2º Informe de Actividades • Gestión 2010 - 2014

UNACH una Institución dinámica en la formación de nuevos profesionistas comprometidos con Chiapas

Diseño editorial: Ricardo Vargas Díaz

Una de las estrategias que más han aportado a la formación de nuevos profesionistas en la Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH)

ha sido la de conjuntar el saber técnico y la experiencia de campo logrando de esta manera, enfrentar y vincu-lar a los universitarios a la realidad de las regiones de Chiapas al tiempo de ofrecer a las comunidades solu-ciones desde una visión pertinente e innovadora.

Aunque desde hace algunos años la UNACH se ha distinguido por incluir en la currícula de sus pla-nes de estudio un modelo de vinculación consis-tente en la participación directa de los estudiantes como actores de cambio a través de la Unidad de Vinculación Docente (UVD) y el Servicio Social co-munitario, no ha sido hasta en estos últimos años que se ha logrado consolidar una visión estratégica que conjuga lo mejor de ambos programas.

Las UVD son una herramienta académica que permite a los estudiantes coordinados por un do-cente aplicar un proyecto de acción encaminado a resolver problemáticas localizadas y debidamente analizadas en todos sus enfoques.

De esta manera los estudiantes, durante el desa-rrollo de sus asignaturas normales pueden aplicar la teoría generando un proyecto que implique solucio-nes en todos los campos del conocimiento, siguien-do las etapas de desarrollo del programa: Planeación y programación académica, ejecución y evaluación.

Junto al programa de servicio social comunitario las UVD se constituyen como herramientas centradas en un paradigma didáctico cuyo enfoque constructivista conci-be instrumentos de aprendizaje flexibles y adaptables a cualquier problemática de desarrollo económico, social o cultural que al mismo tiempo de enriquecer su currícula permite a los alumnos impactar los problemas sociales y dinamizar las funciones sustantivas de la universidad.