EL PRRAFO

EL PRRAFO

El prrafo es una unidad grfica y de sentido. Est dividido en dos aspectos importantes: *Prrafo Formal - *Prrafo conceptual.

El prrafo formal se inicia generalmente con sangra y letra mayscula y termina con punto y aparte. El prrafo conceptual contiene ideas que estn enlazadas entre s, y que adems, se establece una jerarqua entre ellas. Todo fundamentado en una base denominada oracin central.

En vista de eso, podemos definir el prrafo como una estructura lingstica que expresa el desarrollo de una idea central. Est formado por una o varias oraciones. De estas una es denominada oracin principal. Cuando la oracin principal est ubicada en el centro del prrafo, las oraciones llevan un movimiento ascendente, y todas las dems oraciones giran en torno a esta.

Para redactar un prrafo se debe de tomar en cuenta Cualidades del Prrafo Redactar es escribir claro, integro, breve y original. Por ello, hay ciertas cualidades que ayudarn a la presentacin clara y precisa del mensaje.

Tenemos la unidad de sentido y la coherencia.

Unidad de sentido: La unidad determina el criterio de redaccin de un prrafo. Todas las oraciones de un prrafo deben de estar relacionadas con la oracin principal para que pueda decirse que hay unidad. Es decir que, todas las ideas que lo integran deben tratar sobre un mismo tema o asunto.

La coherencia: La coherencia consiste en seguir el orden lgico de las ideas que conforman el prrafo. Es decir, todas las oraciones se suceden en un orden lgico y natural; ayudando a mantener a travs de todo el prrafo, la idea principal.

Elementos de Enlace: En la redaccin de prrafos, la coherencia se pone de relieve utilizando elementos de enlace y de transicin llamados conectores. Estos elementos agilizan y facilitan la expresin de las ideas. En la redaccin de un prrafo se usan diferentes clases de nexos que ayudaran a presentar un mensaje claro y coherente. Estos son: proposiciones, conjunciones, pronombres relativos y adverbios entre otros.

Un prrafo o pargrafo es una unidad de discurso en texto escrito que expresa una idea o un argumento o reproduce las palabras de un hablante. Est integrada por un conjunto de oraciones que tienen cierta unidad temtica o que, sin tenerla, se enuncian juntas.

TIPOS DE TIPOS DE PRRAFOS.

1. De acuerdo con la intencin comunicativa con la que se pretenda expresar un pensamiento, podemos encontrar las siguientes tipologas:

PRRAFO EXPOSITIVO:sirven para explicar o desarrollar ms ampliamente el tema que se est presentando. Estos suelen ser ms extensos y abundantes, dependiendo de la complejidad del tema o del concepto que se est explicando. En los textos periodsticos y en los literarios se utilizan para explicar la historia, la situacin, la noticia que se est presentando a los lectores.

PRRAFO NARRATIVO: Tienen como propsito relatar la secuencia de ciertos sucesos. Todo lo que transcurre en un tiempo y en un espacio a algo o alguien se expresa a travs de prrafos narrativos. Su propsito es que el lector-receptor comprenda una causa y un efecto; un principio y un final; un origen y un destino. A travs de los prrafos narrativos, los lectores-receptores logran interpretar ciertas secuencias, la evolucin de un asunto o problema, el desarrollo de un evento, las consecuencias de ciertas acciones o los resultados de la combinacin de ciertas condiciones

PRRAFO DESCRIPTIVO: Presenta a travs de las palabras la capacidad censo-motora de un ser humano. Un prrafo descriptivo potencia el uso de la palabra y presenta una imagen sensorial ante los lectores-receptores. A travs de un prrafo descriptivo, un autor o autora utiliza todos sus sentidos para delinear los atributos de los objetos y sucesos percibidos.

Mientras ms detalle el autor o autora los sentidos utilizados en su delineamiento de lo percibido, mejor ser la imagen del lector-receptor sobre lo descrito. La superioridad de un escritor o escritora reside en cun eficientemente provoca todos nuestros sentidos para que percibamos, a travs de la palabra, un objeto, un suceso, un evento, una situacin.

