Network (TSN). Revista de Estudios

Internacionales. Málaga, España. Año I, Núm. 1. Enero, 2016.pp. 148-154. (Revista Arbitrada).

Burgos, Esther M. (University of Puerto Rico) & Villar, Maria Elena (Florida International

University). PRSA Educators Academy - Super Saturday- Nov. 7,2015. Georgia State University

– Pedagogical Poster Session “Licensing of Public Relations Practitioners in Puerto Rico:

Challenges and Opportunity for Educators

Colón Zayas, Eliseo R. (2016) “Intercambios transatlánticos del Puerto Rico decimonónico: velas

entre la guagua naval de la Revista de Navegación y Comercio y el lugar ameno de la Ilustración

Española y Americana” Trasantlantic Studies Network-Revista de Estudios Internacionales, No.

1, 1-17.

Colón Zayas, Eliseo. (Ed.) (2014) “Crossing Politics and Political Communication in Latin America.” Journal of Latin American Communication Research, 4 (2). Colón Zayas, Eliseo. (Ed.) (2015) “Communication, Risks and Opportunities: Promoting internal and external dialogue on Latin America.” Journal of Latin American Communication Research, 5 (1).

Colón Zayas, Eliseo. (2016). “La criatura del mar encantado: medios y mediaciones de la Guerra

Fría en Puerto Rico, 1945-1960”. En Manuel Rodríguez and Silvia Álvarez Curbelo, Eds. Tiempos

Binarios: La Guerra Fría en Puerto Rico 1945-1991. San Juan: Ediciones Callejón, en prensa.

Colón Zayas, Eliseo. (2016). “Intercambios transatlánticos del Puerto Rico decimonónico: Velas entre la guagua naval de la Revista de Navegación y Comercio y el lugar ameno de La Ilustración


Página 16

Española y Americana.” En Revista de Estudios Transatlánticos, Año 1, Nº 1, enero-junio 2016, pp. 88-104. Lugo-Ortiz, Lourdes. Presentación de mi libro El espectáculo de lo real: noticia, actantes y

(tele)periodismo en el siglo XXI, Universidad del Turabo, Caguas, a cargo de Rosario Meléndez,

María Vera, Luis Rosario Albert e Ivette Soto, 15 de marzo de 2016.

Lugo-Ortiz, Lourdes ( 2016).‘ ‘El Chapo Talks’ y el discurso espectacular periodístico. 80 Grados,

5 de febrero de 2016.

Ramírez Sánchez, Rubén. (2014). The Secret Legacy of Punks: Toward a History of Rock en Español

in Puerto Rico. Journal of Latin American Communication Research, 4(2), 71-87. (Nota: Esta

publicación salió en septiembre de 2015, pero en la cronología de la revista corresponde a 2014)

Rivas, A. (en prensa). 2001 y una noches en el planeta Solaris: Sobre deseos incompletos y

proyecciones fantasmáticas en 2001: una Odisea del Espacio y Solaris. San Juan: Revista La

Torre, UPR-RP.

Figueroa, H. J., Cavallin, H., Rivas, A. & Ortiz, L. (en prensa). Attending the Virtual Others: Mixed

Methods in the Study of Virtual Co-presences in Academic Collaborative Multimedia

Environments. Forum: Qualitative Social Research.

Vélez Agosto, N. & Rivas Vélez, A. (2016). The benefits and meanings of educating with

videogames in a Puerto Rican sixth grade public school classroom. San Juan, Puerto Rico:

Consejo de Educación de Puerto Rico.

Sepúlveda, Héctor. (2016). Atrevimientos culturales. Pensar la comunicación en Puerto Rico, mediaciones y educologías. Presentación del libro, Escuela de Comunicación, UPR, RRP.

1.3 Obra Creativa

Rivas, Alfredo [Escuela de Comunicación](Director)(2016). Entre Islas. [cine:68min.]. San Juan

{largometraje documental}


Página 17

De la Cruz, Iván. Campaña: Salva una pierna, Salva una vida, Fundación Puertorriqueña para la

Prevención de Amputaciones. 2015-16.

De la Cruz, Iván. Página de Facebook. Fundación Puertorriqueña para la Prevención de

Amputaciones. 2015-16.

Ramírez Sánchez, R. (Octubre 2015). Diseño de materiales de reclutamiento del impresos

Programa Graduado de la Escuela de Comunicación para estudiantes nacionales e

internacionales, incluyendo opúsculo, tarjetas y hojas informativas.

Rivas, Alfredo (2016). Islas Entretejidas: Puerto rico y Córcega. [video:66min.]. San Juan:

Universidad de Puerto Rico {largometraje documental}

Rodríguez, Adeliza

(1-JUNIO-15 al PRESENTE) Coordinadora de Desarrollo de la Campaña de Relaciones Públicas

para la promoción del Centro Cuidado Diurno Dulce Atardecer, adscrito a la institución sin fines

de lucro: Corporación Milagros del Amor Caguas, Puerto Rico.

(2015-2016 Sem 1) Coordinación de la Campaña de Relaciones Públicas para un cliente real fue

la ONG, Fundación Manolo.net del Prof. José Álvarez, docente no vidente de la Facultad de

Educación. El Plan de la Campaña fue realizado por parte de estudiantes del curso REPU4165-

Campañas de Relaciones Públicas UPR, Río Piedras, Puerto Rico. Escuela de Comunicación.

(2015-2016 Sem 1) Coordinación de la Campaña de Relaciones Públicas para un cliente real que

fue el Decanato de Estudios Graduados e Investigación para la recaudación de fondos para las

Becas de estudiantes graduados a través su tradicional Torneo de Golf. El Plan de la Campaña

fue realizado por parte de estudiantes del curso de REPU4165- Campaña de Relaciones Públicas.

UPR, Río Piedras, Puerto Rico. Escuela de Comunicación.

(2015-2016 Sem 2) Coordinación de la Campaña de Relaciones Públicas para un cliente real que

fue el Centro Cuidado Diurno Dulce Atardecer, adscrito a la institución sin fines de lucro:

Corporación Milagros del Amor Caguas, Puerto Rico. El Plan de la Campaña fue realizado por

parte de estudiantes del curso REPU4165- Campañas de Relaciones Públicas UPR, Río Piedras,

Puerto Rico. Escuela de Comunicación.

(2015-2016 Sem 2) Coordinación de la Campaña de Relaciones Públicas para un Cliente real que

fue el Comité Ley #238 que vela por el cumplimiento de los derechos de las personas con

diversidad funcional en el Recinto de Río Piedras, por parte de estudiantes del curso REPU4165-

Campañas de Relaciones Públicas UPR, Río Piedras, Puerto Rico. Escuela de Comunicación.

(2015-2016 Sem 2) La estudiante de la clase de Estudio Independiente, que dicté ad honorem

ese semestre, laboró en la filmación de las entrevistas en profundidad a los diez sujetos de la

Muestra.


Página 18

Santiago Pintor, Jorge. Diseño de afiche para la actividad de “El País, con la Constitución”. Invitado periodista Juan Cruz, Lunes, 14 de marzo de 2016, Salón de Actos, Escuela de Comunicación, UPR, RRP.

1.4 Ponencias y Conferencias

Alvarez Curbelo, S. (12 de noviembre de 2015). Representaciones extremas: Bienvenida a

Sagrario Morán. Presentación de la conferencia de la comunicóloga española Sagrario Morán,

Escuela de Comunicación, UPR. (Presentación de Conferencia)

Alvarez Curbelo, S. (14 de octubre de 2015). Moderadora del Conversatorio “Retrato de Luis

Muñoz Marín del Maestro Francisco Rodón”, Museo de Arte de Puerto Rico. (Foro)

Alvarez Curbelo, S. ( 16 de febrero de 2015). “El valor de la utopía: lecciones de futuro por Luis

Muñoz Marín” Conferencia en la apertura de la exposición Convergencias: tres líderes, tres

gobernadores, tres legados. Exposición en la Cámara de Representantes de Puerto Rico.

(Conferencia Pública)

Alvarez Curbelo, Silvia (12 de noviembre 2015). Presentación del libro de Alvarez Curbelo S. y

Sepúlveda Rivera, A. (2015) The Day of Small Beginnings. Historia de los Cimientos del Hospital

Presbiteriano, San Juan de Puerto Rico, 1904-1930. San Juan: Ashford Community Hospital. La

presentación se realizó en el Colegio de Arquitectos y Arquitectos Paisajistas. (Presentación

Libro)

Alvarez, S. (16 de octubre de 2015). “The Militarization of Citizenship: War, Modernity and US

Citizenship for Puerto Ricans (1916-1918)”. Ponencia en el Simposio One- Hundred Years of the

Jones Act and Puerto Ricans' U.S. Citizenship, Hunter College, New York. (Ponencia)

Alvarez Curbelo, S. (12 de abril de 2016). De la culebra al oso: representaciones de la Guerra

Fría en el discurso político puertorriqueño. Para ponencia para el Congreso de la Asociación

Mexicana de Estudios del Caribe A.C. "El Caribe en el mundo: dinámicas y reconfiguraciones",

Veracruz, México (abril 2016). (Ponencia)

Alvarez Curbelo, S. (29 de mayo de 2016). El legado: la ciudanía norteamericana y el gobierno

propio en Luis Muñoz Rivera y Luis Muñoz Marín. Latin American Studies Association Congress,

en Nueva York (mayo 2016). (Ponencia)


Página 19

Alvarez Curbelo, S. (7 de septiembre de 2015). “Tragedias griegas: globalizaciones financieras y

ansiedades nacionales” en X Congreso Historiografía Universidad Autónoma Metropolitana de

México. (Conferencia Magistral)

Alvarez Curbelo, S. (6 de octubre de 2015). “El New York Times y el deshielo en las relaciones

entre Cuba y Estados Unidos: una reflexión desde la economía política crítica de los medios”.

Conferencia ofrecida en el Panel Magistral Los cambiantes escenarios del poder, XV Congreso

Federación Latinoamericana de Facultades de Comunicación (FELAFACS), Medellín Colombia.

(Conferencia Magistral)

Colón Zayas, Eliseo. “Semiótica, convergencia y narrativas Transmedia en las redes sociales” Colloque International Perspectives de la sémiotique: Histoire, Mémoire, Nouvel Espace Public, Febrero, 2016, París, Francia. Colón Zayas, Eliseo. “De la ley de la mente de Peirce a los algoritmos de relevancia pública, lógicas del capitalismo cognitivo”. Conferencia Internacional: Comunicación, cultura y cognición. Conversatorios globales, Mayo 2016, Universidad Nacional de Colombia, Bogotá, Colombia.

Lugo-Ortiz, Lourdes ( 2016). ‘El Chapo Talks’ y el discurso espectacular periodístico. Panel: “De

Filiberto al Chapo: ética periodística con entes al margen de la ley”. Asociación de Periodistas

de Puerto Rico, Taller de Fotoperiodistas, San Juan, Puerto Rico, 27 de enero de 2016.

Lugo-Ortiz, Lourdes (2015). Presentación hallazgos Monitoreo Mundial de Medios 2015:

Informe sobre Puerto Rico, 7 de diciembre de 2015, Salón de Actos, Escuela de Comunicación.

Fue cubierto por diversos medios.

Lugo-Ortiz, Lourdes (2015). Lo noticiable: taller de redacción periodística básica. Taller

Periodismo Digital y Apoderamiento de las Organizaciones Comunitarias, Puerto Rico Te

Quiero, sábado, 5 de septiembre de 2015, Escuela de Comunicación, Universidad de Puerto

Rico.

Lugo-Ortiz, Lourdes. Presentación de mi libro “El espectáculo de lo real: noticia, actantes y (tele)periodismo en el siglo XXI”, Universidad del Turabo, Caguas, a cargo de Rosario Meléndez, María Vera, Luis Rosario Albert e Ivette Soto, 15 de marzo de 2016.

Mergal, Margarita (2016, 6 de mayo). De la consigna a la realidad, violencia y complejidades en

Puerto Rico. Presentación realizada en el Cuarto Encuentro Transdisciplinario para el Estudio de


Página 20

la Violencia. Instituto de Violencia y Complejidad, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de

Puerto Rico, Recinto de Río Piedras.

Rivas, Alfredo [Escuela de Comunicación ] (Octubre, 2015) Me gusta Post-Mortem: La

resignificación de la vida y la muerte en los videojuegos de zombies. Charla a público variado.

Arecibo: Sala de Conferencias Biblioteca, Universidad de Puerto Rico, Arecibo.

Rivas, Alfredo. “El País, con la Constitución”. Invitado periodista Juan Cruz, Lunes, 14 de marzo

de 2016, Salón de Actos, Escuela de Comunicación, UPR, RRP.

Rivas, Alfredo. Exposición La casa de los americanos: Vínculo entre Puerto Rico y

Córcega. Estreno del documental Islas entretejidas. Puerto Rico y Córcega. 10 de agosto de

2016. Museo del Arsenal, San Juan, Puerto Rico.

Ramírez, Rubén. (2016) . “Post-convergence: Media Theory beyond Web 2.0” Aceptado para

presentación al 102° congreso de la National Communicaction Association, Philadelhpia, noviembre

2016.

Rodríguez, Adeliza. (2015, 5 de octubre). Como actividad de la celebración de la Semana de las

Relaciones Públicas presenté una conferencia sobre la investigación que realizo sobre La historia de la

profesionalización de las Relaciones Públicas en PR: 2001-2015

Rodríguez Sánchez, Israel (2015, 6 de noviembre). Moderador del panel "Corrupción, corrupción,

corrupción: Investigando al gobierno y a los políticos", en el marco del Primer Encuentro Caribeño

de Periodismo Investigativo, que celebró el Centro de Periodismo Investigativo y el Instituto de

Formación Periodística en San Juan.

Rodríguez Sánchez, Israel (2016, 15 de enero). Ofrecí un taller sobre etnografía del periodismo a

profesores y estudiantes doctorales de la Universidad Complutense de Madrid por invitación del

grupo Semiótica, Comunicación y Cultura del Departamento de Periodismo III de esa institución

universitaria española.

Rodríguez Sánchez, Israel (2016, 10 de febrero). Ofrecí la conferencia "Periodismo y Política" por

invitación de la organización estudiantil Tinta Digital de la Universidad de Puerto Rico en Arecibo

(UPRA).

Rodríguez Sánchez, Israel (2016, 1 de marzo). Ofrecí taller de redacción periodístico al

estudiantes del proyecto Pulso Estudiantil del Consejo General de Estudiantes de la Universidad

de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras.


Página 21

Rodríguez Sánchez, Israel (2016, 1 de abril). Ofreceré una conferencia sobre redacción de noticias

de salud a estudiantes de Salud Pública del Recinto de Ciencias Médicas de la Universidad de

Puerto Rico.

Seijo, Haydeé. (2016, marzo). Los organizadores del 4to Congreso de Investigación y Creación

Subgraduada invitaron a la Dra. Haydeé Seijo, Coordinadora de PICSEC, a moderar/evaluar la

mesa “Discurso, comunicación y redes” que se presentará el 8 de abril de 2016.

1.5 Investigación de Estudiantes

De la Cruz, Iván.

a. La cobertura sobre la legalización de la prostitución en los medios de Puerto Rico

Proyecto especial de servicio comunitario, enfocado desde la Comunicación Audiovisual,

realizado mediante el curso de verano COPU 4045 - Seminario Avanzado en

Comunicación.

El fin de la investigación fue probar si los medios de comunicación puertorriqueños dan

una cobertura objetiva sobre el tema de la legalización de la prostitución en el país. La

investigación incluyó encuestas, entrevistas y revisión de literatura. Utilizaron diferentes

recursos como: conocedores del tema, opinión de la audiencia y actores que sirvieron

para transmitir el mensaje en un proyecto audiovisual, de estilo documental.

El proyecto fue trabajado por los estudiantes: María del Mar Buxó, Claudia Lorenzi,

Gadiel Maldonado, Keishla Rodríguez y Nicole Martínez.

Blog que incluye el audiovisual: https://mediosyprostitucion.wordpress.com

b. Exposición de los riesgos de las bebidas energizantes en los medios de

comunicación.

Proyecto especial de servicio comunitario, enfocado desde el Periodismo, realizado

mediante el curso de verano COPU 4045 - Seminario Avanzado en Comunicación.

https://mediosyprostitucion.wordpress.com/


Página 22

El fin de la investigación fue conocer la exposición de los riesgos de las bebidas

energizantes en los medios de comunicación de Puerto Rico. Por razones de tiempo, la

misma se limitó a los medios de El Nuevo Día y WAPA Televisión. Como parte de la

investigación, llevaron a cabo encuestas en línea, entrevistaron a estudiantes, atletas y

expertos salubristas, para conocer a fondo los riesgos de las bebidas y el porqué del uso

de las mismas

El proyecto fue trabajado por los estudiantes: Hadany González, Cristina Viera, Jorge

Mercado y Jonathan Ortiz.

Blog que incluye el audiovisual: https://bebidasenergizantesblog.wordpress.com

c. Influencia de los medios de comunicación mediante la utilización del fanatismo

político y su impacto social, económico y político en Puerto Rico.

Proyecto especial de servicio comunitario, enfocado desde las Relaciones Públicas,

realizado mediante el curso de verano COPU 4045 - Seminario Avanzado en

Comunicación.

El propósito de la investigación fue indagar como los medios puertorriqueños influyen

en las decisiones y comportamientos políticos de los ciudadanos y el fanatismo político

como posible consecuencia o como un factor que aprovechan los medios para vender su

producto.

La investigación incluyó un encuesta en línea, a 100 personas, en la cual se indagó en

temas como la presentación de los candidatos, la influencia de los medios y la manera

en qué los ciudadanos toman decisiones políticas.

El proyecto fue trabajado por las estudiantes: Hectmarie M. Crespo Valle, Paola V.

Martínez Botello, Gabriela M. Serrano Villamil y Katheryn Valdez Sánchez

Blog que incluye el audiovisual: https://fanatismopoliticopr.wordpress.com

Díaz, Héctor. - Drowne, Christine; Solá, Frances; Granado, Alexis; Figueroa, César, Concepción, Doel; Ramírez,

Naomi, “La representación de la comunidad Transgénero y Transexual en los Medios” , marzo

2016, requisito curso COPU 4045.

- Soto, Yaneris; Figueoa, Christopher; Vera, Beatriz; Soto, Ailed; Rodríguez, Natalia; Rivera,

Alerianne; Molina, Claudia; Pérez, Gariela, “ El Desperdicio de Alimentos en Puerto Rico” ,

marzo 2016, como requisito del curso COPU 4045.

https://bebidasenergizantesblog.wordpress.com/

https://fanatismopoliticopr.wordpress.com/


Página 23

- Soto, Yaneris; Figueroa, Christopher; Vera, Beatriz; Soto, Ailed; Rodríguez, Natalia; Rivera,

Alerianne; Molin, Claudia; Pérez, Gabriela; Drowne, Christine; Solá, Frances; Granado, Alexis;

Concepción, Doel; Ramírez, Naomi, “ El Efecto de las Ondas Electromagnéticas en los seres

humanos, en los animales, y en las plantas”, mayo 2016, como requisito del curso COPU

4045.

- Quiñones Andino, Arantxa. Tesina: “Pictorial Metaphor in Cigarette Advertisements”.

Investigación de Tesina a ser presentada en el mes de diciembre de 2016.

Ramírez, Rubén. Estudiante del Programa de MA: Ángel del Palacio Tamarit, “La guerra de Siria en un reality”. Ponencia aceptada para presentación en XIII Congreso ALAIC. México, D.F. 5, 6 y 7 de octubre 2016.

Rodríguez, Adeliza

(01-MARZO-11 al PRESENTE) La oficina de gerencia de proyectos como estrategia

organizacional. Damaris Torres, estudiante doctoral de Universidad del Turabo. Lectora

(04-MAYO-15 a 01-DIC-15) The Semiotics of Fashion Marketing Communications. Angela

A. Aponte, estudiante del Programa de Honor de Universidad de Puerto Rico, Recinto de

Río Piedras. Lectora

Seijo, Haydeé. Como parte de las funciones de la Coordinación del Programa de Investigación Subgraduada de la Escuela de Comunicación (PICSEC):

o Se coordinó el proceso de promoción y admisión al programa (octubre –

diciembre)

o Se coordinó el foro: La investigación: cómo cambio mi perspectiva. El mismo contó con la participación de 35 estudiantes y profesores (21 de octubre de 2015, Salón de Actos)

o Se ofreció charla de orientación a los estudiantes escogidos para el PICSEC (27 de enero 2016)

o Para motivar a los estudiantes subgraduados a que sometieran investigaciones al 4to Encuentro de Investigación y Creación Subgraduada, organizado por iINAS, se realizaron dos reuniones en el mes de febrero.


Página 24

o A raíz del esfuerzo antes mencionado y por dos referidos del profesor Santiago Pintor, tres estudiantes de la Escuela, Astrid Ojeda, Yanitza Cruz y Norihelys Ramos sometieron sus investigaciones al 4to Encuentro de Investigación y Creación Subgraduada y fueron aceptadas.

o Fui invitada a moderar/evaluar la mesa “Discurso, comunicación y redes” en el

4to Encuentro de Investigación y Creación Subgraduada que se presentó el 8 de

abril de 2016 en el Condado Hilton, San Juan, PR.

o Los días 7 y 8 de abril acompané a nuestros neoinvestigadores en el 4to

Encuentro de Investigación y Creación Subgraduada celebrado en el hotel Hilton

Condado Plaza. La experiencia fue descrita por ellos como una de “gran

crecimiento”.

o Coordiné la Conferencia semestral del PICSEC , titulada “La conceptualización en

la investigación”, dictada por la Ivonne Moreno Velásquez se llevó a el 22 de

abril de 2016 en el salón de actos del escuela de Comunicación con la

participación del 85% de las neoinvestigadoras.

o Se coordinó el Segundo Foro de investigación Subgraduada: Ampliando el espiral

de la investigación, se llevó a cabo el 11 de mayo de 2016 a las 11:30 de la

mañana en el salón de actos con la participación de 33 estudiantes.


Página 25

Seijo, Haydeé. Logros del Programa de Investigación y Creación Sub Graduada de la Escuela de Comunicación (PICSEC):

La implantación del Programa de Investigación y Creación Subgraduada de la

Escuela de Comunicación (PICSEC) comenzó durante el primer semestre del año

académico 2015 — 2016 siguiendo su Plan de Trabajo 2015-2018.

El 20 de octubre de 2016 se abrió la primera convocatoria para recibir

solicitudes.

Como parte de las actividades para promocionar el programa el 21 de octubre de

2015 se llevó a cabo el foro: La investigación: cómo cambio mi perspectiva, en el

que participaron, como ponentes cuatro estudiantes subgraduados provenientes

de las Facultades de Educación, Administración de Empresas, Ciencias Sociales y

la Escuela de Comunicación. Aparte de presentar su investigación, los

estudiantes participantes compartieron con el público su experiencia al realizar

investigación y cómo esa experiencia amplió su perspectiva. El foro se realizó en

el salón de actos de la Escuela de Comunicación con la participación de más de

35 estudiantes, varios profesores y miembros de la administración del Escuela.

Una vez culminó el foro se distribuyó entre los estudiantes promoción sobre el

PICSEC. Además, se envió material promocional a todos los estudiantes

subgraduados mediante su correo electrónico institucional.

A la fecha de cierre de la convocatoria se recibieron ocho solicitudes. En la

reunión con el Comité PICSEC (presentes el doctor Jorge Santiago Pintor y esta

servidora) se evaluaron las solicitudes presentadas. Siete de ellas cumplían con

todos los requisitos del programa y fueron admitidas. La octava solicitud recibió

una admisión condicionada, por un semestre, y al cabo del mismo la estudiante

debía cumplir con el requsito que le faltaba. A la fecha de este informe la

estudiante había cumplido.

El 14 de enero de 2016 se notificó a todas los solicitantes la decisión del PICSEC

y se le anunciaba la fecha de la orientación general.

El 27 de enero de 2016 se ofreció la orientación de entrada a las ocho

estudiantes que fueron admitidas al programa. La misma se llevó a cabo en el

salón 208 de la Escuela de Comunicación.


Página 26

Al participar en el PICSEC los estudiantes tienen la opción de realizar

investigación propia bajo la tutoría de un profesor o participar en la investigación

de algún profesor. En el caso de este primer grupo todas las estudiantes

admitidas expresaron su deseo de colaborar con investigaciones que estuvieran

realizando los profesores de la Escuela. De ahí que la coordinación del PICSEC se

diera la tarea de avisar sobre la disponibilidad de los estudiantes a los

profesores que tenía investigaciones en progreso, y en la medida de lo posible se

intentó asignar estudiantes que tuvieran intereses investigativos similares a los

de los profesores.

Con el fin de motivar y orientar a los estudiantes sub graduados a participar en el

Cuarto Encuentro de Investigación Subgraduada del Recinto, auspiciado por

iINAS, se llevaron a cabo dos reuniones en el mes de febrero, para que los

estudiantes subgraduados sometieran investigaciones al 4to Encuentro de

Investigación y Creación Subgraduada, organizado por iINAS. Una de las

reuniones fue para las participantes del PICSEC y la otra para todos los

estudiantes de la Escuela.

A raíz del esfuerzo antes mencionado y por dos referidos del profesor Santiago

Pintor, tres estudiantes de la Escuela, Astrid Ojeda, Yanitza Cruz y Norihelys

Ramos sometieron sus investigaciones al 4to Encuentro de Investigación y

Creación Subgraduada y fueron aceptadas.

La Coordinadora del PICSEC, Dra. Haydeé Seijo, moderó/evaluó la mesa

“Discurso, comunicación y redes” en el 4to Encuentro de Investigación y

Creación Subgraduada que se presentó el 8 de abril de 2016.

Los días 7 y 8 de abril se brindó apoyo a nuestros neoinvestigadores en el 4to

Encuentro de Investigación y Creación Subgraduada celebrado en el hotel Hilton

Condado Plaza. La experiencia fue descrita por ellos como una de “gran

crecimiento”.

La Conferencia semestral del PICSEC , titulada La conceptualización en la

investigación, dictada por la Ivonne Moreno Velásquez se llevó a el 22 de abril de

2016 en el salón de actos del escuela de Comunicación con la participación del

85% de las neoinvestigadoras.


Página 27

La nueva convocatoria para solicitar entrada al programa en el año académico

2016-2017 abrió el 20 de abril y cerrará el 15 de mayo de 2016.

Segundo Foro de investigación Subgraduada: Ampliando el espiral de la

investigación, se llevó a cabo el 11 de mayo de 2016 a las 11:30 de la mañana en

el salón de actos.

Soto, Nora.

Lectora de la tesina de la estudiante Eunice Cardona Colón, participante del Programa de

Estudios Honor. El estudio busca indagar acerca las manifestaciones sexistas hacia las

mujeres que laboran en los programas Lo sé todo y Dando candela.


Página 28

Lectora de la tesina del estudiante Jomar Mercado Caraballo, participante del Programa

de Estudios de Honor. La tesina trata de los discursos sobre la legalización del matrimonio

igualitario en la prensa puertorriqueña.

