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1 DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS SOCIALES Encuesta Experimental sobre Uso del Tiempo en el Gran Santiago abril 2009 Antecedentes Metodológicos y Principales Resultados

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DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS SOCIALES

Encuesta Experimental sobre Uso del Tiempo en el

Gran Santiago

abril 2009

Antecedentes Metodológicos y Principales Resultados

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Sistema Integrado de Encuestas de Hogares• El Proyecto EUT en Chile se enmarca en una estrategia de

fortalecimiento institucional del INE.• Esta estrategia es parte de un Sistema Integrado de Encuestas de

Hogares (SIEH), con las siguientes características:– Mejoramiento de la calidad de las estadísticas sociales en

el país– Coordina demandas de información social existentes– Posicionamiento de áreas temáticas relevantes para los

requerimientos de información a nivel nacional

Contexto institucional INE

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Contexto institucional INEDefinición del SIEH

• Estrategia de producción de información coordinada sobre las características demográficas y socioeconómicas de los hogares y las personas (CEPAL).

• Se basa en el diseño y ejecución de un conjunto de encuestas que:– Son diferentes entre sí en cuanto a sus objetivos y

alcances– Comparten un marco conceptual y metodológico– Complementan sus temas de investigación– Sincronizan su realización en el tiempo – Optimizan el uso de los recursos

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Contexto institucional INE

Objetivos específicos del SIEH

• Fortalecer el rol rector del INE mediante una coordinación permanente en la producción de encuestas de hogares.

• Mejorar la información obtenida a través de un conjunto articulado de encuestas de hogares.

• Satisfacer la demanda de información social y económica a nivel de hogares del sector público y privado.

• Elevar la eficiencia en el uso de los recursos institucionales del país.

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MARCO MUESTRAL MAESTRO

MARCO CONCEPTUAL

COMUN

IngresosIngresos

Condiciones de Vida(Cohesión Social)Condiciones de Vida

(Cohesión Social)Trabajo infantilTrabajo infantil

Calidad de VidaCalidad de Vida

DiscapacidadDiscapacidad

Consumo CulturalConsumo Cultural

Uso del TiempoUso del Tiempo

MigracionesMigraciones

Encuesta dePresupuestos

Familiares

Encuesta dePresupuestos

Familiares

Calidad de Vida UrbanaCalidad de Vida Urbana

Encuesta de MercadoLaboral

Encuesta de MercadoLaboral

Encuestas de Hogares en el SIEH

IngresosIngresos

Trabajo infantilTrabajo infantil

Calidad de Vida UrbanaCalidad de Vida Urbana

Calidad de VidaCalidad de Vida

Calidad de Vida UrbanaCalidad de Vida Urbana

MigracionesMigraciones

Calidad de VidaCalidad de Vida

Seguridad CiudadanaSeguridad Ciudadana

Calidad de Vida UrbanaCalidad de Vida Urbana

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• La realización de encuestas sobre uso del tiempo (EUT) constituye una fuente de información para los más variados propósitos, al permitir medir las numerosas y diversas formas en que las personas utilizan su tiempo.

• Como instrumento de investigación, una EUT permite:– Conocer las inequidades de género asociadas al trabajo no

remunerado. – Dimensionar las principales brechas en la distribución del

tiempo a nivel familiar y social (educación, trabajo, uso del tiempo libre, entre otros)

– Estudiar las actividades y la distribución del tiempo de las personas (de distinto sexo, edad, nivel socioeconómico, educación, situación laboral, etc.) en un periodo de tiempo determinado.

Ventajas de la realización de una EUT

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Experiencias INE en la medición del uso del tiempo• Inserción de módulos sobre uso del tiempo en encuestas de

hogares.• Objetivo: Medir el uso del tiempo sólo para una actividad

determinada o conjunto de actividades en un periodo específico.

• Captar fenómenos de difícil planteamiento en una encuesta tradicional.

