TRAYECTO PARA GRADUADOS NO DOCENTE- LENGUAJE DIGITAL Y AUDIOVISUAL -

Alumnos: Fantino, ValeriaMuratore, JésicaRossi, Luciano

Prof. Leticia Perlo

ENSEÑAR Y APRENDER

A MIRAR

¿Qué es una imagen?

¿Una imagen vale mas que mil palabras?

No hay mirada inocentes y puras

Imágenes y realidad

.

¿QUÉ ES UNA IMAGEN? El término imagen es utilizado en

múltiples contextos y con diversos sentidos: Imágenes fijas

Imágenes en movimiento

Imágenes mentales

Imágenes literarias

Imagen pública

Imágenes visuales

IMÁGENES VISUALES IMÁGENES VISUALES Percibir con los ojos

Tienen presencia física

Se pueden compartir con los demás

Son vectores visibles de ideas, emociones y relaciones entre los

hombres

Aportan información y conocimientos

Generan adhesión o rechazo, placer o disfrute

Inventadas por el ser humano, con ayuda de algún tipo de tecnología,

también llamadas máquinas de imágenes

Son POLISÉMICAS: tiene múltiples significados nunca dados de ante

mano.

¿UNA IMAGEN VALE MÁS QUE MIL ¿UNA IMAGEN VALE MÁS QUE MIL PALABRAS?PALABRAS?

La relación entre imagen y escritura es heterogénea y discontinua.

Se cruzan, se vinculan, se responden, dialogan, pero nunca se confunden.

La distancia entre lo visible , lo que es mostrado es el lugar de una oposición y el de un

intercambio entre uno y otro registro.

Al atravesar una imagen con palabras se obtiene sentidos renovados y muy enriquecedores.

Las imágenes parecen ser mas inmediatas, accesibles y claras pero no hablan por sí

mismas, no nos dicen a todos lo mismo. Sin palabras que la atraviesen las imágenes

parecen mudas

IMAGEN Y REALIDADIMAGEN Y REALIDAD Se pone a la imagen en relación con algo, con un

objeto de la realidad, esto nos lleva a un vínculo entre

la imagen y la realidad.

Las imágenes representan la realidad, por lo cual lo que

vemos en ellas es una versión posible de la misma.

Están producidas por sujetos.

Remiten a un contenido, hablan de objetos y se vinculan

con cosas reales.

Tienen presencia por sí mismas.

NO HAY MIRADAS INOCENTES Y NO HAY MIRADAS INOCENTES Y PURASPURAS

Mirar supone acción, pensar en la intencionalidad de la visión.

No hay miradas puras, ya que siempre están implicados todos

los sentidos.

No hay miradas inocentes, ya que las mismas se efectúan

desde algún sitio y somos responsables de ellas.

Todas las miradas suponen saberes previos, expectativas,

miradas previas, experiencias, modos de mirar aprendidos.

https://www.youtube.com/watch?v=UIE9_zbTaYs

Muchas gracias por

su atención!!!