el viejo y el mar
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EL VIEJO Y EL MAR
KENNETH ANDERSON MARTÍNEZ SANTIAGO
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COMERCIAL DEL NORTE
ÁREA: ESPAÑOL
BÁSICA SECUNDARIA
POPAYÁN
2013
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EL VIEJO Y EL MAR
PRESENTADO POR:
KENNETH ANDERSON MARTÍNEZ SANTIAGO
PRESENTADO A:
NILDA EUGENIA
GRADO: 6º A
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COMERCIAL DEL NORTE
ÁREA: ESPAÑOL
BÁSICA SECUNDARIA
POPAYÁN
2013
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TABLA DE CONTENIDO
Pág.
VOCABULARIO.........................................................................................................4
OBJETIVOS...............................................................................................................7
INTRODUCCIÓN......................................................................................................8
PERSONAJES.......................................................................................................... 9
EL VIEJO Y EL MAR.............................................................................................10
TEST DE COMPRENSIÓN....................................................................................12
DEDICATORIA........................................................................................................13
BIOGRAFÍA ERNEST HEMINGWAY...................................................................14
ILUSTRACIÓN........................................................................................................ 15
CONCLUSIÓN.........................................................................................................16
BIBLIOGRAFÍA........................................................................................................17
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VOCABULARIO
ALBACORA: Pez osteíctio perciforme parecido al bonito, de carne apreciada,
que vive en el Atlántico y en el Mediterráneo.
AMARRAS: Cabo con que se asegura la embarcación en el puerto o paraje
donde da fondo.
APAREJOS: Preparación, disposición para alguna cosa:
ARMELLA: Anillo de metal que suele tener una espiga o tornillo para clavarlo
en parte sólida.
AVÍOS: Preparar o disponer lo necesario para un fin determinado.
BOCANA: Paso estrecho de mar que sirve de entrada a una bahía o
fondeadero.
BOGADO: Remar
BORDA: Canto superior del costado de un buque.
BRASAS: Leña o carbón encendidos:
BREA: La brea es un residuo de la pirólisis de un material orgánico o
destilación de alquitranes. Como demuestra el experimento de la gota de
brea, es líquida a temperatura ambiente, pese a que parece sólida pues tiene
una viscosidad muy alta.
CAGUAMAS: Tortuga marina, algo mayor que el carey.
CAREYES: Reptil quelonio marino de aproximadamente 1 m de longitud que
habita en los mares tropicales, con las extremidades anteriores más largas
que las posteriores.
CATRE: Cama estrecha, sencilla y ligera para una sola persona.
CEBOS: Comida o cosas que simulan serlo que se ponen en las trampas
utilizadas para atraer animales y atraparlos.
CORDEL: Cuerda delgada
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DESDÉN: Menosprecio, indiferencia rayana en el desaire
ERRANTES: Que anda de una parte a otra sin tener domicilio ni asiento fijo
ESCÁLAMO: Estaca pequeña y redonda encajada en el borde de la
embarcación, a la cual se sujeta el remo.
ESTOPAS: La estopa, un elemento de diversos orígenes empleado para
mantener libre de filtraciones de agua el casco de las embarcaciones.
HABANA: Isla de Cuba, Capital.
HIDRA: Pólipo tubular de agua dulce, cerrado por una extremidad y con un
orificio usado como boca y ano, con varios tentáculos urticantes en la otra
HONDONADA: Espacio de terreno hondo
IRRUMPIR: Entrar violentamente en un lugar.
LUMINISCENCIA: Emisión de rayos luminosos sin elevar la temperatura,
visible casi únicamente en la oscuridad.
MÁSTIL: Palo largo de una embarcación que, colocado verticalmente, sirve
para sostener las velas.
MATUTINO: Relativo a la mañana, especialmente a las primeras horas del
día.
MISTICISMO: Estado de la persona que vive en la contemplación de Dios o
dedicada a las cosas espirituales.
OJAL: Pequeña abertura reforzada en sus bordes que tienen algunas
prendas y que sirve para abrochar un botón.
PERPETUO: Que dura y permanece para siempre.
PLANCTON: Conjunto de seres minúsculos de origen animal (zooplancton) o
vegetal.