– Encuesta de Actividades de Niños y Adolescentes, Módulo de Trabajo Infantil (2003)

– Encuesta de Consumo Cultural y Uso del Tiempo Libre, Módulo Uso del Tiempo Libre (2004)

– Encuesta de Calidad de Vida (2000)

Antecedentes de la EUT

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Encuesta de Actividades de

Niños y Adolescentes,

Módulo de Trabajo Infantil

(2003)

A partir de una serie de preguntas acerca de las actividades realizadas

durante el día por niños y adolescentes, se podía detectar la presencia de

trabajo infantil.

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Encuesta de sobre Calidad

de Vida(2000)

Dos preguntas sobre uso del tiempo, sin medir la

cantidad destinada, sólo la presencia de

actividades:1) de tiempo libre y

recreación realizadas durante el mes anterior;

y2) cotidianas realizadas el día

anterior (lista cerrada).

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Encuesta de Consumo Cultural y Uso del Tiempo Libre, Módulo Uso Cotidiano del Tiempo y del Tiempo

Libre (2004)

Módulo Uso Cotidiano del Tiempo y del Tiempo Libre

- Preguntas retrospectivas, con día fijado previamente, según día de entrevista.

- Identificación de tiempo destinado durante un día de la semana y otros del sábado y domingo, en horas y minutos, a actividades predefinidas.

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Resultados de experiencias INE• Entregaron información muy valiosa respecto al uso del tiempo

en las actividades específicas que se pretendía medir.• Fortalecieron la idea de utilizar la dimensión del tiempo para

generar nuevos indicadores sociales.• Fueron un importante fuente de insumos para el diseño de

políticas públicas en diversos ámbitos.• Plantearon la necesidad de ver la interrelación que distintos

tipos de actividades humanas tienen en la calidad de vida de las personas, ámbito sólo posible de obtener con una encuestas de uso del tiempo y no con módulo.

Antecedentes de la EUT

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• Apoyo de OPS al INE y Ministerio de Salud para la realización de una encuesta experimental en la Región Metropolitana (2007).

• Mesa técnica entre el INE, MINSAL y SERNAM, cuyo objetivo era (y es) preparar el diseño de la EUT (2008).

• OPS facilitó la asistencia técnica para la preparación de la encuesta.

Origen del proyecto EUT

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Objetivo General

• Probar un instrumento, clasificador de actividades, metodologías de levantamiento, procesamiento y presentación de la información para posterior realización de una encuesta con representatividad nacional, periódica e incorporarla al Sistema Integrado de Encuestas de Hogares del INE.

Objetivos específicos

• Cuantificar la carga total de trabajo (remunerado y no remunerado).• Medir la distribución por sexo del trabajo doméstico no remunerado al

interior de los hogares.• Estimar la utilización y distribución del tiempo destinado a actividades

relacionados con el cuidado de la salud.• Cuantificar el tiempo destinado al tiempo libre, estudio, desplazamiento y

otras actividades.

Proyecto EUT en Chile (objetivos)

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Primera fase (2007-2008)

• Estudiar la factibilidad de realizar una EUT en Chile, a nivel nacional y con representatividad urbana y rural.

• Realización de encuesta piloto para probar instrumentos y metodologías nuevas asociadas al diseño de una EUT.

• Levantamiento a nivel de Región Metropolitana, como un primer estudio exploratorio.

Segunda fase (2008-2010)

• Realización de actividades de difusión de metodología empleada y principales resultados obtenidos.

• Gestión de recursos a nivel interinstitucional, debido a los crecientes intereses de diversos usuarios del sector público.

• Realización de levantamiento de una EUT a nivel nacional (proyectada).

Proyecto EUT en Chile (fases)

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La Encuesta de Uso del TiempoPrueba piloto

Previo a la realización del levantamiento de la EUT, se realizó una prueba piloto entre el 27 de agosto y el 7 de septiembre de 2008.

Objetivos– Medir la tasa de respuesta en dos modalidades diferentes de

instrumento.– Probar el adecuado funcionamiento del sistema de clasificación

de actividades, diseñado en conjunto con la Unidad de Nomenclaturas del INE.

Requerimientos específicos– Una muestra de 66 viviendas, en las comunas de Vitacura, Lo

Prado y Recoleta, considerando en diseño muestral un 25% de viviendas pertenecientes a un directorio de MINSAL sobre enfermos postrados.