Diseño y ejecución de la participación de la Escuela de Comunicación en el evento

UPRexpo 2016 celebrado en Ponce. Los estudiantes de la Escuela tuvieron a su cargo el

área de Prensa, así como la cobertura de medios para este evento de reclutamiento.

Apoyo para que estudiantes de la Escuela desarrollaran a través de un curso, un guion

para un video promocional de la Escuela y su eventual ejecución.


Página 29

Estudiantes del Programa de Maestría de la Escuela de Comunicación que participan del Programas de Experiencias Académicas Formativas (PEAF) con Ayudantías de Investigación asignadas por el Decanato de Estudios Graduados e Investigación (DEGI) durante el 2014-2015:

Asignación de mentores – Primer Semestre 2015-2016

Estudiantes adscritos al Programa de Experiencia Académica Formativa (PEAF)

Oficina de Coordinación del Programa Graduado de la Escuela de Comunicación

24 de agosto de 2015

Nombre del estudiante Concentración Mentor/a Tipo de Proyecto Académico

Internacionales

1 Félix Navas Teoría e Investigación Dr. Jimmy Torres Página web de la EC

2 Karen Veras Periodismo Dra. Beatriz Rosado Programa de Radio

3

Jeica Placeres Periodismo Dra. Adeliza Rodríguez

Proyecto de Inv.

Dra. Haydeé Seijo Proyecto Inv. subgraduada

4 Angel del Palacio Tamarit Teoría e Investigación

Dra. Silvia Alvarez Curbelo

Proyecto de Inv.

5 Ariana B. Moros Luces Teoría e Investigación

Dra. Lourdes Lugo Dr. Eliseo R. Colón

Proyecto de Inv. Proyecto de Inv.

Nacionales

6 Angélica Claudio Merced Teoría e Investigación

Dr. Jimmy Torres Colaboración Inv. Periodística – Radio Universidad

7

Mariola Pagán Teoría e Investigación

Dr. Jimmy Torres

Colaboración Ofic. De Desarrollo y Operaciones Técnicas


Página 30

8 Desireé Molina Ortega Periodismo

Dr. Luis F. Coss Proyecto Especial avalado por Rectoría

9 Adriana De Jesús Teoría e Investigación Jorge Santiago Pintor y

Milvia Archilla, Diálogo Colaboración-trabajo periodístico

10

Ronald Avila Claudio Periodismo Jorge Santiago Pintor y Milvia Archilla, Diálogo

Colaboración-trabajo periodístico

11

Dianne Vázquez Lugo Teoría e Investigación Rubén Ramírez Proyecto de Inv.

Iván de la Cruz Proyecto de Inv.

2. Programas Académicos

2.1 Evaluación y revisión

El Comité de Estudios Graduados de la Escuela de Comunicación revisó la propuesta curricular del Programa de Maestría e incluyó las recomendaciones presentadas en junio de 2015 por el Decanato de Estudios Graduados e Investigación (DEGI).

Ramírez Sánchez, R. (Noviembre 2015). Finalización y sometimiento de la Propuesta de Cambio

Curricular del Programa Graduado de la Escuela de Comunicación.

Ramírez Sánchez, R. (Noviembre 2015-Febrero 2016). Revisión curricular del programa de

maestría de la Escuela de Comunicación. La revisión curricular fue aprobada por el Decanato de

Asuntos Académicos y luego por el Consejo de Asesor de Estudios Graduados e Investigación

(CEGI) el 11 de marzo de 2016.

Soto, Nora. Se revisó y actualizó la bibliografía del curso INFP 4059 Redacción de noticias para radio y televisión

En términos de la evaluación de los Programas Académicos subgraduados, el Programa de Relaciones Públicas y Publicidad se encuentra revisando el currículo para evaluar y someter recomendaciones de cambio que permitan mantener su acreditación por la ACEJMC y, a la vez, viabilizar con el cumplimiento de la Ley de Relacionistas Profesionales de Puerto Rico.

Los Coordinadores/as de las concentraciones, Lourdes Lugo, José A Rivera, Iván de la Cruz y Alfredo Rivas, coordinaron y efectuaron los trabajos de revisión de los prontuarios master. Esta revisión se realiza fundamentalmente como parte de los trabajos dirigidos a la reacreditación de sus programas de bachillerato por parte de la Accrediting Council on Education in Journalism and Mass Communications (ACEJMC). Esta revisión se centró en la actualización de la bibliografía de


Página 31

los cursos y ajustar el formato del contenido de los prontuarios de acuerdo a la estructura de presentación establecida en la Certificación 112 (2014-2015) de la Junta de Gobierno de la UPR. A continuación se presenta la lista de los prontuarios revisados de acuerdo a cada área de concentración:

(1) Información y Periodismo (INFP):

a. INFP 4001

b. INFP 4002*

c. INFP 4097*

d. INFP 4099*

e. INFP 4108*

f. INFP 4109*

g. INFP 4016*

h. INFP 4036*

i. INFP 4059*

j. INFP 4148*

k. INFP 4205*

l. INFP 4809*

(2) Relaciones Públicas y Publicidad (REPU):

a. REPU 4110

b. REPU 4087

c. REPU 4107

d. REPU 4076*

e. REPU 4166*

f. REPU 4165*

g. REPU 4155*

h. REPU 4147*

i. REPU 4025*

j. REPU 4018*

(3) Comunicación Audiovisual (COMA)

a. COMA 4100*

b. COMA 4105*

c. COMA 4106*

d. COMA 4315*

e. COMA 4341*

f. COMA 4342*

g. COMA 4351*

h. COMA 4352*

i. COMA 4991*

j. COMA 4317*

k. COMA 4011*

(4) Cursos medulares (COPU):

a. COPU 4017*

b. COPU 4355*

c. COPU 4136*


Página 32

d. COPU 4365*

e. COPU 4045*

Nota: * Sólo se actualizó la lista bibliográfica del curso y se ajustó el documento

al formato establecido en la Certificación 112 (2014-2015) de la Junta de Gobierno

de la UPR.

2.2 Cambios en los programas

2.3 Revisión curricular

de la Cruz Cuebas, Iván.

Como Coordinador del Programa de Relaciones Públicas y Publicidad, estuve inmerso, el semestre pasado, en la revisión de los requisitos de concentración, a la luz de la Resolución de la Junta Reglamentadora de Relacionistas de Puerto Rico (JRRPR) del 23 de julio de 2014. Sometimos, durante dicho semestre, una propuesta a la Dirección, para lidiar con estos requisitos, ya que se le estaban negando las licencias de Relacionista a nuestros egresados.

Luego, durante el Verano 2015, participé en varias reuniones con el Director, el Director Asociado, la Coordinadora de Asuntos Estudiantiles, la JRRPR y representantes de otras universidades para abogar por la atemperación de los requisitos de la Junta a las realidades académicas de nuestros programas. Estos esfuerzos de la Escuela, junto a otros programas, dieron como resultado el que la Junta emitiera una nueva resolución el 15 de julio de 2015.

Luego de esto trabajamos y sometimos una propuesta preliminar para hacer unos cambios que son necesarios, independientemente de los requisitos de la JRRPR. Además, actualmente, estudiamos el programa para verificar los ofrecimientos que se podrían modificar para que nuestros estudiantes salgan mejor preparados, a la luz de las nuevas tendencias y requisitos, y lograr una posible certificación de la PRSA (Public Relations Society of America). Además, estamos en gestiones, junto al Director de la Escuela, para verificar si, basados la última resolución de la Junta Reglamentadora, nuestros estudiantes no tienen que cumplir con el requisito de dos (2) años de experiencia para lograr la licencia.


Página 33

Ramírez Sánchez, R. (2016). Revisión Aprobación unánime del CEGI de la Propuesta de Cambio

Curricular del Programa Graduado de la Escuela de Comunicación. La revisión curricular

sometida al DEGI cumple con la Certificación #38, 2012-13 del Senado Académico, la cual

establece la reglamentación y requerimientos para todos los Programas Graduados del Recinto

de Río Piedras de la Universidad de Puerto Rico. Además, dicha revisión atiende aspectos

medulares establecidos por la Accrediting Council on Education in Journalism and Mass

Communications (ACEJMC).

Fases recientes de aprobación de la Revisión:

Marzo 2016, Decanato de Estudios Graduados e Investigación, Recinto de Río Piedras

Mayo 2016, Senado Académico, Recinto de Río Piedras (Certificación # 119, 2015-2016 del Senado Académico, UPR, RRP).

Junio 2016, Vicepresidencia de Asuntos Académicos, UPR


Página 34

Rivas Vélez, Alfredo. Elaboración de una revisión curricular para el área de Comunicación

Audiovisual, que comprende dos secuencias curriculares para el área. Diseño curricular para cada

una de las secuencias incorporando cursos preexistentes en la secuencia actual con cursos

nuevos. Aprobación de las dos secuencias en reunión de los/as docentes de Comunicación

Audiovisual el 13 de noviembre de 2015.

Rivera, José A. a) Como miembro del Comité de Currículo, revisé y evalué el curso COPU 4136- Redacción básica para los medios de comunicación, con el fin de determinar su adecuación a los propósitos del curso; b) Actualicé todos los prontuarios de los cursos medulares en cuanto a formato, objetivos, bibliografía, bosquejo, organización temática, etc.


Página 35

Rivera González, José A. Coordinador de Prácticas Supervisadas:

a) revisé, junto a la coordinadora de Asuntos Estudiantiles, profesora Esther Burgos, los prontuarios de las prácticas supervisadas de los tres programas de la Escuela de Comunicación, con el fin de uniformar el formato y el contenido (cuando fuera pertinente), de modo que se actualicen a tono con las transformaciones tecnológicas y temáticas de la profesiones mediáticas. Los borradores de los prontuarios se distribuirán entre el profesorado que coordina las prácticas supervisadas, para recibir su insumo sobre el particular.

b) Elaboré la Guía para las Prácticas Supervisadas, con el objetivo de tener un documento que explique y detalle en qué consisten las prácticas supervisadas, cuáles son sus requisitos, objetivos, proceso de solicitud, qué son los centros de práctica, etc., que sea un recurso facilitador de orientación para el profesorado, el estudiantado y los centros de práctica. La guía se distribuirá entre el profesorado que ofrece las prácticas supervisadas, para recibir su insumo sobre el particular.

c) Junto a la coordinadora de Asuntos Estudiantiles, profesora Esther Burgos, revisé el borrador del prontuario de Internado Internacional, que se ha sometido dos veces, pero sigue pendiente de responder a observaciones de la Oficina de Asuntos Académicos. Finalmente, se concluyó el borrador, luego de que se incluyó la información pendiente, que consistía en determinar el equivalente de descargue para el profesor y la cantidad de créditos variables equivalentes a las horas de práctica. El documento está pendiente para someterse a la Oficina de Asuntos Académicos.

2.4 Avalúo del aprendizaje

Proyecto Piloto OLAS

En el año académico 2015-2016 la Escuela de Comunicación realizó el acopio de datos sobre avalúo del aprendizaje estudiantil mediante la plataforma electrónica OLAS (Online Learning Assessment System). Cabe señalar que la Escuela fue uno de las unidades que comenzó a utilizar OLAS a partir del segundo semestre 2014-2015 en el Recinto de Río Piedras. Esta iniciativa busca sistematizar el ejercicio de avalúo mediante el registro de los informes en una plataforma electrónica (web base).

Para el primer semestre 2015-2016, la Escuela de Comunicación tuvo una amplia participación evidenciada en el registro de datos de avalúo de los cursos a nivel subgraduado y graduado: 100% (8/8) de los cursos de la concentración en Relaciones Públicas y Publicidad, % (5/6) de los cursos medulares, 63% (5/8) de los cursos de


Página 36

Información y Periodismo, 83% (1/12) de los cursos de Comunicación Audiovisual y 33% (1/3) de los cursos del componente medular del Programa de Maestría.


Página 37

University of Puerto Rico, Río Piedras Campus Online Learning Assessment System

First Semester 2015-2016 (B51) Assessment (General) Report

School of Communication

Fuente: OLAS, Abril 2016


Página 38


Página 39

de la Cruz Cuebas, Iván. Nuestro programa de Relaciones Públicas y Publicidad participó en el piloto del Sistema OLAS para el avalúo del aprendizaje estudiantil. Para esto participé de varias reuniones con el personal de la OEAE y trabajé en la entrada de las rúbricas estandarizadas al sistema. Hemos sometido los informes de avalúo utilizando el sistema OLAS y nuestra concentración ha sido la que más cursos ha avaluado, más del 90%.

de la Cruz Cuebas, Iván. Durante el primer semestre 2015-16 sometí los informes de avalúo de

REPU 4147 – Redacción para las Relaciones Públicas y REPU 4018 – Introducción a las

Relaciones Públicas y a la Publicidad. Además, sometí el informe del Programa de Relaciones

Públicas y Publicidad.

Rivas Vélez, Alfredo. Se incluyen en el programa de OLAS los cursos: COMA 4315 Guiones,

COMA 4341, 4342, 4351, y 4352 Producción de Cine y Televisión (parte I y II). COMA 4011

Fotografía.

Rivera, José A. Coordinador de Avalúo del aprendizaje de la Escuela de Comunicación:

Elaboré el pareo entre las competencias de la Accrediting Council on Education in

Journalism and Mass Communications (ACEJM) y las del Recinto de Río Piedras, con el

objetivo de atender ambos requerimientos de la manera más efectiva posible. A partir

de este pareo, se ha comenzado la identificación de los cursos de cada programa de la

Escuela de Comunicación que tienen objetivos que se vinculan directamente con estas

competencias. Se revisaron y atemperaron la misión, las metas y los objetivos de los tres

programas de la Escuela de Comunicación con el fin de fortalecer sus enfoques

académicos.

Como coordinador de avalúo a partir del segundo semestre del año académico 2015-2016, se dio seguimiento y se llevaron a cabo los avalúos requeridos por la Escuela de Comunicación.

Se coordinó un taller para rendir el informe de avalúo en la plataforma OLAS, en coordinación con la Oficina de Evaluación del Aprendizaje Estudiantil (OEAE), para profesores de nueva contratación, y para los que interesaran repasar su uso.


Página 40

Rodríguez, Adeliza.

(15/DIC/16). Avalúo del curso REPU 4165 – Campañas de Relaciones Públicas.

(30/MAYO/16). Avalúo del curso REPU 4165 – Campañas de Relaciones Públicas.

(22 /ABRIL/15). Prueba de avalúo insitucional administrada a mis cursos de REPU 4065-

Campaña de Realciones Públicas coordinada por la Oficina de Evaluación del

Aprendizaje Estudiantil. UPR, Río Piedras, Puerto Rico. Decanato de Asuntos

Académicos.

Soto, Nora. Participación en Comité de la Escuela para el Informe de Autoestudio

------------------------------------------------------------------

2.5 Cambios e innovaciones

Ramírez Sánchez, R. (Enero 2016). Creación y oferta del seminario graduado en empresarismo y

comunicación titulado COPU 6667- Técnicas y Metodologías de la Gestión de la Comunicación.

Sepúlveda, Héctor. Proyecto Piloto de Programa Radial para emisora, Radio Universidad de Puerto Rico. Sometido al Comité de Egresados de la Escuela de Comunicación Sometido al Comité el 25 de febrero de 2016.

Soto, Nora. Se coordinó la visita al Centro de redacción en español del recinto de Mayagüez para identificar la estructura de este centro que lleva operando exitosamente desde hace varios años, como mecanismo para atender entre otras, deficiencias en el área de redacción.

Proyecto interfacultativo: La Escuela de Comunicación y la Facultad de Humanidades colaboran

curricularmente en la formación de estudiantes del curso de producción audiovisual y

estudiantes del curso El actor en el cine, teatro y TV. Ambos grupos realizan actividades

coordinadas para desarrollar las destrezas y competencias académicas, en la cual la labor y


Página 41

competencias que se interesan desarrollar en amos cursos se trabajan conjuntamente. El

profesor a cargo de esta iniciativa con el doctor Alfredo Rivas.

2.6 Acreditación

Los programas a nivel subgraduados de la Escuela de Comunicación están acreditados por la Accrediting Council on Education in Journalism and Mass Communications (ACEJMC). Para el próximo semestre académico (1er. Sem. 2016-17) la Escuela de Comunicación deberá asistir a la reunión convocada por la ACEJMC para los administradores que se encuentran en proceso de reacreditación.

El Programa de Maestría de la Escuela de Comunicación efectuó una revisión curricular

de la especialidad en Teoría e Investigación y Periodismo. Esta revisión curricular del

Programa de Maestría se realiza a tenor con la Certificación 38 (2012-2013) del Senado

Académico del RRP de la UPR. Además, toma como base aspectos medulares

requeridos por la ACEJMC; ello con el interés de que el Programa de Maestría sea

acreditado conjuntamente con la visita de re-acreditación de los programas

subgraduados en el año 2017-2018.

Por otro lado, la Escuela de Comunicación publicó en la página web el Informe anual de datos estadísticos de los programas bajo la acreditación por la ACEJMC.

De la Cruz, Iván. Durante el primer semestre 2015-2016 se logró que la Junta Reglamentadora de Relacionistas reconociera nuestra doble concentración en Relaciones Públicas y Publicidad, para efectos de otorgar la licencia sin el antiguo requerimiento de dos años de experiencia para nuestros egresados. Ahora pueden solicitar la licencia sin necesidad de tener experiencia acumulada.

Rivera, José A. Se ha cumplido con la entrega de los informes solicitados por la Escuela (avalúo, tareas administrativas, etc.), medulares para el cumplimiento con los estándares de acreditación.

Rodríguez, Adeliza. (07-JUNIO-16 al 28 -JUNIO-16) Se coordinó y se realizó una Investigación Informal a egresados, a través de un Sondeo telefónico, para suministrar información necesaria para la Agencia Acreditadora ACEJMC.

2.7 Recursos para la docencia


Página 42

3. Facultad

3.1 Perfil y reclutamiento

Soto, Nora. Identificación, búsqueda y reclutamiento por contrato a tiempo parcial de recursos profesionales que cumpliesen con los requisitos establecidos para dar clases en la Escuela y que a la vez aportaran su experiencia en el campo laboral. Se logró reclutar para el área de Periodismo, Relaciones Públicas y Publicidad y Cursos medulares.

Rodríguez, Adeliza. (04-MARZO-15) Participé en la reunión extraordinaria de facultad para

ofrecer sugerencias al trabajo realizado por la doctora Lourdes Lugo en torno al Manual de

Evaluación Docente que integra todas las Certificaciones y normativas institucionales vigentes y

que servirá "de guía para que el personal docente entienda los criterios que se utilizan para su

evaluación y que, así, esté mejor preparado para participar en este proceso de manera

informada" (p.6).

Ramírez Sánchez, R. Entrevista en Ávila Claudio, R. (2015, 6 de septiembre). Los famosos en

Internet y todo lo que está detrás. Diálogo Digital. Accedido

http://dialogoupr.com/_cultura/actualidad/los-famosos-en-internet-y-todo-lo-que-esta-detras/

Solicitud de plazas docentes para los programas subgraduados y graduados de la Escuela de Comunicación

Actualmente la Escuela de Comunicacióncuenta con una plantilla de 19 profesores/as (18 con plaza regular y un profesor con plaza probatoria) para atender una matrícula de 641 estudiantes (603 a nivel subgraduado y 38 a nivel graduado). La tabla #1 muestra la cantidad de estudiantes matriculados en cada concentración y la relación estudiantes-profesores/as (Ratio). Estos datos evidencian la necesidad de fortalecer el reclutamiento docente de la Escuela, particularmente en las áreas de Relaciones Públicas y Publicidad, donde el Ratio es de 1 profesor/a por cada 74.3 estudiantes [1 : 74.3]. De igual forma, se evidencia la necesidad de atención los Ratio de Información y Periodismo [1 : 60], cursos medulares [1 : 56] y Comunicación Audiovisual [Ratio 1 : 50]. Se destaca que, en el Programa de Maestría en Periodismo, actualmente cuenta con un profesor, lo que limita la diversidad de oferta de cursos y provoca un Ratio de 1 docente por cada 15 estudiantes [1 : 15]. Tabla 1: Relación entre la matrícula de estudiantes en cada área de concentración y número de docentes con plaza regular en la Escuela de Comunicación.



Página 43

Programas

Estudiantes matriculados

[2014-2015] (f)

Docentes con plaza (Agosto

2014) (f)

Razón (1 Prof.:_X_

Ests.)

BA

Comunicación Audiovisual (COMA) * 200 4 50.0

Información y Periodismo (INFP) * 180 3 60.0

Relaciones Públicas y Publicidad (REPU) * 223 3 74.3

Cursos medulares (COPU 4XXX) **

N=124 de nuevo ingreso (admitidos) y 100 aprox. de traslado, transferencia, readmisión, etc. 224 4 56.0

TOTAL (BA) 603 14 43.1

MA

Teoría e Investigación *** 23 4 5.8

Periodismo **** 15 1 15.0

TOTAL (MA) 38 5 7.6

Leyenda:

* Los cursos de concentración en COMA, INFP y REPU, fundamentalmente tienen un componente práctico. De acuerdo a estos datos, la proporción docente-estudiante no cumple con los criterios establecidos por la ACEJMC. ** La cantidad de estudiantes presentada en este renglón no contempla la cantidad de estudiantes de otras Facultades que toman cursos medulares en nuestros Programas Académicos. Por tanto, el número de estudiantes que son servidos a través de los cursos medulares por lo regular triplica la cantidad aquí informada. *** Dos de los cuatro miembros del personal docente que desempeña funciones en la especialidad de Teoría e Investigación del Programa de Maestría tienen cargos de tipo administrativos tales como Coordinador de Estudios Graduados y Director de la Escuela de Comunicación. Ambos cargos conllevan una sustitución de tareas de 9 y 12 créditos, respectivamente. Ello, implica que la asignación de cursos del Programa de Maestría (que incluye la dirección de tesis y ser miembro de Comités de tesis), se distribuye con un número menor de docentes. **** El profesor que atiende los cursos de Periodismo del Programa de Maestría actualmente se encuentra destacado en la Facultad de Humanidades.

Tabla #2: Plazas docentes vacantes debido a que el personal se acogió al Sistema de Retiro.


Página 44

Fecha vacante Num. de plaza Área de Enseñanza Años enfrentando la

necesidad de reclutamiento

1/julio/2009 213-006 Cursos Medulares 7.0

1/julio/2010 213-003 Información y Periodismo 6.0

1/enero/2012 213-009 Relaciones Públicas y Publicidad

4.5

1/enero/2013 213-013 Información y Periodismo 3.5

1/enero/2014 213-007 Información y Periodismo 2.5

1/julio/2015 213-002 Cursos Medulares 1.0

1/julio/2016 2013-029 Comunicación Audiovisual

Rev. Mayo/2016

Proyección de personal que cumple (en los próximos 5 años) con los criterios para acogerse al Sistema de Retiro de la UPR: En un análisis de proyección realizado en mayo de 2016, se identificó que hay una gran cantidad de miembros del personal docente y no docente de la Escuela de Comunicación que cumplen con los requisitos establecidos para acogerse al Sistema de Retiro en los próximos cinco años. Ello implica que para el año 2020 o antes:

de siete (7) o el 39 % de los 18 docentes con plaza regular,

tres (3) o el 50 % de los seis (6) empleados no docentes del área académica de la

Escuela de Comunicación,

tres (3) o el 18 % de los 17 empleados no docentes de la Unidad de Radio, Cine y

Televisión (Radio Universidad) pueden acogerse al Sistema de Retiro.


Página 45

3.2 Mejoramiento profesional

Burgos, Esther. (2015). Certificado en Taller sobre Gestión y Obtención de Fondos Externos.

Decanato de Asuntos Académicos Centro para la Excelencia Académica

Burgos, Esther. Participación en Taller Nielsen Academics en la Biblioteca Osuna /Primer nivel,

Sala de Usos Múltiples. El taller fue establecido de acuerdo a la petición que le realizaron los

profesores de mercadeo de la FAE como una actividad de desarrollo profesional e invitaron a la

Escuela. También hubo una Reunión colaborativa - Networking con Gerenciales de Nielsen

Puerto Rico en Hato Rey Esta actividad la hace Nielsen para fortalecer la relación colaborativa

con al FAE, en pro del desarrollo profesional de los profesores y desarrollo académico de los

estudiantes.

Burgos, Esther. Participación en Conferencia virtual (webminar) “Nativos Digitales en la

Universidad: Realidad de nuestro siglo.” 1 hora contacto.

Burgos, Esther. (2016, mayo). Se completó proceso de certificación de los tres niveles de la

Plataforma Mendeley (gestor bibliográfico, investigador para interconexión de grupos de

trabajos)

Lugo Ortiz, Lourdes. 22nd IUHPE World Conference on Health Promotion, Curitiba. Brasil, del 21

al 26 de mayo de 2016.

Ramírez Sánchez, R. (Febrero 2016). Solicitud sometida al Faculty Resource Network, de New

York University, al seminario Entrepreneurship and the Business Curriculum. Aprobación de la

solicitud el 1 de abril de 2016.

Ramírez, Rubén. (Junio 2016). Participó en el seminario Entrepreneurship and the Business

Curriculum, del Network Summer del Faculty Research Network, de New York University

Ramírez Sánchez, Rubén. Entrevista en: Ávila Claudio, R. (2015, 6 de septiembre). Los famosos en



Rodríguez, Adeliza. (09-DIC-2015). Uso de la plataforma electrónica OLAS-Proyecto Piloto

Online Learning Assessment Service (OLAS Online Learning Assessment Service). Coordinado

por la Oficina de Evaluación del Aprendizaje Estudiantil (OEAE); Adiestramiento. Chamary

Fuentes, exponente. UPR, Río Piedras, Puerto Rico. Escuela de Comunicación.



Página 46

Rodríguez, Adeliza. (21-OCT-2015) Plan de Recaudación de Fondos UPR; Adiestramiento. Elsa

Marín, exponente. UPR, Río Piedras, Puerto Rico. Oficina de Comunicaciones, Desarrollo y

Exalumnos.

Rodríguez Sánchez, Israel (2015, 9 de diciembre). Asistí al taller sobre la plataforma de avalúo

OLAS (Online Learning Assessment Service) ofrecido en la Escuela de Comunicación de la

Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras. En diciembre de 2015, presenté también un

informe de avalúo para el curso COPU 4136-"Redacción básica para los medios de comunicación",

a través de ese sistema.

Soto, Nora. Asistencia al taller “Gestión y obtención de fondos externos. Ofrecido con el

auspicio del CEA y por el Decanato auxiliar de fondos externos, Unidad de apoyo al

investigador, el 13 de noviembre.

Santiago Pintor, Jorge. (2015, 13 de noviembre). Taller “Gestión y obtención de fondos

externos. Ofrecido con el auspicio del CEA y por el Decanato auxiliar de fondos externos,

Unidad de apoyo al investigador.

Santiago Pintor, Jorge (2015, diciembre). Taller sobre la plataforma de avalúo del aprendizaje

estudiantil OLAS (Online Learning Assessment Service), ofrecido en la Escuela de Comunicación

de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras.

