Recaudación Anual de Fondos 2017—Venta de Masa de Galletas

Este año ofrecemos de nuevo la masa de galletas y trenzas de mantequilla. Hubo un

anuncio para empezar la campaña durante los almuerzos el 27 de septiembre. La

recaudación se hace hasta el lunes, 23 de Octubre. Se debe entregar todo el dinero para el

Martes, 24 de Octubre. La entrega será el jueves, 16 de noviembre, justo para las fiestas. !

Octubre 2017 Volume 21, Issue 2

Escuela Bernice Vossbeck

http://bve.lynden.wednet.edu/

Como siempre, estamos agradecidos por su apoyo continuo a

nuestra escuela, las actividades de enriquecimiento para estu-

diantes, y la recaudación de fondos. Proporciona los recursos

para varias actividades para estudiantes incluyendo juegos para

los estudiantes en los días inclementes/equipo para el recreo

afuera, incentivos, anuarios, manualidades, sistema de sonido,

etc. Hace un par de años pudimos comprar $9,000 de equipo

para el recreo con lo que se había juntado de los 3 años anterio-

res (muro de escalada, etc.). ¡Muchas gracias!

Ventas: Desde Miercoles, 27 de Septiembre

hasta el lunes, 23 de Octubre.

Entrega de dinero/pedidos: Martes, 24 de Oct.

Entrega de Masa: Jueves, 16 de Noviembre

(en conjunto con las conferencias de noche)

1 paq= Premio sorpresa

10 paq= Premio Sorpresa+ Fiesta de Helado Kona!

20 paq= Premio Sorpresa + Fiesta de Helado Kona + Chance en el juego “Girar la Rueda”!

30 paq = Premio Sorpresa + Fiesta de Helado Kona + Chance en el juego “Girar la Rueda”!

+ Lonche en la limosina con Sra. Midboe!

Lonche en limo con Sra. Midboe!

¡2,270 paq de Masa de Galleta! ¡Ayude a la Sra. Midboe a cele-brar con estilo! Si alcanzamos nuestro objetivo escolar, la Sra.

Midboe se vestirá como un T-Rex y bailará la Macarena !!

¡Vendan! ¡Vendan! ¡Vendan!

Octubre 2017 Volume 21, Issue 2

El enfoque de aprendizaje de nuestra escuela este

año continuará con nuestro énfasis en el

CRECIMIENTO CONTINUO para todos los

estudiantes, el personal y las familias. Nuestros

instructores se concentrarán principalmente en

estas dos áreas claves cuando colaboren juntos

cada semana junto con nuestros días de formación

y entrenamiento durante todo el año:

1. Identificación de los resultados esenciales

para cada unidad de instrucción.

2. Instrucción de respuesta basada en las

fortalezas y necesidades identificados de

cada estudiante—académicamente y en el

ámbito social y emocional. Algunas de las ofertas que quisiéramos

proporcionar a nuestras familias y personal son las

siguientes:

Guías de Seguridad en línea para padres:

definiciones, herramientas, consejos y recursos

Adolescentes de la Pantalla (4to/5to Grados—

Una oportunidad de capacitación para padres,

ofrecida por nuestro distrito este próximo

enero)

Aprovechando las fortalezas de su hijo

Comprender la ansiedad y otras condiciones de

salud

Además de nuestras habituales medidas proactivas

y preventivas en el aula y en toda la escuela,

implementamos un Centro de Soluciones en la

escuela este año para ayudar a proporcionar a los

estudiantes y al personal un lugar y personas que

les ayuden a procesar la toma de decisiones

relacionadas con sus elecciones. Es una capa

adicional de apoyo, ya que se esfuerzan por

trabajar para encontrar soluciones a problemas o

preocupaciones y desarrollar aún más sus

habilidades sociales y emocionales en desarrollo.

Este año, esperamos profundizar en más temas

relacionados con el rigor, la relevancia, las

relaciones y la flexibilidad, ¡todos los rasgos

distintivos del fomento de conexiones saludables

con nuestras familias y dentro de la asociación

Escuela / Hogar!

Nota de la Directora:

Nuestro Enfoque de Aprendizaje: Planee por adelantado y

Marque sus calendarios: • 4 de Octubre - No Hay Clases: Tiempo de Aprendizaje Profesional

• 11, 18, 25 de Octubre: Llegada

Tardía *Acuérdese, su estudiante no debe ser

dejado o llegar por su cuenta, antes de las

9:35 a.m. a menos que se haya inscrito pre-

viamente para la supervisión del miércoles.

(Preguntas, por favor llame a la Sra. Wauda

en la Oficina de BVE al 360-354-0488.)

• 9 de Noviembre - No Hay Clases: Tiempo de Aprendizaje Profesional

• 10 de Noviembre - No Hay Clases: Para celebrar el Día de los Veteranos

• 16—21 de Noviembre: Conferencias

entre Padres/Maestros

• Las citas se mandan a casa la se-

mana del 16 de octubre para que

los padres puedan planear

• 16—22 de Noviembre: TODOS los

días tendremos Salida Temprana a

las 12:05 p.m. El Club de Boys y

Girls estará cerrado todos los días

de salida temprana.