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La Encuesta de Uso del TiempoMuestra

• Constituida por 1.571 viviendas de zonas urbanas ubicadas en las 34 comunas del Gran Santiago (32 en la Provincia de Santiago, más San Bernardo y Puente Alto).

• Incorpora una submuestra (261 viviendas) a partir de los registros del Programa Cuidadores de Personas Postradas, entregado por MINSAL, en la cual se aplicó el mismo instrumento, pero en hogares con personas de estas características, con el fin de comparar su calidad de vida con el resto de la población.

• Incluye una selección aleatoria de días de la semana, dividida en dos intervalos:i) de lunes a viernes;ii) sábado y domingo.

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La Encuesta de Uso del TiempoRegistro de Personas en el Hogar

Para lograr dar respuesta a los variados objetivos de la EUT, serequería de Registro de Personas en el Hogar (RPH) lo suficientemente amplio como para poder obtener características de la población posibles de relacionar con el uso del tiempo.

Este RPH es complementario con otras encuestas de hogaresdel INE, ya que los conceptos se han homogenizado y actualizado, con el fin de lograr un adecuado rigor analítico y una información de mayor realismo y calidad, especialmente respecto al tema del empleo.

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Para permitir establecer tipologías de hogares y establecer nuevas clasificaciones demográficas, no habituales en el INE.

Identificación de Núcleos familiares

Fundamentalmente referidas a previsión, identificación de discapacidad dura y caracterización de personas con pérdida de autonomía.

Salud y previsión

Caracterizando curso, nivel más alto alcanzado y estudios actuales.

Educación

A partir de conceptos de la Encuesta sobre Mercado Laboral, que permite nuevas clasificaciones.

Empleo

Para post-estratificación a través del análisis de los denominados “componentes

principales”

Equipamiento del Hogar

Sexo, edad, estado conyugal, etc.Información sociodemográfica

CaracterísticasTipo de variables

La Encuesta de Uso del TiempoRegistro de Personas en el Hogar

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Incluye principalmente características

sociodemográficas:Sexo, Parentesco con jefe de hogar,

Edad, etc.

Registro de Personas en el Hogar

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Registro de Personas en el Hogar

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Registro de Personas en el Hogar

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Registro de Personas en el Hogar

• Sección de identificación y caracterización de beneficiarios de programa MINSAL de apoyo a personas con pérdida de autonomía.

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Registro de Personas en el Hogar

• Sección de características de la vivienda e ingresos del hogar para facilitar proceso de post-estratificación.

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La Encuesta de Uso del TiempoDiario Retrospectivo de Actividades

La experiencia de la prueba piloto levantada en 2008, demostró que hay una diferencia significativa entre realizar una encuesta retrospectiva (en la cual se pregunta por el día anterior a la visita del encuestador), y otra de características de auto-llenado (en que el informante completa las actividades realizadas “el día de hoy”).

La información suministrada por la piloto permitió definir de mejor manera el instrumento más idóneo: el diario retrospectivo.

50,0%50,0%Diario de auto-llenado

25,0%75,0%Diario retrospectivo

Rechazos y otros

Viviendas logradas

Tipo de instrumento

Cobertura de viviendas y porcentaje de encuestas logradas y no logradas,

según tipo de instrumento

Fuente: Encuesta Piloto EUT, 2007

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La Encuesta de Uso del TiempoDiario Retrospectivo de Actividades

Para cumplir con objetivo específico relacionado con el tema de la salud.

Módulo Calidad de Vidaen Salud

Se informa sobre la percepción de las personas respecto al día informado.

Habitualidad del día

¿La actividad principal, se desarrolló en el hogar?

¿Recibió alguna remuneración en dinero o en especie por la actividad realizada?

¿Para quién realizó esta actividad?Variables de contextoSecundaria: ¿Qué más estaba haciendo?