Santiago Pintor, Jorge (2016, 1 de junio). El presupuesto institucional: Manejo y control en

tiempo de crisis. Actividad coordinada por el Centro para la Excelencia Académica, UPR, RRP.

Santiago Pintor, Jorge (2016, 27 de abril).SharePoint: Más allá de las carpetas compartidas.

Adiestra tu mente para reducir el estrés con “mindfullnes”. Actividad coordinada por el Centro

para la Excelencia Académica, UPR, RRP.

3.3 Reconocimientos

Alvarez Curbelo, S. & Roche, M. (2016). Premio al Mejor Ensayo por el PEN CLUB de Puerto

Rico. Los Imprescindibles: temas para entender al Puerto Rico de hoy. San Juan, Puerto Rico:

Ediciones Callejón/Escuela de Comunicación/Fundación Puertorriqueña de las Humanidades.


Página 47

Alvarez Curbelo, S. (Mayo 2016) Electa representante claustral del Senado Académico en la

Junta Universitaria de la UPR.

Rodríguez, Adeliza. (09-SEPT-2015) Designación como Coordinadora de Exalumnos por parte del

nuevo director de la Escuela de Comunicación, Dr. Jorge Santiago Pintor.

Lugo-Ortiz, Lourdes. Publicación de reseña positiva sobre mi libro El espectáculo de lo real:

noticia, actantes y (tele)periodismo en el siglo XXI:


Página 48

Hernández, Carmen Dolores (2015). “¿Periodismo o espectáculo?”, El Nuevo Día, 20 de

septiembre, p. 62

Lugo Ortiz, L. (2015, Agosto a Diciembre). Reseña positiva sobre mi libro El espectáculo de lo

real: noticia, actantes y (tele)periodismo en el siglo XXI. Boletín del Centro para la Excelencia

Académica, UPR, RRP.

Lugo-Ortiz, Lourdes (2016). Reconocimiento por obra creativa e investigativa por el rector del

Recinto de Río Piedras en la actividad Universidad, obra creativa y País, Facultad de Educación,

Universidad de Puerto Rico, 20 de abril de 2016.

FINALISTAS DEL XXI PREMIO NACIONAL DE PERIODISMO (JULIO 2015):

PRENSA ESCRITA

Laura M. Quintero – Noticel (Estudiante del Programa de MA de la Escuela de Comunicación)


Página 49

RADIO

Félix J. García – Radio Universidad (Exalumno del Programa Subgraduado de la EC) Mario Edgardo Roche – Radio Universidad (Docente de la Escuela de Comunicación) Omar Marrero – Radio Universidad (Director del Departamento de Noticias, RU, EC)

Premian a Radio Universidad y a Diálogo – UPR en el Overseas Press Club (2015, septiembre). http://www.uprrp.edu/?p=5506 El programa radial “Te Cuento”, producido por Ezequiel Rodríguez Andino y Mario E. Roche, resultó premiado por el Overseas Press Club en la categoría de Mejor Reportaje de Interés Humano en Radio. El episodio número 13, titulado “Zal zi puedes” a las noches de fantasía, producido por Rodríguez Andino contó con la participación especial del cronista Manuel Clavell.

Por otro lado, Dianerys Calderón, de Radio Universidad de Puerto Rico, obtuvo el premio a Mejor Reportaje Analítico en la Categoría de Radio por su reportaje Un peregrinaje en silencio: gitanos en Puerto Rico.

http://www.uprrp.edu/?p=5506


Página 50

Santiago Pintor, Jorge (2016, 29 de marzo). Evaluador para el Volumen 29 de la Revista de Ciencias Sociales, Centro de Investigaciones Sociales, UPR, RRP. Carta de agradecimiento de la doctora Jenniffer Santos Hernández, Directora.

3.4 Avalúo del aprendizaje y acciones transformadoras implantadas a base de los resultados del avalúo del aprendizaje realizado en los cursos que ofrece.

Soto, Nora. Taller de locución y manejo de voz ofrecido en colaboración con Fidel Arocho, locutor y técnico de WRTU Radio Universidad de Puerto Rico a los estudiantes del curso INFP 4059 redacción de noticias para radio y televisión.

de la Cruz Cuebas, Iván.

Curso REPU 4018 – Aunque, en general los estudiantes han llegado al logro esperado, este es un curso que no permite que se introduzca ninguna de las dos disciplinas efectivamente. Por lo que en las acciones transformadoras la recomendación ha sido eliminar este curso y volver a los dos cursos originales separados de Introducción a las Relaciones Públicas e Introducción a la Publicidad.


Página 51

Curso REPU 4147 – Se ha llegado al logro esperado. Las acciones transformadoras han ido dirigidas a requerir, en vez de ser una opción, el uso de recursos audiovisuales para enriquecer el proyecto final. Esto para exponerlos un poco a la convergencia mediática que se da actualmente en el campo de la comunicación.

Rodríguez, Adeliza. (2015-2016 Sem 1) Transformé el curso REPU 4165 - Campaña de

Relaciones Públicas a tono con el resultado del avalúo de curso dictado antes.

3.5 Participación en los medios

Abadía-Rexach, B. (22 de marzo de 2016). ¿Abolidas? El Nuevo Día.

http://www.elnuevodia.com/opinion/columnas/abolidas-columna-2177013/

Abadía-Rexach, B. (9 de marzo de 2016). Feminazi. El Nuevo Día.

http://www.elnuevodia.com/opinion/columnas/feminazi-columna-2171724/

Alvarez Curbelo, S. (14 diciembre 2015) Programa Radial: Los medios de comunicación en

Puerto Rico y su responsabilidad social. Radio Paz (AM 810).

Alvarez Curbelo, Silvia. (2016, 13 de junio). La prensa y su cobertura estandarizada de la

violencia. Entrevista realizada por Michelle Estades, Diálogo . http://dialogoupr.com/la-prensa-y-

su-cobertura-estandarizada-de-la-violencia/

Díaz, Héctor. Telemundo, Canal 2: Reportaje Especial “Voto 2016”. Participación como panelista. Fue

al aire durante el mes de abril de 2016.

Lugo-Ortiz, Lourdes

A. Participación en el programa Radio Activa, del Centro de Libertad de Prensa, sobre el Monitoreo Mundial de Medios, 15 de diciembre de 2015

B. Participación en el programa televisivo Utopística, de la Universidad del Este, sobre mi libro El espectáculo de lo real: noticia, actantes y (tele)periodismo en el siglo XXI , 16 de octubre de 2015.

C. Participación en el programa Radio Activa del Centro de Libertad de Prensa sobre mi libro El espectáculo de lo real: noticia, actantes y (tele)periodismo en el siglo XXI (Ediciones Callejón, San Juan, Puerto Rico, 2015), 24 de septiembre de 2015.

http://www.elnuevodia.com/opinion/columnas/abolidas-columna-2177013/

http://www.elnuevodia.com/opinion/columnas/feminazi-columna-2171724/

http://dialogoupr.com/la-prensa-y-su-cobertura-estandarizada-de-la-violencia/

http://dialogoupr.com/la-prensa-y-su-cobertura-estandarizada-de-la-violencia/


Página 52


(2015-2016 Sem 1). Investigación sobre las actitudes de los públicos, ante la posibilidad

de que las personas no videntes, tomen talleres con el profesor ciego que los ofrecerá a

través de la organización sin fines de lucro que dirige: Fundación Manolo.net

(2015-2016 Sem 1). Investigación sobre las actitudes de los públicos, ante el Centro

Cuidado Diurno de Envejecientes Dulce Atardecer, para aumentar sus participantes.

Rodríguez Sánchez, Israel (2016, 9 de febrero al presente). Autor de la columna semanal "En

Vitrina" que publica todos los martes el periódico El Nuevo Día en su sección de noticias

nacionales llamada "Puerto Rico Hoy". La columna aborda diferentes temas del acontecer

noticioso y político del país.

Ramírez Sánchez, R. Entrevista en Ávila Claudio, R. (2015, 6 de septiembre). Los famosos en



3.6 Servicio a la institución: Servicio a través de la labor docente en Comités de la Escuela de

Comunicación, del Recinto o Sistémicos

Ávila Claudio, R. (2015, 6 de septiembre). Los famosos en Internet y todo lo que está detrás.

Diálogo Digital. Accedido http://dialogoupr.com/_cultura/actualidad/los-famosos-en-internet-y-

todo-lo-que-esta-detras/ [Entrevista al profesor Rubén Ramírez Sánchez].

Burgos, Esther. Grupo de trabajo de Emprendimiento de la Universidad de Puerto Rico Proyecto

de Justas Empresariales Universitarias finalizadas en el mes de diciembre de 2015.

Burgos, Esther.

Noviembre 2015

El Sub Comité de Asuntos Estudiantiles del Senado estuvo recopilando

información sobre las funciones del Asesor Académico. La Oficina de Asuntos

Estudiantiles de la Escuela sometió información sobre cómo se procede en la

Escuela con el proceso de asesoría académica ya en la Escuela no existes el

nombramiento de asesor académico.





Página 53

Se informó que los coordinadores de concentración y la oficina de asuntos

estudiantiles están encargados de ofrecer este servicio. Además se sometió a la

consideración del Sub Comité un listado de los criterios y responsabilidades que

debe cumplir un asesor académico en la Escuela cuando se le asigne.

Diciembre 2015

Reunión entre la Oficina de Asuntos Estudiantiles de la Escuela, el Decanato de

Asuntos Académicos, la Oficina del Registrador y la Facultad de Humanidades

para aclarar la implantación de la Certificación Núm. 69 (2013-2014)de la Junta

de Gobierno en relación a casos específicos de doble conteo de créditos a

estudiantes de Segunda Concentración.

Enero 2016

A raíz de la reunión llevada a cabo en diciembre se trabajó en el análisis y

aplicación de la Certificación Núm. 69 (2013-2014) de la Junta de Gobierno a los

programas académicos de la Escuela de Comunicación. Esto permitirá aclarar

todo lo relacionado a la aplicación del componente curricular de Electivas en

Artes Liberarles. Esta recomendación y los acuerdos para ello fueron elevados al

Decanato de Asuntos Académicos

Abril 2016

La oficina de Asuntos Estudiantiles como miembro del Comité de Currículo

trabajó en la definición de los cursos que son recomendados para que sean

tomados como Electivas en Artes Liberales por los estudiantes de la Escuela.

También, se trabajó en el protocolo para las equivalencias y convalidaciones de

los créditos que serán aceptados a los estudiantes de traslado y transferencias.

Mayo 2016

La oficina de Asuntos Estudiantiles trabajó en las recomendaciones de grado para

85 estudiantes candidatos a graduación de los cuales 78 cumplieron con los

requisitos y fueron recomendados favorablemente. A estos se añaden 22

estudiantes que completaron sus requisitos en diciembre de 2015, para un total

de 100 graduandos en la colación de grados de mayo 2016.

Además, hubo 15 estudiantes candidatos a graduación calificados con una

segunda concentración. Ocho de estos estudiantes eran estudiantes de la Escuela


Página 54

con segunda concentración en la Escuela. Hubo siete estudiantes que

completaron una segunda concentración en la Escuela pero eran estudiantes de

otras facultades.

Junio 2016

La oficina de Asuntos Estudiantiles participó de los actos de graduación del

recinto el 12 de junio de 2016 atendiendo a sus estudiantes y celebrando su

triunfo.

Lugo-Ortiz, Lourdes

A. A cargo de la revisión del Manual de normas y procedimientos de evaluación del

personal docente de la Escuela de Comunicación. Se finalizó la tarea en el segundo

semestre.

B. A cargo de la redacción del informe de la Escuela de Comunicación sobre el

Autoestudio del Recinto de Río Piedras. (Semestre I)

C. Coordinadora de la concentración en Periodismo (Desde Semestre I)

D. Coordinadora del Comité de Currículo (Desde Semestre I)

E. Miembro del Comité Interfacultativo del Programa de Estudios de Mujer y Género,

Universidad de Puerto Rico, Río Piedras.

F. Colaboré con el Subcomité de Asuntos Claustrales del Senado Académico para discutir

asuntos relacionados con la labor docente, 5 de febrero de 2016

Ramírez, Rubén. Coordinador de Estudios Graduados, sept 2015-presente.

Ramírez, Rubén. Consejo Asesor de Estudios Graduados, Miembro.

Rodríguez, Adeliza. (2015-2016). Coordinadora del Comité de Exalumnos de la Escuela de

Comunicación.

Rodríguez Sánchez, Israel (2016 al presente). Mentor de la revista Universitas UPR, que publicará

la Administración Central de la Universidad de Puerto Rico por encomienda del presidente

Uroyoán Walker Ramos.


Página 55

Rodríguez Sánchez, Israel (2016 al presente). Asesor académico y profesional del Observatorio

de Medios sobre cobertura política del Centro de Investigaciones en Comunicación (CICOM) de

la Escuela de Comunicación de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras.

Rodríguez Sánchez, Israel (2016 al presente). Mentor académico del proyecto digital Pulso

Estudiantil, del Consejo General de Estudiantes de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río

Piedras.

Santiago Pintor, Jorge. (2016, febrero). Colaboración en la fase de selección de la muestra de

estudiantes de la Universidad de Puerto Rico en Arecibo para llevar a cabo consulta sobre las

Prácticas Supervisadas e Internados a nivel subgraduado. Proyecto coordinado por Wanda

Delgado Rodríguez y Nilda Fernández, UPRA.

Soto, Nora. Desde el 1ro. de septiembre ocupo el puesto de Directora asociada de la Escuela

Santiago Pintor, Jorge (2014-2016). Profesor Enlace del Comité de Autoestudio para la MSCHE. Coordinación el Comité dirigido a divulgar el Informe de Autoestudio en la comunidad docente, no-docente y estudiantil de la Escuela de Comunicación y recoger e integrar las recomendaciones presentadas y elevarlas al Comité Timón del Recinto dirigido por la Dra. Celeste Freytes.

Santiago Pintor, Jorge. (2016, mayo) Participación en la reunión ACE Fellows Program. Coordinada por el Decanato de Asuntos Académicos, UPR, RRP.

4. Estudiantes


Burgos, Esther. (2015, julio). La Oficina de Asuntos Estudiantiles trabajó y participó en las

actividades de Nuevo ingreso del Recinto. La Escuela recibió 101 nuevo estudiantes para el

nuevo año académico 2015-2016.

Burgos, Esther – Coordinadora de Asuntos Estudiantiles de la Escuela de Comunicación. Reclutamiento año académico 2015-1026

1. El total de estudiantes matriculados para el primer semestre del año académico fue

de 635. El desglose por programa de estudio fue de 593 para bachillerato y 41 en

maestría. Hubo un estudiante clasificado como transitorio. Para efectos de este informe


Página 56

no se analizarán los estudiantes de maestría, aunque están contemplado en el total de

635 como estudiantes matriculados.

2. Desglose por género: 445 mujeres y 148 varones. El desglose por concentración fue el

siguiente:

COMA 183

INFP 190

REPU 220

Total 593

3. Desglose por categoría o año de estudio:

a. Nuevo Ingreso

COMA 27

INFP 38

REPU 36

Total 101

b. Segundo año

COMA 54

INFP 61

REPU 57

Total 17

c. Tercer año

COMA 46

INFP 39

REPU 54

Total 139

d. Cuarto año

COMA 52

INFP 50

REPU 72

Total 174

e. Quinto año +

COMA 6

INFP 2

REPU 0

Organizaciones estudiantiles


Página 57

Este año hubo un resurgir del interés de los estudiantes y comienzan a

presentarse nuevamente como organizaciones activas.

1. Se confirmó participación estudiantil en Asamblea Constitutiva convocada por

la pasada Junta del Consejo del Estudiantes y el Consejo de Estudiantes de la Escuela

quedó constituido.

2. La Asociación de Estudiantes de Relaciones Públicas y Publicidad hizo esfuerzo

para re activar su matrícula y logró ser reconocida el año académico 2015-2016.

Hubo un comité timón de 9 estudiantes que estuvo a cargo de esta tarea y

trabajaron actividades para promover la misma. Al momento hay 81 miembros

ya debidamente matriculados. Se confirmó la Junta con los 9 estudiantes del

comité timón. Estos tuvieron su iniciación el 22 de octubre de 2015.

3. También, se hicieron esfuerzos por la APEP y la ASESCA. La APEP también logró

constituirse como organización reconocida para el año.

Estudiantes de Intercambio

De agosto a septiembre se evaluaron 39 estudiantes para estudios de

Intercambio para el segundo semestre del año académico 2015-2016. El desglose

fue como sigue:

1. 26 solicitudes evaluadas para la Universidad Complutense de Madrid

2. 5 solicitudes para la Universidad de Salamanca

3. 1 solicitud para la Universidad Autónoma de Madrid

4. 3 solicitudes para la Universidad de Salamanca

5. 1 solicitud para la Universidad Ransses en Paris

6. 1 solicitud para la Universidad Saccro Core en Italia

7. 3 solicitudes para la Universidad de NYU en Estados Unidos

Desde el 26 de agosto al 30 de septiembre se abrió el proceso para solicitudes de

evaluaciones académicas y al día 29 de septiembre hubo 130 solicitudes las

cuales todas han sido completadas y entregadas a los estudiantes.

Comité Nuevo Reglamento Estudiantes

El 20 de noviembre de 2015 se constituyó el comité para reaccionar al borrador

del Nuevo Reglamento Estudiantil del Recinto de Río Piedras sometido por el Senado

Académico para evaluación de las unidades del recinto.


Página 58

Diciembre 2015

Candidatos a grado para diciembre de 2015

Hubo 23 solicitudes de estudiantes que cumplieron con los requisitos de graduación

para diciembre. De estas solicitudes 22 fueron aprobadas. Uno de los estudiantes no

cumplió con los requisitos de graduación.

De los que cumplieron los requisitos el desglose por concentración fue como

sigue:

REPU 14

INFP 5

COMA 3

Estudiantes con segunda concentración hubo 2 estudiantes. Uno en de INFP con

segunda en REPU. Otro de REPU con segunda en COMA

Reclutamiento enero 2016

1. La Escuela año acepta estudiantes de nuevo ingreso, reclasificación, traslado o

transferencia durante el segundo semestre del año académico pero se evaluaron 20

solicitudes para Segunda Concentración de estudiantes de la Escuela. De estas 17 fueron

aceptadas y el desglose es como sigue:

REPU 7

INFP 3

COMA 7

2. En segunda alternativa, estudiante que son de nuevo ingreso y que solicitan

reclasificar a la Escuela por que cumple con el IGS, pero solamente se aceptó un

estudiante de las cuatro solicitudes. La estudiante era de Humanidades y ha sido

reclasificada en Información y Periodismo.

3. Hubo siete estudiantes de la Escuela que solicitaron reclasificación o cambio

de concentración dentro de la misma Escuela. El desglose por concentración fue:

REPU 4

INFP 2

COMA 1


Página 59

4. En la Escuela fueron evaluados y aceptados dos estudiantes para Intercambio.

Una estudiante de la Universidad de Málaga de España y otra de la Universidad de

Massachusetts Amherst de Estados Unidos.


El miércoles, 17 de noviembre de 2015, la Junta de Reconocimiento de

Organizaciones hizo entrega oficial de la Certificación a las organizaciones

reconocidas para este año académico 2015-2016 Las organizaciones

estudiantiles de la Escuela representadas fueron:

Asociación de Publicistas y Relacionistas Universitarios (APRU)

Asociación Graduada de la Escuela de Comunicación

Asociación Puertorriqueña de Estudiantes de Periodismo (APEP)

Sociedad de Cine de la UPR RRP


El 2 de diciembre de 2015 la Prof. Esther Burgos, llevó a cabo la primera reunión con el

sub-comité de la EC, a tenor con la certificación #40, donde se estableció el calendario

de trabajo y la distribución de tareas para atender el asunto.

Enero 2016

Periodo de matrícula segundo semestre

Se trabajó sin ningún contratiempo y corrió con toda normalidad excepto por el

cierre y la cancelación de varios cursos. Por otro lado, se abrieron secciones

nuevas para cursos con estudiantes en lista de espera.

El total de estudiantes informados como matriculados para el semestre es de

557 estudiantes sub graduados y 38 estudiantes de maestría

Reclutamiento Nuevos Estudiantes - enero 2016

Los días 21 y 22 de enero la Escuela participó en UPRexpo. Esta es una actividad

convocada por la oficina del Presidente del Sistema UPR, con participación de

todos los recintos como una exhibición de todos los ofrecimientos a estudiantes

de Escuelas Públicas del país. Además, se llenaron solicitudes por la oficina de

Admisiones.


Página 60

La Escuela formó parte de la exhibición general del Recinto de Río Piedras.

Además, fungió como coordinadora del trabajo informativo externo de la

actividad con apoyó y el trabajo de Radio Universidad y estudiantes de la

Escuela, quienes estuvieron representados tanto con su equipo técnico como

con estudiantes de dos de sus programas de estudios: Información y Periodismo

(INFP), y Relaciones Públicas y Publicidad (REPU).

Las estudiantes estuvieron encargados del apoyo en diferentes áreas y

actividades durante el evento, tales como en las áreas de Prensa, VIP y Mesa de

Promoción de la Escuela (en el pabellón del Recinto). Las estudiantes

participantes fueron:

Norsheli Sánchez Carrión INFP

Paola Guzmán Alejandro INFP

Ashley A. Torres Rodríguez INFP

Norihelys Ramos Rodríguez INFP

Bianca Lugo Lewis INFP

Raisa Ugarte Rivera REPU

Lercy Pastrana Cruz REPU

Nitziel Díaz Báez REPU

La logística del proceso de apoyo en el evento y del grupo de trabajo se hizo bajo

la coordinación de las profesoras Nora Soto Ramírez (INFP) y Esther Burgos

(REPU). En ambos días se atendieron unos 13,000 estudiantes de toda la Isla.


Se coordinaron dos reuniones con los estudiantes de las asociaciones:

Asociación de Publicistas y Relacionistas Universitarios (APRU) – para

informar del cambio de mando dentro de la Junta y las próximas

actividades durante el semestre.

Asociación Puertorriqueña de Estudiantes de Periodismo (APEP) – se

convocaron para acordar costos de membresía y re activar el proyecto de

Paréntesis TV.



Página 61

Se llevó a cabo la tercera reunión del comité, con representación docente y

estudiantil, para evaluar la propuesta de un nuevo reglamento de estudiantes

para el recinto. En esta reunión se acordó que se haría la consulta al

estudiantado el miércoles, 3 de febrero de 2016, en la hora universal. El informe

final se redactó en la semana del 8 de febrero, fue circulado entre los miembros

del comité. Se cumplió con la fecha de entrega del 17 de febrero y el 27 de enero

de 2016 se llevó a cabo la primera reunión del semestre con el comité, sin

representación de los estudiantes del Consejo; ello, a pesar de haber sido

convocado.

Febrero 2016

Reclasificación mediante Segunda Alternativa de Estudiantes de Primer Año Admitidos

en el Recinto.

El 24 de febrero de 2016, la Escuela llevó a cabo el ciclo de orientación,

información y solicitud para reclasificación por segunda alternativa a los

estudiantes de nuevo ingreso 2015-2016. A esta actividad asistieron 30

estudiantes de los cuales 23 hicieron solicitud para reclasificación. Los criterios

para la reclasificación fueron desglosados para cada concentración según

establecidos por la Escuela.

La oficina de Asuntos Estudiantiles hizo la evaluación durante el periodo del 24 al

29 de febrero. Se admitieron 15 estudiantes que cumplían con los criterios. El

desglose de estudiantes admitidos fue de cinco estudiantes por concentración.

Periodo para solicitar Evaluaciones Académicas para estudiantes de la Escuela

Durante el periodo de solicitud de evaluaciones académicas, que comprendió del

3 de febrero al 2 de marzo de 2016 hubo 112 solicitudes y todas fueron completadas y

entregadas a los estudiantes.

Proceso Eleccionario 2016-2017 para el Consejo de Estudiante

El periodo para llevar a cabo el proceso eleccionario comenzó el día, 10 de

febrero, según el calendario oficial programado para llevar a cabo la Asamblea

de Nominaciones. El Consejo de la Escuela no hizo convocatoria para esta

asamblea. Por otro lado, sí hizo convocatoria para el día, 1 de marzo, como

permiso especial solicitado al Decanato de Estudiantes. En esta asamblea de

nominaciones no hubo quorum. El estudiantado tuvo hasta el día, 9 de marzo


Página 62

para someter nominación por petición. Al culminar este periodo no hubo

nominación de candidatos.

Otras organizaciones estudiantiles

En la semana del 29 de febrero al 4 de marzo se llevó a cabo la Feria de Organizaciones

Estudiantiles de la Escuela. En esta participaron la APRU, la APEP y el CEEC. Hubo mesas

y exhibidores en el pasillo del primer piso de la Escuela, donde los estudiantes se

informaron y vieron los recursos extra-curriculares que se ofrecen en la Escuela y por las

Organizaciones Estudiantiles.

También en el mes de febrero la APRU colaboró con el proceso de coordinación y

desarrollo junto a los profesores de la concentración de Relaciones Públicas y Publicidad

para la celebración del mes de la Comunicación que se celebró en marzo.


El 3 de febrero se llevó a cabo la reunión, citada con el estudiantado de la Escuela para

conocer sobre el progreso del Consejo de Estudiantes de la EC sobre la consulta al

estudiantado. La Escuela estuvo representada por los miembros docentes y

administrativos del comité. En esta reunión tampoco hubo representación estudiantil ni

informe oficial de los miembros oficiales del Consejo de la Escuela. En efecto a esta

reunión solamente asistió un estudiante interesado en el proceso y el secretario del

Consejo General, Sr. Luis Rodríguez Santos, en representación y sustitución de la Srta.

Rodríguez Fernández, quien delegó sus responsabilidades en él.

El día 10 de febrero, los representantes del Consejo de Estudiantes de la EC, a través de

la Srta. Rodríguez Fernández envió vía correo electrónico, las recomendaciones y

observaciones al borrador del Nuevo Reglamento de Estudiantes

Marzo 2016


Durante el mes marzo la Escuela llevó a cabo varias actividades con motivo del Mes de

la Comunicación. La APRU y la APPEP trabajaron junto a profesores y administrativos de

la Escuela el proceso de coordinar y desarrollar la celebración del mes de la

Comunicación. Dentro de las actividades pautadas estuvo:


Página 63

1. “La publicidad: Todo un arte” - Conferencia de publicidad acerca de la

creatividad y la importancia de estudiantes aprovechar cada oportunidad para

enriquecer su intelecto. Los conferenciantes: Sr. Aníbal Quiñones, Director Creativo

MacCann Worldwide. La actividad se llevó a cabo el martes, 8 de marzo de 2016 a las

11:30am – 1:00pm.

