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http://www.uam.mx/lineauam/lineauam_uni1.htm

“Factores que intervienen en la elección de la carrera” Integrantes: Brito Sánchez Diego Flores Guillen Miguel Ángel Rafael Guzmán Silva Jesús Fernando Mejía Gómez Bryan Grupo: 531

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Índice

Índice: Introducción Pág. 2 Aptitudes Pág. 3-4 Intereses Pág. 5 Personalidad Pág. 6 Valores Pág. 7 Factores Externos Pág. 8-10 Conclusión Pág. 11 Bibliografía Pág. 12

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Introducción

Continuamente tomamos decisiones en nuestra vida, tomar decisiones implica realizar una seria de procesos abstractos, tales como pensar, reflexionar, evaluar, analizar y concluir algo, pero muchas veces no es tan fácil como creemos, por ello esta revista es una herramienta más que nos ayudará. Hay decisiones que son muy importantes y que trascienden en nuestra vida cuando las tomamos, como es en este caso: la elección de una carrera profesional. La decisión de elegir una carrera implica un problema y por lo tanto debemos encontrarle una solución con base en diversas fuentes de información que se tendrán que investigar para poder decir, en un futuro no muy lejano, lo que finalmente estudiaremos. Entre los aspectos que debemos tomar en cuenta están nuestros intereses, porque debemos ver que queremos hacer a futuro; nuestras aptitudes, porque debemos conocer bien lo que podemos hacer; nuestros valores, porque bajo ellos tenemos nuestra educación; nuestra personalidad, para saber en qué ambientes queremos laborar; y factores externos, ya que es común que nos dejemos guiar por situaciones ajenas a nosotros.

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Aptitudes

Aptitudes: En psicología, la palabra aptitud refiere a las condiciones

psicológicas de una persona que se vinculan con sus capacidades y

posibilidades en el ámbito del aprendizaje.

En este sentido podemos establecer que cuando nos referimos al término

aptitud estamos determinando la capacidad que una persona en concreto tiene

en el área de la lógica o de las matemáticas. De esta forma, podríamos destacar

que entre los tipos de aptitudes que puede poseer un individuo se encuentran las

capacidades musicales, la capacidad analítica, el razonamiento inductivo o la

habilidad de observación.

Verbales: facultades para elaborar y comprender las expresiones orales

u escritas propias o de los demás. El área de desempeño se enfoca a la

enseñanza y el periodismo

Espaciales: capacidades para ubicar espacialmente, proyectar

dimensiones y utilizar herramientas. Se desarrollan en áreas como

ingeniería, arquitectura y mecánica

Numéricas: son las facultades para realizar operaciones complejas y de

tipo abstracto. Se orientan a las áreas de contaduría, economía y

matemáticas

Administrativas: competencia en actividades que requieren precisión,

rapidez, organización y relación con los demás. Se desempeñan en áreas

que tienen que ver con oficinas públicas y privada

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Artísticas: capacidades que tienen que ver con la imaginación creadora,

la estética y la habilidad manual, así como la sensibilidad artística. Se

desarrollan en la literatura, artesanías, artes figurativas y música.

http://www.innoveinstitute.com/blog/aptitudes-mas-valoradas/

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Intereses

Intereses: El interés se distingue porque te produce curiosidad y le atribuyes

una importancia mayor que al resto de las cosas. El

gusto produce placer, entretención y reconforta realizarlo.

Físico matemáticas: su centro de interés es el razonamiento matemático,

la lógica y las operaciones abstractas. Las carreras que satisfacen estos

intereses son, entre otras, matemáticas, ingeniería, contaduría

Químico-biológicas: abarca los intereses en la salud, la estructura

interna de seres y compuestos y la naturaleza. Con estos intereses se

tiende a la medicina, veterinaria, química de alimentos, etcétera.

Humanidades: comprende los intereses en la estructura del lenguaje, los

idiomas, la reflexión, y la historia. Las personas se suelen inclinar a la

literatura, filosofía, derecho, historia

Artísticas: engloba intereses en artes plásticas y figurativas, así como las

dramáticas. Algunas carreras que abarcan esos intereses son: diseño

gráfico, teatro, música, etcétera.

Sociales y administrativas: comprende el interés en la organización, la

persuasión y el servicio social. Las carreras que están en esta área son,

por ejemplo, economía, administración, comunicaciones y trabajo

social.

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Personalidad

Personalidad: La personalidad puede sintetizarse como el conjunto de

características o patrón de sentimientos, emociones y pensamientos ligados al

comportamiento, es decir, los pensamientos, sentimientos, actitudes, hábitos y

la conducta de cada individuo, que persiste a lo largo del tiempo frente a

distintas situaciones distinguiendo a un individuo de cualquier otro haciéndolo

diferente a los demás.

http://www.definicionabc.com/social/personalidad.php

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Valores

Valores: Los valores son características morales inherentes a la persona, como

la humildad, la responsabilidad, la piedad y la solidaridad.