Principal: ¿Qué estaba haciendo el día de ayer?Actividades que seinforman

Cada treinta minutos, entre 5:00 AM y 5:00 PM.Intervalos de tiempoObservacionesTipo de variables

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Diario retrospectivo de actividades

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Sistema de clasificación de actividadesClasificadores de actividades y EUT

Necesidad de un adecuado sistema de clasificación de actividades para agrupar de la mejor manera lo informado por los encuestados.

No existe consenso en el diseño de un sistema de clasificación uniforme, como en el caso del empleo, por ejemplo.

Se trabajó sobre la base del proyecto ICATUS, modelo de clasificación propuesto por la División de Estadísticas de las Naciones Unidas. Pero se complementó con otras experiencias, fundamentalmente de México y España.

Lo fundamental en el diseño de este clasificador es tener una agrupación de actividad mínima para establecer comparaciones internacionales.

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Sistema de clasificación de actividades

Adaptación chilena de criterios ICATUS

A partir de los lineamientos conceptuales de ICATUS, se diseñó un sistema de clasificación de actividades, capaz de responder a los diversos objetivos específicos del estudio, así como a las particularidades de la realidad social chilena.Es una versión preliminar, con vistas a ser probada en la Encuesta Experimental, apuntando a construir un clasificador acorde a la idea de realizar una EUT en Chile, con representatividad nacional, urbana y rural.La ventaja de adaptar los criterios de ICATUS radica en la posibilidad de alcanzar complementariedad con otras clasificaciones, uniformes.Es así como se crea el Clasificador para Encuestas sobre Uso del Tiempo (CEUT).

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Sistema de clasificación de actividadesAntecedentes para el diseño de CEUT

En el marco del proyecto, y aprovechando la instancia de trabajodel SIEH, se analizaron diversos clasificadores (fundamentalmente el mismo ICATUS, el CUT mexicano y la Lista EUROSTAT), tanto es su estructura como en los principales conceptos subyacentes en su construcción.

A partir de las particularidades y exigencias del proyecto, se trabajóbajo los criterios estandarizados de ICATUS, procurando adaptarlos a la realidad social chilena y que permitiera satisfacer los objetivos específicos de la encuesta, en particular los de visibilizar el trabajo doméstico no remunerado y el cuidado de personas en el hogar.

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Encuesta de Uso del TiempoCriterios ICATUS para clasificar actividades

ActividadesHumanas

Fuente: ICATUS, División de Estadísticas de Naciones Unidas (adaptación)

Actividades no productivas

Actividad de Producción fuera del

mercado

Actividades productivas

(trabajo)

Actividad de Producción realizada

en el mercado (empleo)

Frontera de la producción del SCN

Frontera general de la producción

Actividades personales

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Encuesta de Uso del TiempoSistema de Clasificación de Actividades

(propuesta original)

Necesidades fisiológicas y cuidados personalesLUso de medios de comunicación de masasK

Actividades productivas comprendidas en el SCN (empleo)

Trabajo en el sector formalA

Actividades productivas no comprendidas en el SCN

Prestación de servicios domésticos no remunerados en el hogar, para uso final propio

C

Aficiones, juegos y otros pasatiemposI

Vida social y participación en actividades comunitarias, cívicas y religiosas

G

Voluntariado, ayuda a la comunidad y a otros hogaresE

Práctica y aprendizaje de deportes y actividades al aire libre

J

Asistencia a acontecimientos culturales, de entretenimiento, deportivos y visitas culturales

HActividades no productivas o personales

EstudiosF

Cuidado de miembros del hogarD

Trabajo remunerado en unidades domésticas

Categorías principales de CET

B

Relación con SCN

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Sistema de clasificación de actividades

Limitaciones del clasificador CEUT

Al ceñirse a los parámetros de ICATUS, el diseño original del CEUT consideraba un nivel de detalle que no tuvo un correlato con la información de terreno, ya sea por las limitaciones muestrales asícomo también por el excesivo nivel de detalle.

Ello se justifica en la medida de que no existe información oficial de las principales variables de análisis del clasificador, por lo que los resultados deben ser vistos como una orientación para futuras investigaciones sobre el tema.