2. Venta de pizza pro-fondos APRU el jueves, 17 de marzo de 2016

3. “Relacionista Público o Relacionista Profesional - Conferencia sobre los

requisitos de obtener la licencia de relaciones públicas y, más importante aún, los

beneficios de poseer la misma. La actividad se llevó a cabo el lunes, 28 de marzo de

2016 a las 11:30am – 1:00pm

4. “#TeamPR vs. #TeamAd” - Foro sobre las relaciones públicas y la publicidad

que será en forma de conversatorio con estudiantes de la concentración de

relaciones públicas y publicidad. Exalumnos de la Escuela de Comunicación que

se desempeñen las profesiones de relaciones públicas y la publicidad liderarán el

foro con el propósito que los estudiantes de dicha concentración aprendan sobre

las ventajas y desventajas de ambas profesiones y así descubran un poco más

por qué profesión se inclinan. Los exalumnos compartirán sus testimonios de

cómo la Escuela de Comunicación los ha ayudado a desempeñarse en sus

respectivas profesiones. Las conferenciantes: Estudiantes egresadas. La actividad

se llevó a cabo el martes, 29 de marzo de 2016 a las 4:00 pm

Abril 2016

Durante el mes de abril se llevaron a cabo las evaluaciones de solicitudes por

concepto de traslado, transferencias, readmisiones a la Escuela para el nuevo año

académico 2016-2017

El total de solicitudes fue de 133. El desglose por categoría fue el siguiente:

Traslados 25

Transferencias 15

Re-admisiones Cert. 50 4

Re-admisiones 4

Reclasificaciones 40

Segunda Concentraciones 47

El desglose por concentración fue:


Página 64

Traslados

REPU 7

COMA 14

INFP 4

Transferencias

REPU 3

COMA 8

INFP 4

Reclasificaciones

REPU 15

COMA 15

INFP 10

El número de estudiantes aceptados fue de 100. El desglose por categoría y concentración fue como sigue:

Traslados 10 REPU 3

COMA 6 INFP 1 Transferencias 10 REPU 1 COMA 6 INFP 3 Re-admisiones Cert. 50 4 REPU 2 COMA 1 INFP 1 Re-admisiones 4 REPU 2 COMA 1 INFP 1 Reclasificaciones 31 REPU 12 COMA 10 INFP 9


Página 65

Segundas Concentraciones 42 REPU 16 COMA 15 INFP 11

Se aceptó un estudiante para intercambio internacional de la Universidad de Salamanca.

A este número se sumó el número de estudiantes admitidos por segunda alternativa

informado en marzo. El total de estudiantes aceptados fue de 15 estudiantes (cinco por

cada concentración)

Se convocó reunión de orientación para los estudiantes admitidos en traslado,

asistiendo 4 estudiantes.

Proceso Eleccionario 2016-2017 para el Consejo de Estudiante

El Consejo de Estudiantes de la Escuela estuvo en re estructuración y sometió la

renuncia de 2 vocales y sustituyó a 3 concejales. La presidenta del Consejo en funciones,

de manera verbal, no oficial, informó su propuesta para hacer una convocatoria al

estudiantado para llenar las plazas vacantes y así dejar constituido el Consejo para el

próximo año académico. Se reconoció por la Oficina de Asuntos Estudiantiles de la

Escuela que esto es un tema delicado toda vez que la presidenta había comunicado

también y de manera no oficial, que no seguirá ocupando el puesto de Presidenta para

el próximo año académico. En el proceso eleccionario no se logró el 25 % de

participación requerido para conformar un nuevo Consejo para el año académico 2016-

2017.

Junio 2016

Reclutamiento de Estudiantes para el Recinto

La Oficina de Asuntos Estudiantiles participó y llevó a cabo la actividad de recibimiento

en la Escuela de los estudiantes participantes de la Escuela de Verano 2016 el lunes 13,

de junio de 2016. En esta actividad se atendieron 80 estudiantes en el taller “Una

historia con Fotos y textos” a cargo del profesor Rafael Gracia y la Profesora Esther

Burgos.


Página 66


Página 67

Informe de estudiantes de nuevo ingreso admitidos al Programa Subgraduado y al Programa de Maestría de la Escuela de Comunicación para Agosto 2016:

Programa Solicitantes Cupo establecido

IGS requerido

Admitidos IGS final para admisión

BA-COMA 172 50 315 41 304

BA-REPU 202 50 315 39 314

BA-INFP 166 50 315 44 315

TOTAL 540 150 ---- 124 ----

Estudiantes matriculados en el Programa de MA (Primer Sem. 2015-2016):

Femenino 29

Masculino 10

Total 39

Ramírez Sánchez, R. (Octubre 2015). Diseño de materiales de reclutamiento del impresos

Programa Graduado de la Escuela de Comunicación para estudiantes nacionales e

internacionales, incluyendo opúsculo, tarjetas y hojas informativas.

Ramírez Sánchez, R. (Octubre 2015). Presentación del Programa Graduado y distribución de

materiales de reclutamiento impresos en el XV Encuentro Latinoamericano de Facultades de

Comunicación Social (FELAFACS), celebrado del 5 al 7 de octubre en Medellín, Colombia, por la

Dra. Silvia Álvarez Curbelo.

Ramírez Sánchez, R. (Enero 2016). Creación y publicación de página web para reclutamiento de

estudiantes graduados.

Burgos, Esther. Se recibió la visita del Dr. Aier, Profesor del Programa Graduado y Ms. Mc Geough, Directora Asociada de Reclutamiento de la Universidad de George Mason para ofrecer información sobre el programa graduado en Administración de Empresas para estudiantes que no son del área de Administración. Hay oferta par eximir a los estudiantes de la UPR con un GPA mayor de 3.0 a sere eximidos del examen de ingreso y a eximir la cuota de solicitud si hacen


Página 68

solicitud temprana. Se llevó a los visitantes al curso ESIN 4008, que imparte el profesor Dr. L.F. Díaz y se atendió por separado a una estudiante interesada en estudios graduados.

Actividades de reclutamiento:

Con el objetivo de educar a estudiantes de Escuela Superior de Puerto Rico, se desarrolló el

guion para producir un proyecto audiovisual, con el objetivo de divulgar entre ese público qué

es la Escuela de Comunicación, en sus diferentes facetas.

- Ramírez Sánchez, R. Participación en ferias de estudios graduados en:

UPR-Cayey: Septiembre 2015

UPR-Carolina: Octubre 2015

UPR-Río Piedras: Noviembre 2015

- La Escuela diseñó y ejecutó un proyecto en el cual un grupo de estudiantes de Periodismo y Relaciones Públicas y Publicidad tuvo a su cargo las labores del buró de prensa y las labores de asistir a los organizadores de UPRexpo 2016, actividad de reclutamiento, celebrada en Ponce el 21 y 22 de enero. Las estudiantes tuvieron a su cargo la cobertura del evento y el manejo de las redes sociales, así como labores periodísticas en la transmisión del evento a través de WRTU Radio Universidad de Puerto Rico.


Página 69


Página 70

Datos estadísticos de matrícula, retención, graduación, entre otros. A continuación se presentan datos generales sobre la Escuela de Comunicación (EC). 1. Cantidad de Estudiantes matriculados de acuerdo al nivel de estudios (BA y MA) y concentración (BA: Comunicación Audiovisual [COMA], Información y Periodismo [INFP] y Relaciones Públicas y Publicidad [REPU] / MA: Periodismo y Teoría e Investigación). *

2. Estudiantes admitidos en el año académico 2015-2016 y 2016-2017 de acuerdo a cada

concentración de estudios (Relaciones Públicas y Publicidad [REPU], Información y Periodismo

[INFP] y Comunicación Audiovisual [COMA].

185 186221

592

19 23 42

634

COMA INFP REPU Total BA: Periodismo Teoría eInv.

Total MA: GrandTotal

Students Enrolled in BA and MA (2015-2016)

REPUINFP

COMATotal BA

44 4533

122

New Admissions - August 2015


Página 71

3. Cantidad de graduandos a nivel de bachillerato (todas las concentraciones).*

39 44 41

124

REPU INFP COMA Total BA

New Admissions - August 2016

138149

165 164176

139 139133

125116

155

110 106

0

20

40

60

80

100

120

140

160

180

200

BA Graduates


Página 72

4. Tiempo (en años) que toma finalizar un bachillerato en la EC. *

5. Nivel de retención (en segundo año de estudios) de acuerdo a cada concentración de estudios. *

6. Tasas de graduación de acuerdo al año de ingreso (cohort) y concentración de estudios. *

4.5 4.5 4.5 4.5 4.44.6 4.5

4.7 4.84.4

4.9 4.9 4.8

.0

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

6.0

Average Years to Complete a BA

84.1%

91.8%90.4%87.8%87.5%85.7%

89.7%93.0%

78.6%

85.0%90.9%

86.5%87.9% 89.7%93.8%

91.2%

82.8%83.7%

94.7%

83.7% 83.3%

2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013

COMA INFP REPU

Cohort Retention Rate (2nd. Yr.)


Página 73

--------------------

Sources:

* Academic-Administrative Management Support System (SAGA, Sistema de Apoyo

Gerencial Académico-Administrativo). Julio 10, 2015.

- En el año 2014-15 el 52 % de los estudiantes de nuevo ingreso admitidos en la EC procedía de escuelas privadas y 47% de escuelas públicas. Al observar la distribución de

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

20

02

20

03

20

04

20

05

20

06

20

07

20

08

20

09

20

10

20

02

20

03

20

04

20

05

20

06

20

07

20

08

20

09

20

10

20

02

20

03

20

04

20

05

20

06

20

07

20

08

20

09

20

10

COMA INFP REPU

Concentration Graduation Rate by Cohort

Concentration Graduation Rate: 4th. Yr. Concentration Graduation Rate: 5th. Yr. Concentration Graduation Rate: 6th. Yr.


Página 74

los estudiantes admitidos de acuerdo a la escuela de procedencia en los últimos tres años se observa una tendencia equitativa entre la escuela privada y pública. (Integrar datos 2015-16)

4.1.1 Estudiantes admitidos a nivel subgraduado y tipo de Escuela de Procedencia (Fuente: SAGA, marzo 2015):

Año Acad.

Esc Sup Privada (frec.) %

Esc Sup Pública (frec.) %

Null (frec.) %

Total (frec.)

2012-13 72 64% 41 36% 0 0% 113

2013-14 61 59% 42 41% 0 0% 103

2014-15 56 52% 51 47% 1 1% 108

64%59%

52%

36%41%

47%

0% 0% 1%

2012-13 2013-14 2014-15

Estudiantes de nuevo ingreso de acuerdo al tipo de Escuela de procedencia

Esc Sup Privada Esc Sup Pública Null


Página 75

En términos de los índices de ingreso (IGS) la mayor parte de los estudiantes admitidos a la Escuela de Comunicación (41.2%) tiene índices entre 310-319. El 85.5 % de los estudiantes tienen IGS sobre los 310 puntos.

4.1.2 Distribución de IGS de estudiantes de nuevo ingreso Agosto2014 (Fuente: SAGA, marzo 2015):

IGS - 300-309

310-319

320-329

330-339

340-349

350-359

360-369

370-379

TOTAL

Comunicaciónn Audiovisual

2 13 6 3 NULL NULL 1 1 NULL 26

Información y Periodismo

NULL NULL 21 3 7 5 1 NULL NULL 37

Relaciones Públicas y Publicidad

NULL NULL 13 7 7 4 1 1 1 34

TOTAL (frec) 2 13 40 13 14 9 3 2 1 97

% 2.1% 13.4% 41.2% 13.4% 14.4% 9.3% 3.1% 2.1% 1.0% 100.0%


Página 76

2

13

6

3

0 01 1

00 0

21

3

7

5

10 00 0

13

7 7

4

1 1 1

- 300-309 310-319 320-329 330-339 340-349 350-359 360-369 370-379

Distribución de estudiantes de nuevo ingreso (agosto 2014) de acuerdo al IGS de entrada y la concentración de estudios

Comunicacion Audiovisual Informacion Y Periodismo Relaciones Public Y Publicidad

2.1%

13.4%

41.2%

13.4% 14.4%

9.3%

3.1% 2.1% 1.0%

- 300-309 310-319 320-329 330-339 340-349 350-359 360-369 370-379

Distribución porcentual de todos los estudiantes nuevo ingreso (agosto 2014) de acuerdo con su IGS - nivel subgraduado


Página 77

4.2 Servicios y actividades

Actividad de orientación para los estudiantes de nuevo ingreso. El 29 de julio de 2015 la Escuela de Comunicación recibió a los estudiantes de nuevo ingreso para ofrecerles una orientación sobre los requisitos de nuestros programas académicos a nivel subgraduado. La actividad fue coordinada por la profesora Esther Burgos, Coordinadora de Asuntos Estudiantiles de la Escuela, junto a los Coordinadores/as de los Programas. Por otro lado, la actividad de orientación para los estudiantes de nuevo ingreso del Programa de Maestría, se realizó la primera semana de agosto de 2015.

Reclasificación mediante Segunda Alternativa de Estudiantes de Primer Año Admitidos en el Recinto. La actividad de orientación, información y solicitud para reclasificación por segunda alternativa a los estudiantes de nuevo ingreso 2015-2016, se llevó a cabo en la Escuela, el 24 de febrero de 2016. A esta actividad asistieron 30 estudiantes de los cuales 23 hicieron solicitud para ser considerados para reclasificación. Los criterios para la reclasificación fueron desglosados para cada concentración según establecidos por la Escuela. La oficina de Asuntos Estudiantiles hizo la evaluación en el periodo del 24 al 29 de febrero y admitió a 15 estudiantes que cumplen con los criterios para ser seleccionados. Periodo para solicitar Evaluaciones Académicas para estudiantes de la Escuela. El periodo para solicitar evaluaciones académicas se trabajó desde el 3 de febrero al 2 de marzo de 2016. En este periodo hubo 112 solicitudes de las cuales se han entregado 67 y se espera que para el día, 9 de marzo todas estén entregadas.

Participación de estudiantes en película grabada en el Recinto de Río Piedras. Participación de

un grupo de estudiantes de nuestra escuela en las distintas facetas del proceso de filmación de

la serie Mad Dogs (2015, octubre).

Centros de Prácticas: En el año 2015-2016 los estudiantes matriculados en los cursos de

Prácticas Supervisadas fueron asignados a los siguientes Centros:

- Comunicación audiovisual:

o Cine:

Nostrom Moving Images Group Corp. - empresa dedicada a la producción

de cine y otros servicios de producción.

o Televisión:

WAPA – Televicentro

Telemundo

- Relaciones Públicas y Publicidad:

o DOT Communications.


Página 78

o Motorambar, Inc.

o Pixelogic

o InQ Enterprises

o Badillo Nazca Saatchi Saatchi

o

- Información y Periodismo

o Radio Isla

o WRTU Radio Universidad de Puerto Rico

Burgos, Esther. (2015, agosto). Se recibió la visita del Dr. Aier, Profesor del Programa Graduado

y Ms. Mc Geough Directora Asociada de Reclutamiento de la Universidad de George Mason

para ofrecer información sobre el programa graduado en Administración de Empresas para

estudiantes que no son del área de Administración. Hubo una oferta para eximir a los

estudiantes de la UPR con un GPA mayor de 3.0 a ser eximidos del examen de ingreso y a eximir

la cuota de solicitud si hacen solicitud temprana. Se llevó a los visitantes al curso ESIN 4008, que

imparte el profesor Dr. L.F. Díaz y se atendió por separado a una estudiante interesada en

estudios graduados.

Rosado, Hernán. Coordinador en la Escuela de Comunicación del Internado UPR. Informe de

esfuerzos de reclutamiento (Octubre 2015). Promoción y reclutamiento para el internado Mi

Primera Experiencia Laboral para el segundo semestre de enero a mayo 2016 durante los dias 7

y 8 de octubre. Por el momento se sobrepasó la meta de estudiantes impactados para

orientación que era de 20. Se entregaron 23 solicitudes en la gestión. El total de solicitudes

entregadas se desglosa de la siguiente forma:

9 en orientación 7 y 8 10 presentación 2 grupos profa. Nora Soto 2 correo electrónico 2 orientación en area de Asuntos Estudiantiles.

Rosado, Hernán. Coordinador en la Escuela de Comunicación del Internado UPR. A continuación

destaco la ubicación de los estudiantes que fueron oficialmente matriculados en el curso Mi

primera Experiencia Laboral (2015, agosto).

1. Yesenia Torres Adorno- Oficina de Comunicaciones, Oficina del Presidente UPR. 2. Luis J. De Jesús Valentín- Oficina de Comunicaciones, Recinto de Río Piedras


Página 79

3. Juan C. Hernández José- Secretaría Auxiliar Escuela Diplomática, Departamento de Estado de Puerto Rico. 4. Nyvette F. Vázquez Cordero- Referida a Secretaría Auxiliar Escuela Diplomática Departamento de Estado de Puerto Rico.

Aponte, Wanda (Coordinadora de la Unidad de Cine y Televisión) y Rodríguez Andino, Ezequiel

(Oficina de Comunicaciones, Desarrollo y Exalumnos del RRP). Producción y diseño del vídeo

informativo sobre los derechos y deberes de los estudiantes, Oficina del Procurador Estudiantil,

UPR, RRP. Para ver el vídeo debe acceder el siguiente enlace:

https://www.youtube.com/watch?v=eGaNGA0v_Jw&feature=youtu.be

Ramírez Sánchez, R. (Marzo 2016). Charla: Digital Methods Initiative, a cargo de dos estudiantes

del programa de MA sobre sus experiencias en el Digital Methods Summer School, en la

Universidad de Ámsterdam.

Soto, Nora. La Escuela diseñó y ejecutó un proyecto en el cual un grupo de estudiantes de Periodismo y Relaciones Públicas y Publicidad tuvo a su cargo las labores del buró de prensa y las labores de asistir a los organizadores de UPRexpo 2016, actividad de reclutamiento, celebrada en Ponce el 21 y 22 de enero. Las estudiantes tuvieron a su cargo la cobertura del evento y el manejo de las redes sociales, así como labores periodísticas en la transmisión del evento a través de WRTU Radio Universidad de Puerto Rico.

Soto Ramírez, Nora. (2015, diciembre). Los estudiantes del Curso INFP 4059 Redacción de noticias para radio y televisión asisitieron a un taller práctico de locución en los estudios de WRTU Radio. Rodríguez, Adeliza.

(12-AGO-15 a 01-DIC-15) Los cinco (5) estudiantes matriculados en el curso REPU 4107

(Práctica en Relaciones Públicas) fueron ubicados en tres (3) Centros de Práctica. Dos de

los tres Centros de Práctica, a saber: Motorambar de P.R. y DOT Communications le

pagan el salario mínimo a los practicantes. El otro centro es: Comstat en Saatchi &

Saatchi, una de las agencias más prestigiosas de Publicidad y Relaciones Públicas en

EEUU.

(22-OCT-15) Participé en actividad de iniciaciación de la Asociación de Publicistas y

Relacionistas Universitarios (APRU), organización estudiantil que agrupa a los

estudiantes de la Escuela de Comunicación de la concentración de REPU.

https://www.youtube.com/watch?v=eGaNGA0v_Jw&feature=youtu.be


Página 80

(2015-2016 Sem 1) Los cinco (5) estudiantes matriculados en el curso REPU 4107

(Práctica en Relaciones Públicas) fueron ubicados en tres (3) Centros de PrácticaDos de

los tres Centros de Práctica, a saber: Motorambar de P.R. y DOT Communications le

pagan el salario mínimo a los practicantes. El otro centro es: Comstat en Saatchi &

Saatchi, una de las agencias más prestigiosas de Publicidad y Relaciones Públicas en EU.

(2015-2016 Sem 2) Los ocho (8) estudiantes matriculados en el curso REPU 4107

(Práctica en Relaciones Públicas) fueron ubicados en tres (3) Centros de Práctica. Cuatro,

es decir el 50% de los Centros de Práctica, a saber: DOT Communications, MIDA ,

Explora y Segmentos le pagan el salario mínimo o dan algún tipo de obvención a los

practicantes. Los otros centros de Práctica de Relaciones Públicas son: Arteaga &

Arteaga, Fundación Manolo. Net y la Escuela de Derecho, UPRRP

Actividades y conferencias llevadas a cabo en la Escuela de Comunicación para la comunidad académica y extramuros: Actividad: ¿Me puede complacer…? La Radio de ayer y hoy. Conferencia ofrecida por José Martínez, presidente de WUPR de Utuado. (2015, 24 de septiembre). Salón de Actos, Escuela de Comunicación. La conferencia, dictada por el ex-presidente de la Asociación de Radiodifusores de Puerto Rico y presidente de la radioemisora WUPR, Sr. José Martínez, versa sobre la historia de la radio en Puerto Rico, los cambios que ha experimentado desde el año 1922, y la nueva radio que ha dado a luz la tecnología digital. Presenta grabaciones de noticias que acontecieron en la década de los años 1950 tales como la cobertura de la insurrección nacionalista donde fue baleado el barbero Vidal, la comedia La Tremenda Corte creada en Cuba y retransmitida en Puerto Rico y algunos comerciales de los años 30. Luego nos transporta al presente donde nos muestra un vídeo de una transmisión radial usando el nuevo sistema AVRA, transmisión simultánea de voz y vídeos.


Página 81

Actividad: Cineasta puertorriqueño conversará con estudiantes sobre la animación de Stop Motion. (2015, 14 de octubre, 11:30 A.M.) – La Escuela de Comunicación (EC) de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras, llevó a cabo un conversatorio sobre Logros y retos en la animación “Stop Motion”, en el Salón de Actos de la EC. Este evento contó con el profesor y exalumno de la EC, José ‘Quique’ Rivera. El profesor Rivera es un apasionado de la animación que lo hizo merecedor de varios premios en reconocidos festivales de cine. Entre ellos recibió el Juror’s Choice Stellar Animation en el Black Maria Film Festival y el Grand Jury’s Animated Short Award en el New Orleans Film Festival, ambos en el 2013, y Mejor Animación Nacional en el Cinefiesta del 2012. Todos estos premios se los otorgaron por el cortometraje de El delirio del pez león, en el que hace una magistral historia sobre la codicia y la jerarquía. Además, realizó otro cortometraje animado para la canción “Así de grandes son las ideas”, escrita por René Pérez de Calle 13. El profesor Rivera obtuvo una maestría en Animación Experimental del California Institute for the Arts y un bachillerato en Artes en Comunicación Audiovisual con una segunda concentración en Escultura de la UPR.


Página 82

Actividad: El papel de los medios de comunicación social en los conflictos armados y ante la amenaza del terrorismo. (2015, 12 de noviembre). Conferencia ofrecida por la profesora visitante Sagrario Morán Blanco, Catedrática de la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid. Salón de Actos, Escuela de Comunicación.


Página 83

Actividad: Periodismo y ciencia en Puerto Rico. (2016, 17 de febrero). Conferencia ofrecida por Gretchen Díaz.


Página 84

Actividad: Panel con el director Kacho López Mari y la productora Tristana Robles Reyes, ambos ganadores de dos Grammy Latinos (2015, 2 de diciembre). Salón de Actos de la Escuela de Comunicación.


Página 85

Actividad: Charla Profesionalización de la práctica de las Relaciones Públicas en Puerto Rico, ofrecida por la profesora Adeliza Rodríguez. (2015, octubre). Salón de Actos, Escuela de Comunicación.

Actividad: Presentación hallazgos Monitoreo Mundial de Medios 2015: Informe sobre Puerto Rico, 7 de diciembre de 2015, Salón de Actos, Escuela de Comunicación. Fue cubierto por diversos medios. Ofrecido por la profesora Lourdes Lugo Ortiz.


Página 86

Reconocimiento: Estudiante de la Escuela de Comunicación y de Humanidades ganan el primer lugar en competencia de vídeo. Los estudiantes de la Escuela de Comunicación, Brandon Cruz González y Wensi Pierre Natera, así como el estudiante de la Facultad de Humanidades, Gabriel Rivera Vázquez fueron los creadores del vídeo titulado “No abandones tus ideas”, ganaron el primer lugar en la séptima edición del Financial Awareness Video Contest, auspiciado por la Asociación de Bancos de Puerto Rico. http://www.uprrp.edu/?p=7975

Actividad: ¿Cómo la investigación cambió mi perspectiva? Panel de estudiantes/investigadores. (2015, octubre). Auspiciado por el Programa de Investigación y Creación Subgraduado de la Escuela de Comunicación (PICSEC).



Página 87


Página 88


Página 89

Actividad: Encuentro con la directora francesa Alix Delaporte (2016, 7 de abril). Actividad

auspiciada por la Alianza Francesa y la Escuela de Comunicación. Salón de Actos, Escuela de

Comunicación, UPR, RRP.


Página 90

Actividades académicas con motivo de la celebración del mes de la Comunicación


Página 91


Página 92


Página 93


Página 94


Página 95

Martes, 8 de marzo de 2016

11:30 – 11:00pm Conferencia: “La publicidad: Todo un arte:”

Salón 207, Escuela de Comunicación

Conferenciante: Aníbal Quiñones, Director creativo de MacCann Worldwide

Miércoles, 9 de marzo de 2016

11:30 – 1:00pm Conferencia: “Mi experiencia como periodista investigativo”

Salón de Actos – Escuela de Comunicación

Conferenciante: Joel Cintrón Arbasetti

Auspicia: Laboratorio de innovaciones periodísticas

Lunes, 14 de marzo de 2016

2:30pm Foro: Derechos de Autor y Propiedad Intelectual


Auspician: Escuela de Comunicación y Escuela de Derecho

6:00 – 8:30 pm Proyección del documental: El País con la Constitución

Presentación del periodista Juan Cruz



Página 96


Página 97

Auspicia: Coordinación Comunicación Audiovisual e Información y Periodismo


2:00 pm Conversatorio con Alex Grijelmo

Conferenciante: Alex Grijelmo

Museo de Arte de Puerto Rico, San Juan, PR

Auspicia: Coordinación Información y Periodismo

Lunes, 28 de marzo de 2016

9:00- 11:30 am Muestra de telenovelas producidas en Puerto Rico del 1954- 2000.

Colecciones Tommy Muñiz y Paquito Cordero.

Esta muestra presenta la evolución de este género a través del tiempo. Los cambios en los

valores de producción técnica, así como dramáticos.


Auspicia: Comité de Exalumnos de COPU

11:30-1:00pm Conferencia: “¿Relacionista Público o Relacionista Profesional?”

Conferencia sobre los requisitos para obtener la licencia de relaciones

públicas y los beneficios de poseerla.


Auspicia: APRU

Martes, 29 de marzo de 2016

9:00 – 11:00am Muestra de programas musicales producidos en Puerto Rico del 1954-

2000. Colecciones Tommy Muñiz y Paquito Cordero.

Desde la música típica de la montaña interpretada por sus máximos exponentes, pasando por la

bomba y plena, el bolero incluyendo las influencias del rock y otros géneros.


Página 98



11:30- 1:00pm Muestra de cortometrajes realizados por estudiantes de Comunicación

Audiovisual.


Auspicia: Coordinación Comunicación Audiovisual

1:00 – 3:00pm Foro: Huellas musicales en la televisión puertorriqueña

Contextualizar la función de la televisión en la divulgación de la música típica interpretada

por sus máximos exponentes, pasando por la bomba y plena, incluyendo las influencias del

rock y otros géneros.