POPA: Parte posterior de una embarcación.
PRISMAS: Poliedro formado por dos polígonos planos e iguales, llamados
bases, y por tantos paralelogramos como lados tenga cada base
PROA: Parte delantera de una embarcación y otros vehículos.
RÍGIDAS: Que no se puede doblar o torcer
SEDALES: Hilo fino y muy resistente que se utiliza para pescar
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SEDALES: Hilo fino y muy resistente que se utiliza para pescar:
SOÑOLIENTO: Que está adormilado o con mucho sueño.
SÚBITO: Improvisto, repentino
SUTIL: Fino, delicado, tenue.
TORTUGEROS: es un yacimiento arqueológico de la cultura maya,
localizado en el municipio de Macuspana, en el estado mexicano de
Tabasco.
VESPERTINA: Acto literario que se celebraba por la tarde en las
universidades.
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OBJETIVOS
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INTRODUCCIÓN
La pesca es una profesión que muchas veces depende de constancia y
muchas veces de suerte, la perseverancia es un valor que el viejo no pierde
así hayan pasado mucho tiempo, ya que cuando se propone alcanzar una
meta se hace hasta lo imposible por lograrlo como lo que acontece con el
viejo, es así como el pescador no se dio por vencido hasta no haber hecho
lo imposible para poder llevar a la arena el gran pez que él se había
prometido; pero después de 84 días vio frustrada su misión, ya que el animal
atrapado se lo devoraron los tiburones.
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PERSONAJES
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EL VIEJO Y EL MAR
Es la historia de un viejo pescador cubano de nombre Santiago de
contextura delgada, con su rostro y manos maltratados por el sol del trópico,
quien de pronto conservaba bien sus ojos azules del mismo color de la mar
como él solía llamar; a quien la suerte parece haber abandonado y el desafío
mayor al que se enfrenta; puesto que hace ya mucho tiempo que intenta en
vano pescar un gran pez ya que acompañado por un joven de nombre
Manolin quien solo lo hizo por 40 días, porque sus padres le ordenaron no
hacerlo más puesto que el anciano era de mala suerte. El joven con mucha
tristeza se fue con otras embarcaciones a trabajar donde por lo menos
lograba coger 3 peces buenos en una semana, aunque también siempre se
ofrecía ayudarle y estaba pendiente del viejo como un gran amigo fiel y
compañero para llenarlo de buen ánimo cada vez que este llegaba derrotado
por no haber conseguido lo que deseaba, ya que sus palabras alentadoras y
de mucha fe, le decía que él era el mejor pescador porque tenía la
experiencia de sobra.
Un día tras mucho esfuerzo del viejo y después de haber dicho sus oraciones
y promesas a la virgen del cobre por fin consigue que el pez pique su cebo y
tras mucha lucha y desesperación atrapa el pez espada más grande que él
siempre soñó debido que antes solo pescaba peces pequeños, que los utilizó
para su alimentación para resistir sin desfallecer. Cuando él piensa que todo
termino y lo que logra su sueño, una manada de tiburones atacan el pez que
acaba de atrapar y otra vez sigue su lucha contra ellos matando algunos
pero es inútil ya que le toca darse por vencido por que se lo devoran y es allí
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cuando acaba su carma de lucha constante, pero con la gran satisfacción de
saber que logro su ideal de toda la vida. Y es cuando decide regresar al
pueblo natal, donde adentra su vote a la playa y lo asegura, para retirarse a
su cabaña y por fin descansar donde bebió agua y durmió boca bajo sobre
los periódicos con sus brazos extendidos. En la mañana siguiente el joven
amigo se asomó por la puerta como solía hacerlo todos los días y ya se
encontraba en casa otra vez.
Se acercó, le miro las manos y soltó a llorar por todos los maltratos que tenía
y salió despacio a traerle café. Los demás pescadores ya habían salido para
el trabajo y rodeaban el bote del viejo que estaba amarrado quienes
preguntaban cómo estaba el viejo y el joven les respondió que bien sin
importar que lo vieran llorar y añadió que no lo molestarán.