De lo anterior se concluye que para el diseño de una encuesta de carácter nacional, se debe contar con un clasificador más reducido, aparejado con un adecuado plan de tabulados, previamente predefinido.

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Encuesta de Uso del TiempoSistema de Clasificación de Actividades

(propuesta de análisis)

Actividad de transporte y movilización.Desplazamientos

Dormir, comer, bañarse, etc.Necesidades fisiológicas y cuidados personales

Lectura, Ver TV, escuchar radio, uso de InternetUso de tecnologías de la información y medios de comunicación de masas

Asistencia a acontecimientos o centros culturales, exposiciones,espectáculos, películas. Actividades recreativas y Ocio y recreación

Actividades de socialización y comunicación y participación en actividades comunitarias, cívicas y religiosas.Vida social

Asistencia a clases a todos los niveles de enseñanza formal (básica, media, superior)Estudios

Los servicios voluntarios y obligatorios en beneficio de miembros de la comunidad y ayuda no remunerada prestada a otros hogares (por ejemplo, hogares de parientes, amigos y vecinos).

Voluntariado y ayuda a otros hogares

Asistir en actividades de cuidado, tanto activo como pasivo, a miembros del hogar.Cuidado de miembros del hogar

Preparación de alimentos, cuidado de ropas, hacer el aseo, administración del hogar, realizar compras y reparaciones en el mismo, cuidado de mascotas, etc.

Tareas domésticas en el propio hogar

Toda actividad que cumpla con los requisitos para ser clasificada como empleo, bajo los criterios de la Encuesta Nacional del Empleo.Trabajo remunerado

Actividades comprendidasGran grupo de actividades

Estas tres actividades comprenden lo que se conoce como trabajo

no remunerado, fundamental para los

análisis.

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Principales Resultados

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Consideraciones sobre resultados en las EUTLas EUT tienen una potencialidad y riqueza analítica que otras encuestas no poseen. Ello complejiza la interpretación de resultados, pues existen diversas maneras de generar tabulados.

Una primera aproximación al uso del tiempo que realizan la población, es analizar la tasa de participación de la población a nivel de grandes grupos de actividades, según sexo, pudiendo identificar diferencias de género tanto en actividades principales como en las secundarias.

Por población se entiende como la totalidad de las personas de doce años o más que respondieron el diario de actividades, en hogares con logro completo; por participantes, en tanto, se hace referencia al número total sólo de aquellas personas que realizaron una determinada actividad, por lo mismo, sus valores son variables y no necesariamente suman 100%, ya que cambian el total según las diferentes grupos de actividades analizadas.

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Tasa de participación en actividades principales por grandes grupos, según sexo (*)

53,4

40,7

9,2 9,5

42,3

72,3

31,8

77,8

31,8

17,8

64,0

25,4

75,1

11,5

43,2

67,8

0,0

10,0

20,0

30,0

40,0

50,0

60,0

70,0

80,0

90,0

Trabajoremunerado

(PET)

Tareas del hogar Cuidado depersonas en el

hogar

Estudios Vida social Ocio y recreación Uso de MCM Desplazamientos

Porc

enta

je (%

)

Hombres Mujeres

Se excluyeron dos grandes grupos a partir de la propuesta de análisis: “Voluntariado y ayuda a otros hogares” (participación marginal) y “Necesidades fisiológicas y cuidados

personales” (la totalidad de la población participa en éste).

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64,6

34,9

9,212,3

35,7

71,8

37,9

76,1

35,9

16,6

64,7

21,4

78,8

13,5

35,9

71,6

0,0

10,0

20,0

30,0

40,0

50,0

60,0

70,0

80,0

90,0

Trabajoremunerado

(PET)

Tareas del hogar Cuidado depersonas en el

hogar

Estudios Vida social Ocio yrecreación

Uso de MCM Desplazamientos

Porc

enta

je (%

)

Hombres Mujeres

Tasa de participación en actividades principales por grandes grupos, entre lunes y viernes, según sexo

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29,5

52,8

4,4 3,7

56,2

79,0

17,9

81,9

9,77,0

60,1

20,5

65,462,4

33,7

67,1

0,0

10,0

20,0

30,0

40,0

50,0

60,0

70,0

80,0

90,0

Trabajoremunerado

(PET)

