escola per a famÍlies 3r

11
ESCOLA PER A ESCOLA PER A ESCOLA PER A ESCOLA PER A FAM FAM FAM FAMÍ Í ÍLIES LIES LIES LIES D D D’ ’ALUMNES ALUMNES ALUMNES ALUMNES DE DE DE DE 3R 3R 3R 3R Curs Curs Curs Curs 2011/2012 2011/2012 2011/2012 2011/2012

Upload: felix-aguilo

Post on 15-Mar-2016

216 views

Category:

Documents


1 download

DESCRIPTION

reflexió sobre com ajudar les famílies en el fet educatiu musical del seus fills/es

TRANSCRIPT

Page 1: ESCOLA PER A FAMÍLIES 3r

ESCOLA PER A ESCOLA PER A ESCOLA PER A ESCOLA PER A

FAMFAMFAMFAMÍÍÍÍLIESLIESLIESLIES

DDDD’’’’ALUMNESALUMNESALUMNESALUMNES DE DE DE DE

3R3R3R3RCursCursCursCurs 2011/20122011/20122011/20122011/2012

Page 2: ESCOLA PER A FAMÍLIES 3r

ESCOLA PER A FAMESCOLA PER A FAMESCOLA PER A FAMESCOLA PER A FAMÍÍÍÍLIESLIESLIESLIES�significacisignificacisignificacisignificacióóóó del cursdel cursdel cursdel curs�Valor del que han fet fins el Valor del que han fet fins el Valor del que han fet fins el Valor del que han fet fins el

moment moment moment moment �Augment de la cAugment de la cAugment de la cAugment de la cààààrrega lectivarrega lectivarrega lectivarrega lectiva� interinterinterinterèèèèssss perperperper la mla mla mla múúúúsica en sica en sica en sica en

general i general i general i general i pelpelpelpel seuseuseuseu instrumentinstrumentinstrumentinstrument en en en en particular.particular.particular.particular.

Page 3: ESCOLA PER A FAMÍLIES 3r

ESCOLAESCOLAESCOLAESCOLA PER A PER A PER A PER A FAMFAMFAMFAMÍÍÍÍLIESLIESLIESLIES

•PlanningPlanningPlanningPlanning de les hores dde les hores dde les hores dde les hores d’’’’estudiestudiestudiestudi•ConsciConsciConsciConscièèèència de lncia de lncia de lncia de l’’’’actuaciactuaciactuaciactuacióóóó en pen pen pen púúúúblic: blic: blic: blic: proves, concerts, audicions, proves, concerts, audicions, proves, concerts, audicions, proves, concerts, audicions, classes colclasses colclasses colclasses col····lectiveslectiveslectiveslectives…………•ImportImportImportImportàààància del ncia del ncia del ncia del ““““tocar a casatocar a casatocar a casatocar a casa””””•Instrument propi. I en acabar quInstrument propi. I en acabar quInstrument propi. I en acabar quInstrument propi. I en acabar quèèèè...?...?...?...?•Conversacions amb ellsConversacions amb ellsConversacions amb ellsConversacions amb ells

Page 4: ESCOLA PER A FAMÍLIES 3r

ESCOLA PER A FAMESCOLA PER A FAMESCOLA PER A FAMESCOLA PER A FAMÍÍÍÍLIESLIESLIESLIES�Fomentar des del centre i la famFomentar des del centre i la famFomentar des del centre i la famFomentar des del centre i la famíííília lia lia lia

el gust per assistir a concerts DE TOT el gust per assistir a concerts DE TOT el gust per assistir a concerts DE TOT el gust per assistir a concerts DE TOT TIPUS!!TIPUS!!TIPUS!!TIPUS!!

�resaltarresaltarresaltarresaltar la importla importla importla importàààància de les classes ncia de les classes ncia de les classes ncia de les classes i el que suposa anar a elles ben i el que suposa anar a elles ben i el que suposa anar a elles ben i el que suposa anar a elles ben preparat i amb preparat i amb preparat i amb preparat i amb àààànim dnim dnim dnim d’’’’aprendre. Si aprendre. Si aprendre. Si aprendre. Si no sno sno sno s’’’’havia fet els cursos passats mai havia fet els cursos passats mai havia fet els cursos passats mai havia fet els cursos passats mai éééés tard per a comens tard per a comens tard per a comens tard per a començçççar.ar.ar.ar.

�RelevRelevRelevRelevàààànciancianciancia de la de la de la de la motivacimotivacimotivacimotivacióóóó....

