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Encuentro 15
•Usa y responde creativamente al cambio
.
la visión no es ver las cosas como son, sino como serán
usa y responde creativamente al cambio
Podemos tener un impacto positivo sobre el cambio inevitable
observándolo cuidadosamente e interviniendo en el momento preciso.
2 caras de este principio
Respuesta o adaptación creativa a los cambios mayores
fuera de nuestro control
Diseño: uso del cambio de manera cooperativa y deliberada (diseño
evolutivo)
Ciclo entre 1º y 12º principios ---- > Diseño iterativo!
Cambio
Esencial en la evoluciónLo durable/permanente
depende de la flexibilidad y el cambio
Mariposa símbolo del cambio adaptativo y elevador
Equilibrio dinámico entre estabilidad y cambio:
Cambios en elementos pequeños contribuyen a la estabilidad de
sistemas mayores
Visión descendente:Intervención en sistemas donde
influimos en diseño o manejo (huerta, emprendimiento, familia)
Las relaciones determinan la efectividad y pertinencia de
nuestro actuarLos elementos también están
vivos y participan
Cooperación y no competencia!!Visión integral!!
Pensamiento sistémico!!
Permacultura: diseño para adaptarnos al cambio, reconociendo donde podemos actuar pequeño y propiciar sucesión y evolución (personal y del espacio que nos rodea)
Cero•Observo
Uno• Intervención Mecánica
Dos• Intervención Biológica
Tres• Intervención Química
1
2
3
4
Como responder al cambio?
«Los más grandes retos para la humanidad no son el hambre, la pobreza, la paz, la salud pública, la educación, la economía, los recursos naturales, ni un conjunto de estos u otros asuntos…
sí lo es nuestra capacidad de construir nuevas organizaciones sociales capaces de proveer las soluciones.
Nuestro mayor reto es la inteligencia colectiva.Jean Francois Noubel
Jean F. Noubel y Bárbara Marx Hubbard
SUPRASEXO
Es esa intensa afinidad, ese deseo casi sensual de comunión con otras personas que comparten una misma y más amplia visión de la realidad, para co-crear un futuro de posibilidades incalculables.
Bárbara Marx HubbardPropósito compartido
Inteligencia colectiva
1. Un «Todo emergente»
2. Holopticismo (percepción vertical, percepción horizontal en tiempo
real)
3. Vínculo a un Objeto. Co-creación
4. Comunidad de aprendizaje
5. Polimorfismo (mapa social fluido, cambia según la necesidad)
Mucho liderazgo e iniciativa (toma y deja)
6. Contrato social (guías o reglas ACEPTADAS)
7. Economía de regalos
La inteligencia colectiva es una forma de inteligencia que surge de la colaboración de muchos individuos o seres vivos de una misma especie.Este comportamiento se observa desde el nivel de quarks hasta el nivel de las bacterias, plantas, animales y sociedades humanas.
Propósito compartido
Es una inteligencia repartida en todos partes,
valorizada constantemente, coordinada y movilizada en tiempo real.”
Pierre Lévy
Inteligencia colectiva humana
Inteligencia colectiva humana
IC
GLOBAL
Esta distribuida en todo el mundo
Puede potenciarse a través del uso del uso
de tecnología que permita la
INTERCONEXIÓN
“TODOS PONEN”
conocimiento, conversaciones,
capacidad de aprender y enseñar
Es la suma de inteligencias individuales, creando un
CEREBRO COMPARTIDO
Cada uno sabe sobre algo, por tanto nadie tiene el conocimiento absoluto,
por eso, resulta fundamental
la inclusión y participación de los conocimientos de todos
¿Qué hago?
Situación sencilla
Puedo decidir de forma
consciente y progresiva
Usando los conocimientos y
la lógica
Si aumenta la complejidad
Vamos hacia adentro a un espacio no consciente
Al no estar controlado por la atención ofrece más capacidad para incluir la complejidad
Damos preferencia a algunas cosas
debido a la información y sumamos la
emoción para decidir una
acción u otra.