Tareas del hogar Cuidado depersonas en el

hogar

Estudios Vida social Ocio y recreación Uso de MCM Desplazamientos

Porc

enta

je (%

)Hombres Mujeres

Tasa de participación en actividades principales por grandes grupos, entre sábado y domingo, según sexo

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1,962,41,867,12,064,72,378.8Desplazamientos

12,9100,012,8100,011,8100,011,1100,0Cuidados personales

3,065,43,679,02,871,63,071,8Uso de MCM

3,120,53,133,72,316,62,421,4Ocio y recreación

3,760,13,556,22,135,92,335,7Vida social

2,87,05,53,77,213,56,812,3Estudios

1,99,71,34,42,835,91,69,2Cuidado de personas en el hogar

3,981,92,952,83,876,12,534,9Tareas del hogar

6,917,97,829,58,037,99,364,6Trabajo remunerado

Tiempo diario

dedicado

Tasa de participa-

ción

Tiempo diario

dedicado

Tasa de partici-pación

Tiempo diario

dedicado

Tasa de partici-pación

Tiempo diario

dedicado

Tasa de partici-pación

MujeresHombresMujeresHombres

Fines de semanaLunes a viernes

Grandes grupos de actividades (*)

Tasa de participación de la población del Gran Santiago y número de horas destinadas a grandes grupos de actividad, según sexo y tipo de

día de la semana

• Se excluyó la actividad “Voluntariado” por su poca significación estadística.

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40

1 Trabajo remunerado * 53,4 9,0 31,8 7,8 42,2 8,62 Tareas del hogar 40,7 2,6 77,8 3,9 60,0 3,53 Cuidado de personas en el hogar 9,2 1,5 31,8 2,6 20,9 2,44 Voluntariado 1,7 1,8 3,6 2,1 2,7 2,05 Estudios 9,5 6,6 11,5 6,4 10,6 6,56 Vida social 42,3 2,8 43,2 2,8 42,8 2,87 Ocio y recreación 25,4 2,7 17,8 2,6 21,4 2,78 Uso de MCM 72,3 3,1 67,8 2,8 70,0 3,09 Cuidados personales 100,0 11,6 100,0 12,1 100,0 11,9

10 Desplazamientos 75,1 2,1 64,0 2,0 69,3 2,1

1 Trabajo remunerado * 0,0 0,7 0,0 0,8 0,0 0,82 Tareas del hogar 8,3 0,9 25,2 1,0 17,1 1,03 Cuidado de personas en el hogar 3,3 0,9 12,7 1,0 8,2 1,04 Voluntariado 0,2 0,5 0,8 0,9 0,5 0,85 Estudios 1,7 1,3 1,7 0,8 1,7 1,06 Vida social 34,8 1,5 35,2 1,4 35,0 1,57 Ocio y recreación 5,0 0,9 5,8 5,8 5,4 1,08 Uso de MCM 51,3 1,7 56,5 2,2 54,0 2,09 Cuidados personales 67,2 1,1 62,0 1,1 64,5 1,1

10 Desplazamientos 36,2 1,0 38,5 1,0 37,4 1,0

TASA DE PARTICIPACIÓN Y TIEMPO PROMEDIO DIARIO DESTINADO A ACTIVIDADES PRINCIPALES, SEGÚN SEXO

Actividades principalesHombres Mujeres Ambos sexos

% de personas

Duración media diaria

% de personas

Duración media diaria

% de personas

Duración media diaria

TASA DE PARTICIPACIÓN Y TIEMPO PROMEDIO DIARIO DESTINADO A ACTIVIDADES SECUNDARIAS, SEGÚN SEXO

Actividades secundariasHombres Mujeres Ambos sexos

% de personas

Duración media diaria

% de personas

Duración media diaria

% de personas

Duración media diaria

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Consideraciones sobre resultados en las EUT

Otras aproximación es conocer la distribución de la población participante en la actividad analizada, según sexo, así como también el tiempo destinado para ello.