En cualquier composicin en formato de prrafo, un autor o autora puede utilizar prrafos expositivos, argumentativos, narrativos o descriptivos para el desarrollo de su tema o idea central.

2. De acuerdo con estructura organizativa de las ideas dentro del prrafo podemos encontrar:

PARRAFO DEDUCTIVO: Idea principal al inicio. Para su construccin se parte de una generalizacin para luego presentarse casos especficos.

Ejemplo:

La mayora de los adolescentes ha probado alguna vez bebidas alcohlicas, aunque la frecuencia de su consumo vara con la edad, el sexo, la religin, la clase social, el lugar de residencia y el pas de origen. En los pases no musulmanes, el alcohol es el narctico psicoactivo ms ampliamente ingerido, por encima de la marihuana. Un fenmeno de los aos setenta ha sido el de la nivelacin en el ndice de consumo de alcohol entre los adolescentes de uno y otro sexo; as, mientras que unos y otros muestran un aumento continuo, en los ltimos veinte aos el crecimiento correspondiente a las chicas es mucho ms acelerado.

PARRAFO INDUCTIVO: Idea principal al final. Se inicia con oraciones que expresan ideas secundarias para llegar a una generalizacin, o idea temtica como una conclusin de lo que se ha afirmado.

Ejemplo:

Comenzar por los hechos, luego describirlos y ms tarde formular hiptesis y construir teoras para explicarlos; despus deducir de ellas conclusiones particulares verificables; recurrir eventualmente a nuevas observaciones o a nuevos clculos y contrastar sus conclusiones con estos resultados y finalmente, si se halla necesario, corregir sus conjeturas sin compasin: he aqu el severo carcter auto correctivo de la investigacin cientfica.

LOS CONECTORES Y ENLACES

Los CONECTORES se definen como elementos que sirven para relacionar las ideas de un texto. Son elementos sintcticos que completan lgica y gramaticalmente el sentido de un enunciado, con el fin de lograr unidades coherentes y cohesionadas. Se clasifican de acuerdo a la funcin lgica que cumplen dentro de una oracin, es decir, considerando el significado que otorgan a la relacin.

Las funciones lgicas de los CONECTORES son las siguientes:

1. Relacin copulativa.

2. Relacin disyuntiva.

3. Relacin continuativa.

4. Relacin adversativa.

5. Relacin concesiva.

6. Relacin causal.

7. Relacin consecutiva.

8. Relacin final.

9. Relacin temporal.

10. Relacin comparativa.

11. Relacin condicional.

12. Relacin explicativa.

A continuacin veamos cmo se definen y se utilizan los CONECTORES:

1.- Relacin Copulativa: los CONECTORES de este tipo indican unin de elementos anlogos. Los ms comunes son: y (e), ni (no + y), que.

Ejemplos:

Cantbamos y bailbamos a la vez.

No tena ganas ni tiempo.

Ven, que te contar un cuento.

2.- Relacin Disyuntiva: manifiestan diferencia o alternativa: o (u), ya, bien, ya sea, ora.

Ejemplos:

Estudias o ves televisin.

Ya nadando, ya corriendo, ya andando en bicicleta, siempre ganaba la triatln.

Ya sea en el mar, ya sea en la cordillera, Chile tiene hermosos paisajes.

La espada mata, ora al nio, ora a la mujer, ora al cobarde, ora al valiente.

3.- Relacin Continuativa: revelan continuidad en las ideas o proposiciones que se mencionan, permiten confirmar, intensificar o agregar ideas en la cadena de enunciados: adems, tambin, en efecto, o sea, vale decir, es decir, por ejemplo, ms an, incluso.

Ejemplos:

Vinieron mis amigos, adems de mis primos.

Las ballenas tambin son mamferos.

Tena que renunciar a su cargo y, en efecto, lo hizo.

Juan quera ganar dinero, ms an, ser millonario.

4.- Relacin Adversativa: los CONECTORES de este tipo indican contrariedad u oposicin en las ideas.

Restrictivas: pero, mas, sin embargo, pese a ello.