Page 5: ESCOLA PER A FAMÍLIES 3r

QUQUQUQUÈÈÈÈ PODEM FER PROFESSORAT I FAMPODEM FER PROFESSORAT I FAMPODEM FER PROFESSORAT I FAMPODEM FER PROFESSORAT I FAMÍÍÍÍLIA?LIA?LIA?LIA?

atenciatenciatenciatencióóóó : estar per ells, saber quan tenen : estar per ells, saber quan tenen : estar per ells, saber quan tenen : estar per ells, saber quan tenen classe, que estan tocant en aquest moment, classe, que estan tocant en aquest moment, classe, que estan tocant en aquest moment, classe, que estan tocant en aquest moment, saber quan tenen audicions, concerts, proves, saber quan tenen audicions, concerts, proves, saber quan tenen audicions, concerts, proves, saber quan tenen audicions, concerts, proves, qui squi squi squi sóóóón els seus profesn els seus profesn els seus profesn els seus profes…………

reforreforreforreforçççç: aplaudir els seus : aplaudir els seus : aplaudir els seus : aplaudir els seus èèèèxits xits xits xits constantment, parlar amb ells de mconstantment, parlar amb ells de mconstantment, parlar amb ells de mconstantment, parlar amb ells de múúúúsica en sica en sica en sica en general i del que fan ells en particular general i del que fan ells en particular general i del que fan ells en particular general i del que fan ells en particular interessantinteressantinteressantinteressant----nos del que pensen i senten ellsnos del que pensen i senten ellsnos del que pensen i senten ellsnos del que pensen i senten ells....

Page 6: ESCOLA PER A FAMÍLIES 3r

� aconseguir tocar una partitura sencera aconseguir tocar una partitura sencera aconseguir tocar una partitura sencera aconseguir tocar una partitura sencera éééés una s una s una s una tasca a mig o llarg tasca a mig o llarg tasca a mig o llarg tasca a mig o llarg plaplaplaplaçççç de manera que de manera que de manera que de manera que éééés s s s important posar petites fites per tal dimportant posar petites fites per tal dimportant posar petites fites per tal dimportant posar petites fites per tal d’’’’aconseguir aconseguir aconseguir aconseguir èèèèxits que reforcin i alimentin la motivacixits que reforcin i alimentin la motivacixits que reforcin i alimentin la motivacixits que reforcin i alimentin la motivacióóóó per per per per seguir estudiant i a mseguir estudiant i a mseguir estudiant i a mseguir estudiant i a méééés notin que ho van s notin que ho van s notin que ho van s notin que ho van aconseguint poc a poc.aconseguint poc a poc.aconseguint poc a poc.aconseguint poc a poc.

� hem de valorar lhem de valorar lhem de valorar lhem de valorar l’’’’esforesforesforesforçççç que fan per estudiar i que fan per estudiar i que fan per estudiar i que fan per estudiar i venir al conservatori i fer que es sentin orgullosos venir al conservatori i fer que es sentin orgullosos venir al conservatori i fer que es sentin orgullosos venir al conservatori i fer que es sentin orgullosos de ferde ferde ferde fer----lo.lo.lo.lo.

Page 7: ESCOLA PER A FAMÍLIES 3r

� ensenyarensenyarensenyarensenyar----los los los los valorsvalorsvalorsvalors comcomcomcom la la la la satisfaccisatisfaccisatisfaccisatisfaccióóóó perperperper la la la la tasca tasca tasca tasca benbenbenben feta, la feta, la feta, la feta, la superacisuperacisuperacisuperacióóóó personal, la personal, la personal, la personal, la llibertatllibertatllibertatllibertat i i i i autonomiaautonomiaautonomiaautonomia que dona el que dona el que dona el que dona el coneixementconeixementconeixementconeixement…………

� ééééssss importantimportantimportantimportant tambtambtambtambéééé parlar de la parlar de la parlar de la parlar de la possibilitatpossibilitatpossibilitatpossibilitatque que que que llll’’’’esforesforesforesforçççç realitzatrealitzatrealitzatrealitzat no no no no condueixicondueixicondueixicondueixi a un a un a un a un resultatresultatresultatresultatmusical musical musical musical òptimòptimòptimòptim, , , , peròperòperòperò que sque sque sque síííí que el que el que el que el valoremvaloremvaloremvalorem comcomcomcom a a a a que que que que hohohoho ha ha ha ha intentatintentatintentatintentat i que no i que no i que no i que no sempresempresempresempre les coses surten les coses surten les coses surten les coses surten bbbbéééé i que i que i que i que ssss’’’’hahahaha de seguir de seguir de seguir de seguir endavantendavantendavantendavant ambambambamb una una una una altraaltraaltraaltraobra.obra.obra.obra.

Page 8: ESCOLA PER A FAMÍLIES 3r

� les les les les expressionsexpressionsexpressionsexpressions dddd’à’à’à’ànimnimnimnim a a a a llll’’’’agendaagendaagendaagenda tambtambtambtambéééé el el el el poden poden poden poden ajudarajudarajudarajudar a sentira sentira sentira sentir----se se se se recolzatrecolzatrecolzatrecolzat....