La construcción de este tabulado toma a todos los que declararon haber realizado al menos una media hora de la actividad. En ese sentido, se manejan varios subconjuntos poblacionales, tantos como variables de análisis se trabajen.

Pero existe también la posibilidad de construir un “día típico”, en términos de promedios generales para cada gran grupo, tomando como referencia la totalidad de la población. La limitación de este tabulado radica en que los resultados sólo tienen valor referencial, ya que hay atenuaciones en las cantidades, dado el incremento del denominador. Es lo que también se conoce como “mapa del día”.

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Distribución de la participación de la población en grandes grupos de actividad, según sexo

61,0%

33,6%

32,6%

21,2%

30,5%

43,4%

47,5%

56,9%

49,7%

48,1%

52,1%

39,0%

66,4%

67,4%

78,8%

69,5%

56,6%

52,5%

43,1%

50,3%

51,9%

47,9%

0,0% 10,0% 20,0% 30,0% 40,0% 50,0% 60,0% 70,0% 80,0% 90,0% 100,0%

TRABAJO REMUNERADO (PET)

TRABAJO NO REMUNERADO

Tareas del hogar

Cuidado de personas en el hogar

Voluntariado

Estudios

Vida social

Ocio y recreación

Uso de MCM

Cuidados personales

Desplazamientos

Porcentaje (% )

Hombres Mujeres

50%

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47,9%52,1%2,13.366.11069,32,01.614.04364,02,11.752.06775,1Desplazamientos

51,9%48,1%11,94.856.901100,012,12.522.801100,011,62.334.100100,0Necesidades fisiológicas y cuidados personales

50,3%49,7%3,03.399.05470,02,81.710.88467,83,11.688.17072,3Uso de MCM

43,1%56,9%2,71.040.84721,42,6448.92317,82,7591.92425,4Ocio y recreación

52,5%47,5%2,82.077.84942,82,81.090.49943,22,8987.35042,3Vida social

56,6%43,4%6,5513.72510,66,4290.91411,56,6222.8119,5Estudios

69,5%30,5%2,0129.0642,72,189.6523,61,839.4121,7Voluntariado

78,8%21,2%2,41.017.01520,92,6801.44331,81,5215.5729,2Cuidado de personas en el hogar

67,4%32,6%3,52.913.31660,03,91.963.99977,82,6949.31740,7Tareas del hogar

66,4%33,6%4,13.086.76563,64,82.048.56881,22,81.038.19744,5TRABAJO NO REMUNERADO

39,0%61,0%8,61.935.05742,27,8754.02131,89,01.181.03653,4TRABAJO REMUNERADO

Hrs.Personas%Partic.Hrs.Personas%

Partic.Hrs.Personas%Partic.

Relación (M /

Total)*100

Relación (H /

Total)*100

Ambos sexosMujeresHombresActividades principales

Tasa de participación, población participante y tiempo promedio diario destinado a a grandes grupos de actividades principales, por sexo

• El promedio de horas se refiere sólo a los participantes en las distintas actividades. Si se usara como referencia el total de población, las cantidades de tiempo se atenuarían, lo cual no permitiría comparaciones claras entre los distintos subgrupos.

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Distribución de horas promedio por grandes grupos de actividad durante el día, entre lunes y viernes, por sexo (*)

Se agregaron en “Trabajo No Remunerado” los grandes grupos "Tareas domésticas en el propio hogar", "Cuidado de miembros del hogar" y "Voluntariado

y ayuda a otros hogares“, por razones comparativas con “Trabajo remunerado”.