• No hay clases el 23—24 de Noviem-

bre por el Día de Acción de Gracias

Si usted ha inscrito a su hijo (a) para asistir a nuestra Supervisión del Miércoles en los días de llegada tardía, asegúrese de que su estu-diante llegue a la escuela entre las 8:35 - 8:50. Debemos tomar asistencia a todos los niños presentes en caso de emergencia. Si se ha ins-crito y sabe que su hijo no asistirá alguna ma-ñana, por favor llame al 360-354-0488 para informarle a la oficina. ¡Apreciamos su coope-ración y comprensión a medida que navega-mos a través de este nuevo servicio!

Octubre 2017 Volume 21, Issue 2

Ayuda para las Fiestas La oficina de Servicios Comunitarios~Familiares qui-siera invitar a las familias que sienten que necesitan un apoyo extra para las fiestas a ponerse en contacto con la oficina para completar el formulario de Aplica-ción para Asistencia (disponible en ingles y español). Debe proporcionar talones del cheque u otra prueba de sus ingresos para el mes de septiembre para to-dos los miembros adultos que están en su casa. Es importante anotar que los servicios NO SE BASAN en primer recibido/primero servido e inscribirse no garan-tiza que reciba asistencia, especialmente si la ha reci-bido en los últimos dos años. Nota adicional: Si usted no habla Inglés, por favor traiga a un niño o un amigo con usted que sea capaz de ayudar. Si usted tiene niños de primaria que no pueden traducir, le pedimos que se ponga en contac-to con el personal que habla español en la escuela de su hijo para obtener ayuda. Son: Fisher: Esperanza Moreno 360-354-4291 Isom: Hilda Pash 360-354-1992 o 360-318-4406 Bernice Vossbeck: Lil Gonzalez 360-354-0488

Si tiene preguntas por favor, póngase en contacto con

Servicios entre Familia~Comunidad 360-354-1549

Club de Maratón El Club de Marató n esta en marcha y funciónandó! Este

club fue creadó para prómóver la salud y la fórma fí sica

y esta estructuradó para permitir que lós nin ós puedan

terminar un marató n cómpletó de 26,2 millas a una

velócidad divertida y segura. Las primeras 25 millas

deben ser cómpletadas en la escuela durante el recreó

del almuerzó. Lós estudiantes recibira n fichas especiales

en fórma de pie a ló largó del prócesó, ya que cómpleta

cada una de las cincó cartas de vuelta. Las fichas se

presentan durante la clase de educació n fí sica en la que

celebramós nuestrós óbjetivós de estadó fí sicó juntós!

Las u ltimas 1,2 millas del marató n, se cómpletara n en la

nóche del viernes, 17 de nóviembre, en la pista de

Lynden High Schóól. A tódós lós estudiantes que

terminan su óbjetivó de 25 millas en la escuela y 1,2

millas en la pista de la escuela secundaria se les

ótórgara una medalla de marató n para su u ltima milla.

Muchas, muchas gracias a nuestrós padres vóluntariós

durante el almuerzó que dan su tiempó para marcar las tarjetas de las vueltas. Esta actividad saludable nó serí a

pósible sin tódós ustedes !!

Club de Prinipantes y Equipo de Ruedas de Fuego

El Club de Monociclismo se reúne los miércoles en el gimnasio de las

3:05—4:15 p.m (Por favor, deje y recoja a su hijo

por el portón en el área cubierta de recreo).

¡Inscríbase pronto! Hay espacio limitado

Actuación de FireWheels en WWU en el mes de Febrero

Grados 3, 4, y 5 Principantes comienzan el

11 de Octubre! Equipo FireWheels

Comienza el 3 de enero

O’Connor Photography estará de nuevo la

mañana del viernes, 3 de Noviembre, para

tomar fotos de nuevo. Los hermanitos y niños que

estudian en casa también pueden sacarse fotos ese día.

Por favor, encuéntrense en la cafetería a las 9:30 a.m.

porque los fotógrafos se van después de sacar las fotos de

las clases de nuevo.

¡Nuevas Tomas de Fotos!

Cuentas de Comida Padres, por favor, revise el balance de la cuenta de comida en la escuela. Se puede depositar fondos en línea.

Para mas información: Margie Bakker 354-0488 ext. 1149

Volume 21, Issue 2 Octubre 2017

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Escuela Primaria Bernice Vossbeck

Se mandan a casa

las citas para

conferencias entre

padres/maestros

esta semana

Padre a Padre—Junta de Apoyo de Lynden: Padre a Padre es un programa gratis que proporciona apoyo emocional e información a las familias de niños

con diferencias en el desarrollo y atención medica o necesidades especiales. Habrá una reunión en la Escuela

Primaria Fisher el Lunes, 13 de Noviembre, 7:00-8:30 p.m. ¡Quédense sintonizados para mas información!

Salida al Centro para

Estudiantes de Tercer

Grado

No Hay Clases ~

Tiempo de Aprendizaje Profesional

Junta de Padres LIT 3:15 p.m.