� pensar que pensar que pensar que pensar que exigimexigimexigimexigim alsalsalsals ninsninsninsnins a a a a vegadesvegadesvegadesvegades mmmmééééssss del del del del que que que que ensensensens exigirexigirexigirexigirííííemememem a a a a nosaltresnosaltresnosaltresnosaltres. . . . No No No No sempresempresempresempre estanestanestanestanmotivatsmotivatsmotivatsmotivats perperperper estudiarestudiarestudiarestudiar. La . La . La . La flexibilitatflexibilitatflexibilitatflexibilitat ééééssss importantimportantimportantimportant....

� llll’’’’importantimportantimportantimportant no no no no ssssóóóónnnn les les les les qualificacionsqualificacionsqualificacionsqualificacions sinsinsinsinóóóóllll’’’’esforesforesforesforçççç dedicatdedicatdedicatdedicat. . . .

Page 9: ESCOLA PER A FAMÍLIES 3r

� ImportantImportantImportantImportant primer de primer de primer de primer de tottottottot partir de la partir de la partir de la partir de la realitatrealitatrealitatrealitat a a a a llll’’’’horahorahorahoradddd’’’’establirestablirestablirestablir un un un un horarihorarihorarihorari dddd’’’’estudiestudiestudiestudi: FER UN PLANNING : FER UN PLANNING : FER UN PLANNING : FER UN PLANNING REALISTA JUNTAMENT AMB EL VOSTRE REALISTA JUNTAMENT AMB EL VOSTRE REALISTA JUNTAMENT AMB EL VOSTRE REALISTA JUNTAMENT AMB EL VOSTRE FILL/A.FILL/A.FILL/A.FILL/A.

� TreballarTreballarTreballarTreballar a casa a casa a casa a casa ééééssss moltmoltmoltmolt importantimportantimportantimportant....� La La La La constconstconstconstàààànciancianciancia i la i la i la i la regularitatregularitatregularitatregularitat ssssóóóónnnn imprescindibles imprescindibles imprescindibles imprescindibles

perperperper a una bona a una bona a una bona a una bona qualitatqualitatqualitatqualitat dddd’’’’estudiestudiestudiestudi.

Page 10: ESCOLA PER A FAMÍLIES 3r

� La La La La qualitatqualitatqualitatqualitat de de de de llll’’’’estudiestudiestudiestudi ve donada ve donada ve donada ve donada pelpelpelpel graugraugraugrau de de de de seguimentseguimentseguimentseguiment de la de la de la de la informaciinformaciinformaciinformacióóóó que que que que ssss’’’’hahahaha lliuratlliuratlliuratlliurat a la a la a la a la classeclasseclasseclasse....

� No No No No interessainteressainteressainteressa mmmmééééssss quantitatquantitatquantitatquantitat que que que que qualitatqualitatqualitatqualitat: : : : llll’’’’importantimportantimportantimportant ééééssss anaranaranaranar augmentantaugmentantaugmentantaugmentant la suma de les la suma de les la suma de les la suma de les duesduesduesdues....

� El que El que El que El que ssss’’’’hahahaha pactatpactatpactatpactat entre entre entre entre famfamfamfamíííílialialialia////ninninninnin ssss’’’’hahahahadddd’’’’intentarintentarintentarintentar mantenirmantenirmantenirmantenir encara que, encara que, encara que, encara que, evidentmentevidentmentevidentmentevidentment, , , , ambambambamb una una una una certacertacertacerta flexibilitatflexibilitatflexibilitatflexibilitat....

Page 11: ESCOLA PER A FAMÍLIES 3r

ESCOLA PER A FAMESCOLA PER A FAMESCOLA PER A FAMESCOLA PER A FAMÍÍÍÍLIESLIESLIESLIES�HHHHààààbits dbits dbits dbits d’’’’estudi: regularitat, fer a estudi: regularitat, fer a estudi: regularitat, fer a estudi: regularitat, fer a

casa el que ha recomanat el casa el que ha recomanat el casa el que ha recomanat el casa el que ha recomanat el professor/a a classe, anotacions a professor/a a classe, anotacions a professor/a a classe, anotacions a professor/a a classe, anotacions a partitura i/o agenda dels dubtes partitura i/o agenda dels dubtes partitura i/o agenda dels dubtes partitura i/o agenda dels dubtes sorgits durant lsorgits durant lsorgits durant lsorgits durant l’’’’estudi, curiositatestudi, curiositatestudi, curiositatestudi, curiositat…………

�AnimarAnimarAnimarAnimar----los a que toquin aquelles los a que toquin aquelles los a que toquin aquelles los a que toquin aquelles partitures que els faci ilpartitures que els faci ilpartitures que els faci ilpartitures que els faci il····lusilusilusilusióóóósempre que no deixin de banda el sempre que no deixin de banda el sempre que no deixin de banda el sempre que no deixin de banda el que els posa el profe.que els posa el profe.que els posa el profe.que els posa el profe.