Estos comentaban sobre el esqueleto del pez que media seis metros de nariz
a cola y el joven les respondió eso creo, dirigiéndose luego por el café con
mucha leche y azúcar para darle de deber al viejo, quien le comenta cuando
se despierta que lo derrotaron, y él le contesta, que el pez no lo derroto, sino
el destino, y Manolín agrega que dejo a perico cuidando el bote, además le
pregunta que va a hacer con la espada y la cabeza del pez, el viejo le
contesto que él se quede con la cabeza y perico con la espada, este añade
que gracias y es ahí donde se preguntaron que hicieron durante la ausencia
de los dos y cuando el joven decide nuevamente regresar con él para de allí
adelante pescar y trabajar juntos para no separarse jamás, hasta que la vida
los acompañe y con esto demuestra su leal amistad hacia el viejo y su gran
aprecio por sus enseñanzas, consejos y experiencias adquiridas con él sin
importar lo que su familia opine o le prohíba.
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TEST DE COMPRENSIÓN
1. ¿Cuándo tiempo llevaba el pescador sin capturar un pez? R/ 84 días
2. ¿Por qué Manolín dejó de ayudar al viejo y qué hizo luego?
Porque sus padres le dieron que el viejo era de mala suerte y no conseguía pescar, luego el decidió acompañarlo sin importarte lo que su familia dijera.
3. ¿Cómo era el pez que finalmente fue capturado? R/ Pez espada
4. ¿A quiénes se enfrentó el viejo para poder regresar con su pesca?
R/ A Tiburones
5. ¿Qué enseñanza deja este libro?
R/ La enseñanza que nos deja esta obra sería: la amistad, la lealtad y la perseverancia por lograr el objetivo.
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DEDICATORIA
Ernest Hemingway fue popular con la novela corta El viejo y el mar publicada
en 1952 ganó un Premio Nóbel de Literatura dos años después, obtuvo el
premio Pulitzer. Importante dentro del género de ciencia ficción ya que
permite al lector crear con su imaginación grandes lugares donde se llevan a
cabo las aventuras del viejo y el mar, a este autor le resalto el permitirme
crear a través de la mente un mundo que tan solo al leer estas frases me
permitieron transportarme mágicamente al mar y vivir la experiencia de
acompañar al viejo en su travesía.
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BIOGRAFÍA ERNEST HEMINGWAY
Ernest Hemingway es un novelista estadounidense, cuya obra ya es
considerada clásica en la Literatura del siglo XX, y ha ejercido una notable
influencia tanto por la sobriedad de su estilo como por los elementos
trágicos.
Estudió en el Oak Park and River Forest High School, donde aprendió a tocar
el violonchelo y formó parte de la orquesta. Se interesaba también por el
boxeo y peleaba con sus compañeros en los descampados. En los estudios
se destacó en Lenguas, pero sentía apatía por las otras asignaturas. Mostró
sus aptitudes literarias en el diario escolar, usando el alias Ring Lardner, Jr.
Al acabar sus estudios, en 1917, no quiso ir a la Universidad, como quería su
padre, ni quiso perfeccionar sus estudios de violonchelo, como le hubiera
gustado a su madre. Se trasladó a Kansas y en octubre de 1917 comenzó a
trabajar de reportero en el Kansas City Star.
Ya se había iniciado en el periodismo cuando se alistó como voluntario en la
Primera Guerra Mundial, como conductor de ambulancias, hasta que fue
herido de gravedad. De vuelta a Estados Unidos retomó el periodismo hasta
que se trasladó a París, donde alternó con las vanguardias y conoció a E.
Pound, Pablo Picasso, J. Joyce y G. Stein, entre otros. Participó en la Guerra
Civil Española y en la Segunda Guerra Mundial como corresponsal,
experiencias que luego incorporaría a sus relatos y novelas
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ILUSTRACIÓN
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CONCLUSIÓN
Aprendí mucho acerca de la novela “El Viejo Y El Mar” que me ilustro sobre
todos sus personajes e aventuras interesantes.
Espero que les haya sido de gran agrado a los lectores del curso y que
tomen esta historia como una interesante moraleja que no lo olvidemos
“Siempre lucha por lo que anhelas”.
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BIBLIOGRAFÍA
ERNEST Miller Hemingway. El viejo y el Mar. Editorial Atenea Ltda.
Colombia. 2005.
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