Teoria U - Otto Scharmer
Se forma con las experiencia que tenemos con los objetos y sucesos de
nuestra entorno.Pertenece al reino del intelecto
Discriminar, medir, comparar, dividir, y categorizar.
Creamos un mundo de distinciones intelectuales, de opuestos.
Abstracción, seleccionamos los rasgos mas significativos. De ese modo se
construye un mapa intelectual de la realidad en que las cosas están reducidas
a rasgos generales. El conocimiento racional constituye un sistema de conceptos y símbolos abstractos,
caracterizado por la secuencia lineal y secuencial, típica de nuestro modo de
pensar y hablar.
En el mundo natural existen infinidad de variedades y complejidades, un mundo multidimensional que no contiene líneas rectas ni formas absolutamente regulares, donde las cosas no suceden en secuencias sino todas juntas.El conocimiento que se obtiene con una experiencia es llamado por los budistas “ conocimiento absoluto”
“El Tao que puede ser expresado no es el Tao verdadero”. Lao Tse
El Tao de la física – Frijtof Capra – Editorial Sirio
Mente abierta
Corazón abierto
Voluntad abierta
SUSPENDERObservar y escuchar
a los otros, y a lo que la situación nos pide
REDIRIGIRConectar con la
diversidad de zonas para percibir el
sistema en su totalidad
Conectar con la fuente de inspiración y voluntad
VACIO Y SILENCIO
Materializar
Prototipo
Ideas
DEJAR IR DEJAR LLEGAR
INTEGRAR MENTE CORAZÓN Y MANOS
MATERIALIZAR
Propósito compartido
1. Observación2. Que tengo / que ofrezco 3. Vinculación (Comunicación – intercambio de conocimiento,
practicas, cubrir necesidades) 4. Articulación (Acciones conjuntas) 5. Sinergia 6. Surgimiento
Los pasos hacia el Emergente
Para recordar!
El éxito de una intervención depende de la condición interior de quien interviene.
Necesitamos el optimismo pragmático.
En lo personalUsa y responde creativamente al cambio
En lo social/ grupalUsa y responde creativamente al cambio
1: Ignorar
2: Escucha simulada
3: Escucha selectiva
4: Escucha atenta
5: Escucha empática
Escucha empática
En la naturaleza
Permacultura
Usa y responde creativamente al cambio
Algunos Modelos de sucesión Natural
Clásico
Perturbación inicial
Hierbas pioneras
Pastizal y arbustos pequeños
Arboles pioneros y de crecimiento rápido
Arboles medianosArboles grandes, Canopeo
Tendencia
+ Biomasa
+ humus
+ resiliencia
+ Biodiversidad
+ Cooperación
Composición Florística
Perturbación inicial
Regeneración de todas las especias
Especies de vida corta dan paso a Longevas
> Diversidad inicial, luego decrece
Modelo pulsante
Perturbación como parte de un equilibrio dinámico general
Pulso que contribuye al uso eficiente de recursos
Patrón: Acumulamiento largo y lento seguido de pulso de consumo corto e intenso
Ej: Teoría del caos, geomorfología, fuego como pulso, pastoreo
celular (Manejo holístico
Resiliencia como base del cambio: Respuesta adaptativa y creativa al pulso de cambio, permitiendo la continuidad de funciones básicas aun con condiciones externas cambiantes. Flexibilidad importante para
resistir los embistes de fuerzas poderosas externas
Desarrollado por Harvey Jackins Comunidad de Co-escuchas www.rc.org
Modelo de re evaluación
• Principio de Prevención
RollosPersonalidad
EmocionesIntereses, necesidades y deseos
Auto-percepción y auto-estimaExpectativas ocultas
Temas no resueltos del pasado
Los 6¿Porqué?