Participantes: Normando Valentín, Javier Santiago, Saraí Meléndez


Auspicia: Comité coordinador exalumnos de COPU y Comité de Exalumnos de COPU

4:00 – 5:30pm Foro: “#TeamPR vs. #TeamAd”

Relacionistas y publicistas hablan de su experiencia profesional.


Página 99

Salón de Actos- Escuela de Comunicación

Auspicia: APRU

6:00pm Panel: “Metodologías digitales de investigación: Digital Method Initiative”

Salón de Actos-Escuela de Comunicación

Auspicia: Asociación de Estudiantes Graduados


9:00 – 11:00 Muestra de programas de comedia producidos en Puerto Rico del 1954-

2000. Colecciones de Tommy Muñiz y Paquito Cordero.

La comedia es un género dramático que ha tenido grandes exponentes. Se pueden apreciar la

participación de José Miguel Agrelot, Tommy Muñiz, Jacobo Morales, Velda González, Shorty

Castro, Otilio “Bizcocho” Warington, Rosita Velázquez, Awilda Carbia y otros.



6:00 pm Proyección: Ace in the Hole


Auspician: ASPPRO y Coordinación Comunicación Audiovisual


Página 100

Jueves, 31 de marzo de 2016

9:00-11:00am “Muestras de anuncios publicitarios producidos en Puerto Rico, Décadas 1954-

2000”.


La evolución en la creación y producción de anuncios publicitarios se refleja en esta muestra.

Desde los anuncios en vivo en estudio hasta el uso de exteriores, la fusión de la música y la

incorporación de valores cinematográficos.

6:00pm “Publicidad puertorriqueña: más allá de los esquemas.”

El genio creativo puertorriqueño se refleja en la producción de anuncios publicitarios para la

televisión. Desde los anuncios en vivo en estudio hasta el uso de exteriores, la fusión de la

música, la animación y la incorporación de valores cinematográficos.


Página 101

Salón de Actos-Escuela de Comunicación


Página 102


Página 103


Página 104

4.3 Logros estudiantiles Alejandra Rosa Morales. Estudiante de Información y Periodismo de la Escuela de Comunicación, ganó la prestigiosa beca de la Fundación Harry S. Truman (abril 2016).

4.2 Nivea Pagán Lugo. Reconocimiento por parte del Programa Mellon Mays Undergraduated Fellowship (MMUF) al otorgarle a la estudiante de una beca cuyo propósito es que la estudiante realice investigación subgraduada y continúen estudios doctorales con la meta de convertirse en investigadora y profesora universitaria. El MMUF es un programa adscrito a la UPR, RRP. http://www.uprrp.edu/?p=10377



Página 105

Ciara Tarabochie, Saraí Ayala, Darvin Ferrera, Paola Hernández, - Ganadores Cúspide de Bronce, premio otorgado por la Asociación de Agencias Publicitarias de Puerto Rico por excelencia en creatividad. 11

de mayo de 2016. (Véase http://www.uprrp.edu/?p=10646 )

Yaneisha Pérez Padilla exalumna recién graduada con bachillerato en Artes con concentración en Psicología, y una segunda concentración en Relaciones Públicas y Publicidad. Reseña en medios electrónicos como estudiante destacada como miembro de AIESEC (adscrita a la UPRRP). (Véase http://www.uprrp.edu/?p=10769). Nitziel Díaz Baez y Yashay Pérez Román. (2016, 7 de junio). Reconocimiento por su labor realizada como estudiantes participantes del Internado UPR: Mi Primera Experiencia Laboral.




Página 106

Marí del Carmen Cabrera, Coord. Unidad de Educación, Centro de Ayuda a Víctimas de Violación, Secretaria Salud Familiar y Servicios Integrados, Departamento de Salud, Estado Libre Asociado de PR.

Natasha Morales Rivera, Ayudante Ejecutiva y de Proyectos, Universia Puerto Rico. (2016, 25 de mayo). Carta de reconocimiento y agradecimiento por la labor realizada por los estudiantes de la Escuela participantes del Internado UPR: Mi Primera Experiencia Laboral.


Página 107

Estudiantes de la UPRRP crean firma como práctica en las comunicaciones. (2016, mayo). Reseña en medio digital. El 5-11 se convirtió en el número de emergencia al que deben llamar

las organizaciones estudiantiles del recinto de Río Piedras de la Universidad de Puerto Rico

(UPR-RP) cuando necesiten asesoría en el área de comunicaciones. De esa manera, percibe Rubén Colón la iniciativa 5-11 Public Relations, proyecto que inició en mayo de 2015 con el fin de crear un espacio de práctica para los estudiantes de comunicaciones que a la misma vez fortaleciera y resaltara la labor de las organizaciones estudiantiles del campus universitario. http://www.uprrp.edu/?p=9944

Burgos, Esther. Coordinadora de Asuntos Estudiantiles de la EC. Organizaciones Estudiantiles:

Hubo un aumento en el nivel de participación estudiantil que propició que cuatro organizaciones estudiantiles, además del Consejo de Estudiantes de la Escuela, fueron reconocidas. Dicho reconocimiento se llevó a cabo el miércoles, 17 de noviembre de 2015, la Junta de Reconocimiento de Organizaciones, del Decano de Estudiantes, hizo entrega oficial de la Certificación a las organizaciones reconocidas para este año académico 2015-2016. Las organizaciones estudiantiles de la Escuela representadas fueron las siguientes:

- Consejo de Estudiantes de la Escuela de Comunicación - Asociación de Publicistas y Relacionistas Universitarios (APRU) - Asociación Graduada de la Escuela de Comunicación - Asociación Puertorriqueña de Estudiantes de Periodismo (APEP) - Sociedad de Cine de la UPR RRP



Página 108

Durante la semana del 29 de febrero al 4 de marzo de 2016 se llevó a cabo una Feria de Organizaciones Estudiantiles de la Escuela. Donde participaron la APRU, la APEP y el CEEC. Estas montaron mesas de información en el pasillo de la Escuela para que los estudiantes conozcan las organizaciones y las actividades extra-curriculares que la Escuela ofrece. Durante el mes de febrero de 2016 la APRU ha estado colaborando con el proceso para coordinar y desarrollar, junto a los profesores de la concentración de Relaciones Públicas y Publicidad, la celebración del mes de la Comunicación que se celebra en marzo

Ramírez Sánchez, R. (Octubre 2015). Reactivación oficial de la Asociación de Estudiantes

Graduados de la Escuela de Comunicación.

Ramírez Sánchez, R. (Marzo 2016). Charla Digital Methods Initiative organizada por la

Asociación de Estudiantes Graduados de la Escuela de Comunicación.

Ramírez Sánchez, R. (Febrero 2016). Primera actividad de confraternización de estudiantes

graduados, organizada por la Asociación de Estudiantes Graduados de la Escuela de

Comunicación y la Oficina de Coordinación de Estudios Graduados.

Ramírez Sánchez, R. (Septiembre 2015). La tesis Un ritmo que emigra: Cima 103.7 FM y la

escena de la bachata en Puerto Rico, de Wilfredo Burgos Matos, egresado del Programa de

Maestría, formará parte de la biblioteca especializada del Dominican Studies Institute de City

University of New York (CUNY).

Rodríguez, Adeliza. Los cinco (5) estudiantes matriculados en el curso REPU 4107 (Práctica en

Relaciones Públicas) fueron ubicados en tres (3) Centros de Práctica. Dos de los tres Centros de

Práctica, a saber: Motorambar de P.R. y DOT Communications le pagan el salario mínimo a los

practicantes. El otro centro es: Comstat en Saatchi & Saatchi, una de las agencias más

prestigiosas de Publicidad y Relaciones Públicas en EE. UU. Dos de los cinco alumnos fueron

contratados a tiempo parcial por sus respectivos centros al concluir el semestre en diciembre

de 2015, dichos centros de Práctica fueron Motorambar de P.R. y DOT Communications.

Actividad de reconocimiento a los miembros de la APRU (2015, noviembre). Actividad

auspiciada por el Decanato de Estudiantes.


Página 109

Asociación de Publicistas y Relacionistas Universitarios

Asociación Graduada de Estudiantes de Comunicación


(15-DIC-15) Dos de los cinco alumnos del curso REPU 4107 (Práctica en Relaciones Públicas)

fueron contratados a tiempo parcial por sus respectivos centros de Práctica en Relaciones

Públicas-REPU 4107.


Página 110

(18-MAYO-16) Cuatro de los ocho alumnos del curso REPU 4107 (Práctica en Relaciones

Públicas) fueron contratados a tiempo parcial por sus respectivos centros de Práctica en

Relaciones Públicas- REPU 4107.

Angélica Claudio Merced (estudiante del programa de Maestría, Escuela de Comunicación). Publicación de artículo en página web del Recinto de Río Piedras. El deber ciudadano desde la arquitectura. (2016, 13 de junio). http://www.uprrp.edu/?p=10630



Página 111

Campaña de promoción a través de las redes sociales #Yo soy COPU. (2016, marzo). Iniciativa

coordinada por la organización estudiantil 5-11 y la Asociación de Estudiantes de Periodismo de

Puerto Rico (APEP). A continuación una muestra de la muestra preparada por estas

organizaciones:

APEP (2015, 2 de diciembre). Lanzamiento de Entreparentesis.com. Sala de Reuniones del


Página 112

Consejo de Estudiantes, Centro de Estudiantes, UPR, RRP.

Exhibición de proyectos desarrollados por los estudiantes. “Screening” de los cortos: My

Psycho Girlfriend, Faágil y Sinestesia. (2015, 18 de diciembre). Curso de Producción de Cine y

televisión de la Escuela de Comunicación.


Página 113

La Asociación de Publicistas y Relacionistas Universitarios se reinventa (Escuela de Comunicación, UPR, RRP). (2015, septiembre). http://dialogoupr.com/noticia/upr/la-asociacion-de-publicistas-y-relacionistas-universitarios-se-reinventa/ Estudiantes de la Escuela de Comunicación que fueron finalistas en la 2da. Edición de las Justas Empresariales Universitarias. Ricardo E. Marcano Colón y Katheleen I. Jiménez Guadalupe (ambos estudiantes de REPU). (2015, diciembre).

http://dialogoupr.com/noticia/upr/la-asociacion-de-publicistas-y-relacionistas-universitarios-se-reinventa/

http://dialogoupr.com/noticia/upr/la-asociacion-de-publicistas-y-relacionistas-universitarios-se-reinventa/


Página 114

APRU (2016, 8 de marzo). Actividad “La publicidad: Todo un arte.” Recurso: Aníbal Quiñones,

Director creativo de McCann.


Página 115


Página 116

Algunos logros de nuestros exalumnos:

Rodríguez, Adeliza (Coordinadora de Exalumos). Coordinación de comunicaciones enviadas a

exalumnos que fueron reconocidos por su labor profesional por la ASPPRO (agosto de 2015) y

OPC (septiembre de 2015). A continuación una tabla que detalla los nombres de los exalumnos

premios recibidos y la organización que reconoció el trabajo.

Lista de premiados de ASPPRO, OPC y Asociación fotoperiodista

(septiembre de 2015)

Nombres Premio Organización

1. Hermes Ayala Periodismo escrito – Entrevista noticiosa (Mención)

Overseas Press Club (OPC)

2.Teresa Canino Diseño Digital Multimedia (Ganadora) Entrevista(1er lugar)

OPC Asociación de Periodistas de Puerto Rico (ASPPRO) Asociación fotoperiodista

3.Mario Roche Periodismo Radial – Reportaje Interés Humano Entrevista (Primer lugar)

OPC ASPPRO

4.Nuria Sebazco Periodismo Televisivo – Entrevista noticiosa OPC

5.Sonia Fernández Vega

Periodismo Televisivo – Reportaje analítico (Mención)

OPC

6.Marie Custodio Collazo

Premio especial de cobertura de tecnología (Ganadora)

OPC

7.Ana Teresa Toro Premio especial para la cobertura en el periodismo de arte, cultura, y/o entretenimiento

OPC

8.Bárbara Figueroa Noticia del Momento (Mención Honorifica) ASPPRO


Página 117

10.Mayra Acevedo Categoría Reportaje Especial (Primer lugar) ASPPRO

11.Omar Marrero Entrevista – Reportaje Especial (Primer Lugar) ASPPRO

12. Laura M. Quintero

Reportaje Especial (Mención Honorifica) ASPPRO

14.Marcos Billy Guzmán

Entrevista (Primer Lugar) ASPPRO

15.Sylvia Verónica Camacho

Entrevista (Mención Honorifica) ASPPRO

16.Luis de Jesús Reyes

Noticia del Momento (Primer lugar) ASPPRO

17.Felix J. García Reporte investigativo (Primer lugar) ASPPRO

18. Juan Carlos Martínez

Entrevista (Primer Lugar) ASPPRO

19.Yennifer Álvarez Jaimes

Periodismo escrito – Reportaje investigativo OPC

20. Joel Cintrón Arbasetti

Periodismo escrito – Reportaje de Interés Humano (Mención)

OPC

21. José Carlos Martínez

Diseño Digital Multimedia (Ganador) OPC

22. José Ángel Cordero

Periodismo Radial – Entrevista Noticiosa (Ganador)

OPC

23.Dianery Calderón Vázquez

Periodismo Radial – Reportaje Analítico (Ganadora)

OPC

24.Charo Fraticelli Periodismo Televisivo – Cobertura Especial (Ganadora)

OPC

25.Marcos Mejías Ortiz

Premio Especial-Rafael Pont Flores a la Excelencia en el Periodismo Deportivo

OPC


Página 118

Una jerezana con determinación. Artículo publicado por Diálogo sobre Yesenia Torres. (2015,

agosto). Reportaje sobre su participación en el Internado UPR: Mi Primera Experiencia Laboral.

Estudiante del Programa de Maestría, Escuela de Comunicación. Recuperado de:

http://www.uprrp.edu/?p=5190 y http://dialogoupr.com/yessenia-torres-una-jerezana-con-

determinacion/


http://dialogoupr.com/yessenia-torres-una-jerezana-con-determinacion/

http://dialogoupr.com/yessenia-torres-una-jerezana-con-determinacion/


Página 119

Agencia EFE. (2015, 13 de agosto). Egresada de la UPRRP entre los jóvenes más sobresalientes del mundo. Artículo sobre Ada Alvarez Conde, egresada del programa subgraduado de la Escuela de Comunicación, quien fue una de las finalistas para el “Premio internacional de los diez jóvenes más sobresalientes del mundo” que otorga la organización Junior Chamber International. Recuperado de: http://www.uprrp.edu/?p=5052 y http://www.primerahora.com/noticias/puerto-rico/nota/boricuanominadaparalosdiezjovenesmassobresalientesdelmundo-1102007/


http://www.primerahora.com/noticias/puerto-rico/nota/boricuanominadaparalosdiezjovenesmassobresalientesdelmundo-1102007/

http://www.primerahora.com/noticias/puerto-rico/nota/boricuanominadaparalosdiezjovenesmassobresalientesdelmundo-1102007/


Página 120

Carlos Cataño. (exalumno del Programa de Maestría de la Escuela de Comunicación). El 18 de

agosto de 2015, la Fundación Alejandro Ángel Escobar le otorgó su premio nacional en ciencias

sociales y humanas al libro 'Travesías por la tierra del olvido: modernidad y colombianidad en

la música de Carlos Vives y La Provincia', de Manuel Sevilla, Juan Sebastián Ochoa, Carolina

Santamaría-Delgado y Carlos Eduardo Cataño, editado por la Pontificia Universidad Javeriana

como parte de su colección Culturas Musicales en Colombia.


Página 121

Aníbal Quiñones, exalumno de la Escuela de Comunicación, fue galardonado con el premio León del Festival Internacional de Creatividad Cannes Lions. Aníbal Quiñones y el publicista, Harold Jessurun, recibiron este reconocimiento por su personaje de “Pepito”, que publica en la edición impresa de Primera Hora, con su iniciativa de crear conciencia sobre los peligros de usar el teléfono celular mientras se conduce. (junio 2016). http://www.primerahora.com/entretenimiento/farandula/nota/pepitoganaprestigiosopremioencannes-1160153/

---------------------------------------------------------------------------

4.4 Tesis de maestría / Disertaciones / Tesinas

Tesis defendidas, junio de 2016 (2):

http://www.primerahora.com/entretenimiento/farandula/nota/pepitoganaprestigiosopremioencannes-1160153/

http://www.primerahora.com/entretenimiento/farandula/nota/pepitoganaprestigiosopremioencannes-1160153/


Página 122

Título Estudiante

Puerto Rico- “La Isla Estrella”: ¿Iniciativa De Marca-País?

Lara Mercado

Relación de la cobertura mediática de los crímenes en Puerto Rico y el Sentido de Inseguridad Ciudadana en las personas que residen en zonas de alto y bajo nivel de criminalidad

Gabriel Pérez

Tesis defendidas, mayo de 2016 (6):

Título Estudiante

Usos y complejidades del hashtag #blacklivesmatter en la red social Twitter: Un acercamiento cuantitativo y cualitativo para el estudio de los movimientos sociales en línea

Laura Cañuelas

Códigos no verbales articulados en el baile de la salsa en Puerto Rico en el concurso Baila con Salsa Goya 2014

Mario Alba

Anuncios televisivos y su relación con la obesidad infantil: Un estudio de Coca Cola como artefacto cultural

Desireé Molina

La Web 2.0 como medio para incrementar el acceso a los recursos de Comunicación Aumentativa y Alternativa para atender las necesidades de comunicación interpersonal de niños con Trastorno del Espectro Autista

Jeica Placeres

La construcción cultural del cabello e identidades juveniles: Un análisis semiótico del social media marketing de Herbal Essences, Puerto Rico

Yesenia Torres

Representaciones de la ley de naturalización de los haitianos indocumentados en República Dominicana en piezas periodísticas publicadas por la prensa internacional y dominicana en el año 2015

Karen Veras

Tesis defendidas, Diciembre de 2015 (2):

Título Estudiante


Página 123

Jeremy Parish and New Videogames Journalism as Cultural Journalism

Jean-Karlo Lemus

Diagnóstico preliminar y descriptivo de las políticas de fomento a la producción audiovisual en Puerto Rico

Noelia Dickson

Propuestas de tesis defendidas, Diciembre de 2015 (6):

Título Estudiante

Tecnología de la Comunicación Aumentativa y Alternativa puede aumentar las destrezas de Comunicación Interpersonal de Niños con Trastorno del Espectro Autista

Jeica Placeres

Representaciones de la ley de naturalización de los haitianos indocumentados en República Dominicana en piezas periodísticas publicadas por la prensa internacional y dominicana en el año 2015

Karen Veras

Análisis del tratamiento otorgado a las infografías sobre el virus Chikungunya por parte de los principales medios informativos web de las Américas y el Caribe

Félix Navas

Afinidades, desencuentros y comportamientos híbridos entre cibernautas en torno a causas ideológicamente controversiales

Mariola Pagán

Anuncios televisivos y su relación con la obesidad infantil: Un estudio de Coca Cola como artefacto cultural

Desireé Molina

La construcción discursiva en la prensa digital de Puerto Rico sobre la violencia de género hacia las mujeres

Dania García

Rivera, José A. Director de la tesina del estudiante Jomar Mercado, para el Programa de Estudios de Honor (PREH). Rodríguez, Adeliza. (2015-2016 Sem 1) The Semiotics of Fashion Marketing Communications. Angela A. Aponte, estudiante del Programa de Honor de Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras. Lectora


Página 124

Santiago Pintor, Jorge. Miembro de Comité de disertación doctoral del estudiante Hernán Rosado. Retos e implicaciones de los consejeros profesionales universitarios en la intervención de casos de agresión sexual con cobertura mediática; una mirada a su experiencia. Universidad Interamericana de Puerto Rico – Recinto Metroplitano.

4.5 Reválidas y certificaciones 4.6 Estudiantes internacionales en la Escuela de Comunicación

Burgos, Esther. Estudiantes subgraduados para Intercambio se evaluaron y aceptaron dos solicitudes una de España de la Universidad de Málaga y otra de Estados Unidos de la Universidad de Massachusetts Amherst.

Ramírez Sánchez, R. (Marzo 2016). Charla: Digital Methods Initiative, a cargo de dos estudiantes

del programa de MA sobre sus experiencias en el Digital Methods Summer School, en la

Universidad de Ámsterdam.

Rodríguez, Adeliza. La estudiante graduada internacional, asignada como asistente de

investigación del programa PEAF, continuó brindando su asistencia en la fase de Revisión de

Literatura de la investigación que realizo sobre Historia de la profesionalización de las

Relaciones Públicas en Puerto Rico: 2001-2015

Ramírez Sánchez, R. Estudiantes internacionales en el Programa de Maestría, año académico 2015-16:

2 estudiantes graduadas de República Dominicana

2 estudiantes graduados de España

1 estudiante graduado de Italia

1 estudiante graduado de Venezuela

1 estudiante admitida de Venezuela

Total: 7 estudiantes internacionales


Página 125

4.7 Estudiantes de la Escuela de Comunicación que tuvieron experiencias de Intercambio

Burgos, Esther. Durante el periodo de agosto a septiembre se evaluaron 39 estudiantes para cursar estudios de Intercambio durante el segundo semestre del año académico 2015-2016

26 solicitudes evaluadas para la Universidad Complutense de Madrid

5 solicitudes para la Universidad de Salamanca

1 solicitud para la Universidad Autónoma de Madrid

3 solicitudes para la Universidad de Salamanca

1 solicitud para la Unviersidad Ransses en Paris

1 solicitud para la Universidad Saccro Core en Italia

3 solicitudes para la Universidad de NYU en Estados Unidos


Página 126

5. Internacionalización del Recinto

Colaboración del Centro de Investigación en Comunicación (CICom) con la Revista deSignis (2015,

28 de septiembre) en el desarrollo editorial de dicha revista. La Revista deSignis es una

publicación de la Federación Latinoamericana de Semiótica.

En enero de 2016, el doctor Rubén Ramírez, del Programa de Maestría, sometió su solicitud al

Network Summer del Faculty Research Network, de New York University. El seminario se llevará

a cabo en el periodo de Verano 2016.

El Golpe de Estado en Río Piedras (2016, 14 de marzo) Reseña en el periódico El País de la

presentación del documental “El País, con la Constitución” y conversatorio con Juan Cruz,

director adjunto del periódico El País.

http://cultura.elpais.com/cultura/2016/03/15/actualidad/1458039104_171893.html

http://cultura.elpais.com/cultura/2016/03/15/actualidad/1458039104_171893.html


Página 127

Colón Zayas, Eliseo. Editor del Journal of Latin American Communication Research, Publicación de la Asociación Latinoamericana de Investigadores de la Comunicación (ALAIC) Colón Zayas, Eliseo. Nombrado al Comité Académico de la Cátedra Jesús Martín Barbero de Estudios Culturales y Teorías de la Mediación, CIESPAL, Centro Internacional de Estudios Superiores de Comunicación para América Latina. http://catedras.ciespal.org/martinbarbero/comite-academico/

Lugo-Ortiz, Lourdes. Colaboración investigativa con la Fundación Universitaria de Los

Libertadores, Colombia para elaborar un proyecto, tomando el mío como base, que tiene el

objetivo de identificar las destrezas exigidas por los medios de información a los periodistas que

contratan y evaluar si los programas profesionales de formación de periodistas dan cuenta de

estas requerimientos. Además, comparar e identificar similitudes y diferencias de esta dinámica

en Puerto Rico y Colombia.

Lugo Ortiz, Lourdes. 22nd IUHPE World Conference on Health Promotion, Curitiba. Brasil, del 21

al 26 de mayo de 2016.

5.1 Proyectos, conferencias, foros...

El Centro de Investigación en Comunicación (CICom) de la Escuela de Comunicación afianzó los lazos de colaboración con la Revista deSignis, publicación de la Federación Latinamericana de Semiótica (FELS), entre lo que se encuentra: colaboración en el desarrollo editorial y asistir en la edición y publicación electrónica de la revista. (2015, septiembre). Alvarez, S. (16 de octubre de 2015). “The Militarization of Citizenship: War, Modernity and US

Citizenship for Puerto Ricans (1916-1918)”. Ponencia en el Simposio One- Hundred Years of the


Alvarez Curbelo, S. (12 de abril de 2016). De la culebra al oso: representaciones de la Guerra

Fría en el discurso político puertorriqueño. Para ponencia para el Congreso de la Asociación

Mexicana de Estudios del Caribe A.C. "El Caribe en el mundo: dinámicas y reconfiguraciones",

Veracruz, México (abril 2016). (Ponencia)

http://catedras.ciespal.org/martinbarbero/comite-academico/


Página 128

Alvarez Curbelo, S. (29 de mayo de 2016). El legado: la ciudanía norteamericana y el gobierno

propio en Luis Muñoz Rivera y Luis Muñoz Marín. Latin American Studies Association Congress,

en Nueva York (mayo 2016). (Ponencia)









Soto, Nora. Coordinación de la conferencia sobre el papel de los medios en los conflictos armados ofrecida por la Dra. Sagrario Morán Blanco de la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid. La actividad se llevó a cabo el 12 de noviembre

Soto, Nora. Organización de actividades en la Escuela de Comunicación con los periodistas españoles Alex Grijelmo y Juan Cruz del diario El País, invitados en el marco de la celebración del Congreso de la Lengua Española.

Soto, Nora. Coordinación de las actividades del Mes de la Comunicación, como parte del Comité de Exalumnos de la Escuela

Rivas Vélez, Alfredo (Moderador). “El País, con la Constitución”. Invitado periodista Juan Cruz,

Lunes, 14 de marzo de 2016, Salón de Actos, Escuela de Comunicación, UPR, RRP.

Rodríguez, Adeliza. Participé en reunión con el Director de la Escuela y el Coordinador de REPU para ver la posibilidad de que nuestros alumnos de REPU participen en una Campaña de Relaciones Públicas, a través de los cursos de Relaciones Públicas que dicto, solicitada por la Comisión Estatal de Elecciones

Rodríguez, Adeliza. (12-AGO-15 a 31-MAYO-16) La estudiante internacional de Maestría asignada como asistente de investigación del programa PEAF, continuó brindando su asistencia en la fase de Revisión de Literatura de la investigación que realizo sobre Historia de la profesionalización de las Relaciones Públicas en Puerto Rico: 2001-2015.


Página 129

5.2 Profesores visitantes

La Escuela de Comunicación (EC) llevó a cabo un conversatorio (octubre 2015) sobre Logros y retos en la animación “Stop Motion”, en el Salón de Actos de la EC. Este evento contó con el profesor y exalumno de la EC, José ‘Quique’ Rivera. El profesor Rivera es un apasionado de la animación que lo hizo merecedor de varios premios en reconocidos festivales de cine. Entre ellos recibió el Juror’s Choice Stellar Animation en el Black Maria Film Festival y el Grand Jury’s Animated Short Award en el New Orleans Film Festival, ambos en el 2013, y Mejor Animación Nacional en el Cinefiesta del 2012. Todos estos premios se los otorgaron por el cortometraje de El delirio del pez león, en el que hace una magistral historia sobre la codicia y la jerarquía. Además, realizó otro cortometraje animado para la canción “Así de grandes son las ideas”, escrita por René Pérez de Calle 13. El profesor Rivera obtuvo una maestría en Animación Experimental del California Institute for the Arts

El papel de los medios de comunicación social en los conflictos armados y ante la amenaza del terrorismo. (2015, 12 de noviembre). Conferencia ofrecida por la profesora visitante Sagrario Morán Blanco, Catedrática de la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid. Salón de Actos, Escuela de Comunicación.