Ejemplo: Era bonita, pero tmida. Vena a casa, mas por pocos das.

De exclusin: (no) sino, (no) sino que, solo.

Ejemplo: No quiero ir al cine, sino al teatro. No quera comer, solo dormir.El imperio romano no era un estado totalitario, sino que pas por varias etapas polticas.

De diferenciacin: en cambio, mientras que.

Ejemplo: T irs a la playa, en cambio yo, ir al campo.

En Bogot nos ahogamos con esmog, mientras que en Capurgan disfrutan con brisas marinas.

De oposicin total o antnima: por el contrario, al contrario, al revs.

Ejemplo: T eres alta, por el contrario, yo soy muy baja. Por el contrario de lo que se cree, las araas no son insectos.5.- Relacin concesiva: sealan objecin o reparo con respecto a lo afirmado. A diferencia de la relacin adversativa, en la que se evidencia un tipo de oposicin entre lo dicho por las proposiciones, la concesin solo manifiesta un impedimento o dificultad por superar. Aunque, por ms que, bien que, si bien, a pesar de que, no obstante.

Ejemplos:

Aunque llueva, ir al cine.

Por ms que trataba abrir la puerta, no poda.

Si bien lleg, lo hizo tarde.

6.- Relacin causal: indican motivo, causa o razn de lo expresado. Porque, ya que, puesto que, dado que, pues.

Ejemplo:

Miguel se comi tres platos de tallarines porque llevaba quince horas sin comer.

Viajara a Argentina puesto que lo estaban invitando.

Lo sacaron del equipo dado que jugaba mal.

7.- Relacin consecutiva: indican consecuencia o efecto: luego, por ende, en consecuencia, por consiguiente, por lo tanto, por eso, de aqu que, por ello.

Ejemplos:

Pedro tena un ttulo universitario; luego, era un profesional.

Casi siempre se levantaba tarde; por ende, llegaba atrasado a su trabajo.

Cuando nio, sus padres le regalaban libros; de ah que le gustara la lectura.

8.- Relacin final: revelan finalidad, propsito u objetivo: para, a fin de (que), con (el) objetivo de, con (el) objeto de, con el propsito de.

Ejemplos:

Se esforzaba continuamente para triunfar en la vida.

Viaj por todo el mundo con el objeto de ampliar su mente.

9.- Relacin temporal / espacial: Estn referidas a las ideas de tiempo y espacio. Establece entre dos elementos una ordenacin cronolgica, o bien, una localizacin en un espacio real o mental. Mientras, luego, apenas, al tiempo que, una vez, entonces, en cuanto, cuando, antes de que, despus de que, hasta que, tan pronto como, en primer lugar, en segundo lugar, alrededor de, en, delante de, detrs de, enfrente de.

Ejemplos:

En cuanto supo la noticia, sali corriendo.

Te llamo apenas llegue a la oficina.

En primer lugar, revisaremos las cuentas, luego la forma de pagarlas.

Los muros de Jeric se encontraban alrededor de la ciudad.

10.- Relacin comparativa: indican una relacin de igualdad, de superioridad o de inferioridad: como, tal... que, tal... como, tanto... que, tanto(s)... como, ms... que, menos... que, as como, a diferencia de, en comparacin con, al igual que.

Ejemplos:

Cantaba como los dioses.

Roberto era un poco ms alto y fuerte que los dems.

Tal cual la mam tal la hija.

11.- Relacin condicional: indican condicin, requisito o necesidad: si, en caso de (que), siempre que, a menos que, a no ser que.

Ejemplos:

Si me vienes a buscar, voy.

En caso de incendio, rompa el cristal.

A Felipe no le gustaba el rock, a menos que lo escuche en vivo.12.-Relacin explicativa o aclarativa: Reitera una idea con el objeto de aclararla o definirla. Es decir, esto es, vale decir, mejor dicho, o sea, por ejemplo, en otras palabras.Ejemplos:

Este plumn es indeleble, es decir, permanente.

Los gnomos, es decir, los duendes que habitan en los bosques, habitan en toda la literatura fantstica.

En otras palabras: amar es perdonar