Les deseamos un Halloween sano y

saludable

Entrega de Pedidos y el dinero para la Masa de Galletas

¡Día del Patron!

Juegos entre Hijo y Madre/Persona

Especial 6:30-8:00 @ BVE

Comienzo de Venta de Masa de Galletas el 27 de

Septiembre

Nueva toma de fotos individuales

Noticiero: ¡Project Hope ha cambiado su horario para acomodar mejor a las familias!

El Banco de Comida estará abierto cada se-mana con los siguientes horarios: Lunes: 9-3:30 p.m. Martes: 3-6:00 p.m. Viernes: 9:30-12:00 p.m.

Recaudación de Fondos: Equipo de

Padres Volunta-rios con Ropa de Espíritu Escolar

Rincón de la Consejera de Ms. Robinson

Octubre 2017 Volume 20, Issue 2

Los Niños y los Videos Juegos Cada vez ma s nin ós esta n jugandó juegós de videó y de cómputadóra - especialmente lós que són extremadamente viólentós y són lós ma s vendidós. Lós nin ós tambie n esta n pasandó ma s tiempó jugandó. Cientós de estudiós han demóstradó que lós videójuegós viólentós pueden aumentar la agresió n de lós nin ós. Pór des-gracia, este nó es el u nicó impactó negativó. Lós nin ós tienden a pasar muchó tiempó jugandó juegós de videó viólen-tós exactamente a las edades que deben aprender fórmas saludables de relaciónarse cón ótras persónas y para resól-ver cónflictós de manera pací fica. Pór desgracia, lós videójuegós viólentós nó ensen an a lós nin ós las cónsecuencias mórales. "Si le disparan a alguien en unó de lós juegós, nó van a la ca rcel e inclusó nó són castigadós, se ven recómpen-sadós cón puntós extra." Lós jugadóres suben de niveles ganandó peleas ó batallas, se benefician directamente de par-ticipar en actós de viólencia . La Asóciació n Americana de Psicólógí a (APA) dice que jugar juegós viólentós se córrelacióna cón lós nin ós siendó me-nós atentós y serviciales hacia sus cómpan erós. Les falta la empatí a pór las ví ctimas de la viólencia, se cónvierten en "inmunes" ó insensible al hórrór de la viólencia, y cómienzan a aceptar la viólencia cómó fórma de resólver lós próble-mas. Pór ótra parte, segu n un estudió de 2014 pór Dóuglas Gentile, Ph.D., cuandó un videójuegó es "pró-sócial" y re-cómpensa a lós jugadóres para la cónstrucció n de una ciudad ó de ayudar a lós dema s, lós nin ós tienden a móstrar ma s empatí a y amabilidad en su vida diaria.

He aquí unas sugerencias para los padres: • Nó instale un equipó de videójuegós en la habitació n de su hijó. • Establezca lí mites sóbre la frecuencia y pór cua ntó tiempó se le permite jugar a su hijó. • Juegue cón su hijó. Cónózca a ló que su nin ó esta siendó expuestó y có mó reaccióna a dife-

rentes caracterí sticas en lós juegós. • Tó mese el tiempó para hablar cón sus hijós acerca de lós juegós que esta jugandó. • Pregunte a sus hijós có mó se sienten sóbre ló que óbservan y cómpartan sus sentimientós. • Sen ale que, aunque el actór nó ha sidó heridó ó muertó, este tipó de viólencia en la vida real resulta en el dólór ó

la muerte. • Platiquen de ló que se ve. Si su nin ó descubre material que e l ó ella encuentra mólestó ó que encuentre nó-

aprópiadó, hablar de elló. • Mónitórear tódó el usó de mediós de su hijó - videójuegós, televisió n (Netflix), las pelí culas y la Internet - en la

actualidad hay muchós "videójuegós" dispónibles para jugar en lí nea. • Cómparte cón ótrós padres infórmació n acerca de ciertós juegós.

Lo mas importante, sepa la calificación de los videojuegos (vea lo siguiente):

Early Childhood (EC)

Adecuadó para nin ós de 3 an ós en ade-lante. Nó cóntiene ningu n material ób-jetable. Everyone (E) Adecuadó para persónas de 6 an ós de edad y mayór. Viólencia mí nima

Teen (T) Adecuadó para persónas mayóres de 13 an ós. Cóntiene ma s viólencia, lenguaje móderadó ó fuerte, y / ó temas sugerentes. Mature (M) Adecuadó para las Persónas de 17 an ós ó mayóres. Viólencia intensa y lenguaje ma s fuerte. Temas para adultós. Adult Only (AO)

¡Buscamos a miembros adicionales de padres de estudiantes en el 3er grado! Si tiene interés o tiene preguntas acerca de estar en el Equipo de Padres para el Mejoramiento de Aprendizaje

2017-18, por favor, póngase en contacto con Sra. Midboe a midboeb@lynden.wednet.edu!

Estos son los padres que sirven ahora: Muchísimas gracias a Leah Calvin, Erin Swedburg y Heidi Cooke. Nuestra primera reunión del año 2017-18 se toma lugar el jueves, 19 de Octubre 2017

y continuará los jueves, aproximadamente cada 5 semanas.