El Golpe de Estado en Río Piedras (2016, 14 de marzo) Reseña en el periódico El País de la presentación del documental “El País, con la Constitución” y conversatorio con Juan Cruz, director adjunto del periódico El País.

Colón Zayas, Eliseo (Mentor). Estancia de investigación del profesor José Gabriel Fernández Fernández, docente de la facultad de Comunicación de la Universidad Rey Juan Carlos en Madrid, España. El profesor Fernández visitará la Isla por dos meses a partir del 22 de abril para estudiar el golf como actividad deportiva, social y económica, y su repercusión en los medios de comunicación.

Soto, Nora. Mentora de la Dra. Carmen del Rocío Monedero de la Universidad de Málaga quien estuvo en la Isla desde el 1ro. de marzo al 15 de abril para llevar a cabo una investigación acerca de la televisión digital en Puerto Rico

Soto, Nora. Coordinación de la visita de la Dra. Sagrario Morán Blanco, Catedrática de la

Universidad Rey Juan Carlos de Madrid, Doctora en Ciencias de la información y especialista en

terrorismo internacional quien ofreció la conferencia:” Papel de los medios de comunicación

social en los conflictos armados y ante la amenaza del terrorismo”. En esta ocasión hablará en


Página 130

torno al papel de los medios de comunicación social en los conflictos armados y ante la

amenaza del terrorismo.

Encuentro con la directora francesa Alix Delaporte (2016, 7 de abril). Actividad auspiciada por la

Alianza Francesa y la Escuela de Comunicación. Salón de Actos, Escuela de Comunicación, UPR,

RRP.

Conversatorio con el escritor español Alex Grijelmo con un grupo de profesores/as de comunicación (2016, 16 de marzo). Actividad coordinada por la concentración de Información y Periodismo (INFP) de la Escuela de Comunicación. Museo de Arte de Puerto Rico, San Juan, PR

5.2.1 Conferenciantes invitados a cursos

Díaz, Héctor. Conferenciantes (exalumnos) invitados a ofrecer charlas a los estudiantes en los cursos:

- Martínez, José, “ ¿Me puede complacer: la radio de ayer y hoy” . Conferencia

dictada el 24 de septiembre de 2015 a los estudiantes de Planificación de Medios.

- Figueroa, Iván, MD., FACS: “ La Contaminación Electromagnética Ambiental: La

Nueva Epidemia del Siglo 21” . Conferencia dictada a los estudiantes del curso

COPU 4045, 29 de febrero de 2016.

- Quiñones, Aníbal, “ La Importancia de la excelencia en la creatividad en la industria

publicitaria” . Conferencia dictada por el Director Creativo d McCann Worldwide a

estudiantes del curso Campañas Publicitarias, el 8 de marzo de 2016.

- Figueroa, René, “Reportes de Nielsen, herramientas necesarias para la Planificación

de Medios”. Conferencia pesentada los días 27 y 28 de abril de 2016 a

estudiantes del curso Planificación de Medios.

5.3 Conferencias y congresos (Facultad)

Alvarez, S. (16 de octubre de 2015). “The Militarization of Citizenship: War, Modernity and US

citizenship for Puerto Ricans (1916-1918)”. Ponencia en el Simposio One- Hundred Years of the



Página 131









Ramírez, Rubén. mírez, R. (2016). “Post-convergence: Media Theory beyond Web 2.0”. Aceptado para

presentación al 102° congreso de la National Communicaction Association, Philadelhpia, noviembre

2016.

5.4 Conferencias y congresos (estudiantes)

Participación en foros y congresos:

Ángel del Palacio Tamarit, Estudiante del Programa de Maestría. “La guerra de Siria en un reality”

Ponencia aceptada para presentación en XIII Congreso ALAIC. México, D.F. 5, 6 y 7 de octubre 2016.

Seijo, Haydeé. (2016, marzo). Dos estudiantes de la Escuela, Astrid Ojeda y Yanitza Cruz,

sometieron sus investigaciones al 4to Congreso de Investigación y Creación Subgraduada y

ambas ponencias fueron aceptadas (San Juan, PR).

Informe de actividades con países extranjeros (preparado por Vilma Laureano, junio 2016).

Nombre Profesor/a País visitado Tipo de

Participación

Fecha/Período

(mm/dd/yyyy –

mm/dd/yyyy)

Silvia Alvarez Curbelo México Conferencia

Magistral

9/7/2015 -

9/11/2015

Colombia Ponencia 10/5/2015 -

10/7/2015

Mexico Ponencia 4/11/2016 -

4/16/2016


Página 132

Jimmy Torres Rodríguez República Dominicana Taller 9/16/2015 -

9/19/2015

México Actividad Asociación 3/8/2016 -

3/12/2016

Luis F. Coss Pontón Cuba Asistir Encuentro 12/7/2015 -

12/11/2015

Eliseo R. Colón Zayas Francia Ponencia 2/13/2016 -

2/19/2016

Colombia Ponencia 5/5/2016 - 5/6/2016

María de los M. Colón

(Estudiante)

Colombia Taller 7/27/2015 -

8/21/2015

6. Cultura de evaluación, responsabilidad y gestión administrativa

6.1 Mejoramiento de los recursos humanos

Conversatorio con el escritor español Alex Grijelmo con un grupo de profesores/as de comunicación (2016, 16 de marzo). Actividad coordinada por la concentración de Información y Periodismo (INFP) de la Escuela de Comunicación. Museo de Arte de Puerto Rico, San Juan, PR

6.2 Contribuciones a la gestión administrativa

Ramírez, Rubén. (Febrero 2016). Diseño Beta de un Registro Dinámico de Asistencia Mensual para

docentes con labores administrativas.

6.3 Avalúo de la efectividad


Página 133

7.0 Recursos tecnológicos de apoyo

7.1 Innovaciones y mejoras

Ramírez Sánchez, R. (Octubre 2015). Diseño Beta de un sistema de registro electrónico para la

solicitud de servicios estudiantiles en la Escuela. El mismo automáticamente genera datos de

servicio institucional a la vez que permite la posibilidad de medir el nivel de satisfacción de

estudiantes y profesores de los servicios prestados.

Ramírez Sánchez, R. (Febrero 2016). Diseño Beta de un Registro Dinámico de Asistencia

Mensual para docentes con labores administrativas creado por el profesor Rubén Ramírez

Sánchez

Ramírez Sánchez, R. (Marzo 2016). Programación de nueva página electrónica, Escuela de

Comunicación (90% completado)


Página 134

Servicios – Biblioteca de Comunicación:

Tirado Aviles, Amilcar (2016, marzo). Informe de servicios para el Año académico 2015-2016 Biblioteca de Comunicación, Sistema de Bibliotecas, UPR, RRP.

Informe - Año Fiscal 2015-2016 (hasta febrero)

Categoría Año académico 2014-2015 Año académico 2015-2016

(hasta feb./016)

Número de personas que visitaron la

sala

20,001 15,398

Sala Computacional 2,933 4,211

Reserva Salón de Estudio Grupal 1,141 1,017

Fuentes de uso Bibliográfico (se

desglosan a continuación)

Tésis 160 383

Periódicos 147 54

Libros de Referencia 31 31

Libro de Reserva 179 234

Lecturas de Reserva 139 441

Información 4 9

Consultas 13 6

Noticias 118 14

Otras Universidades 7 5


Página 135

Video/DVD/CD-ROM 21 11


Página 136

Escuela de Comunicaciones REQUISICIOMES EQUIPO Y MATERIALES

Ángel Feliciano - 8 de abril de 2016

Núm. de Referencia

1200

Descripción y/o referencia

Objeto

Costo

Orden

de compra

4200

Fecha y Peticionario

Fecha

Recibido

50642 Micrófonos-tropical music Inc

7328 $ 1,258.00 55457 Audiovisual 7/22/15

50644 Arrendamiento fotocopiadora-xerox corp

6144 $ 4,795.68 56867 Ofic. Adm

50644 Mantenimiento fotocopiadora-xerox corp

6104 $ 1,306.08 56867 Ofic Adm

51532 Tintas HP-Data supplies

6021 $ 273.85 56098 Ofic. Adm 1/sept/15

51645 Impresora HP-Data Supllies

7301 $ 499.00 56197 Ofic. Adm 8/sept/15

51855 Programas Comp.- Computer Services

7301 $ 3,592.00 56456 Cursos de cine

30/sept/15

51884 Cables y Adapter-Telepro Caribe

6025 $ 388.94 56449 Cursos de Fotografía

2/oct/15

52658 Accesorios Avid-B y H Photo

7301 $ 2,002.99 57281 Cursos de cine

20/nov/15

N/A Pago Postal U.S. Postal Services

6302 $ 66.00- pago por

comprobante

N/A Ofic. Adm 20/oct/15

52440 Material de oficina-Specialty Office

6021 $ 1,174.99 57037 Ofic. Adm. 1/dic/2015

53623 Adapter para Comp-Computer services

6025

$ 315.00

58356

Centro de Investigación

1/feb/16


Página 137

53748 Impresión de Promociones- Impresos Caparra

6321 $ 4,295.00 58454 Oficina Ast. Estudiantiles

30/marzo/16

54110 Toner HP- Data Supplies

6021 $654.00 58870 Oficina Orientación

23/feb/15

54113 Reparación de Cámara- R y B Broadcast

6082 $1,323.16 58871 Cursos de Coma

30/marzo/16

54336 Material de Oficina-Solesmes Inc

6021

$358.99

58990

Oficina de Ast. Estudiantiles

2/marzo/16

54366 Evaluación de cámara-PH Mallers

6101 $98.50 59061 Cursos de cine

1/abril/16

54548 Impresión Papel Oficial-Impresos Caparra

6321 $290.00 59194 Ofic. Adm 1/abril/16

TOTAL $22.692.16

Núm. de Referencia

1200

Descripción y/o referencia

Objeto

Costo

Orden de compra

4200

Fecha y Peticionario

Fecha

Recibido

54552 Programas Comp DBA-Peqs

6026 $93.75 Cursos de Cine

No aprobado

DTAA

N/A Pago Copias extras (color) Xerox Corp

6104 $107.00 pago por

comprobante

Ofic Adm. 7/oct/2015

54963 Material Ofic. 6021 $532.70 59687 Ofic. Adm

TOTAL $733.45

GRAN TOTAL

$23,425.61

*** Se congelaron $19,000 en la cuenta 6020.


Página 138

7.2 Integración - investigación y docencia

En el primer semestre del año académico 2015-16 hubo seis docentes con sustitución de tarea para realizar investigación o proyectos creativos, equivalente a 21 créditos (FTE = 21.75). Para el segundo semestre siete (7) docentes recibieron sustitución de tarea para investigación o proyectos, equivalente a 28.5 créditos (FTE=2.37) [para información detallada, véase Tablas de Sustitución de tareas, en la sección de 1.1 de este Informe].

Los recursos y equipos del Centro de Investigación en Comunicación (CICom) fueron empleados por los profesores/as y estudiantes asistentes en los proyectos de investigación que estos se encuentran generando para el año académico 2015-16.

El CICom brindó apoyo y servicio, como centro /laboratorio de investigación a todos los estudiantes graduados con ayudantía de investigación (asignada al Programa de Experiencias Académicas Formativas). Además, los recursos disponibles en los laboratorios del CICom facilitan la labor de investigación generada por los estudiantes a nivel subgraduado.

8. Infraestructura física y espacios naturales

8.1 Logros alcanzados - mejoramiento

A partir del 1ro. de septiembre de 2015, como resultado de un proceso de consulta en el que hubo representación y participación del personal docente, no docente y estudiantes, se nombró al doctor Jorge Santiago Pintor como director de la Escuela de Comunicación. Informe sobre prioridades programáticas y presupuestarias- Escuela de Comunicación

En la reunión extraordinaria de Facultad celebrada el 3 de febrero de 2016 se ofreció información sobre la situación fiscal del Sistema UPR. En dicha reunión se aprobaron dos mociones dirigidas al Rector del Recinto: (1) “Solicitarle que se elabore un plan de comunicaciones estratégico para mantener informado al Recinto de los asuntos pertinentes a la situación fiscal de la UPR y el impacto presupuestario y programático de la misma en el sistema y el Recinto”; (2) “Solicitar que se convoque una reunión de Claustro para discutir, de manera detallada, la situación fiscal del Recinto”. En dicha reunión, además, se presentó el análisis de las prioridades que deben ser atendidas para mantener el funcionamiento adecuado y efectivo de los servicios académicos y administrativos de la Escuela. Con fecha del 2 de marzo de 2016, la dirección de la Escuela de Comunicación preparó un informe al Senado Académico (anejo) trazando tres asuntos fundamentales en la coyuntura fiscal que atraviesa el Recinto de Río Piedras, así como el


Página 139

Sistema UPR: (a) la identificación de las prioridades programáticas y presupuestarias de la Escuela de Comunicación, (b) la identificación de prioridades estratégicas que debe asumir el Recinto en el escenario de contracción fiscal y (c) reacciones preliminares al informe de AGB Consulting titulado Building a Sustainable University System… del 12 de febrero de 2016.

8.2 Logros - acceso personas con impedimentos

9. Vínculos con la comunidad

9.1 Proyectos de servicio a la comunidad

Abadía-Rexach, B. Visita a la escuela superior Domingo Aponte Collazo del municipio de Lares

pautada para el viernes, 1ro de abril de 2016. Fui invitada a dar una charla en el curso “Las huellas

africanas en nuestra cultura” que dicta el maestro Gustavo Matías Pacheco.

Abadía-Rexach, B. PERITAJE EN ANTROPOLOGÍA Y COMUNICACIÓN. El pasado miércoles, 16 de marzo de 2016 tuve la oportunidad de servir como perita en Antropología Sociocultural y Comunicación en el Tribunal de San Juan. El Municipio Autónomo de Guayama me contrató para ser perita en un caso que llevó contra la Junta Examinadora de Anuncios de la Comisión Estatal de Elecciones. Realicé trabajo investigativo, desde las disciplinas de la Antropología y la Comunicación, y redacté un informe previo a la vista en el Tribunal. La experiencia dictando el curso ESIN 4008 fue clave en la redacción del informe pericial y en mi desempeño como testigo en el Tribunal. Alvarez Curbelo, S. (2015-2016) Curadora Exhibición Luis Muñoz Marín y el siglo XX. San Juan:

Fundación Luis Muñoz Marín.

Alvarez Curbelo, S. (14 de octubre de 2015). Moderadora del Conversatorio “Retrato de Luis

Muñoz Marín del Maestro Francisco Rodón”, Museo de Arte de Puerto Rico.

Alvarez Curbelo, S. (2016) Curadora Exhibición Luis Muñoz Marín y el siglo XX. San Juan:

Fundación Luis Muñoz Marín.

De la Cruz, Iván. Campaña estudiantil en favor del voto primarista. (2016, 20 de mayo). Reseña

en los periódicos Metro e Indice. “Un grupo de estudiantes de la Escuela de Comunicación de la

Universidad de Puerto Rico, crearon una campaña en apoyo a las próximas Primarias de

Partidos, cuyo enfoque principal es utilizar las plataformas digitales para exhortar a los jóvenes


Página 140

que ejerzan su derecho al voto. La campaña #VotaVetePostéalo busca que los jóvenes

compartan, a través de sus plataformas de redes sociales, sus planes para ese día luego de salir

a votar durante la mañana del 5 de junio”.

http://www.metro.pr///negocios-metro/campana-estudiantil-en-favor-del-voto-

primarista/pGXpey!8ZS0pCshdpk/

http://www.indicepr.com/noticias/2016/05/20/news/60040/fotos-estudiantes-van-

a-favor-del-voto-primarista/

De la Cruz, I. Proyecto La Perla pinta su futuro – proyecto comunitario con el propósito de lograr mejorar la nueva imagen de la comunidad. El proyecto fue presentado a la Junta de la Perla el día 2 de julio de 2015. Se llevó a cabo un estudio de percepción y un proyecto comunicacional, que incluyó un documental de cinco minutos, que verán los visitantes de La Perla, además de piezas especiales para Internet y material promocional para mostrar la historia, vivencias y revitalización de la comunidad como elementos importantes para el proyecto de autogestión “ruta turística a la Perla”. Este proyecto fue trabajado por cuatro estudiantes; Alvarado Ortiz, Frances, Olivares Bonilla, Myrta, Hernandez Rios Kiara y Carraballo Velez, Natalie. Blog que incluye el audiovisual: laperlapintasufuturo.wordpress.com. Artículo publicado en la siguiente dirección: http://www.noticel.com/noticia/179393/la-perla-inicia-segunda-fase-de-proyecto-de-revitalizacion.html

http://www.metro.pr/negocios-metro/campana-estudiantil-en-favor-del-voto-primarista/pGXpey!8ZS0pCshdpk/

http://www.metro.pr/negocios-metro/campana-estudiantil-en-favor-del-voto-primarista/pGXpey!8ZS0pCshdpk/

http://www.indicepr.com/noticias/2016/05/20/news/60040/fotos-estudiantes-van-a-favor-del-voto-primarista/

http://www.indicepr.com/noticias/2016/05/20/news/60040/fotos-estudiantes-van-a-favor-del-voto-primarista/

http://laperlapintasufuturo.wordpress.com/

http://www.noticel.com/noticia/179393/la-perla-inicia-segunda-fase-de-proyecto-de-revitalizacion.html

http://www.noticel.com/noticia/179393/la-perla-inicia-segunda-fase-de-proyecto-de-revitalizacion.html


Página 141

Lugo-Ortiz, Lourdes

A. Representante de la Escuela de Comunicación en el Centro de Libertad de Prensa.

B. Miembro de la Junta Consultiva de la Revista del Instituto de Cultura Puertorriqueña.

C. Participación en el programa Radio Activa, del Centro de Libertad de Prensa, sobre el

Monitoreo Mundial de Medios, 15 de diciembre de 2015

D. Participación en el programa televisivo Utopística, de la Universidad del Este, sobre mi

libro El espectáculo de lo real: noticia, actantes y (tele)periodismo en el siglo XXI , 16 de

octubre de 2015.

E. Participación en el programa Radio Activa del Centro de Libertad de Prensa sobre mi

libro El espectáculo de lo real: noticia, actantes y (tele)periodismo en el siglo XXI

(Ediciones Callejón, San Juan, Puerto Rico, 2015), 24 de septiembre de 2015.

Soto, Nora.


Página 142

Colaboración con el Centro de Periodismo Investigativo a través de un grupo de estudiantes que laboró en el 1er Encuentro entre los mejores periodistas investigativos de la cuenca del Caribe -28 países desde México hasta Trinidad y Tobago- con miras a compartir los retos, oportunidades de colaboración y temas comunes de la región. E la actividad, que se llevó a cabo en octubre, los estudiantes llevaron a cabo labores periodísticas y colaboraron como relatores de talleres y mesas de discusión, junto a un experimentado grupo de profesionales.

En coordinación con Espacios Abiertos, organización sin fines de lucro, y el Programa de Estudios Interdisciplinarios de la Facultad de Humanidades se organizó el foro “El 10-4 de una nueva cobertura policiaca” con la participación de los veteranos periodistas Francisco Velázquez y Linda Hernández. Participó además el licenciado William Ramírez, director ejecutivo de ACLU.

Se iniciaron acercamientos con el Overseas Press Club, para crear un capítulo de estudiantes y fortalecer los lazos de profesionales con los futuros comunicadores.

Dar acogida y encauzar propuestas tales como: el desarrollo de una revista digital, que contempla poner en marcha la Administración Central de la UPR con el apoyo de la Escuela de Comunicación; y un proyecto con la Comisión Estatal de Elecciones para incorporar a un grupo de estudiantes, a través de un curso, para el diseño de una campaña para incentivar el sufragio electrónico en las elecciones de noviembre de 2016. Ambas iniciativas se encuentran ya en marcha.

Rodríguez, Adeliza. Los clientes reales de los alumnos de las dos secciones de los cursos de Campaña de Relaciones Públicas que ofrecí en el 1er sem del 2015-16 le hicieron sus presentaciones de la organización. Estos son el Torneo de Golf para recaudación de fondos para Becas de Estudiantes Doctorales del DEGI (sección de L y W), así como de Fundación Manolo. net (sección de M y J).


(2015-2016 Sem 1) Campaña de Relaciones Públicas [Servicio a la Comunidad]

Coordinadora. Fundación Manolo.net.

(2015-2016 Sem 1). Campaña de Relaciones Públicas [Servicio a la Comunidad]

Coordinadora. Decanato de Estudios Graduados e Investigación para recaudación de

fondos para Becas de estudiantes graduados a través su tradicional Torneo de Golf.


Coordinadora. Centro Cuidado Diurno de Envejecientes Dulce Atardecer, adscrito a la

institución sin fines de lucro Corporación Milagros del Amor Caguas, Puerto Rico.


Página 143


Coordinadora. Comité Ley #238 vela por el cumplimiento de los derechos de las

personas con diversidad funcional en el Recinto de Río Piedras,

(12-OCT-2015) Participé en reunión con el Director de la Escuela y el Coordinador de

REPU para coordinar que nuestros alumnos de REPU ejecuten en una Campaña de

Relaciones Públicas, a través de los cursos de Relaciones Públicas, solicitada por la

Comisión Estatal de Elecciones.

Rivas, Alfredo. Coordinador del proyecto Contraplano, adscrito a la Oficina del Rector.


Página 144

Foro “El 10-4 de una nueva cobertura policiaca” (2016, 10 de febrero). El foro busca promover la discusión de cuáles son las dinámicas que predominan en la cobertura de las noticias policiacas que, como es sabido, conforman el segmento principal de las agendas de todos los medios, incluyendo aquellos que abordan principalmente temas de farándula y entretenimiento. Recursos invitados: Linda Hernández, veterana periodista con vasta experiencia en la gerencia de medios y gestora de importantes proyectos informativos; el periodista y escritor Francisco Velázquez, quien manejó por muchos años la cobertura de

http://www.uprrp.edu/wp-content/uploads/2016/02/contraplano.jpg


Página 145

temas policiacos y quien es autor de varias novelas cortas acerca del mismo tema; y para analizar la dimensión del impacto legal contaremos con la participación de William Ramírez, abogado y director ejecutivo de ACLU-PR. Actividad auspiciada por la Escuela de Comunicación, el Programa de Estudios Interdisciplinarios de la Facultad de Humanidades y la organización Espacios Abiertos, entidad sin fines de lucro que tiene entre sus metas la discusión de asuntos puntuales que promuevan una sociedad mejor informada acerca de sus derechos y sus deberes y propiciar un espacio de diálogo franco entre la ciudadanía y el Gobierno. Salón de Actos, Escuela de Comunicación, UPR, RRP.


Página 146


Página 147


Página 148


Página 149

Apoyo a la comunidad académica a través de facilitar el Salón de Actos de la Escuela de

Comunicación

La Escuela de Comunicación provee servicios y apoyo a las actividades académicas coordinadas

por diversas oficinas de nuestro recinto. Entre estas actividades se encuentran: ofrecimiento

de talleres y celebración de reuniones del Programa de Estudiantes Orientadores, diversas

actividades (orientaciones, charlas y conferencias) coordinadas por el Programa de Estudios de

Honor (sobre temas tales como: oportunidades de becas, programas de maestría y doctorales,

así como talleres para sus estudiantes, entre otros), actividades del Programa de Excelencia

Académica, colaboración con un cursos de francés de la Facultad de Humanidades para

proyectar películas. Además, hemos apoyado diversas actividades generadas por la Oficina de

Medicina Ocupacional.

También el Salón de Actos es utilizado para llevar a cabo actividades coordinadas por el

personal docente, organizaciones estudiantiles adscritas a la Escuela.

En este espacio se celebran un sinnúmero de actividades académicas, tales como foros,

conversatorios, cine foros, exhibición de trabajos audiovisuales generados por los estudiantes

en sus cursos, entre otros.

Celebración de las Primarias Locales y Primarias Presidenciales Demócratas. (2016, 5 de junio).

La Escuela de Comunicación facilitó y colaboró en la coordinación para facilitar varios salones a

la Comisión Estatal de Elecciones para llevar a cabo esta actividad.


Página 150

9.1.1 Radio Universidad – enlace con la comunidad:

Página web:

Uno de los logros más importantes ha sido la re-conceptualización del área que trabaja nuestra página web, las redes sociales. Se trabajó en un nuevo diseño para el portal más amigable al usuario de la página de www.radiounivesidad.pr y nuestras redes sociales. Al crear secciones individuales para Hoy en las Noticias, Cultura Hoy además del área de Desarrollo, vamos dirigidos a una mayor eficiencia y atraer mayor tráfico de oyentes actuales y potenciales.

Participación en la actividad masiva de Reclutamiento UPR Expo 2016 (2016, 21 y 22 de enero). Centro de Convenciones de Ponce, Puerto Rico.

http://www.radiounivesidad.pr/


Página 151

Conciertos:

En septiembre de 2015 se llevó a cabo el concierto “Serrat, 50 años en la música” en el Teatro de la UPR. Este proyecto formó parte de las actividades con motivo de la celebración de nuestro 35 aniversario.


Página 152


Página 153


Página 154

Algunos de los invitados a varios de los programas transmitidos por Radio Universidad (2015-

2016):


Página 155

- Estadísticas de visitas a la página electrónica de Radio Universidad:


Página 156


Página 157


Página 158

Agosto 2015

9.1.2 Servicio a la comunidad, investigación y labor creativa de la Unidad de Cine y Televisión

de la Escuela de Comunicación:

Estrena nueva temporada (14va) de Prohibido Olvidar (junio 2016): http://www.uprrp.edu/?p=10574

La colaboración entre la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras (UPRRP), y la Corporación de Puerto Rico para la Difusión Pública (WIPR) se volvió a reanudar con la producción de la decimocuarta temporada de la serie documental Prohibido Olvidar.

Durante una actividad en la que se anunció la temporada de verano de WIPR-TV, que se transmite por el canal 6, se presentó la inclusión en su programación de los 12 nuevos episodios de Prohibido Olvidar. Esta serie, producida por la Unidad de Cine y Televisión de la Escuela de Comunicación de la UPRRP, se caracteriza por tener como protagonistas a personajes y sucesos que han marcado la vida social y cultural puertorriqueña en diversos campos del saber, como: las artes escénicas, artes plásticas, música, periodismo, política, salud, educación, ciencias, deportes y literatura, entre otros.



Página 159

A través de esta colaboración, se cumple con el propósito de presentarle al País una

oferta de programación dirigida a satisfacer la necesidad de información histórica,

educativa y cultural. Asimismo, se manifiesta como una oportunidad de taller para los

estudiantes y miembros de la facultad de la UPRRP, especialmente de la Escuela de

Comunicación.