5,9

2,9

1,3

4,0

2,0

1,9

10,9

11,7

1,8

1,3

0,8

1,0

0,7

0,8

0,5

0,4

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

Hombres

Mujeres

Trabajo remunerado Trabajo no remunerado Estudios Vida social

Ocio y recreación Uso de MCM Cuidados personales Desplazamientos

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Distribución de horas promedio por grandes grupos de actividad durante el día, durante fines de semana, por sexo

2,3

1,3

2,0

3,8

1,9

2,2

2,7

1,8

12,6

12,8

1,2

1,2

0,2

0,2 1,1

0,6

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

Hombres

Mujeres

Trabajo remunerado Trabajo no remunerado Estudios Vida social

Ocio y recreación Uso de MCM Cuidados personales Desplazamientos

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% Participación Tiempo % Participación Tiempo % Participación TiempoTAREAS DOMÉSTICAS EN EL HOGAR 40,7 2,6 77,8 3,9 60,0 3,5

Preparación de alimentos y afines 11,0 1,1 51,0 1,4 31,8 1,3Cuidado de ropa 1,5 0,9 18,5 1,5 10,3 1,5Hacer el aseo 19,2 1,7 60,9 2,3 40,9 2,1Administración del hogar 2,9 2,6 2,7 2,6 2,8 2,6Realizar compras para el hogar 18,6 1,9 32,9 1,5 26,0 1,7Reparaciones y mantenciones en el hogar 7,2 2,5 1,8 2,7 4,4 2,6Cuidado de mascotas 1,0 1,0 3,1 0,7 2,1 0,8

CUIDADO DE MIEMBROS DEL HOGAR 9,2 1,5 31,8 2,6 20,9 2,4Cuidado de bebés 2,8 1,2 10,8 2,3 6,9 2,1Cuidado de menores 4,2 1,6 20,3 2,2 12,6 2,1Cuidado de adultos 2,5 1,2 6,8 1,4 4,8 1,4Cuidado de ancianos 0,6 1,4 2,1 1,4 1,4 1,4

TOTAL TRABAJO DOMÉSTICO NO REMUNERADO 44,1 2,8 80,8 4,7 63,2 4,1Actividades de voluntariado 1,7 1,8 3,6 2,1 2,7 2,0

TOTAL TRABAJO NO REMUNERADO 44,5 2,8 81,2 4,8 63,6 4,1

Mujeres GeneralACTIVIDADES Hombres

Tasa de participación y promedio de tiempo diario dedicado a actividades de trabajo no remunerado

• Según la recomendación de Naciones Unidas, el “Trabajo Doméstico No Remunerado” incluye las tareas domésticas en el hogar y el cuidado de personas.

• El “Trabajo No Remunerado”, en tanto, agrega las “Actividades de Voluntariado”. La realización es éstas últimas es bastante marginal en Chile, pero se incluye en la tabla para fines de comparabilidad internacional.

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Consideraciones sobre resultados en las EUT

Las EUT permiten visualizar el ritmo de actividades diarios de las personas, es decir, qué hacen, a qué hora y qué porcentaje de la población participa en las actividades analizadas.

Es lo que se conoce como “ritmo diario de actividades” y su utilidad radica en ilustrar de manera bastante gráfica no sólo la desigual distribución de actividades entre las personas, sino cómo se relaciona con otras actividades; en otras palabras, se relacionadirectamente con la calidad de vida, por ejemplo, al contrastar el efecto del trabajo (sea remunerado o no remunerado) sobre el tiempo disponible de las personas.

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48

Ritmo diario de actividades en hombres mayores de 12 años

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

5:00

6:00

7:00

8:00

9:00

10:00

11:00

12:00

13:00

14:00

15:00

16:00

17:00

18:00

19:00

20:00

21:00

22:00

23:00 0:0

0

1:00

2:00

3:00

4:00

Horario

Pobl

ació

n (%

)

Trabajo remunerado Trabajo no remunerado Estudios

Vida social Asistencia a espectáculos Deportes y aficiones

Uso de medios de comunicación de masas Necesidades fisiológicas Desplazamientos

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Ritmo diario de actividades en mujeres mayores de 12 años

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

5:00

6:00

7:00

8:00

9:00

10:00

11:00

12:00

13:00

14:00

15:00

16:00

17:00

18:00

19:00

20:00

21:00

22:00

23:00 0:0

0

1:00

2:00

3:00

4:00

Horario

Pobl

ació

n (%

)

Trabajo remunerado Trabajo no remunerado Estudios

Vida social Asistencia a espectáculos Deportes y aficiones

Uso de medios de comunicación de masas Necesidades fisiológicas Desplazamientos