Los valores también son un conjunto de ejemplos que la sociedad propone en

las relaciones sociales. Por eso, se dice que alguien “tiene valores” cuando

establece relaciones de respeto con el prójimo. Podría decirse que los valores

son creencias de mayor rango, compartidas por una cultura y que surgen del

consenso social.

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Factores Externos

Económicos: La economía es uno de los principales factores que sin duda

tienen gran peso en la elección de carrera, ya que si no se cuenta con una

economía muy estable desgraciadamente tus opciones disminuyen, pues se sabe

que las carreras actualmente tienen un costo muy elevado evidentemente

dependiendo de la universidad que elijas

Es importante conocer y preguntar a nuestros papás hasta qué grado están

dispuestos a apoyarnos, si no se cuenta con una muy buena, por eso es

necesario indagar las universidades que cubran tus posibilidades Por eso es

muy importante estar consciente de lo que tienes e informarte mucho para

tomar una mejor decisión.

http://distancia.cuautitlan2.unam.mx/rudics/?p=245

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Familiares: La familia es la que aporta mayor influencia en la toma de

decisiones profesionales, porque es en este núcleo en el que te has formado y

del cual has adquirido una serie de valores que te hacen percibir las cosas de

manera muy particular.

Es común que dentro de la familia se externen opiniones recto a la carrera que

debes estudiar; algunos padres imponen a sus hijos la profesión que ellos

ejercen, debido a una serie de apreciaciones como: continuar con la tradición

familiar, la posibilidad de ayudarlos en el campo laboral, etc.

Sociales: La cuestión social en la decisión de carrera es que a veces por querer

estar junto con nuestros amigos nos vamos a la misma carrera o a la misma

escuela y ya sea que la escuela no tenga la carrera que yo quiero será una

decisión que marcara tu vida todo el tiempo. Por eso es necesario ser muy

conscientes de que tarde o temprano aunque haya cosas que nos guste vivir a

diario, debemos sacrificar por tomar un camino independiente, viendo por

nuestro bienestar en un futuro y sobre todo no dejarte llevar por lo que te digan

los demás si no ver tus posibilidades y capacidades personales.

http://www.educima.com/dibujo-para-colorear-familia-i26169.html

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Educativos: La elección vocacional se define a partir de la información que el

estudiante recibe acerca de la oferta educativa, conformada por las distintas

áreas y carreras disponibles y por los distintos centros que las ofrecen. Cuáles

son las carreras ofrecidas por el sistema educativo, qué actividades desempeña

un profesional de una carrera determinada, en qué ámbito ejerce su profesión y,

finalmente, cuáles son los centros disponibles para estudiar la carrera elegida,

son algunas de las preguntas fundamentales que debe formularse un aspirante a

la hora de definir su vocación.

http://www.taringa.net/post/ciencia-educacion/19304469/Vale-la-pena-ser-profesor-secundario.html

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Conclusión

Es bueno que conozcamos todas las influencias que tengamos acerca de qué carrera elegir, ya que al final, los que estemos estudiándola, ejerciéndola y actualizándonos en ella seremos únicamente nosotros. Además, debemos contemplar que es lo que realmente nos gustaría hacer y en donde laborar. Aunque no es totalmente seguro en donde nos desempeñemos hay que tener visión de donde queremos estar y en qué condiciones. Es muy importante ponernos metas a distintos plazos para que veamos nuestro avance y no nos frustremos por ponernos metas muy grandes y no lograrlas en el tiempo que creíamos. Por otro lado, es importante saber quiénes somos, qué sabemos hacer y qué nos gustaría aprender porque conociendo nuestras debilidades podemos trabajar de manera más ardua en ellas y no llevarnos sorpresas desagradables. Muchas veces nos dejamos guiar por varias personas o por medio masivos de comunicación, pero debemos pensar qué es lo que realmente queremos para nosotros. Elegir una carrera profesional no es fácil pero, con una buena orientación y autoconocimiento, podemos elegir nuestra mejor opción que cumpla cada uno de nuestros requisitos; es decir, tomar una buena elección.

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Bibliografía

1º http://definicion.de/aptitud/#ixzz428t7sZZ1 2º http://www.definicionabc.com/social/personalidad.php 3º http://antologiaorientacionvocacional.blogspot.mx/p/valores.html 4º http://antologiaorientacionvocacional.blogspot.mx/p/habilidades-aptitudes-e-intereses_7.html 5º http://antologiaorientacionvocacional.blogspot.mx/p/la-personalidad-puede-sintetizarse-como.html

V (núm. de versión 1). 2016/Ene/17