9.1.3 Servicio a la comunidad prestados por el personal docente

9.2 Enlace con los exalumnos

Soto, Nora. Desde el Comité de exalumnos de la Escuela, se ha puesto particular interés en

estrechar lazos con los exalumnos y exalumnas. Esto se traduce en presencia más activa en el

blog de exalumnos de la Escuela así como en la participación directa de ellos en la planificación

y ejecución de actividades.

¿Dónde están y qué hacen?

- El exalumno Samuel Nemir Olivares se encuentra trabajando como reportero en NY1

Noticias.


Página 160

- Jóvenes emprendedoras lanzan nuevo programa de televisión. (2016, febrero). D’tras de la Fama, producido por egresados de la UPR, se transmite los domingos a las 5:30 p.m. por la cadena Mega TV. http://dialogoupr.com/jovenes-emprendedoras-en-dtras-de-la-fama/

Elizabeth Rodríguez, egresada del bachillerato en Relaciones Públicas de la

Escuela de Comunicación de la Universidad de Puerto Rico Recinto de Río

Piedras.

Cecil Maldonado también graduada de bachillerato en relaciones públicas de

la misma institución.

Graciela Rivera, también funge como animadora y es egresada de relaciones

públicas en la Escuela de Comunicación

Kathia Dieppa, graduada de contabilidad y recursos humanos de la UPR en

Humacao.

Kenia Ojeda Otero, graduada de bachillerato en Comunicación, en el área

creativa con un “minor” en relaciones públicas de la USC.

http://dialogoupr.com/jovenes-emprendedoras-en-dtras-de-la-fama/

http://dialogoupr.com/jovenes-emprendedoras-en-dtras-de-la-fama/


Página 161

Ramírez, Rubén. El egresado del programa de maestría Wilfredo Burgos Matos recibió el National

Supermarket Association (NSA) Dominican Studies Fellowship, que coordina el Dominican Studies

Institute de CUNY, para trabajar durante un año con un proyecto etnográfico y de mercado de la escena

de la bachata en Nueva York.


Página 162

Rodríguez, Adeliza. Coordinador del Comité de Exalumnos:

(2015-2016 Sem 1-2). Comité de Exalumnos [Comité facultad] Coordinadora. Escuela de

Comunicación.

(2014-20156 Sem 1-2). Coordinadora de Oficina de Exalumnos de la Escuela de

Comunicación [Otra Tarea Académica] Coordinadora. Universidad de Puerto Rico,

Recinto de Río Piedras.

(12-AGO-2015 AL PRESENTE). Coordinadora de Comité de Ex alumnos [Comité facultad]

Reunión para coordinar desarrollo de Capítulo de Exalumnos de la Escuela de

Comunicación, la Semana de la Comunicación y otros asuntos de interés para

Exalumnos. Comité Coordinador de Exalumnos de la Escuela de Comunicación de la

Universidad de Puerto Rico.

(12-AGO-15 a 30-JUNIO-16) El alumno del programa de Jornal, asignado en agosto de

2015 para apoyar la labor de la Coordinación de Exalumnos, actualizó la Base de Datos y

la Lista de Correos Electrónicos, que desarrollamos en la Oficina de Exalumnos. Esto con

el propósito de hacer más ágil el envío de comunicaciones. Al finalizar la tarea de este

año académico en junio, la Base de Datos de Exalumnos de la Escuela cuenta,

actualmente, con 3,435 Exalumnos y con de 871 direcciones electrónicas. El aumento se

debió a la exhortación que realizada desde la Coordibnación de Exalumnos mediante

solicitud por Gmail y los 25 exalumnos que asistieron a las actividades de la Semana de

la Comunicación.

(25-SEPT-15) Se enviaron 25 cartas de felicitación a los exalumnos premiados por

ASPRO, Overseas Press Club (OPC) y la Asociación de Fotoperiodistas de Puerto Rico

para felicitarles por un total de 29 reconocimientos recibidos, ya que algunos

exalumnos recibieron más de un premio. Entre ellos el egresado y también professor de

Periodismo de la Escuela, Dr. Mario Roche, quien recibió dos premios. Las reacciones

positivas, durante el mes de octubre, no se hicieron esperar. Se recibieron dos correos

de agradecimiento al Director de la Escuela, sumamente elocuentes. Una muy emotiva

de Luis De Jesús, que escribió desde España donde se encuentra realizando estudios

graduados y la otra de la reportera televisiva, Nuria Sebazsco. Entre ellos el egresado y

también profesor de Periodismo de la Escuela, Dr. Mario Roche recibió dos

premiaciones.

(9-OCT-15) Se colgó, en Facebook de Exalumnos de la Escuela, el afiche de la

presentación del exalumno y actual profesor de COMA, Enrique Rivera Rivera.


Página 163

(10-OCT-15) Se colgó, en Facebook de Exalumnos de la Escuela, la carta de felicitación

del Director a los exalumnos que trabajan en la industria de la televisión con motivo de

la Semana de la TV.

(4-AGO-15 a 28-MARZO-16) Se realizaron múltiples reuniones del Comité Coordinador

de Exalumnos, dirigido por la Alicia Torres, y se planteron los planes de crear un Capítulo

de la Escuela, adscrito a la Asociación de Exalumnos del UPR, así como varias actividades

a realizarse en la Semana de la Comunicación. La creación de un Capítulo de Exalumnos

de la Escuela está aún pendiente de constituirse porque no se ha conseguido el número

mínimo de miembros que dicha Asociación exige para un Capítulo.

Se realizaron múltiples reuniones tanto con el Comité de Exalumnos como con el Comité

Coordinador de Exalumnos para la coordinación de los eventos que se realizaron en la

Semana de la Comunicación del 28-31 de marzo de 2016.

Se envió el Cartel de la Semana de la Comunicación de la Escuela de Comunicación tanto

por el correo electrónico de los exalumnos como por el Facebook del Comité

Coordinador de Exalumnos.

Se coordinó un Media Tour con varios medios (Ejemplo: Canal 13, Radio Isla, Radio

Universidad, entre otros, y se enviaron comunicados que fueron publicados en la prensa

escrita y electrónica para los Foros y la Actividad de Confraternización con Exalumnos

coordinadas fueron las siguientes:

FORO- Huellas Musicales en la TV puertorriqueña

Fecha: martes 29 de marzo de 2016

Moderador: Normando Valentín PONENTES: Javier Santiago y Nelly Lebrón

FORO- Publicidad Puertorriqueña: Más allá de los esquemas

Fecha: jueves 31 de marzo de 2016

Moderador: Andrés Claudio PONENTES: Florencio Merced, Aníbal Quiñones, Saraí Meléndez

ACTIVIDAD DE CONFRATERNIZACIÓN CON EXALUMNOS AL FINALIZAR FORO

Se enviaron cartas de agradecimiento a los miembros del Comité Coordinador de Exalumnos, dirigido por la Alicia Torres, por el apoyo en la planificación y ejecución de las actividades académicas y de confraternización de la Semana de la Comunicación.


Página 164

(7-OCT-15) Asistí, por convocatoria del Presidente de la UPR, a Presentación del Perfil de los Exalumnos a nivel sistémico, realizado como resultado de la investigación realizada por la Dra. Carmen Espina. Este será de utilidad para el desarrollo de planes para con los egresados en los momentos de crisis fiscal que enfrenta el país.

(8-OCT-15) Representé al Director De la Escuela de Comunicación en la actividad de la Asociación de Exalumnos de la UPR en la que se reconocieron a 12 egresados destacados del Sistema UPR.

(30-JUNIO-16) Se colgó la reseña de Ana Teresa Toro y la del Prof. Israel Rodríguez en el Blog de Exalumnos en la sección Dónde están y qué hacen, así como las fotos de la Semana de la Comunicación. Además, se colgó en este Blog el mensaje de Nuria Sebazco y el artículo de la exalumna, Maritere Isern, ganadora de un Emmy.

(2015-2016 Sem 2) Tres egresados de la industria de las Comunicaciones enviaron ofertas de empleo disponibles al correo electrónico de exalumnos para hacerlas llegar por esa misma vía a los exalumnos.

(09-FEB-16) Se enviaron fotos del edifico de la Escuela de Comunicación antes, durante y después del Huracán Georges para colgarlas en el Fan Page del Comité Coordinador de Exalumnos.

(2015-2016 Sem 2) Se realizaron varias reuniones del Comité de Exalumnos, compuesto por la facultad y se logró crear un programa radial en WRTU, por parte de la propuesta presentada por el profesor Héctor Sepúlveda, en el que los egresados participarán.

(07-JUNIO-16 al 28 -JUNIO-16) Se coordinó y se realizó una Investigación Informal a egresados, a través de un Sondeo telefónico, para sumunistrar información necesaria para la Agencia Acreditadora ACEJMC

Soto, Nora. Como parte de la actividad del Mes de la Comunicación, el Comité de exalumnos de la Escuela, promovió exitosamente la participación de los egresados tanto como recursos para las diferentes actividades, como público asistente. Se logró ampliar la base de datos.

9.3 Obtención de fondos externos e internos

Participación de miembros del personal docente de la Escuela en taller “Gestión y obtención de

fondos externos. Ofrecido con el auspicio del CEA y por el Decanato auxiliar de fondos

externos, Unidad de apoyo al investigador. (2015, 13 de noviembre).


Página 165

9.3.1 Informe de logros en Fondos Externos 2010-2015 de la Oficina de Desarrollo, Radio

Universidad (Mayo 2016).

INFORME DE INGRESOS DESARROLLO RADIO UNIVERSIDAD 2010-2015

2010-2011 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015 2015-2016*

Radio Amigos $ 97,425.00

$ 67,220.00

$ 72,419.00

$ 90,306.00

$ 99,018.00

Radio Amigos (noviembre 2015) $34,482

Radio Amigos (mayo 2016) $40,000

Concierto Serrat, 50 años en la música $59,216

Arte y Amigos $ 13,765.00

$ 13,428.00

$ 8,502.00

Eventos $ 14,090.00

Viajes $ 8,100.00

$ 1,800.00

$ 7,500.00

$ 6,600.00

$ 9,900.00

Auspicios

$ 3,000.00

$ 12,502.00

$ 9,330.00

Auspicios corporativos $11,405

TOTALES $ 105,525.00

$ 82,785.00

$ 96,347.00

$ 132,000.00

$ 118,248.00

$ 145,103.00

Nota: * Datos del Informe de Jimmy Torres del 29 de abril de 2016 y correo de Isabel del 16 de mayo de

2016.

9.3.2 Informe de logros de Unidad de Cine y Televisión: Fondos Externos (Julio 2014 a Marzo

2015)

Departamento de Noticias, Radio Universidad (Octubre 2015):


Página 166

• Se ofreció un taller de locución para los estudiantes que hacen práctica en el Departamento

de Noticias.

• Se le brindó práctica supervisada a un estudiante de la Escuela Juan José Osuna de Hato Rey para que completara las 60 horas requisitos en experiencias académicas en radio.

• Se ofrecieron visitas guiadas a 5 grupos (alrededor de 20 estudiantes cada uno) a estudiantes de escuelas intermedia y superior. Estos estudiantes son posibles prospecto para la Escuela de Comunicación.

Radio Universidad:

• En septiembre de 2015 se llevó a cabo la transmisión de la Conferencia Magistral de

la Facultad de Estudios Generales, por el periodista Benjamin Torres Gotay.

• Durante los días del 5 al 8 noviembre de 2015 se celebró en Radio Universidad el Festival de Radio Amigos logrando: 91 renovaciones, 124 socios nuevos, 154 que regresaron a ser Radio Amigos y 103 donativos adicionales, para un total de 472 donativos/ promesas de donativos hasta el momento y continúan llegando.

• Se promocionó los siguientes auspicios (2015, noviembre).

- “Buenas Vista Social Club, - Chucho Valdés - El especial de Navidad “Cuba y Puerto Rico son… ” del Banco Popular de Puerto Rico

• Difusión de eventos del Recinto de Río Piedras (2015, noviembre).: - Palabras Encadenadas - Man of La Mancha - Concierto de la Tuna - Concierto de Navidad del Coro de la UPR

• Radio Universidad es el auspiciador y productor del evento de la Rectoría a beneficio del fondo permanente del Recinto de Río Piedras: “Navidad entre Amigos”, con Danny Rivera y Andy Montañez. (2015, noviembre).


Página 167


Página 168

Unidad de Cine y Televisión

UNIDAD DE CINE, RADIO Y TELEVISION

ESCUELA DE COMUNICACIÓN

Informe Anual - Año Académico 2015- 2016

Tabla 1 – Servicios prestados UCTV, 2015 - 16

$255.00

$25,757.23

$2,625.00

$1,233.00

$85,483.20

$0.00 $10,000.00$20,000.00$30,000.00$40,000.00$50,000.00$60,000.00$70,000.00$80,000.00$90,000.00

Transfer & Dup

Grabación / Streaming

Edición

CCTV / Videoconf

Servicios Externos

Servicios Prestados UCTVJulio 2015 - Junio 2016


Página 169

Tabla 2 – Gastos UCTV, 2015-16

Durante el presente año fiscal la UCTV ha realizado servicios diversos de producción audiovisual

por el valor total de $ $115,353.43 (Tabla 1) Se destacan los servicios prestados a

dependencias externas al Sistema UPR por $85,483.20. La mayor parte de dichos ingresos

($81,600.) son provenientes del contrato de producción de la serie documental “Prohibido

Olvidar” para la Corporación de Puerto Rico para la Difusión Pública (CPRDP). Otras

organizaciones a las que se le prestó servicios fueron el Instituto de Cultura de Puerto Rico,

PricewaterhouseCooper y la Fundación Juan Mari Brass.

Los egresos de la UCTV del año fiscal 2015-2016 totalizan $90,142.50. (Tabla 2) En su gran

mayoría los egresos son por concepto de contratos de servicios profesionales para realización

de la serie documental “Prohibido Olvidar” y pago estudiantes del programa COMA cuyo

trabajo a “Jornal” fue financiado por el Fondo Rotatorio. El renglón de Servicios incluye pago

de licenciamiento para uso de pietaje y música para la serie “Prohibido Olvidar” y alquiler de

equipos para ofrecer servicios de streaming a múltiples cámaras. El renglón de equipos totaliza

la compra del disco duro externo utilizado para almacenar el crudo y editar la serie “Prohibido

Olvidar”.

Cabe mencionar que en el balance de los egresos se incluye los $20,477.03 del pago que retuvo

la Corporación de Puerto Rico para la Difusión Pública (CPRDP) por concepto de la deuda de

energía eléctrica de Cadena Radio Universidad de Puerto Rico con CPRPD desde 2015.

$61,152.13

$26,726.13

$2,618.24

$0.00

$0.00 $10,000.00 $20,000.00 $30,000.00 $40,000.00 $50,000.00 $60,000.00 $70,000.00

Personal

Servicios

Equipos

Materiales

Egresos UCTVJulio 2015 - Junio 2016


Página 170

El neto producto de los servicios ofrecidos por la UCTV en el año fiscal 2015-16 es de

$24,865.93 Este balance excede a los años anteriores (Tabla 3) y no provino de la actividades

realizadas con dependencias externas.

Se realizaron 66 producciones, 48 de las cuales se transmitieron en vivo a través de los canales

de YouTube: UPRRPTV, prensacgeupr y juanmaribras.org. De estas transmisiones en vivo vía

internet, 20 fueron por concepto del 17mo. y 18vo. Ciclo de Conferencias Caribeñas. Entre las

66 producciones del año fiscal 2015-16 se incluye la versión en español, francés e inglés del

documental “Islas Entretejidas: Puerto Rico y Córcega” para la Escuela de Arquitectura y otros

doce de temas diversos en español para la transmisión vía CPRDP.

Tabla 3 - Comparativa ingresos y egresos UCTV al Fondo Rotatorio del 2010 al 2016.

RECLUTAMIENTO DE ESTUDIANTES

$-

$20,000.00

$40,000.00

$60,000.00

$80,000.00

$100,000.00

$120,000.00

2010-11 2011-12 2012-13 2013-14 2014-15 2015-16

INGRESOS $3,897.00 $16,945.38 $13,328.34 $17,463.60 $36,613.93 $115,353.43

EGRESOS $6,620.47 $13,945.58 $7,239.47 $10,108.31 $35,082.25 $90,142.50

FONDO ROTATORIO UCTV 2010-2016


Página 171

Reclutamiento de estudiantes subgraduados y exalumnos

Estudiantes del Programa de Comunicación Audiovisual y exalumnos de dicho programa

reclutados por la Unidad de Cine y Televisión para complementar su experiencia académica con

trabajo a Jornal en su área de estudio:

o Carlos Ríos Rivera (enero 2014 – al presente), o Rouseline Domena (octubre - diciembre de 2015), o Cristina Martínez (noviembre - diciembre de 2015), o Yanius Alvarado (noviembre - diciembre de 2015), o Vanessa Ramos (enero – junio 2016), o Karelis Hernández (enero – junio 2016)

I. Investigación y labor creativa (Personal No-Docente)

1.3 Obra creativa

Unidad de Cine y Televisión [Escuela de Comunicación] (Edición) (2015, Julio 15). #

Conoce tus derechos (Video Procurador Estudiantil) [Video: 03:36]. (Video

informativo) Universidad de Puerto Rico Recinto de Río Piedras: Unidad de Cine y

Televisión {Video informativo}

1 DATA DVD

UPRRP TV https://www.youtube.com/watch?v=eGaNGA0v_Jw

Unidad de Cine y Televisión [Escuela de Comunicación] (Videografía) (2015,

Septiembre 15). Formación de los Barrios Obreros. [Video: 02:05:35]. (Ciclo

https://www.youtube.com/watch?v=eGaNGA0v_Jw


Página 172

Conferencias Caribeñas 17). Universidad de Puerto Rico Recinto de Río Piedras:

Unidad de Cine y Televisión {Conferencias}

1 DVD

UPRRP TV https://www.youtube.com/watch?v=TmsH2hLmkB8


Septiembre 16). El Barrio y sus Músicos. [Video: 01:43:17]. (Ciclo Conferencias

Caribeñas 17). Universidad de Puerto Rico Recinto de Río Piedras: Unidad de Cine y

Televisión {Conferencias}

1 DVD

UPRRP TV https://www.youtube.com/watch?v=4YEJuyc4FB8


Septiembre 17). Foro: Constitución de Estados Unidos, Ciudadanía y Casos

Insulares. [Video: 01:50:46]. (Conferencias). Universidad de Puerto Rico Recinto de

Río Piedras: Unidad de Cine y Televisión {Conferencias}

1 DVD

UPRRP TV https://www.youtube.com/watch?v=FVk8ehjLgG4


Septiembre 18). Interrogantes sobre Islas, identidades, e Intersecciones Caribeñas.

[Video: 02:34:37]. (Ciclo Conferencias Caribeñas 17). Universidad de Puerto Rico

Recinto de Río Piedras: Unidad de Cine y Televisión {Conferencias}

1 DVD

https://www.youtube.com/watch?v=TmsH2hLmkB8

https://www.youtube.com/watch?v=4YEJuyc4FB8

https://www.youtube.com/watch?v=FVk8ehjLgG4


Página 173

UPRRP TV https://www.youtube.com/watch?v=BKHPgvkDD0k


Septiembre 25) Joan Manuel Serrat en el Teatro de la Universidad de Puerto Rico

[Video: 11:26] (VNR) Universidad de Puerto Rico Recinto de Río Piedras: Unidad de

Cine y Televisión {VNR}

1 DATA DVD

Wrtufm (Radio universidad) https://www.youtube.com/watch?v=991x5jFolj8

Unidad de Cine y Televisión [Escuela de Comunicación] (Videografía) (2015, Octubre

1). Dis(Af)Filiation: Performance, Spectatorship and Cultural Transmission in

Caribbean Diaspora Travel Texts. [Video: 01:31:43]. (Ciclo Conferencias Caribeñas

17). Universidad de Puerto Rico Recinto de Río Piedras: Unidad de Cine y Televisión

{Conferencias}

1 DVD

UPRRP TV https://www.youtube.com/watch?v=xcla4swTV7o


1). Jeb Bush's Cuban Lesson: The Real Story Behind the Message to García. [Video:

01:18:33]. (Ciclo Conferencias Caribeñas 17). Universidad de Puerto Rico Recinto de


1 DVD

UPRRP TV https://www.youtube.com/watch?v=ej3GvstyQNk

https://www.youtube.com/watch?v=BKHPgvkDD0k

https://www.youtube.com/watch?v=991x5jFolj8

https://www.youtube.com/watch?v=xcla4swTV7o

https://www.youtube.com/watch?v=ej3GvstyQNk


Página 174


15). Vieques: Estado actual y perspectivas sobre la salud PARTE I [Video:

03:13:26]. (Foro). Universidad de Puerto Rico Recinto de Río Piedras: Unidad de Cine

y Televisión {Foro}

DVD (DVD#1 1:25:36, DVD#2 1:48:16)

UPRRP TV https://www.youtube.com/watch?v=lc1ava8EPoM


15). Vieques: Estado actual y perspectivas sobre la salud PARTE II [Video:

02:09:27]. (Foro). Universidad de Puerto Rico Recinto de Río Piedras: Unidad de Cine

y Televisión {Foro}

1 DVD (DVD#3)

UPRRP TV https://www.youtube.com/watch?v=VYbUP2686C0


21). PwC Challenge Case Competition en la UPR [Video: 02:50:00]. (Competencia).

Universidad de Puerto Rico Recinto de Río Piedras: Unidad de Cine y Televisión {

Competencia }

3 DVD


23). Coloquio para el siglo XXI: Resultados y alcances investigativos del Grupo de

https://www.youtube.com/watch?v=lc1ava8EPoM

https://www.youtube.com/watch?v=VYbUP2686C0


Página 175

Estudios del Trabajo de la UPR [Video: 3:30:47]. (Conferencias). Universidad de

Puerto Rico Recinto de Río Piedras: Unidad de Cine y Televisión {Conferencias}

2 DVD

UPRRP TV https://www.youtube.com/watch?v=ef395TwtqDI


26). 4ta Trienal Poli/Gráfica de San Juan: América Latina y el Caribe: La imagen

contemporánea: del espacio simbólico como hegemonía al espacio simbólico

como problematización. PARTE I [Video: 2:23:13]. (Conferencias). Universidad de


2 DVD

UPRRP TV https://www.youtube.com/watch?v=g4Cw6Q8xAY0


26). 4ta Trienal Poli/Gráfica de San Juan: América Latina y el Caribe: La imagen

contemporánea: del espacio simbólico como hegemonía al espacio simbólico

como problematización. PARTE II [Video: 3:27:47]. (Conferencias). Universidad de


2 DVD

UPRRP TV https://www.youtube.com/watch?v=oH5-aIbHr_o

https://www.youtube.com/watch?v=ef395TwtqDI

https://www.youtube.com/watch?v=g4Cw6Q8xAY0

https://www.youtube.com/watch?v=oH5-aIbHr_o


Página 176


29). Arturo Pérez-Reverte “La literatura como aventura” [Video: 1:16:50].

(Conferencias). Universidad de Puerto Rico Recinto de Río Piedras: Unidad de Cine

y Televisión {Conferencias}

1 DVD

UPRRP TV https://www.youtube.com/watch?v=EnU-MpfH1z4

Unidad de Cine y Televisión [Escuela de Comunicación] (Videografía) (2015, Nov 5).

Primera Conferencia Anual Hermenegildo Ortiz Quiñones: La planificación

posible en el Puerto Rico actual [Video: 2:10:00]. (Conferencias). Universidad de


1 DVD

UPRRP TV https://www.youtube.com/watch?v=glC_puxAq0w


Primera Conferencia Anual Hermenegildo Ortiz Quiñones: Liderazgo y

Gobernanza para la Transformación del Estado [Video: 1:27:00]. (Conferencias).

Universidad de Puerto Rico Recinto de Río Piedras: Unidad de Cine y Televisión

{Conferencias}

1 DVD

UPRRP TV https://www.youtube.com/watch?v=GkVJoRvQ_os


Primera Conferencia Anual Hermenegildo Ortiz Quiñones: La política pública y el

https://www.youtube.com/watch?v=EnU-MpfH1z4

https://www.youtube.com/watch?v=glC_puxAq0w

https://www.youtube.com/watch?v=GkVJoRvQ_os


Página 177

medioambiente [Video: 1:50:40]. (Conferencias). Universidad de Puerto Rico


1 DVD

UPRRP TV https://www.youtube.com/watch?v=yUL2SmJmKmo


Primera Conferencia Anual Hermenegildo Ortiz Quiñones: Financiamiento y

desarrollo de las operaciones gubernamentales [Video: 1:45:40]. (Conferencias).


{Conferencias}

1 DVD

UPRRP TV https://www.youtube.com/watch?v=V0BgWV000HU


Primera Conferencia Anual Hermenegildo Ortiz Quiñones: Plenaria La

planificación posible en el Puerto Rico actual [Video: 1:28:30]. (Conferencias).


{Conferencias}

1 DVD, 1 DVD copy

UPRRP TV https://www.youtube.com/watch?v=pafERf5rIOw

Unidad de Cine y Televisión [Escuela de Comunicación] (Videografía) (2015, Nov 6)

Foro Haití: Futuros posibles, proyectos nuevos mesa redonda: Interacciones Haití-

Puerto Rico/Puerto Rico-Haití-Puerto Rico [Video: 01:56:00]. (Ciclo Conferencias

https://www.youtube.com/watch?v=yUL2SmJmKmo

https://www.youtube.com/watch?v=V0BgWV000HU

https://www.youtube.com/watch?v=pafERf5rIOw


Página 178



1 DVD

UPRRP TV https://www.youtube.com/watch?v=WVmYp-L-F7c


After: Kreyol Education, Culture, and Development [Video: 02:21:17]. (Ciclo



1 DVD

UPRRP TV https://www.youtube.com/watch?v=1ar6tIYHd74


"El terrorismo Yihadista, una amenaza para la seguridad internacional: de Al

Qaeda al Estado Islámico" [Video: 01:36:00]. (Conferencias). Universidad de Puerto

Rico Recinto de Río Piedras: Unidad de Cine y Televisión {Conferencias}

1 DVD

UPRRP TV https://www.youtube.com/watch?v=JvG8NbzBF30


Conferencia El Caribe Plurilingüe (Parte 1) [Video: 02:59:40]. (Ciclo Conferencias



1 DVD

https://www.youtube.com/watch?v=WVmYp-L-F7c

https://www.youtube.com/watch?v=1ar6tIYHd74

https://www.youtube.com/watch?v=JvG8NbzBF30


Página 179

UPRRP TV https://www.youtube.com/watch?v=QTgdNeg-jv0


Conferencia El Caribe Plurilingüe (Parte 2) [Video: 02:54:00]. (Ciclo Conferencias



1 DVD

UPRRP TV https://www.youtube.com/watch?v=sXSeN-62824

Unidad de Cine y Televisión [Escuela de Comunicación] (Videografía) (2015, Dic 2)

"Vivir la Independencia: Legado político de Juan Mari Brás" [Video: 01:24:50].

(Conferencias). Universidad de Puerto Rico Recinto de Río Piedras: Unidad de Cine

y Televisión {Conferencias}

1 DVD

http://www.juanmaribras.org

https://www.youtube.com/watch?v=bjJseCiauzw&feature=youtu.be

Unidad de Cine y Televisión [Escuela de Comunicación] (Productor) (2016, Enero 20-

21). EXPO UPR 2016 [Video: 1:45:00]. (VNR). Universidad de Puerto Rico Recinto

de Río Piedras: Corporación de Puerto Rico para la Difusión Pública {VNR}

1 DATA DVD

https://www.youtube.com/watch?v=QTgdNeg-jv0

https://www.youtube.com/watch?v=sXSeN-62824

https://www.youtube.com/watch?v=bjJseCiauzw&feature=youtu.be


Página 180

Unidad de Cine y Televisión [Escuela de Comunicación] (Videografía) (2016, Febrero

10). El 10-4 de una nueva cobertura policíaca: ¿Qué rol tiene la Prensa en la

creación de un nuevo paradigma de derechos humanos para cubrir las acciones de

la Policía? [Video: 1:46:35]. (Conferencia). Universidad de Puerto Rico Recinto de

Río Piedras: Corporación de Puerto Rico para la Difusión Pública {Conferencia}

1 DVD

UPRRP TV https://www.youtube.com/watch?v=TlwujX_EwHg

Unidad de Cine y Televisión [Escuela de Comunicación] (Videografía) (2016, Marzo

2) Acto de Recordación Sidney Mintz” [Video: 00:55:15]. (Ciclo Conferencias



1 DVD

UPRRP TV https://www.youtube.com/watch?v=agsLjcmgd2k


2) "Inauguración de las Colecciones Gordon K. and Sybil Farrell Lewis / Sidney W.

Mintz del Archivo de Ciencias Sociales" [Video: 01:12:39]. (Ciclo Conferencias



1 DVD

UPRRP TV https://www.youtube.com/watch?v=ou9JE7v9uEo

https://www.youtube.com/watch?v=TlwujX_EwHg

https://www.youtube.com/watch?v=agsLjcmgd2k

https://www.youtube.com/watch?v=ou9JE7v9uEo


Página 181


3) "Third “Gordon K. y Sybil Farrell Lewis” Annual Memorial Lecture “Further

Currents in Caribbean Thought” [Video: 01:34:27]. (Ciclo Conferencias Caribeñas


{Conferencias}

1 DVD

UPRRP TV https://www.youtube.com/watch?v=fl7s4FUvKyc

Unidad de Cine y Televisión [Escuela de Comunicación] (Streaming) (2016, Marzo

5). Justas del Sistema UPR 2016. Webmaster UPRRP TV Oficina de Comunicaciones,

https://www.youtube.com/watch?v=1F9s4NhjOOE {UPRRP TV} Transmisión en

vivo de las Justas del Sistema de la UPR [Video: 06:30:00].

WEB ONLY

UPRRP TV


9) "Leonardo Padura – La novela policial: 25 años con Mario Conde" [Video:

01:34:00]. (Ciclo Conferencias Rector). Universidad de Puerto Rico Recinto de Río

Piedras: Unidad de Cine y Televisión {Conferencias}

1 DVD, 1 DVD Copy

UPRRP TV https://www.youtube.com/watch?v=xzP372jm0DQ

https://www.youtube.com/watch?v=fl7s4FUvKyc

https://www.youtube.com/watch?v=1F9s4NhjOOE

https://www.youtube.com/watch?v=xzP372jm0DQ


Página 182


10). Distinción Académica Doctor Honoris Causa al Sr. Antonio Skármeta Vranicic.

[Video: 01:36:50:00]. (Distinciones Académicas). Universidad de Puerto Rico Recinto

de Río Piedras: Oficina del Rector {Ceremonia}

1 DVD Master, 1 DVD Copy

UPRRP TV https://www.youtube.com/watch?v=THAmu1NgeQs


15). Asamblea General CGE UPRRP. Webmaster Prensa CGE Upr Consejo General

de Estudiantes, https://www.youtube.com/watch?v=dvI71zRMoho {Live Streaming

Prensa CGE UPR} Asamblea General de Estudiantes [Video: 07:09:15].

WEB ONLY

Unidad de Cine y Televisión [Escuela de Comunicación] (Videografía) (2016, Abril 1)

"Brechas: Nuevas perspectivas investigativas doctorales” [Video: 02:00:00]. (Ciclo



1 DVD

UPRRP TV https://www.youtube.com/watch?v=xTbkY4CiZ-4

Unidad de Cine y Televisión [Escuela de Comunicación] (Videografía) (2016, Abril

5). Asamblea General CGE UPRRP. Webmaster Prensa CGE Upr Consejo General de

Estudiantes, https://www.youtube.com/watch?v=oET5tPXR0Gs {Live Streaming

Prensa CGE UPR} Asamblea General de Estudiantes [Video: 07:45:43].

WEB ONLY

https://www.youtube.com/watch?v=THAmu1NgeQs

https://www.youtube.com/watch?v=dvI71zRMoho

https://www.youtube.com/watch?v=xTbkY4CiZ-4

https://www.youtube.com/watch?v=oET5tPXR0Gs


Página 183


"Música y Movimiento Cultural” [Video: 02:47:00]. (Ciclo Conferencias Caribeñas


{Conferencias}

1 DVD

UPRRP TV https://www.youtube.com/watch?v=PeJKmGnuPJE


"Carnaval, Música y Activismo” [Video: 02:26:30]. (Ciclo Conferencias Caribeñas


{Conferencias}

1 DVD

UPRRP TV https://www.youtube.com/watch?v=7Fn0gOCgmh0


"Idolatría: Conversatorio con el escritor domicano Jimmy Sierra” [Video:

00:52:00]. (Ciclo Conferencias Caribeñas 18). Universidad de Puerto Rico Recinto de


1 DVD

UPRRP TV https://www.youtube.com/watch?v=n3Yz6dQLyaU


"Junta de Control Fiscal, ¿Por qué y cómo nos podría afectar?” [Video: 01:37:00].

(Foro). Universidad de Puerto Rico Recinto de Río Piedras: Unidad de Cine y

Televisión {Foro}

https://www.youtube.com/watch?v=PeJKmGnuPJE

https://www.youtube.com/watch?v=7Fn0gOCgmh0

https://www.youtube.com/watch?v=n3Yz6dQLyaU


Página 184

UPRRP TV https://www.youtube.com/watch?v=eH4MVQ1Dy2Y

WEB ONLY


"Universidad: Obra creativa y País (Recinto de Río Piedras reconoce la obra

creativa e investigativa de sus profesores)” [Video: 01:37:00]. (Conferencia).

Universidad de Puerto Rico Recinto de Río Piedras: Unidad de Cine y Televisión {

Conferencia }

1 DVD

UPRRP TV https://www.youtube.com/watch?v=e1NwV4ym5jw


"Simposio: Prevención de Maltrato de Menores en Puerto Rico (Parte 1)” [Video:

01:42:00]. (Conferencia). Universidad de Puerto Rico Recinto de Río Piedras: Unidad

de Cine y Televisión {Conferencia}

1 DVD

UPRRP TV https://www.youtube.com/watch?v=5SLkYmRkr98


"Simposio: Prevención de Maltrato de Menores en Puerto Rico (Parte 2)” [Video:

01:32:39]. (Conferencia). Universidad de Puerto Rico Recinto de Río Piedras: Unidad

de Cine y Televisión {Conferencia}

1 DVD

UPRRP TV https://www.youtube.com/watch?v=c8Ma_t9pa0o

https://www.youtube.com/watch?v=eH4MVQ1Dy2Y

https://www.youtube.com/watch?v=e1NwV4ym5jw

https://www.youtube.com/watch?v=5SLkYmRkr98

https://www.youtube.com/watch?v=c8Ma_t9pa0o


Página 185


" Conferencia Anual de Escuelas Laboratorios (2016) / Laboratory Schools Puerto

Rico Conference” [Video: 01:45:32]. (Conferencia). Universidad de Puerto Rico

Recinto de Río Piedras: Unidad de Cine y Televisión { Conferencia }

1 DVD

UPRRP TV https://www.youtube.com/watch?v=mcU8zBXUEZ0

Unidad de Cine y Televisión [Escuela de Comunicación] (2016, Abril 28) "Foro

Informativo: Nuestro Retiro y la Situación Económica de Puerto Rico” Webmaster

UPRRP TV Oficina de Comunicaciones, https://www.youtube.com/watch?v=XH-

07xaCcGo {Live Streaming UPRRP TV} Foro Informativo a empleados docentes y no

docentes sobre el Sistema de Retiro de la Universidad de Puerto Rico y la crisis

económica del país. [Video: 01:55:15].

WEB ONLY


" Caribe Plurilingüe VI: Un panorama de trabajos de investigación (Parte 1)”



1 DVD

UPRRP TV

https://www.youtube.com/watch?v=mcU8zBXUEZ0

https://www.youtube.com/watch?v=XH-07xaCcGo

https://www.youtube.com/watch?v=XH-07xaCcGo


Página 186

https://www.youtube.com/watch?v=Hf7iXiqjFjQ&list=PLbZeolDzN_Qe00xCNO4aP

CxR__XNEpL_H&index=2


" Caribe Plurilingüe VI: Un panorama de trabajos de investigación (Parte 2)”



1 DVD

UPRRP TV

https://www.youtube.com/watch?v=IWWt8CtOAes&list=PLbZeolDzN_Qe00xCNO

4aPCxR__XNEpL_H&index=1

Unidad de Cine y Televisión [Escuela de Comunicación] (Videografía) (2016, Mayo

5) "El Caribe Holandés ¿cultura judía?” [Video: 01:26:00]. (Ciclo Conferencias



1 DVD

UPRRP TV

https://www.youtube.com/watch?v=-gKevrFAOFc

Unidad de Cine y Televisión [Escuela de Comunicación] (Producción) (2016, Junio

15). 111ma. Colación de Grados - Sesión AM. [Video: 2:44:55:00]. (Ceremonia

Graduación). Universidad de Puerto Rico Recinto de Río Piedras: Unidad de Cine y

Televisión {Serie}

https://www.youtube.com/watch?v=UICid9p70Eo

2 DVD-SET MASTER

2 DVD-SET COPY

https://www.youtube.com/watch?v=Hf7iXiqjFjQ&list=PLbZeolDzN_Qe00xCNO4aPCxR__XNEpL_H&index=2

https://www.youtube.com/watch?v=Hf7iXiqjFjQ&list=PLbZeolDzN_Qe00xCNO4aPCxR__XNEpL_H&index=2

https://www.youtube.com/watch?v=IWWt8CtOAes&list=PLbZeolDzN_Qe00xCNO4aPCxR__XNEpL_H&index=1

https://www.youtube.com/watch?v=IWWt8CtOAes&list=PLbZeolDzN_Qe00xCNO4aPCxR__XNEpL_H&index=1

https://www.youtube.com/watch?v=-gKevrFAOFc

https://www.youtube.com/watch?v=UICid9p70Eo


Página 187

Unidad de Cine y Televisión [Escuela de Comunicación] (Producción) (2016, Junio

15). 111ma. Colación de Grados - Sesión PM. [Video: 2:43:22:00]. (Ceremonia

Graduación). Universidad de Puerto Rico Recinto de Río Piedras: Unidad de Cine y

Televisión {Serie}

https://www.youtube.com/watch?v=jN10cF132yE

2 DVD-SET MASTER

2 DVD-SET COPY

Unidad de Cine y Televisión [Escuela de Comunicación] (Productor) (2015, Dic 1).

Luz María Rondón: El teatro como la vida. [Video: 28:00:00]. (Prohibido Olvidar).

Universidad de Puerto Rico Recinto de Río Piedras: Corporación de Puerto Rico para

la Difusión Pública {Serie Documental}

1 DVD / Corporación de Puerto Rico para la Difusión Pública

Unidad de Cine y Televisión [Escuela de Comunicación] (Productor) (2016, Enero

28). Más allá del mar: migrantes. [Video: 25:00:00]. (Prohibido Olvidar).




Unidad de Cine y Televisión [Escuela de Comunicación] (Productor) (2016, Marzo 2).

Más allá del mar: éxodos y exilios. [Video: 26:30:00]. (Prohibido Olvidar).

https://www.youtube.com/watch?v=jN10cF132yE


Página 188




Unidad de Cine y Televisión [Escuela de Comunicación] (Productor) (2016, Febrero

17). Servicios Legales de Puerto Rico: el bufete de los pobres. [Video: 27:00:00].

(Prohibido Olvidar). Universidad de Puerto Rico Recinto de Río Piedras: Corporación

de Puerto Rico para la Difusión Pública {Serie Documental}


Unidad de Cine y Televisión [Escuela de Comunicación] (Productor) (2016, Marzo 2).

Servicios Legales de Puerto Rico: acceso a la justicia. [Video: 28:00:00]. (Prohibido

Olvidar). Universidad de Puerto Rico Recinto de Río Piedras: Corporación de Puerto

Rico para la Difusión Pública {Serie Documental}


Unidad de Cine y Televisión [Escuela de Comunicación] (Productor) (2016, Marzo

17). Rafael Cancel Miranda y la lucha Nacionalista [Video: 28:00:00]. (Prohibido





30). Rafael Cancel Miranda: I’m not sorry for what I did. [Video: 28:00:00].


Página 189

(Prohibido Olvidar). Universidad de Puerto Rico Recinto de Río Piedras: Corporación

de Puerto Rico para la Difusión Pública {Serie Documental}



30). Maritza Pérez: aprendo haciendo [Video: 26:30:00]. (Prohibido Olvidar).





30). Puerto Rico y el Caribe en la agenda de las telecomunicaciones (1890-1900)

[Video: 27:30:00]. (Prohibido Olvidar). Universidad de Puerto Rico Recinto de Río

Piedras: Corporación de Puerto Rico para la Difusión Pública {Serie Documental}


Unidad de Cine y Televisión [Escuela de Comunicación] (Productor) (2016, Junio 7).

Consuelo Gotay: pasión y oficio [Video: 25:30:00]. (Prohibido Olvidar).





María Benedetti: La memoria etnobotánica [Video: 28:30:00]. (Prohibido Olvidar).


Página 190





Carmelo Sobrino: La eterna búsqueda del horizonte [Video: 28:30:00]. (Prohibido





30). Islas Entretejidas: Puerto Rico y Córcega [Video: 1:07:00:00]. (Documental).

Universidad de Puerto Rico Recinto de Río Piedras: AACUPR Escuela de Arquitectura

{Documental}

1 DVD


Island Intertwined: Puerto Rico and Corsica [Video: 1:07:00:00]. (Documental).


{Documental}

1 DVD


La Corse Et Porto Rico: Îles Entretissées [Video: 1:07:00:00]. (Documental).


Página 191


{Documental}

1 DVD


Página 192

Anejo: Actividad de Navidad 2015


Página 193

Apéndices

Apéndice A:

Escuela de Comunicación, UPR, RRP

Docentes que rindieron su Informe de Progreso (Julio 2015- Marzo 2016)

NOMBRE PROFESOR/A Rindió su Informe Anual de Progreso

2015-16

1. Abadía, Bárbara (contrato de servicios a tiempo parcial) X

2. Álvarez Curbelo, Silvia X

3. Burgos, Esther X

4. Colón Zayas, Eliseo R.

5. Coss Pontón, Luis F.

6. De la Cruz, Iván X

7. Díaz Díaz, Héctor

8. Díaz, Luis F. (Profesor adscrito a la Fac. de Humanidades)

9. García, Ana M.

10. Gracia, Rafael

11. Lugo Ortiz, Lourdes X

12. Malavé, Carlos

13. Ortiz Santini, Francisco (contrato a tiempo parcial) X

14. Ramírez, Rubén X

15. Rivas, Alfredo X

16. Rivera, José A.

17. Roche, Mario E. X

18. Rodríguez, Adeliza X

19. Rodríguez, Israel X

20. Santiago Pintor, Jorge X

21. Seijo, Haydeé

22. Sepúlveda, Héctor

23. Soto, Nora X

24. Torres, Jimmy

Rev. 21 de marzo de 2016 / jsp


Página 194

Apéndice B:

Jorge Santiago Pintor <[email protected]>

Solicitud de Informe de Progreso 2015-2016 - Labor docente 1 message

Yaniss Y Franqui Castillo <[email protected]> Fri, Feb 5, 2016 at 2:07 PM To: Adeliza Rodriguez <[email protected]>, Alfredo Rivas <[email protected]>, Ana María García <[email protected]>, Beatriz Morales <[email protected]>, "Carlos H. Malavé" <[email protected]>, Eliseo Colón <[email protected]>, Esther M Burgos Ostolaza <[email protected]>, Haydee Seijo <[email protected]>, hector diaz rodriguez <[email protected]>, hector diaz rodriguez <[email protected]>, Hector Sepulveda <[email protected]>, Héctor Torriente <[email protected]>, Iván de la Cruz <[email protected]>, Ivette Gonzalez Buitrago <[email protected]>, Ivette Soto Vélez <[email protected]>, Jim Torres <[email protected]>, Jimmy Torres <[email protected]>, Jorge Santiago Pintor <[email protected]>, Jose A Rivera Gonzalez <[email protected]>, Lourdes Lugo-Ortiz <[email protected]>, Luis F Coss <[email protected]>, Luis Fernando Coss <[email protected]>, Mario Roche <[email protected]>, Mario Roche <[email protected]>, Nora Soto <[email protected]>, Nora Soto Ramirez <[email protected]>, Rafael G Gracia Machuca <[email protected]>, Rubén Ramírez Sánchez <[email protected]>, Silvia Alvarez Curbelo <[email protected]> Cc: Barbara Abadia <[email protected]>, Diana Acosta <[email protected]>, Elba Betancourt <[email protected]>, Eliot Santos <[email protected]>, Francisco Ortiz Santini <[email protected]>, Israel Rodrgiuez <[email protected]>, Luis Garcia <[email protected]>, Margarita Mergal <[email protected]>, Maricelis Rivera Santos <[email protected]>, Pedro Lipsett <[email protected]>, Hernan Rosado Carpena <[email protected]>


Página 195

Personal Docente Escuela de Comunicación

Estimados/as profesores/as: Con el objetivo de rendir un informe de progreso de los trabajos realizados por la Escuela de Comunicación en este año académico 2015-2016, solicito sometan un informe sobre sus haberes llevados a cabo a partir de julio de 2015 hasta el presente. Deben incluir información sobre investigaciones en progreso, obra creativa, conferencias, ponencias y/o publicaciones, entre otras áreas (véase la lista de tópicos que deben ser incluidos en el Informe).

Ante la coyuntura histórica y fiscal que atravesamos es indispensable que todo el personal docente de nuestra Escuela someta sus informes, cuyos datos formarán parte esencial del Informe que se presentará a la Oficina del Rector, como parte de la petición presupuestaría del próximo año académico.

Agradeceré utilicen el formato establecido por el Manual de Estilo de la APA en la redacción de su informe. La fecha límite para recibir sus informes vía e-mail a Yaniss Franqui ([email protected]) será el martes, 1ro de marzo de 2016.

Cordialmente,

Jorge Santiago Pintor, Ph.D.

Director


---Anejo---

Lista de tópicos que pueden ser incluidos en el Informe de Progreso 2015-2016:

(Favor de utilizar este bosquejo para organizar su informe de progreso)

mailto:[email protected]


Página 196

1. Investigación (Recuerde utilizar el estilo de redacción bibliográfico establecido por APA. Para información adicional sobre APA puede visitar: http://owl.english.purdue.edu/owl/resource/560/01/ )

1.1 Proyectos de Investigación 1.2 Publicaciones 1.3 Obra Creativa 1.4 Ponencias y Conferencias 1.5 Investigación de Estudiantes


2.1 Evaluación y revisión 2.2 Cambios en los programas 2.3 Revisión curricular 2.4 Avalúo del aprendizaje estudiantil 2.5 Cambios e innovaciones 2.6 Acreditación 2.7 Recursos para la docencia

3. Facultad

3.1 Perfil y reclutamiento 3.2 Mejoramiento profesional 3.3 Reconocimientos 3.4 Avalúo del aprendizaje y acciones transformadoras implantadas a base de los resultados del avalúo del aprendizaje realizado en los cursos que ofrece.

4. Estudiantes

4.1 Perfil y reclutamiento 4.2 Servicios y actividades 4.3 Logros estudiantiles 4.4 Tesis de maestría 4.5 Reválidas y certificaciones

http://owl.english.purdue.edu/owl/resource/560/01/


Página 197

4.6 Estudiantes internacionales en la Escuela de Comunicación 4.7 Estudiantes de la Escuela de Comunicación que tuvieron experiencias de Intercambio


5.1 Proyectos, conferencias, foros... 5.2 Profesores visitantes 5.3 Conferencias y congresos (Facultad) 5.4 Conferencias y congresos (estudiantes) 5.5 Modificaciones al currículo


6.1 Mejoramiento de los recursos humanos 6.2 Contribuciones a la gestión administrativa 6.3 Avalúo de la efectividad

7. Recursos tecnológicos de apoyo

7.1 Innovaciones y mejoras 7.2 Integración - investigación y docencia


8.1 Logros alcanzados - mejoramiento 8.2 Logros - acceso personas con impedimentos


9.1 Proyectos de servicio a la comunidad 9.2 Enlaces con los exalumnos 9.3 Obtención de fondos externos


Página 198

Jorge Santiago Pintor

<[email protected]>

Informe 1 message

Nora Soto Ramirez <[email protected]> Tue, Jul 12, 2016 at 11:04 AM To: Adeliza Rodriguez <[email protected]>, Alfredo Rivas <[email protected]>, Ana María García

<[email protected]>, Beatriz Morales <[email protected]>, "Carlos H. Malavé" <[email protected]>,

Eliseo Colón <[email protected]>, Esther M Burgos Ostolaza <[email protected]>, Haydee Seijo

<[email protected]>, hector diaz rodriguez <[email protected]>, hector diaz rodriguez

<[email protected]>, Hector Sepulveda <[email protected]>, Héctor Torriente

<[email protected]>, Iván de la Cruz <[email protected]>, Ivette Gonzalez Buitrago

<[email protected]>, Jim Torres <[email protected]>, Jimmy Torres <[email protected]>, Jorge

Santiago Pintor <[email protected]>, Jose A Rivera Gonzalez <[email protected]>, Lourdes Lugo-

Ortiz <[email protected]>, Luis F Coss <[email protected]>, Luis Fernando Coss

<[email protected]>, Mario Roche <[email protected]>, Mario Roche <[email protected]>, Nora Soto

Ramirez <[email protected]>, Rafael G Gracia Machuca <[email protected]>, Rubén Ramírez Sánchez

<[email protected]>, Silvia Alvarez Curbelo <[email protected]>

Personal Docente


Estimados/as profesores/as:

Con el objetivo de rendir de la culminación del año académico 2015-2016 solicito que

sometan su informe de logros anual sobre sus haberes llevados a cabo a partir de julio de

2015 hasta el 30 de junio de 2016. Deben incluir información sobre investigaciones en

progreso, obra creativa, conferencias, ponencias y/o publicaciones, entre otras áreas (véase la

lista de tópicos que deben ser incluidos en el Informe).

Agradeceré utilicen el formato establecido por el Manual de Estilo de la APA en la

redacción de su informe. La fecha límite para recibir sus informes vía e-mail a Yaniss

Franqui ([email protected]) será el lunes, 15 de agosto de 2016.

Cordialmente,

Nora Soto Ramírez

Directora interina


----------------------------------------------------------------------

mailto:[email protected]


Página 199

Indice temático del informe de logros anual 2015-2016:

1. Investigación

1.1 Proyectos de Investigación

1.2 Publicaciones

1.3 Obra Creativa

1.4 Ponencias y Conferencias

1.5 Investigación de Estudiantes


2.1 Evaluación y revisión

2.2 Cambios en los programas

2.3 Revisión curricular

2.4 Avalúo del aprendizaje

2.5 Cambios e innovaciones

2.6 Acreditación

2.7 Recursos para la docencia

3. Facultad


3.2 Mejoramiento profesional

3.3 Reconocimientos

3.4 Avalúo del aprendizaje y acciones transformadoras implantadas a base de los

resultados del avalúo del aprendizaje realizado en los cursos que ofrece.

3.5 Participación en los medios

3.6 Servicio a la institución: Servicio a través de la labor docente en Comités de la

Escuela de Comunicación, del Recinto o Sistémicos

4. Estudiantes


4.2 Servicios y actividades

4.3 Logros estudiantiles


Página 200

4.4 Tesis de maestría / Disertaciones / Tesinas

4.5 Reválidas y certificaciones

4.6 Estudiantes internacionales en la Escuela de Comunicación

4.7 Estudiantes de la Escuela de Comunicación que tuvieron experiencias de

Intercambio


5.1 Proyectos, conferencias, foros...

5.2 Profesores visitantes

5.3 Conferencias y congresos (Facultad)

5.4 Conferencias y congresos (estudiantes)

5.5 Modificaciones al currículo


6.1 Mejoramiento de los recursos humanos

6.2 Contribuciones a la gestión administrativa

6.3 Avalúo de la efectividad

7. Recursos tecnológicos de apoyo

7.1 Innovaciones y mejoras

7.2 Integración - investigación y docencia


8.1 Logros alcanzados - mejoramiento

8.2 Logros - acceso personas con impedimentos


9.1 Proyectos de servicio a la comunidad

9.2 Enlaces con los exalumnos

9.3 Obtención de fondos externos

9.4 Exalumnos


Página 201

Escuela de Comunicación, UPR, RRP

Docentes que rindieron Informe Anual (Julio 2015- Junio 2016)

NOMBRE PROFESOR/A

Rindió su Informe

Anual de Progreso

2015-16

(X)

Fecha de

entrega del

informe

1. Álvarez Curbelo, Silvia X 4 agosto 2016

2. Burgos, Esther X 11 agosto 2016

3. Colón Zayas, Eliseo R. X 22 agosto 2016

4. Coss Pontón, Luis F.

5. De la Cruz, Iván X 20 agosto 2016

6. Díaz, Héctor X 3 agosto 2016

7. García, Ana M.

8. Gracia, Rafael

9. Lugo Ortiz, Lourdes X 17 mayo 2016

10. Malavé, Carlos

11. Ramírez, Rubén X 15 agosto 2016

12. Rivas, Alfredo X 12 agosto 2016

13. Rivera, José A. X 10 agosto 2016

14. Roche, Mario E.

15. Rodríguez, Adeliza X 15 agosto 2016

16. Santiago Pintor, Jorge X 15 agosto 2016

17. Seijo, Haydeé X 15 agosto 2016

18. Sepúlveda, Héctor

19. Soto, Nora X 1 julio 2016

20. Torres, Jimmy

21. Aponte, Wanda - Unidad de Cine y Televisión X 18 agosto 2016

22. Mergal, Margarita X 10 mayo 2016

23. Pichardo, Isabel - Ofic. de Desarrollo, Radio

Universidad

X 15 agosto 2016

escuela de comunicación informe de logros 2015 2016...

Documents